Arte de Amar

O Arte de Amar é uma iniciativa do IGP que visa promover a Educação Ambiental, de forma lúdica e inspiradora, entre crianças e jovens de 06 a 14 anos. Dividido em duas vertentes, o Projeto abrange o Concurso Cultural Arte de Amar e as Oficinas Culturais. No Concurso Cultural, os participantes são desafiados a criar composições artísticas utilizando material plástico, com o tema "Separe Mais e Transforme Melhor". Os melhores trabalhos são premiados, e os 50 mais destacados são compilados em um Livro de Artes. As Oficinas Culturais oferecem uma oportunidade prática para os participantes explorarem sua criatividade e aprenderem sobre sustentabilidade. Em cada escola, são realizadas três oficinas envolventes, onde os alunos experimentam diferentes técnicas artísticas e discutem questões ambientais importantes. O Arte de Amar visa unir arte e sustentabilidade para inspirar mudanças positivas no mundo, incentivando a conscientização ambiental e a expressão criativa entre as novas gerações.

Produto: CONCURSO CULTURAL DE ARTES VISUAIS Segue o detalhamento do Concurso Cultural de Artes Visuais: O Projeto convida os participantes a elaborarem, individualmente, composições artísticas utilizando material plástico, demonstrando desta forma o empenho e a preocupação na preservação do meio ambiente. Os participantes deverão expressar suas ideias, sentimentos e desejos e expô-los sobre forma de Arte. O tema abordado será: "Separe Mais e Transforme Melhor". Ao final será elaborado o Livro de Artes “Arte de Amar” abrangendo as 50 melhores composições artísticas. O Livre de Artes será distribuído gratuitamente para os participantes vencedores e ampliará o acervo literário das escolas públicas e bibliotecas da cidade do Rio de Janeiro. Será disponibilizado conteúdo online educativo, sobre a temática Artes Plásticas, para melhor entendimento do tema abordado. As inscrições são gratuitas e serão feitas através do site do Projeto, mediante o preenchimento da Ficha de Inscrição. Os trabalhos deverão ser feitos individualmente, sendo orientados pelos professores orientadores. Cada participante poderá participar com apenas 01 composição artística. A identificação dos participantes será efetuada da seguinte forma: - Nome e sobrenome do aluno; - Idade do aluno; - Escola, ano e turma a que pertence; - Nome do professor orientador; - Preenchimento da Ficha de Participação do Concurso Cultural de Artes Visuais no site do Projeto. Após a conclusão dos trabalhos, os mesmos deverão ser enviados pelos professores orientadores de cada aluno através de FOTOGRAFIA, para o e-mail: concursoartedeamar@gmail.com. Os trabalhos serão classificados de acordo com os seguintes critérios: criatividade, compreensão do tema, técnicas utilizadas e cumprimento dos conhecimentos adquiridos nas Oficinas Culturais e após curadoria, serão selecionadas e premiadas as melhores composições artísticas de cada categoria, o professores orientadores dos trabalhos vencedores e a escola com maior número de participantes. *Categorias: 1°ano, 2°ano, 3°ano, 4°ano, 5°ano, 6°ano, 7°ano, 8°ano, 9°ano, EJA. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA • LIVRE Produto: LIVRO DE ARTES "ARTE DE AMAR" O Projeto irá elaborar o Livro de Artes “Arte de Amar" contendo as 50 melhores composições artísticas, que será distribuído gratuitamente para os participantes vencedores e ampliará o acervo literário das escolas públicas e bibliotecas da cidade do Rio de Janeiro. CLASSIFICAÇÃO ETÁRIA • LIVRE Produto: OFICINAS CULTURAIS O Projeto contará com a realização de 03 Oficinas Culturais envolventes a serem realizadas em cada escola participante, onde os alunos terão a oportunidade de experimentar diferentes técnicas artísticas, como pintura, desenho, colagem e escultura, discutir questões ambientais importantes e colaborar em projetos artísticos inspiradores. Os monitores serão divididos em equipes e ficarão responsáveis por um determinado número de escolas. Cada Ação contará com material de apoio visual para apresentação das Oficinas Culturais e material didático, que será entregue aos participantes, para a dinamização e atividades propostas pelos monitores. • LIVRE

Objetivos Gerais: Decreto n° 10.7555/21 Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; Pois o Projeto abrange diversas camadas sociais e culturais ao abranger alunos das escolas públicas do Rio de Janeiro, possibilitando a pluralidade de ideias e composições artísticas produzidas. Il - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; Pois o Projeto propõe a realização de um Concurso Cultural de Artes Visuais, de forma gratuita, direcionado aos alunos com idade compreendida entre os 06 e 14 anos cursando o Ensino Fundamental I e ll e EJA (Escola de Jovens e Adultos) das escolas públicas do Rio de Janeiro. V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Pois o Projeto além de abranger o Ensino Fundamental I e ll, se mostra uma ferramenta facilitadora de acesso à Cultura ao abranger também o EJA (Escola de Jovens e Adultos). X - apoiar a inovação em atividades artísticas e culturais, inclusive em arte digital e em novas tecnologias; Pois o Projeto busca estimular a capacidade analítica, o pensamento crítico e a criatividade dos participantes através da realização de um Concurso Cultural de Artes Visuais. Neste Concurso, os participantes são desafiados a criar obras de arte que abordem a problemática do lixo plástico nos oceanos, utilizando materiais plásticos em suas composições. Esta abordagem visa gerar sugestões e ideias inovadoras para lidar com este desafio ambiental urgente, enquanto promove a expressão artística e cultural. Objetivos Específicos: A) Produto CONCURSO CULTURAL DE ARTES VISUAIS • Realizar 01 Concurso Cultural de Artes Visuais com inscrição gratuita. B) Produto LIVRO DE ARTES "ARTE DE AMAR" • Produzir, publicar e distribuir, gratuitamente, 60 exemplares do Livro de Artes "Arte de Amar". C) Produto OFICINAS CULTURAIS • Realizar 03 Oficinas Culturais de 1h de duração, durante a execução do Projeto, abrangendo 15 escolas públicas do município do Rio de Janeiro; e • Realizar em 06 meses Oficinas Culturais com periodicidade bimestral, totalizando 03 oficinas culturais de 01h/Oficina de duração.

Lei 8.313/91 Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: 1. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Pois o Projeto se mostra uma ferramenta de Inclusão Social capaz de democratizar e oferecer oportunidades iguais de acesso à Cultura, por meio das Artes Visuais, possibilitando às crianças, jovens e EJA (Educação de Jovens e Adultos) das escolas públicas do Rio de Janeiro oportunidades de expressarem suas emoções e ideias e exporem sua criatividade ao trabalhar com material plástico resultando na criação de Obras de Arte únicas. Abrangerá o total de 15 escolas públicas do município do Rio de Janeiro. Como Contrapartida Social será distribuído 02 exemplares do subproduto gerado, Livro de Artes, a 05 bibliotecas da cidade do Rio de Janeiro, totalizando 10 exemplares. Com essa ação ampliamos o acervo literário e permitimos acesso a Obras de Arte. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Pois o Projeto abrangerá 15 escolas públicas do munícipio do Rio de Janeiro envolvendo crianças e jovens na faixa etária, entre os 06 aos 14 anos, cursando o Ensino Fundamental I e II e EJA. Promove o intercâmbio cultural entre as escolas participantes e estimula a criação de Obras de Arte utilizando material plástico. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Pois o Projeto auxilia a difundir o interesse pela Criação Artística desde a infância. Apoia e valoriza o trabalho dos participantes através da elaboração de um Livro de Artes contendo as 50 melhores composições artísticas selecionadas, contribuindo assim para a ampliação do acervo literário brasileiro, estímulo a geração de novos talentos e a descoberta de uma nova profissão. IV. proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V. salvaguardar a sobrevivéncia e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI. preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII. desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O Projeto estimula o interesse artístico e o gosto pelas Artes, já na primeira infância. E através do subproduto gerado, Livro de Artes, o Projeto eternizará e proporcionará a ampliação do acervo literário brasileiro contribuindo assim para que o público em geral se beneficie das Obras de Arte produzidas por crianças das escolas públicas. IX. priorizar o produto cultural originário do País. O Projeto desperta o interesse artístico e cultiva o apreço pelas Artes desde a primeira infância. Por meio do seu resultado tangível, o Livro de Artes, o Projeto não apenas perpetua, mas também enriquece o panorama literário brasileiro, tornando acessíveis as Obras de Arte criadas por crianças das escolas públicas. Dessa forma, o público em geral tem a oportunidade de se deleitar com a expressão criativa e autêntica desses jovens talentos, contribuindo para uma maior apreciação e valorização da arte em nossa sociedade.

Produto: CONCURSO CULTURAL DE ARTES VISUAIS Critérios de seleção dos participantes: O Projeto convida os participantes a produzirem 01 composição artística, utilizando material plástico. Os participantes obdecem os seguintes critérios: 1.1. Inscrições: 1000 participantes; 1.2. Crianças e jovens na faixa etária entre os 06 e 14 anos; 1.3. Alunos cursando o Ensino Fundamental I e ll das escolas públicas do Rio de Janeiro; 1.4. Inclusão Social: alunos cursando o EJA (Educação de Jovens e Adultos) das escolas públicas do Rio de Janeiro; 1.5. Elaboração de composições artísticas, utilizando material plástico, demonstrando desta forma o empenho e a preocupação na preservação do meio ambiente; 1.6. Tema abordado: "Separe Mais e Transforme Melhor". Produto: LIVRO DE ARTES "ARTE DE AMAR" Editoração: • Tiragem: 60 exemplares; • Páginas: 220 Brochura; • Capa: Cartão; • Supremo: 250gr - 4/0 cor - impressão offset; • Miolo: Papel offset, 90gr - 1/1 cor - impressão offset; • Tamanho 14cm x 21cm; • Distribuição gratuita. Direitos Autorais lnformo que o livro é de minha autoria inclusive as ilustrações e imagem sendo gastos com rubricas Direito Autoral estão dentro do teto percentual de remuneração do proponente. Produto: OFICINAS CULTURAIS Projeto Pedagógico: O Projeto promove Oficinas Culturais. 1.1. A Oficina Cultural abrangerá todos os participantes inscritos no Projeto, totalizando 1000 inscrições gratuitas; 1.2. A Oficina Cultural é direcionada aos alunos cursando o Ensino Fundamental I e ll e EJA (Educação de Jovens e Adultos) das escolas públicas do Rio de Janeiro; 1.3. A Oficina Cultural ocorrerá de forma presencial, nas salas de aula, das escolas públicas do Rio de Janeiro. 1.4. A Oficina Cultural abrangerá as 15 escolas participantes do Projeto; 1.5. A Oficina Cultural contará com facilitadores que são responsáveis por guiar as atividades, demonstrar técnicas artísticas, facilitar discussões sobre questões ambientais, estimular a criatividade dos alunos, oferecer orientação individual e garantir o alcance dos objetivos da oficina. Eles também organizam materiais, preparam o espaço e avaliam o progresso dos participantes. 1.6. Temas abordados: O Plástico nos Oceanos, Reciclagem Criativa e ODS na Prática; 1.7. Total: 03 Oficinas Culturais/escola, totalizando 45 Oficinas Culturais/Projeto; 1.8. Carga horária Workshop: 01h/Oficina Cultural, totalizando 45h/Projeto.

O Projeto "Arte de Amar" é uma produção independente pois o proponente NÃO exerçe as seguintes funções: • Fabricação de livros ou de qualquer insumo necessário à sua fabricação; • Distribuição de livros ou conteúdos editoriais, inclusive em formatos digitais; e • Comercialização de livros ou conteúdos editoriais, inclusive em formatos digitais.

Produto: CONCURSO CULTURAL DE ARTES VISUAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: O Projeto ocorrerá dentro das escolas públicas, mais precisamente nas salas de aula, iremos contar com as medidas de acessibilidade física existentes em cada escola participante. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: O Projeto disponibilizará produção audiovisual com audiodescrição para permitir o acesso e inclusão de todos os participantes com limitações visuais. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: O Projeto disponibilizará produção audiovisual com audiodescrição e janela de Interpretação de Língua de Sinais (feita pelo Intérprete de Língua de Sinais) para permitir o acesso e inclusão de todos os participantes com limitações auditivas. Produto: LIVRO DE ARTES "ARTE DE AMAR" ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: O Projeto disponibilizará audiobook para download gratuito, com o respectivo conteúdo do Livro de Artes ”Arte de Amar", para acesso e inclusão de todos os participantes com limitações visuais. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: O Projeto disponibilizará e-book para download gratuito, com o respectivo conteúdo do Livro de Artes ”Arte de Amar", para acesso e inclusão de todos os participantes com limitações auditivas. Produto: OFICINAS CULTURAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: As Oficinas Culturais ocorrerão dentro das escolas públicas, mais precisamente nas salas de aula, iremos contar com as medidas de acessibilidade física existentes em cada escola participante. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: As Oficinas Culturais ocorrerão de forma presencial, permitindo ao PcD Visual, acesso completo ao contúdo narrado pelos participantes e mediadores. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: O Projeto disponibilizará Intérprete de Língua de Sinais, nas Oficinas Culturais, que ficará responsável por ouvir a mensagem em língua portuguesa e transmiti-la em Sinais de Libras.

Produto: CONCURSO CULTURAL DE ARTES VISUAIS Democratização de Acesso: IN 01/22 Art. 23. O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; • Critérios de seleção O Concurso Cultural de Artes Visuais é oferecido gratuitamente aos alunos cursando o Ensino Fundamental I e ll e EJA das escolas públicas do município do Rio de Janeiro. Ampliação de Acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 23, no mínimo, vinte por cento dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, ao Programa Pracinhas da Cultura, a equipamentos culturais de acesso franqueado ao público e em especial à pessoa com mobilidade reduzida e seu acompanhante, devidamente identificados; O Projeto é gratuito e direcionado à crianças e jovens cursando o Ensino Fundamental I e ll e EJA das escolas públicas do município do Rio de Janeiro. Abrangerá o total de 15 escolas públicas. Produto: LIVRO DE ARTES "ARTE DE AMAR" Democratização de Acesso: IN 01/22 Art. 23. O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; • Critérios de seleção O subproduto gerado, Livro de Artes "Arte de Amar" será distribuído gratuitamente seguindo os critérios abaixo: - 01 exemplar/melhor composição artística de cada categoria, totalizando 10 exemplares; - 01 exemplar/professor orientador responsável pela melhor composição artística, totalizando 10 exemplares; - 01 exemplar/escola, totalizando 15 exemplares; - 05 exemplares/Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro; - 05 exemplares/patrocinador; - 05 exemplares/produção; - 02 exemplares/biblioteca, totalizando 10 exemplares. Abaixo bibliotecas contempladas: - Biblioteca Cecília Meireles - Jacarepaguá; - Biblioteca Annita Porto Martins - Rio Comprido; - Biblioteca Marques Rebelo - Tijuca; - Biblioteca Écio Salles - Gávea; - Espaço de Leitura Alfredo Machado - Copacabana. Temos, assim, o total de 60 exemplares que serão distribuídos gratuitamente. a) até dez por cento para distribuição gratuita entre incentivadores, patrocinadores e doadores, conforme parágrafo único do art. 31 do Decreto n° 10.755, de 26 julho de 2021; • Critérios de seleção O subproduto gerado, Livro de Artes "Arte de Amar" será distribuído gratuitamente seguindo os critérios abaixo: - 05 exemplares/patrocinador. Temos, assim, o total de 05 exemplares que serão distribuídos gratuitamente. d) até dez por cento para distribuição gratuita promocional pelo proponente; • Critérios de seleção O subproduto gerado, Livro de Artes "Arte de Amar" será distribuído gratuitamente seguindo os critérios abaixo: - 05 exemplares/produção. Ampliação de Acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisáo e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposiçóes, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescriçáo; Pois o projeto disponibilizará, via website, e-book e audiobook para download gratuito, com o respectivo conteúdo do Livro de Artes "Arte de Amar", para acesso e inclusão de todos os participantes com limitações visuais e auditivas. Produto: OFICINAS CULTURAIS Democratização de Acesso: IN 01/22 Art. 23. O Plano de Distribuição da proposta deve assegurar a democratização do acesso (Anexo I) aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo: I - estimativa da quantidade de beneficiários, observados, em caso de geração de receita com a venda dos produtos culturais, os seguintes limites: a) no mínimo de vinte por cento para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística, sendo o proponente responsável pela disponibilização do transporte e em toda distribuição gratuita de ingresso na bilheteria deverá divulgar dia e hora marcados; • Critérios de seleção As Oficinas Culturais serão realizadas em cada uma das 15 escolas participantes, de forma gratuita, e estarão acessíveis a todos os inscritos no Projeto. Ampliação de Acesso: IN 01/22 Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: Il - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição; Pois o Projeto disponibilizará Intérprete de Língua de Sinais, nas Oficinas Culturais, que ficará responsável por ouvir a mensagem em língua portuguesa e transmiti-la em Sinais de Libras.

A - O Proponente é o responsável pela produção e execução do Projeto, definindo estratégias de açáo para garantir a conquista dos resultados estabelecidos conforme os planos operacionais e administrativos. Coordena todas as etapas do Projeto, incluindo o gerenciamento de recursos internos, contratação de terceiros e fornecedores, bem como a interação direta com as escolas participantes e autoridades governamentais em âmbito municipal, estadual e federal. Realizamos visitas às escolas, Secretarias de Educação e demais órgãos envolvidos, organizamos reuniões com professores e alunos, além de planejar e ministrar treinamentos para ambos. Avaliamos todo o material produzido e utilizado no Projeto, elaborando ações metodológicas e acadêmicas em colaboração com profissionais especializados, como curadores de artes plásticas para garantir a qualidade e relevância das atividades propostas. Do inicio ao fim do Projeto, trabalhamos para garantir sua conclusão dentro do prazo, orçamento e escopo definidos. Desenvolvemos o escopo e os objetivos em conjunto com todas as partes interessadas, envolvendo-as para garantir viabilidade técnica e alinhamento de expectativas. Nossa equipe financeira monitora a disponibilidade e alocação de recursos, assim como os pagamentos, sem a necessidade de intermediórios. Utilizamos metodologias de gerenciamento de projetos adequadas para controlar o progresso e lidar com alterações no escopo, cronograma e custos, sempre mantendo uma comunicação eficaz com o cliente e demais partes envolvidas. lntermediamos serviços apenas quando necessário, priorizando o uso de nossa equipe interna para suportar as demandas do Projeto. B - Equipe Técnica Produtor Executivo - Felipe Mattos - Gerente de Projetos Produtora - Maria Margarida Marques - Engenheira Ambiental Coordenador de Produção - Flávio Freitas Assistente de Produção - Frederico Corrêa Contadora - Flávia Peixoto Abaixo resumo do Currículo resumido das principais participações da Equipe do Proponente: (como todos estiveram trabalhando nos projetos listado abaixo não há necessidade de repetir 5x). 1. 2020/2019/2018 PRÊMIO LITERÁRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL - lncentivado pela LEI DE INCENTIVO ISS/CULTURA - RJ - Local: Escolas municipais, Rio de Janeiro; - 250 escolas; 750 alunos;- Competição literária; - Competição literária; - Inserção da metodologia Design Thinking; Dissertação de texto literário, de acordo com tema sugerido pela organização; Elaboração de livro literário abrangendo as 30 melhores composições literárias; - Distribuição gratuita para 1116 escolas municipais, Rio de Janeiro. 2. 2017/2016/2015 - BANCA DE LIVROS - lncentivado pela LEI DE INCENTIVO ISS/CULTURA - RJ - Cinco bancas com acervo de 1000 livros/banca; - Empréstimo gratuito de livros aos moradores do entorno do Morro da Babilônia, Vila Olímpica da Mangueira, Vila Olímpica de Vila Isabel e Parque das Ruínas; O Projeto conta com um acervo de 5.000 livros para todas as faixas etárias. 3. 2017/2016/2015 - PRAÇA DA LEITURA - LEI DE INCENTIVO ISS/CULTURA - RJ Programa de acesso a leitura aplicado por professores habilitados na área da educação. - Periodicidade: mensal. Totalizando 12 programas/ano. Público alvo: crianças do ensino fundamental, faixa etária 13 anos. Local: escolas públicas, Rio de Janeiro. - O Projeto é desenvolvido com base em 5 atividades: contador de história, criação de livros, interpretação de texto, leitura direcionada e interpretação teatral. 4. 2009/2008/2007 - PRODUTOR CULTURAL - PROJETO CULTURAL/MUSICAL Responsáveis pela produção de shows na casa de espetáculos Anexo Hall, Macaé, Rio de Janeiro; - Bandas: Raça Negra, Celebrare, Cidade Negra, Vitor e Leo, Raiz do Sana, Trio Forrozão, Trio Virgulino, DJ Malboro, Valeska Popozuda, Mr. Catra, Buchecha, Sapão, DJ variados de música eletrônica, MCs de Funk.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.