BALLET JOVEM MINAS GERAIS: Circulação 2025

O projeto prevê a circulação de um espetáculo do Ballet Jovem Minas Gerais por cinco cidades brasileiras, sendo elas nas regiões centro-oeste e norte do país. O objetivo é apresentar o trabalho de um projeto de profissionalização em dança já consolidado e incentivar novas iniciativas que impulsionem os jovens a investirem em suas carreiras artísticas. Cidades: Cuiabá, Goiânia, Palmas, Belém e Manaus.

PRODUTO: ESPETÁCULO DE DANÇA O Ballet Jovem Minas Gerais, ao longo de 17 anos de história, construiu um repertório com mais de 25 obras coreográficas. Os espetáculos são compostos de duas ou três coreografias que, ao todo, dão em média uma hora de apresentação. Desta maneira o projeto apresenta ao público a diversidade de linguagens com as quais trabalha, sendo essa uma das principais diretrizes para formação de jovens artistas da dança. A composição do espetáculo a ser apresentado na circulação proposta neste projeto ainda não está definida, mas todas as coreografias são esteticamente acessíveis a qualquer público sendo a classificação indicativa, livre. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL Nos ensaios abertos propostos como ação de contrapartida social, o projeto prevê a apresentação de uma das coreografias que fará parte da composição do espetáculo e, em seguida, a abertura do espaço para um bate-papo entre os alunos das escolas e toda a equipe do Ballet Jovem Minas Gerais.

OBJETIVO GERAL: - Realizar a circulação de um espetáculo do Ballet Jovem Minas Gerais em cinco cidades brasileiras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Realizar duas apresentações de um espetáculo de dança em cada cidade; - Viabilizar o acesso de deficientes visuais às apresentações; - Realizar uma oficina seguida de um debate em todas as cinco cidades por onde o projeto irá percorrer (medida de ampliação do acesso); - Viabilizar o acesso de deficientes auditivos às oficinas; - Realizar um ensaio aberto para alunos da rede pública de ensino em cada uma das cinco cidades por onde o projeto irá percorrer (contrapartidas sociais); - Viabilizar o acesso de deficientes visuais e auditivos aos ensaios abertos.

O projeto apresentado se enquadra nas finalidades expressas no art. 1° da lei 8.313, de modo a: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Em cumprimento às finalidades expressas no art. 1° da lei 8.313, o projeto atende os seguintes objetivos, de acordo com o art. 3º: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; O Ballet Jovem é um projeto que acolhe jovens bailarinos de diversas regiões do país. Movidos pelo desejo de se tornarem profissionais, eles passam a se dedicar diariamente às atividades de formação. O principal propósito é transformar a realidade desses jovens, dando suporte e incentivo para a aquisição de uma maior autonomia não só como artistas, mas como cidadãos. O planejamento anual de atividades oferece uma diversidade de linguagens para que os integrantes possam experimentar várias possibilidades. A meta é que eles consigam se identificar e se conectar e, assim, escolher os caminhos que desejam trilhar na dança. Através de trabalhos criados por coreógrafos renomados, os bailarinos têm a oportunidade de se apresentar em palcos pelo Brasil e também no exterior, vivenciando essa experiência tão fundamental para o amadurecimento do artista cênico. Sempre com foco em seu principal objetivo, que é a inserção de jovens no mercado de trabalho, o Ballet Jovem já transformou a vida de diversos artistas desde sua criação, em 2007. Mais de 50 integrantes ingressaram em companhias profissionais e muitos outros são professores de dança, multiplicando o conhecimento adquirido. É fundamental reconhecer a relevância e o impacto social do Ballet Jovem Minas Gerais como uma iniciativa de inclusão e formação artística. Ao longo dos anos, temos testemunhado o poder transformador da dança na vida de jovens, especialmente daqueles provenientes de comunidades marginalizadas. A circulação nacional do Ballet Jovem Minas Gerais é crucial por diversos motivos. Primeiramente, permite ampliar o alcance e a visibilidade do projeto, levando-o a regiões onde iniciativas culturais semelhantes são escassas ou inexistentes. Ao fazê-lo, estamos democratizando o acesso à arte e proporcionando oportunidades para jovens talentosos que, de outra forma, não teriam acesso a uma formação profissional em dança. Além disso, a circulação nacional contribui para desconstruir estereótipos e preconceitos relacionados à dança e às comunidades de origem dos participantes. Ao apresentar performances de alta qualidade em diferentes partes do país, desafiamos noções preconcebidas sobre quem pode e deve participar do mundo da dança. Isso não apenas fortalece a autoestima dos jovens artistas, mas também promove a diversidade e a inclusão no cenário cultural brasileiro. Outro ponto relevante é o potencial de inspiração e engajamento que a circulação nacional proporciona. Ao testemunhar o talento e a dedicação dos integrantes do Ballet Jovem Minas Gerais, outros jovens em situações semelhantes podem ser motivados a perseguir seus próprios sonhos artísticos. Além disso, a interação com diferentes públicos e contextos enriquece a experiência dos participantes, incentivando um diálogo intercultural e uma maior compreensão das diversidades presentes em nosso país. Por fim, a circulação nacional não apenas beneficia os jovens integrantes do projeto, mas também contribui para o desenvolvimento cultural e social das comunidades que recebem suas apresentações. Através das ações do projeto, podemos promover a arte como uma ferramenta de transformação social, inspirando mudanças positivas e estimulando o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões. Portanto, justificamos veementemente a importância de circular com o projeto Ballet Jovem Minas Gerais pelo país, como um meio de promover a inclusão, a diversidade e o desenvolvimento cultural nas diferentes regiões do Brasil.

ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO: PRODUTO: ESPETÁCULO DE DANÇA (custos vinculados de divulgação): - Contratação de um designer gráfico para a criação da identidade visual do projeto e das peças gráficas. - Contratação dos serviços de uma produtora audiovisual para a criação dos conteúdos em vídeo para serem veiculados nas TVs locais e nas redes sociais. - Contratação de um assessor de imprensa para a divulgação em jornais impressos e digitais, rádios e TVs. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL - Através do contato com a coordenação das escolas municipais e estaduais de cada cidade, divulgar a ação através de release e peça gráfica.

PRODUTO: ESPETÁCULO DE DANÇA MONTAGENS DE LUZ Atividade: Montagem dos equipamentos de luz nas varas, afinação dos refletores, gravação na mesa de luz. Datas: 08/05/25 (Cuiabá), 15/05/25 (Goiânia), 12/06/25 (Palmas), 19/06/25 (Belém), 26/06/25 (Manaus) Locais: Teatro Glauce Rocha (Cuiabá), Teatro Goiânia (Goiânia), Teatro Fernanda Montenegro (Palmas), Theatro da Paz (Belém), Teatro Amazonas (Manaus) Duração: 9h às 20h = 11 horas. Duas pausas de uma hora para almoço e jantar, total de 9 horas de montagem. Equipe Envolvida: Iluminador, Assistente de Iluminação, Produtor APRESENTAÇÕES Atividade: Marcação de palco com os bailarinos, ensaio geral e correções, apresentação. Datas: 10 e 11/05/25 (Cuiabá), 17 e 18/05/25 (Goiânia), 14 e 15/06/25 (Palmas), 21 e 22/06/25 (Belém), 28 e 29/06/25 (Manaus) Locais: Cine Teatro Glauce Rocha (Cuiabá), Teatro Goiânia (Goiânia), Teatro Fernanda Montenegro (Palmas), Theatro da Paz (Belém), Teatro Amazonas (Manaus) Duração: Marcação de palco = 1 hora – Ensaio geral e correções = 2 horas – Apresentação = 1 hora. Uma hora de pausa para lanche e maquiagem, total de 5 horas. Equipe Envolvida: Toda a equipe. Diretora artística, produtor, ensaiador, iluminador, assistente de iluminação e 20 integrantes do Ballet Jovem Minas Gerais. OFICINAS (ação de ampliação do acesso) Atividade: Aquecimento, transmissão de trechos de coreografias que fazem parte do repertório do Ballet Jovem e debate. Datas: 10/05/25 (Cuiabá), 17 e 14/05/25 (Goiânia), 14/06/25 (Palmas), 18/06/25 (Belém), 25/06/25 (Manaus) Locais: Á definir. Duração: Aquecimento = 40 min. – Transmissão dos trechos das coreografias = 1h20 min. – Debate = 1 hora. Total de 3 horas. Equipe Envolvida: Diretora artística, produtor, ensaiador e 20 integrantes do Ballet Jovem Minas Gerais. Oficina: EXPERIMENTANDO LINGUAGENS A oficina é dividida em três momentos. O primeiro momento é dedicado à preparação corporal; diminuição das interferências de elementos externos, concentração, conscientização da própria estrutura corporal e aquecimento muscular. No segundo momento, os alunos vão experimentar diferentes propostas de linguagem de movimentos através de trechos de coreografias que fazem parte do repertório do Ballet Jovem. E no terceiro e último momento, o espaço será aberto para um debate sobre a experiência vivenciada e assuntos mais abrangentes como a importância das ações de profissionalização de jovens para atuarem no terceiro setor, situação atual do mercado de trabalho e perspectivas futuras. Objetivos: - Proporcionar experiências físicas de maneira que os alunos possam, através da assimilação no corpo, se apropriar dos movimentos para utilizá-los como ferramenta em processos de criação. - Incentivar o pensamento crítico e estimular novas iniciativas que promovam o crescimento da representatividade da economia criativa no Brasil. Público-Alvo: Jovens entre 16 e 25 anos. PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL ENSAIOS ABERTOS (ação em parceria com as escolas da rede pública de ensino) Os ensaios abertos vão acontecer nas sextas-feiras às 15h, para que a ação tenha efetiva adesão tornando-se parte do quadro de atividades das escolas no período sugerido. Atividade: Apresentação de uma das coreografias que fará parte do espetáculo, bate-papo entre os alunos das escolas e toda a equipe do Ballet Jovem Minas Gerais. Datas: 09/05/25 (Cuiabá), 16/05/25 (Goiânia), 13/06/25 (Palmas), 20/06/25 (Belém), 27/06/25 (Manaus) – Locais: Teatro Glauce Rocha (Cuiabá), Teatro Goiânia (Goiânia), Teatro Fernanda Montenegro (Palmas), Theatro da Paz (Belém), Teatro Amazonas (Manaus) Duração: Aproximadamente 3h30 min. Deslocamento dos alunos das escolas para o teatro e acomodação de todos na plateia = 1 hora – Apresentação da coreografia e bate-papo = 1h30 min. – Acomodação dos alunos nos ônibus e deslocamento de volta do teatro para as escolas = 1 hora. Equipe Envolvida: Toda a equipe. Diretora artística, produtor, ensaiador, iluminador, assistente de iluminação e 20 integrantes do Ballet Jovem Minas Gerais.

PRODUTO: ESPETÁCULO DE DANÇA Medida de acessibilidade física: PCD Física - Como medida de acessibilidade física, todas as apresentações vão acontecer em teatros que seguem a Norma ABNT NBR 9050/2020, atendendo a todo e qualquer cidadão que tenha deficiência física ou dificuldade de locomoção. Medidas de acessibilidade de conteúdo: PCD Visual - Contratação de serviço de audiodescrição, assim como a locação dos equipamentos necessários para a transmissão (esse serviço será oferecido no segundo dia de apresentação em cada cidade); PCD Visual - Impressão de programas em braile; PCD Auditiva – Contratação de um tradutor em libras para as oficinas (medida de ampliação do acesso); Como medida de acessibilidade do conteúdo da divulgação, projeto prevê a utilização de legendas em todo o material produzido em vídeo (PCD Auditiva) e a descrição das imagens das peças gráficas (PCD VISUAL). PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Medida de acessibilidade física: PCD Física - Como medida de acessibilidade física, todas os ensaios abertos vão acontecer em teatros que seguem a Norma ABNT NBR 9050/2020, atendendo a todo e qualquer cidadão que tenha deficiência física ou dificuldade de locomoção. Medidas de acessibilidade de conteúdo: PCD Visual - Contratação de serviço de audiodescrição, assim como a locação dos equipamentos necessários para a transmissão; PCD Auditiva – Contratação de um tradutor em libras para o momento da conversa entre público e artistas; PCD Visual - Como medida de acessibilidade do conteúdo, projeto prevê o envio da peça gráfica juntamente com o texto de descrição da imagem para a divulgação nas escolas.

De acordo com o Art. 30 da IN MINC Nº11, de 30 de janeiro de 2024, em complemento, o projeto prevê a adoção das seguintes medidas de ampliação do acesso: I – Doação de 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); Parceria com a EJA: O projeto pretende executar essa medida de ampliação do acesso em parceria com a coordenação da EJA de cada cidade (Cuiabá – Goiânia – Palmas – Belém – Manaus). A produção do Ballet Jovem irá disponibilizar para os alunos da EJA, 10% do total de ingressos (para além do previsto inciso II do art. 29) relativos às duas apresentações que vão acontecer em cada cidade. V - Realização, gratuita, de atividade paralela ao projeto. Oficinas: O projeto prevê a realização de uma oficina de dança seguida de um debate, em cada cidade (Cuiabá – Goiânia – Palmas – Belém – Manaus). Esta ação será executada em parceria com escolas de dança, projetos sociais de arte e cultura e com os cursos de artes cênicas das universidades. O local e horário de realização será estudado e definido junto a essas instituições para que a adesão seja mais efetiva.

ANDRÉA MAIA - DIRETORA ARTÍSTICA (remuneração prevista em outro projeto aprovado pelo MINC, no projeto plurianual): Diretora Geral e Artística do projeto BJMG da Associação Ballet Jovem Minas Gerais desde 2017. Ministrou o curso: Intensivo de Imersão Direcionada - LAB Estadual MG - Edital Nº14/2020 2019. Proponente do projeto 1252/2018 aprovado pela Lei Municipal de Incentivo à Cultural Modalidade FUNDO - BJMG Movimento Educa. Foi coordenadora da Escola de Ballet Suelly Freire e da Escola de Dança Marilú Dias. Foi diretora artística do Ballet Jovem Palácio das Artes (quando o projeto era vinculado à Fundação Clóvis Salgado). Em 2013, foi convidada para remontar a coreografia Cantares (Oscar Araiz) para o Balé da Cidade de São Paulo. Foi bailarina, ensaiadora e assistente de coreografia da Companhia 2 do Balé da Cidade de São Paulo. Desenvolveu e atuou em projetos didáticos e sociais nas comunidades da periferia de São Paulo. Foi bailarina do Balé da Cidade de São Paulo, da Cia. de Dança Palácio das Artes e bailarina, ensaiadora e assistente de coreografia do Camaleão Grupo de Dança. PREMIAÇÕES: Em 1989 foi indicada ao prêmio de melhor bailarina pela Fundacem, em 2011 recebeu o prêmio de melhor ensaiadora pelo SESC/SATED e em 2018 recebeu a Comenda de Mérito Artístico pela Câmara Municipal de Belo Horizonte e Sated/MG. JUNIO NERY - PRODUTOR (remuneração prevista em outro projeto aprovado pelo MINC, no projeto plurianual): Produtor dos projetos da Associação Ballet Jovem Minas Gerais desde 2017. Foi professor de iniciação à dança no Instituto Cecília Meireles, bailarino e produtor executivo do espetáculo musical Because, coordenador da restauração de figurinos da Sesc Cia. de Dança, compôs a equipe de produtores do FIT/BH, foi figurinista do trabalho desenvolvido pela coreógrafa Joelma Barros para a Sesc Cia. de Dança, coordenador e produtor executivo da Big Band Palácio das Artes, produtor executivo do Movasse Coletivo de Criação em Dança, produtor executivo da direção artística da Fundação Clóvis Salgado trabalhando com os corpos artísticos Orquestra Sinfônica de Minas Gerais, Coral Lírico de Minas Gerais e Cia. de Dança Palácio das Artes, bailarino e assistente de produção do Grupo de Dança 1ºAto, bailarino, produtor executivo e assessor de imprensa da Cia. Mário Nascimento. TIAGO CAMARGO - ENSAIADOR (remuneração prevista em outro projeto aprovado pelo MINC, no projeto plurianual): É ensaiador e arte educador no Ballet Jovem Minas Gerais, professor de balé contemporâneo no Studio Jump, professor e coordenador de dança do grupo jovem de formação do Ide Nucleo de Dança e professor de balé contemporâneo no Nucleo de Dança Tatiana Figueiredo. Foi professor de dança contemporânea do grupo jovem Luiza Oliveira, assistente de direção cênica da obra "Viramundo, uma Ópera Contemporânea", Fundação Clóvis Salgado, integrou a Lamondance Company em Vancouver/Canadá, participou do Festival Internacional Tudanzas em Barcelona/Espanha promovendo oficinas de dança para a comunidade, integrou o elenco da obra Petruschka Suite de Vitor Navarro na Quinzena de Dança de Almada/Portugal, foi integrante do Corpo Oficial do Balé da Cidade de Taubaté atuando como bailarino e posteriormente como professor de balé clássico. Iluminador: A definir. Para a circulação do espetáculo, o projeto prevê a contratação de um iluminador residente na cidade sede do Ballet Jovem, e que já esteja habituado a trabalhar junto ao grupo. Atualmente existem três profissionais que se revezam de acordo com a disponibilidade. Assistente de Iluminação: A definir. Para a circulação do espetáculo, o projeto prevê a contratação de um assistente de iluminação residente na cidade sede do Ballet Jovem, e que já esteja habituado a trabalhar com o iluminador contratado. Integrantes do Ballet Jovem Minas Gerais: A definir. O Ballet Jovem Minas Gerais é um projeto social de profissionalização em dança, portanto não tem um elenco fixo. Por cumprir o objetivo de inserir os jovens no mercado de trabalho, a composição do elenco sempre se modifica a cada ano. Além de terem acesso gratuito à todas as atividades pelo projeto, os integrantes recebem uma bolsa aprendiz para auxiliá-los com os custos com transporte e alimentação. O pagamento das bolsas está previsto em outro projeto aprovado pelo MINC, no projeto plurianual.

PROJETO ARQUIVADO.