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PRONAC 242420Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

RedeLAB

FUNDACAO REDE AMAZONICA
Solicitado
R$ 915,4 mil
Aprovado
R$ 915,4 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Ações de capacitação e treinamento de pessoa
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Educativos em geral
Ano
24

Localização e período

UF principal
AM
Município
Manaus
Início
2025-03-03
Término
2025-08-04
Locais de realização (1)
Manaus Amazonas

Resumo

O RedeLab é um programa de formação, com objetivo de fortalecer o relacionamento interpessoal entre jovens mulheres criativas, interessadas na produção audiovisual Amazônica, incentivando a geração de ideias e soluções inovadoras a partir de atividades multidisciplinares e processos de cocriação. A proposta também apresenta uma palestra aberta ao público, com a presença um convidado de nome nacional da área da comunicação e jornalismo.

Sinopse

PALESTRA Duração: 01h10 minutos Convidado: Caco Barcellos Caco Barcellos é um dos jornalistas mais prestigiados do país. Ele também é palestrante e escritor. Há anos está na Rede Globo, inclusive sendo uma das mentes por trás do Profissão Repórter. Esse era um quadro do Fantástico que, devido à grande repercussão positiva, ganhou seu próprio horário em 2006. Ele marca cerca de 21 pontos de audiência e recebeu um prêmio em 2008. O Profissão Repórter é exibido todas as terças na Rede Globo. Como escritor, conta com 3 livros publicados sendo eles: “Rota 66: a história da polícia que mata”, “Abusado: o dono do morro Dona Marta” e “Nicarágua: a revolução das crianças”. O livro Rota 66 recebeu o Prêmio Jabuti, e se tornou série da Globoplay. Já o seu outro livro, Abusado, também recebeu o Prêmio Jabuti. Em 2008, recebeu o Troféu Especial de Imprensa ONU: 60 Anos da Declaração, por ter se destacado na defesa dos Direitos Humanos no Brasil. Dois anos depois, entrou para a Galeria dos Mestres do Jornalismo do Prêmio Comunique-se, ao vencer pela terceira vez seguida na mesma categoria, Repórter de Mídia Eletrônica, e recebeu o Certificado de Mérito do Jornalistas & Cia por integrar a relação dos 15 repórteres mais premiados do País, entre os anos 1995 e 2010.

Objetivos

a. Objetivo Geral Realizar um programa de formação imersivo dedicado a fortalecer o relacionamento interpessoal entre jovens criativas interessadas na produção audiovisual Amazônica, destacando temáticas como protagonismo feminino, cultura criativa, sustentabilidade, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS e empregabilidade. b. Objetivos Específicos Produtos Principal: Curso/Oficina/Estágio a) Promover uma jornada de formação gratuita para 80 jovens universitárias, maiores de 18 anos. Serão 04 turmas de 20 alunas, pelo período de 03 meses com carga horária total de 120 horas (30 horas cada turma / 06 semanas). b) Circular com a Caravana Rede LAB, por 10 centros universitários de Manaus, por meio de uma van equipada que circulará com o objetivo de realizar palestras e bate papos de até 50 minutos abordando os temas: protagonismo feminino, cultura criativa, produção cultural e sustentabilidade. A Caravana RedeLab também fará nos locais o processo de divulgação e inscrições para a jornada de, ampliando o acesso do público ao projeto. Estima-se um alcance de 50 pessoas por universidade, totalizando 500 participantes ao total. Universidades que receberão a Caravana Rede LAB: · 01 Universidade Federal do Amazonas - UFAM, · 03 Universidades Estaduais do Amazonas, · 01 Faculdade Metropolitana de Manaus - FAMETRO, · 01 Faculdade Boas Novas, · 04 Centros Universitários do Norte (UniNorte). Total de beneficiados no produto principal: 580 pessoas (80 jovens na jornada de formação e 500 estudantes universitários na Caravana RedeLAB Produto Secundário: Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra a) Oferecer uma palestra gratuita para o público, com um convidado renomado da área do jornalismo e comunicação. Estima-se um público de 1.500 pessoas. Obs.: O profissional que está sendo cogitado no primeiro momento é o jornalista, repórter de televisão e escritor brasileiro Caco Barcelos. Após o encerramento da captação de recursos e aprovação de execução, a equipe entrará em contato para verificar a disponibilidade de agenda do palestrante. Os valores de cachê, e despesa com hospedagem e alimentação do palestrante e sua equipe estão previstos na planilha financeira.

Justificativa

A Fundação Rede Amazônica - FRAM, é o braço institucional do Grupo Rede Amazônica, atua há 38 anos com os objetivos de capacitar pessoas, articular parcerias, desenvolver projetos e programas que contribuem para a proteção e desenvolvimento da Amazônia. A Fundação tem o compromisso de integrar e desenvolver a Amazônia. E uma das formas que ela vem concretizando esse compromisso é investindo em projetos e parcerias voltados ao fortalecimento do ecossistema de inovação. São também integrantes do Grupo Rede Amazônica, a Rede Amazônica, a maior rede de Televisão da Região Norte do Brasil com 13 emissoras afiliadas à Rede Globo, atendendo a cinco estados: Amazonas, Acre, Amapá, Rondônia e Roraima, cobrindo cerca de 150 municípios e próximo de 6,2 milhões de telespectadores potenciais; O Amazon Sat, canal de televisão digital distribuído por satélite e internet (Amazon SatPlay e aplicativos), com temática regional e que aborda economia, política, cultura e esporte, tendo como objetivo principal ser a cara e a voz da Amazônia e dos amazônidas, levando as riquezas da região por meio de informação séria e comprometida, com transmissão para os estados do Amazonas, Acre, Rondônia, Roraima e Amapá por meio de televisão aberta alcançando 5 (cinco) capitais e mais de 50 (cinquenta) municípios; e para os demais estados brasileiros ao vivo pelas redes sociais, e por TV por assinatura para as cidades de Belém e Ananindeua, no Estado do Pará. No Estado do Amazonas, o Grupo Rede Amazônica alcança com seu sinal um total de 60 (sessenta) municípios na sua área de cobertura, envolvendo 3.943.704 habitantes destas cidades, atendidos com programação 24h, (vinte e quatro horas) com enfoque internacional, nacional, regional e local. A atividade principal do Grupo Rede Amazônica é atuar no ramo de Televisão Aberta e tem como foco o segmento de Emissoras e Representantes de Televisão, com as devidas autorizações legais. Em 2019, construiu nova estrutura para atuação cada vez mais dirigida a temas específicos, capaz de gerar consequências positivas em diversos aspectos. Desta forma, redirecionou suas atividades para atuação focada em 3 grandes pilares, a saber: · Educação: com temas de literatura, arte, cultura e o futuro da educação; · Ciência e Tecnologia: com temas de tecnologia, empreendedorismo, criatividade e inovação; · Sustentabilidade: com temas ambientais e na atuação do enfrentamento de crimes contra a criança e ao adolescente, bem como o resguardo de seus direitos. O Projeto RedeLAB O projeto RedeLAB foi criado com o propósito de solucionar problemas usando processos de colaboração e empoderamento de pessoas, principalmente o público feminino por meio da inovação, inspirando talentos para o mercado de trabalho e estimulando o uso da criatividade no cotidiano das pessoas. A jornada de formação traz na sua metodologia atividades de imersão, capacitações, resolução de problemas, mentorias, geração de ideias e troca de experiências com profissionais de mercado. Esta iniciativa é fundamentada na necessidade de abordar desafios enfrentados por mulheres nesse campo e busca catalisar a inovação como ferramenta de transformação social. As razões que justificam a realização desse projeto estão relacionadas a aspectos como: a) Desigualdade de Gênero no audiovisual: A área do audiovisual ainda enfrenta desafios relacionados à igualdade de gênero, incluindo disparidades salariais, falta de representação em cargos de liderança e barreiras para o avanço profissional. Este projeto busca combater essas desigualdades, proporcionando oportunidades específicas para mulheres universitárias. b) Transformação social através da inovação: A inovação é uma poderosa ferramenta para impulsionar a mudança social. Ao introduzir métodos inovadores no ensino e desenvolvimento profissional, pretendemos capacitar as mulheres a se destacarem no campo do jornalismo, contribuindo assim para uma representação mais equitativa e diversificada no setor. c) Colaboração como Motor de Mudança: A abordagem colaborativa é central para este projeto. Ao reunir profissionais experientes, educadores e estudantes, acreditamos que podemos criar um ambiente de aprendizado enriquecedor, promovendo a troca de conhecimento e experiências para enfrentar desafios comuns. d) Estímulo à Criatividade e Inovação: A criatividade é uma habilidade essencial no audiovisual. Incentivar o uso da criatividade no dia a dia das participantes não apenas as tornará profissionais mais eficientes, mas também contribuirá para a inovação contínua no campo. e) Inspiração para o futuro: Ao oferecer mentorias, palestras e oportunidades de networking, o projeto visa inspirar as participantes a vislumbrar e alcançar metas pessoais e profissionais. Queremos criar um ciclo positivo, no qual as beneficiárias se tornem fontes de inspiração para as futuras gerações de mulheres no audiovisual. Este projeto não apenas aborda as lacunas existentes no cenário do audiovisual em termos de gênero, mas também visa transformar vidas, inspirar a inovação e criar um ambiente mais inclusivo e igualitário para as mulheres no setor. Ao capacitar as mulheres, contribuiremos significativamente para a construção de um futuro mais justo e diversificado para todos. Acreditamos que para haver inovação é preciso ter envolvimento de vários setores diferentes da sociedade, por este motivo buscamos a oportunidade de realizar o projeto RedeLAB, com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura e firmar parcerias de investimento com a iniciativa privada para a concretização do projeto. Contrapartida Social: a proposta enquadra-se em ações formativas, sendo 100% gratuita para os beneficiários. Conforme o Artigo 32º, inciso 3° da Instrução Normativa 11/2024 excluem-se da obrigatoriedade os projetos que contenham ações formativas ou programas educativos. A proposta apresentada se enquadra nos seguintes incisos da Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto também atende aos objetivos descritos nos Art. 3º da referida Lei 8.313/91: I _ incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Especificação técnica

Produto Principal: Oficina/Curso/ Estágio O programa de formação possui 06 semanas, distribuídas em 5 fases com atividades de imersão, capacitações, resolução de problemas, mentorias, geração de ideias e troca de conhecimento com profissionais experientes no mercado. Público: 80 jovens universitárias, maiores de 18 anos. Obs.: destacamos que as vagas são preferencialmente para o púbico feminino. Caso não ocorra 100% do preenchimento das vagas por mulheres, será aberta para demais públicos, com o objetivo de beneficiar ao total 80 jovens conforme detalhado no plano de distribuição e nos objetivos da proposta. Pré-requisito para seleção: · Ser brasileira ou estrangeira residente no Brasil, · Estudante universitária matriculada em universidades ou vinculados a instituições parceiras da Fundação Rede Amazônica ou universitária recém-formada, desde que tenham no máximo 2 anos de formado; · Ter disponibilidade para dedicar 4h diárias durante o período do programa (pode ser manhã ou tarde), sendo a maioria das atividades presenciais; · Não pode ter estágio ou contrato profissional com outro veículo de comunicação. Para participar do programa, o participante deverá assinar termo de cessão direitos garantindo ao Grupo Rede Amazônica a exclusividade da utilização do conteúdo produzido. As capacitações objetivam fortalecer o relacionamento com jovens produtores de conteúdo que se interessam por jornalismo e audiovisual, fomentar a inovação e proporcionar experiências intensas de troca e ampliação de conhecimentos entre jovens e profissionais do Grupo Rede Amazônica. PROJETO PEDAGÓGICO - Carga horária total: 120 horas - Nº de turmas: 04 01 turma/ manhã (30 horas) 02 turmas/ tarde (60 horas ao total) 01 tuma/ noite, (30 hotas) FASE 01 – Programa/Explore Duração: 02 dias Carga Horária: 08 horas Objetivo: Imersão com foco na integração, adaptação e reconhecimento das atividades fins do Grupo Rede Amazônica. FASE 02 – Programa/Inova Lab Duração: 03 dias Carga Horária: 12 horas Objetivo: Workshops e oficinas sobre criatividade, inovação e design thinking. Abordando solução de problemas gerais: comunicação, jornalismo, tecnologia Definição do problema – Dia 01 Os participantes selecionados passam 3 dias imersos, no primeiro dia participam de atividades multidisciplinares de integração e palestras informativas para entendimento do contexto e definição do problema. Análise de personas – Dia 02 No segundo dia acontece um aprofundamento do tema e principalmente a definição das personas, mapa de empatia e atividades criativas para geração de ideias. Geração de Ideias – Dia 03 E por fim, no terceiro dia novamente eles irão prototipar suas ideias a partir dos insights gerados nos dias anteriores e apresentam a solução para avaliação da relevância das propostas e a viabilidade de execução. Fase 03 Programa/Hands On: Duração: 15 dias Carga Horária: 60 horas Objetivo: Experimentação prática de atividades fins (job rotation) com mentoria de profissionais e uso de metodologias ágeis. As temáticas exploradas são relacionadas ao protagonismo feminino, cultura criativa, sustentabilidade, Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS e empregabilidade. PRODUÇÃO DE CONTEÚDO: Pesquisa, produção de textos, criação de imagens, edição de vídeos para TV, Rádio e Internet (Redes Sociais). · CRIAÇÃO DE MATERIAL GRÁFICO: Criação de marcas, projeto visual para eventos, material gráfico institucional. · PROMOÇÃO DE EVENTOS: Registro fotográfico e vídeo, produção de releases e notas, criação de landing pages e postagens em Redes Sociais. · PRODUÇÃO DE PODCASTS: Escolha de temas, divisão de equipes, pesquisa, geração de ideias, definição de roteiro, locução, gravação, edição e publicação. · PRODUÇÃO DE MATÉRIAS (PORTAL): Escolha de tema, divisão de equipes, pesquisa, geração de ideias, produção da matéria, entrevistas se necessário, definição de elemento ilustrativo da matéria (vídeo, infográficos, imagens), correção e publicação. · PRODUÇÃO DE VÍDEOS (TV ou INTERNET): Escolha de tema, divisão de equipes, pesquisa, geração de ideias, pesquisa, geração de ideias, definição de roteiro, captura de imagens, edição e publicação. · PRODUÇÃO DE ENTRETENIMENTO: Escolha de temas, divisão de equipes, pesquisa, geração de ideias, definição de roteiro, gravação, edição e publicação. · PRODUÇÃO DE MATERIAL AMAZÔNICO: Escolha de tema, divisão de equipes, pesquisa, geração de ideias, produção da matéria, entrevistas se necessário, definição de elemento ilustrativo da matéria (vídeo, infográficos, imagens), correção e publicação. · PRODUÇÃO DE VIDEORREPORTAGEM: Escolha de tema, divisão de equipes, pesquisa, geração de ideias, pesquisa, geração de ideias, produção da pauta, direcionamento do jornalismo, captura de imagens, edição e finalização. FASE 04 Programa/Insight: Duração: 02 dias Carga Horária: 08 horas Objetivo: Geração de Ideias usando Design Thinking para solucionar problemas e/ou identificar oportunidades de melhoria em processos de comunicação do Grupo Rede Amazônica. FASE 05 Programa/Start: Duração: 08 dias Carga Horária: 32 horas Objetivo: Desenvolvimento e Validação de Ideias, Lean Startup e Pitch

Acessibilidade

Produto Principal: Curso/Oficina /Estágio a) ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local de realização das formações contará com acessibilidade para pessoas com deficiência física, tais como a presença de rampas de acesso, espaços e assentos adequados, sanitários acessíveis, elevadores, dentre outros recursos de acessibilidade que permitam o adequado acesso e fruição das oficinas por pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida. Item na planilha Orçamentária: não se aplica. b) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: não será possível atender na formação pessoas com deficiência visual, dado a particularidade da formação de conteúdo audiovisual e dinâmicas de prototipação que exigirão alto padrão visual para a construção de ideias. Item na Planilha Orçamentária: não se aplica c) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: havendo participantes com deficiência auditiva será contratado profissionais de intérprete em libras para as formações. Item na Planilha Orçamentária: intérprete de libras d) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Em caso de participantes que apresentarem alguma limitação será contratado 01 monitor para atender. Item na planilha orçamentária: Monitor Produto Secundário: Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra a) ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local de realização a ser escolhido para realização da palestra, deverá cumprir com os seguintes requisitos: ● Área específica para embarque/desembarque de pessoas com deficiência, idosos e pessoas com mobilidade reduzida, de maneira geral; ● Prioridade em filas de entrada e atendimento; ● Rampas de acesso, áreas reservadas para cadeirantes e assentos reservados para pessoas com mobilidade reduzida e/ou idosos. Item da planilha orçamentária: Locação de Espaço Físico b) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: serviço de audiodescrição na abertura da palestra. Item da planilha orçamentária: Audiodescrição c) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: a palestra contará com recursos de Intérprete de Libras. Item da planilha orçamentária: Intérprete em Libras d) ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Em caso de participantes que apresentarem alguma limitação será contratado 01 monitor. Item na planilha orçamentária: Monitor As peças de divulgação do projeto nas redes sociais contarão com conteúdo das imagens transcritos e a hashtag #pratodomundover

Democratização do acesso

Democratização - Art. 29 da IN 11/24 O presente projeto prevê acesso 100% gratuito a todas as suas atividades, promovendo a fruição de bens, produtos e serviços culturais para 2.080 beneficiados (total). E conforme o plano de distribuição serão distribuídos: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; Ampliação - Art. 30 da IN 11/24 IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; X - oferecer bolsas de formação, inserção e difusão para o mundo do trabalho em cultura voltadas para a pesquisa e a qualificação técnica, artística e cultural, que alcancem públicos prioritários e vulneráveis.

Ficha técnica

· Funções a serem exercidas pelo proponente: Proponente e Administrativo Financeira: Fundação Rede Amazônia Funções: Operacionalizar a integração com a equipe de trabalho, realizar o planejamento e execução do projeto de acordo com o plano de trabalho e cronograma, orientar as pessoas envolvidas no projeto, organizar os recursos do projeto, planejar, monitorar e prestar contas dos recursos financeiros e materiais necessários. Mariane Cavalcante Moura |Diretora Geral Formada em comunicação social com habilitação em jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, é Especialista em Liderança e Gestão de Empresas e tem um Master em Jornalismo pelo IICS conveniado à Universidade de Navarra, na Espanha, com último módulo internacional em Miami. Possui mais de 18 anos de experiência na área de comunicação em TV, rádio e internet e também atuou nas áreas de Marketing e Comercial. Foi gestora do Amazon Sat e Portal Amazônia e CBN Amazônia, empresas pertencentes ao Grupo Rede Amazônica, grupo de comunicação referência na região norte. Há dois anos atua como Diretora Institucional da Fundação Rede Amazônica, sendo responsável por todo conteúdo multiplataforma e comunicação institucional e publicitária da fundação. Matheus Aquino de Moras | Coordenador Executivo Formado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda, pela Faculdade Martha Falcão | Wyden, é especialista em Neuropsicopedagogia e Novas Aprendizagens. Possui mais de 10 anos de experiência na área de comunicação institucional, TV e internet, além de ter atuado nas áreas de Marketing e Comercial de empresas de médio e grande porte. Atualmente é Head de Projetos na Fundação Rede Amazônica, sendo responsável pelo gerenciamento dos projetos e desenvolvimento de parcerias em Manaus e nos outros estados que a Fundação está presente. Anderson Mendes | Produtor Executivo Publicitário e produtor audiovisual com mais de 20 anos de experiência. Roteirista, diretor e produtor de diversos curtas, séries e longas metragens tanto de ficção quanto de documentários produzidos na região amazônica, vencedor de diversos prêmios em festivais de cinema como o grande prêmio do Amazonas Film Festival. Já foi instrutor de cinema no projeto Jovem cidadão e é oficineiro de produção audiovisual em mídias móveis em diversos projetos. Foi coordenador do núcleo de cinema, gerente de programação e conteúdo do Amazon Sat e atualmente é gerente de conteúdos especiais da Fundação Rede Amazônica. Alice Freitas | Assessoria de Projeto Formada em Administração pelo Centro Universitário do Norte, e Especialista em Gestão de Pessoas e Coaching pela Faculdade Metropolitana de Manaus. Possui experiência de 10 anos em gestão de processos administrativos e gestão de pessoas, empreendedora. Atua há 1 ano como Analista de Projetos na Fundação Rede Amazônica em gestão de eventos presenciais, acompanhamentos de métricas de impacto e gestão de comunidades. também é mentora do programa Constelação, coordenado pelo setor de Inovação, o Constelação é um programa de mentoria de carreira direcionado a pessoas em cargos iniciais ou juniores na Fundação Rede Amazônica. Nexo Investimento Social | Consultoria Técnica A Nexo Investimento Social é uma agência de consultoria que atua em todo o território nacional apoiando as Organizações da Sociedade Civil. Desde 2011 já atenderam 210 organizações, viabilizando mais de 590 projetos em todas as regiões do Brasil. A empresa é especialista em captação de recursos, gestão e prestação de contas para projetos de leis de incentivo à cultura. O objetivo é assessorar as instituições nos processos burocráticos dos Mecanismos Fiscais através de métodos ágeis e monitoramento das ações executadas.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.