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PRONAC 242274Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Fantasia Arte de Brincar

ASSOCIACAO CULTURAL ARTE DE BRINCAR
Solicitado
R$ 200,0 mil
Aprovado
R$ 200,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação ou Performance de Teatro
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Petrópolis
Início
2024-06-15
Término
2025-06-15
Locais de realização (1)
Petrópolis Rio de Janeiro

Resumo

O projeto "Fantasia Arte de Brincar" consiste na realização de espetáculos teatrais gratuitospara crianças em situação de vulnerabilidade social.

Sinopse

O projeto oferece uma série de apresentações teatrais baseadas nos poetas encantadores de Vinicius de Moraes. Os espectadores são convidados a embarcar em uma jornada única, onde cada peça teatral é inspirada em um poema diferente do livro "A Arca de Noé". Com cenários deslumbrantes, figurinos coloridos e performances emocionantes, cada apresentação traz à vida os personagens e as histórias mágicas criadas por Vinicius. É uma oportunidade emocionante para crianças e adultos mergulharem na beleza da poesia e do teatro, criando memórias duradouras e inspiradoras Classificação Indicativa Etária: Livre.

Objetivos

OBJETIVO GERAL - Este projeto visa não apenas entreter, mas também estimular o desenvolvimento cognitivo, emocional e artístico das crianças de uma maneira única e cativante a partir da linguagem cênica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Produto: Espetáculo de Artes Cênicas - Promover, em áreas carentes de Petrópolis, apresentações gratuitas de diferentes peças teatrais ao longo do ano. Cada evento terá 4 horas de duração e pretende alcançar 200 crianças.

Justificativa

O projeto "Fantasia Arte de Brincar" oferecerá apresentações teatrais gratuitas, alinhando-se aos objetivos da Lei de Incentivo à Cultura. Ao proporcionar acesso livre à cultura teatral, ele visa enriquecer a experiência artística de diversas comunidades. A democratização do acesso à cultura é um pilar essencial dessa iniciativa, ampliando oportunidades para pessoas de todas as idades e origens. Além disso, ao valorizar o teatro, o projeto promove a diversidade cultural brasileira e fortalece o senso de identidade nacional. Suas apresentações não apenas entretêm, mas também estimulam a imaginação e promovem reflexão, contribuindo para o desenvolvimento educacional e emocional, especialmente entre as crianças e jovens. Portanto, ao oferecer acesso gratuito à cultura teatral, o projeto se mostra como um projeto digno de apoio e incentivo através da Lei de Incentivo à Cultura. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitosculturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos econteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra, também, nos seguintes incisos do Art. 3º: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Especificação técnica

Encontros de 4 horas.

Acessibilidade

Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Acessibilidade física: Será realizada em local adequado para receber pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida, dispondo de espaços reservados, banheiros especiais e rampas de acesso. Eventuais adaptações serão custeadas com rubrica própria. Item na planilha: Reparos e Manutenção. Acessibilidade para PcD Visual: Na apresentação, haverá QR Code que dará acesso à audiodescrição dos elementos presentes no palco. Item na planilha: Serviço de Audiodescrição. Acessibilidade para PcD Auditiva: Haverá a presença de um intérprete de libras, para tradução simultânea. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para PcD Cognitiva: Haverá a presença de monitores especializados. Item na planilha: Monitores.

Democratização do acesso

Democratização de Acesso Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Ampliação de Acesso Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; Os registros videográficos das ações do projeto serão disponibilizados no YouTube.

Ficha técnica

Pablo Thiago - Coordenador Geral Pablo possui ensino superior incompleto em administração pela UNESA. Sua experiência profissional inclui um ano como vendedor especial no Magazine Luiza, onde se destacou nas atividades de vendas e atendimento ao cliente. Na Via Varejo (Casas Bahia), trabalhou por quatro anos, sendo três como vendedor e um como gerente, com responsabilidades similares de vendas e atendimento ao cliente. Também atuou como vendedor na loja Acquaclean Produtos de Piscinas por dois anos, focado na venda de produtos para piscinas e atendimento ao cliente. Na Pousada Quinta dos Pássaros, desempenhou o papel de gerente por um ano e oito meses, onde suas responsabilidades incluíam a venda de pacotes, manutenção de sites de reservas, confecção de escalas, supervisão de recepção e serviços, além de atendimento e recepção aos hóspedes do check-in ao check-out. Na loja André Games, trabalhou como vendedor por dois anos, vendendo produtos eletrônicos e prestando atendimento ao cliente. Pablo também acumulou experiência como auxiliar de produção na Carl Zeiss Vision por quatro anos, responsável pela marcação de lentes e controle de qualidade. Além disso, atuou como auxiliar administrativo na mesma empresa por um ano, controlando estoque no laboratório de SIP e gerenciando a entrada e saída de produtos. Como técnico em celular na Solução Celulares, trabalhou por três anos, oferecendo atendimento a clientes e realizando consertos em aparelhos celulares. Sua experiência também inclui um ano como auxiliar de laboratório na Kika Colorida, onde atuou no atendimento a clientes, revelação de fotos, organização das fotos reveladas e envio para suas respectivas lojas. Será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, para tal, será remunerada pela rubrica de ''Coordenação Geral'' Izabel cristina Neves da Silva - Produtor Izabel possui uma ampla experiência profissional, iniciando na Escola Crescer em fevereiro de 2011 e continuando até o momento presente. Inicialmente atuou como recreadora de fevereiro de 2011 a junho de 2014, e desde julho de 2014 assumiu o papel de professora, demonstrando sua capacidade de adaptação e desenvolvimento dentro da instituição. Antes disso, entre abril de 2010 e janeiro de 2011, trabalhou como recepcionista no Curso Index, onde adquiriu habilidades de atendimento ao cliente e organização administrativa. Essa trajetória profissional evidencia sua dedicação e versatilidade em diferentes funções dentro do contexto educacional e de atendimento ao público. Laercio Motta - Ator Laércio Motta é ator, palhaço, arte educador e psicólogo. Formado no curso de Magistério e em Psicologia pela Universidade Católica de Petrópolis, iniciou sua carreira artística em Petrópolis/RJ junto ao grupo Teatro Circense Andança. É ator formado pela Escola de Arte Dramática ECA/USP, em atuação pela SP Escola de Teatro e pelo CPT coordenado por Antunes Filho. Com o público infantil, Laércio trabalha desde 2017 na empresa Quintal 7 Cores, que presta serviços de arte-educação em algumas escolas e eventos. É professor de teatro na escola Avenues São Paulo, atendendo crianças de 3 a 8 anos. Nas redes sociais, criou um canal infantil no YouTube chamado "Canal do Mister Motta" onde compartilha histórias, brincadeiras e atividades educacionais. Atualmente faz parte também da equipe de educadores/brincantes da empresa Brincalalá, oferecendo atividades lúdicas e artísticas em festas e eventos para crianças.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.