4ª FliSol - Festa Literária da Morada do Sol

A 4ªFesta Literária Morada do Sol - FliSol é um projeto de incentivo à leitura anual, que realiza as seguintes ações: palestra sobre o(a) autor(a) homenageado(a) da edição vigente (selecionado anualmente pela curadoria), mesas de diálogos sobre criações literárias, formações em mediação de leitura, feira de livros e mediação de leitura para crianças. A FliSol promove escritores e escritoras e aproxima o público de obras literárias, por meio de ações voltadas para os públicos: infantil, jovem e adulto.

O projeto cultural que propõe programação organizada voltada para atender os públicos adulto, juvenil e infantil. Serão 15 mesas literárias com temas diversos. Pretendemos abranger por meio da participação de autores e autoras que em suas obras tragam os seguintes temas: Enfrentamento ao Racismo estrutural Direitos Humanos Democracia Diversidade LGBTQIA+ Meio ambiente Povos Originários A importância da Leitura Literária

A Festa Literária Morada do Sol - FliSol é um projeto de incentivo à leitura que realiza as seguintes ações: palestra sobre o(a) autor(a) homenageado(a) da edição vigente (selecionado anualmente pela curadoria), mesas de diálogos sobre criações literárias, formações em mediação de leitura, feira de livros e mediação de leitura para crianças. A FliSol promove escritores e escritoras e aproxima o público de obras literárias, por meio de ações voltadas para os públicos: infantil, jovem e adulto.Objetivo específico A Festa Literária da Morada do Sol - FliSol contará com 15 encontros, no formato de mesas literárias, compostos por autores e autoras, renomados e iniciantes, que geram grande interesse do público e da imprensa, ao participar de discussões diversificadas, qualificadas e interdisciplinares com o público, relacionadas a literatura, história, cinema, antropologia, jornalismo, música, meio ambiente, entre outros.Estes encontros têm como finalidade dar visibilidade para os autores e autoras e suas obras, fomentar a formação de plateia, e incentivar a leitura literária.A FliSol tem como patrono oficial o autor Araraquarense Ignacio de Loyola Brandao, o qual também foi o autor homenageado da 1ª edição. O autor homenageado da 2ª edição foi o autor Mário de Andrade, cuja biblioteca Pública Municipal leva o seu nome, e em 2023 comemorou seus 80 anos de existência.A terceira edição homenageia a autora Djamila Ribeiro. A Festa Literária apresenta uma programação diversificada e está organizada nos seguintes eixos: Eixo 1: Mesas Literárias ´Local- Teatro Municipal de Araraquara Autoras(es) de literatura infantil - 5 mesas literárias Mesas Autoras(es) de literatura para Jovens - 5 mesas literárias Mesas Autoras(es) de literatura para Adultos - 5 mesas literárias Eixo 2: Feira de Livros - Espaço para editoras e autores exporem seus livros O Espaço é fornecido gratuitamente Eixo 3: O Educativo FliSol conta com palestra sobre a autora homenageada, e com formações em Mediação de Leitura para professores - publico: professores da rede pública; Eixo 4: A Flisolzinha apresenta atividades de Mediação de Leitura e contações de história para crianças.- publico alunos da rede pública. Secretarias Municipais de Cultura Eixo 5: Mapeamento e visibilidade para novos autores. A FliSol realizará conexão c/ Secretarias Municipais de Cultura, por meio de edital, abrindo um canal de comunicação p/receber poesias e crônicas dos destaques dos municípios inscritos. O material enviado será disponibilizado de forma digital I-Detalhamento: Eixo 1:Total: 15 Mesas LiteráriasQuantidade de Publico por mesa em torno de 400 pessoas por mesa literária, presencialmentePublico interessado em geral Total de 6 mil pessoasCada Mesa literária terá no mínimo 50 minutos.As mesas serão compostas por autores convidados e mediadores.As mesas literárias terão simultaneamente tradução com interprete em libra.As mesas serão transmitidas online, via youtube e face book, e disponibilizadas com link no site do Instituto Colibri, ampliando o acesso para todos e todas que desejarem assistir gratuitamente.Na abertura de todas as mesas literárias haverá audiodescrição sabre o cenário, a disposição da mesa literária e sobre a vestimenta e como são as pessoas participantes ( estatura, cabelo, etnia, vestimenta ). Eixo 2: Feira de LivrosA feira de Livros acontecerá paralela ao Eixo 1( Mesas literárias) haverá exposição e vendas de livros organizada gratuitamente para autores e editoras. Visitação esperada Em torno de 5mil pessoas durante o festival. Eixo 3: O Educativo FliSol, é realizado no período que antecede o eixo 1 apresentará gratuitamente a palestra sobre o ou a autora homenageada, e realizará formações em Mediação de Leitura para professores - publico: professores da rede pública e alunos ; Atenderemos em torno de 1mil pessoas entre professores, jovens e interessados com palestra e formação para mediação de leitura.. Os jovens terão uma atenção especial no Educativo FliSol com realização de 5 encontros com autores , organizando rodas de conversas. Em foco o estimulo a leitura e escrita . Haverá espaço para interações dos jovens nestes encontros como Slam, varais poéticos e publicações de contos e crônicas, nas mídias sociais da FliSol, feitas por jovens participantes. Esperamos ter em torno de 1 mil jovens participando. Ao todo no Eixo 3 -Educativo 2 mil pessoas atendidas Eixo 4: A Flisolzinha atenderá ao publico infantil. Antecedendo e durante o Eixo 1 . Mediações de leitura, contações de história e realizando a aproximação da criança com o mundo dos livros. Conforme edição anterior pretendemos atender em torno de 3 mil crianças. As mesas literárias terão simultaneamente tradução com interprete em libras. As mesas serão transmitidas online, via youtube e face book, e disponibilizadas com link no site do Instituto Colibri, ampliando o acesso para todos e todas que desejarem assistir gratuitamente. Na abertura de todas as mesas literárias haverá audiodescrição sabre o cenário, a disposição da mesa literária e sobre a vestimenta e como são as pessoas participantes ( estatura, cabelo, etnia, vestimenta ). Haverá monitores que apoiarão as pessoas com algum tipo de dificuldade de mobilidade. O teatro Municipal de Araraquara possui rampas de acesso e é um espaço´publico dotado de acessibilidade para atender o publico PCD e com dificuldades de mobilidade. 1. Haverá transmissão on line e todos os vídeos ficarão disponibilizados gratuitamente no canal do youtube do Instituto Colibri IIContrapartida Social Realizaremos: 1 Oficina de Formação em Mediação de Leitura para a rede Municipal de Ensino-Professores e Professoras - 500 vagas O conteúdo da Formação abordará os seguintes tópicos:1. Mediadores de leitura 2. Como fazer uma boa mediação e formar novos leitores? 3. Professores mediadores de leitura 4. A importância dos professores na formação de novos leitores. 5. Como fazer e o que caracteriza uma boa mediação? 6. A importância da leitura para o desenvolvimento da criança 7. Senso crítico e Entretenimento 8. Conhecimento 9. Minimizar dificuldades acadêmicas e desenvolver a partilha da leitura 10. A importância da leitura na educação infantil e seus estágios. 11. Alguns cuidados: temáticas apropriadas para as faixas de idade e deixar livre o ato criativo de cada ouvinte leitor 12. Aprimorando a técnica 13. Etapas para uma boa mediação 14. Execução e treinamento de mediação de leitura. Será executada por uma profissional com experiencia na área. A Oficina será gravada e realizadas para o público de alunos e professores da Rede pública de Ensino de Araraquara de forma gratuita. Será disponibilizada gratuitamente no canal do youtube do Instituto Colibri 2. Palestra: Sobre vida e obra do autor ou autora homenageada - 500 vagas Palestra será gravada e disponibilizada gratuitamente no canal do youtube do Instituto Colibri As duas atividades de contrapartida serão apresentadas para o público de alunos e professores da Rede pública de Ensino de Araraquara. As atividades terão no minim0 50 minutos cada uma. Serão expositivas, explanando sobre os temas citados Pretendemos atingiremos com as duas atividades (500 pessoas na oficina e 500 pessoas na palestra) um público no total de 1000 pessoas presencialmente e mais 400 pessoas (200 pessoas por atividade de contrapartida) público esperado via on-line. Totalizando um público esperado nas ações de contrapartida de 1400 pessoas, que são totalmente gratuita e será disponibilizada on-line. Todas as atividades do projeto serão gratuitas e possuem tradução em libras. Prevemos a adoção das seguintes medidas de ampliação do acesso: 1. Disponibilizar via Internet as mesas literárias; 2. Permitiremos a captação de imagens das atividades e autorizaremos sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; 3.Todas as atividades do projeto serão todas gratuitas, ou seja, não haverá cobrança de ingressos e nem de taxas. 4. Todas as atividades serão amplamente divulgadas em mídias sociais possibilitando acesso a todos que desejarem

Araraquara é um importante polo difusor localizada na região central do Estado de São Paulo. Atualmente a cidade conta com mais de 242 mil habitantes, possui uma história como polo difusor regional, atraindo visitantes o que aquece a efervescência cultural do território. Araraquara, a Morada do Sol, como também é chamada abriga a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araraquara desde 1959, sendo considera uma das melhores faculdade do país. O Instituto Colibri, realizador da Festa literária da Morada do Sol, é uma Organização da Sociedade Civil, sem fins lucrativos, que trabalha em prol da paz e da justiça social, atuando por meio de programas e projetos culturais, educacionais, esportivos e ambientais propiciando inclusão social. Entre seus principais objetivos estão a inclusão sociocultural, a difusão cultural, a defesa e preservação do patrimônio histórico e artístico, material e imaterial. A Festa Literária da Morada do Sol é um projeto que se pretende tornar um marco para a cidade de Araraquara e região, como projeto de incentivo à leitura literária, e tem como proposta, por meio das mesas literárias, fomentar discussões de diversos temas sobre: a preservação e valorização do patrimônio cultural natural, cultural, material e imaterial brasileiro, diversidade, direitos humanos e racismo estrutural, desta forma o projeto irá: I -Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, visibilizando o fazer e viver da sociedade brasileira;VI - Preservar os bens imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; VIII - Priorizar o produto cultural originário do país, com destaque para o interior de São Paulo;IX - Preservar e difundir o patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante a inclusão da literatura com temáticas do folclore das tradições populares nacionais; X - Estimular o conhecimento dos bens e valores culturais mediante a inclusão da temática sobre o patrimônio cultural brasileiro, nossas raízes e os caminhos que percorremos; XI - Contará com distribuição gratuita e pública de ingressos das atividades culturais da Festa Literária da Morada do Sol. A Lei de Incentivo nos potencializa a chance de realizar um projeto de significativa importância para o incentivo à leitura, assim como destacar e visibilizar o direito humano a leitura.

O conteúdo da Formação em Mediação de Leitura abordará os seguintes tópicos: 1. Mediadores de leitura 2. Como fazer uma boa mediação e formar novos leitores? 3. Professores mediadores de leitura 4. A importância dos professores na formação de novos leitores. 5. Como fazer e o que caracteriza uma boa mediação? 6. A importância da leitura para o desenvolvimento da criança 7. Senso crítico e Entretenimento 8. Conhecimento 9. Minimizar dificuldades acadêmicas e desenvolver a partilha da leitura 10. A importância da leitura na educação infantil e seus estágios. 11. Alguns cuidados: temáticas apropriadas para as faixas de idade e deixar livre o ato criativo de cada ouvinte leitor 12. Aprimorando a técnica 13. Etapas para uma boa mediação 14. Execução e treinamento de mediação de leitura. Será executada por uma profissional com experiencia na área. A mediação de leitura é uma prática de incentivo à leitura. Seu desenvolvimento se dá em torno da valorização do livro, da leitura e da cultura escrita. "Os mediadores de leitura são aquelas pessoas que estendem pontes entre os livros e os leitoras, ou seja, que criam as condições para fazer com que seja possível que um livro e um leitor se encontrem"(Dicionário CEALE)

Quanto as mesas literárias: Todas as mesas literárias serão antecedidas por uma leitura de um trecho de um livro do autor Homenageado Todas as mesas literárias, formação e palestra contarão com tradutor em Libras e audiodescrição sobre os participantes e sobre o recinto. Temos como objetivo que como resultado das ações da Festa Literária apresentar autores e autoras, com seus livros publicados, e desta forma fomentar o interesse e o prazer pela leitura literária assim como pela escrita; A curadoria apresentará uma proposta de programação diversa primando pela qualidade, fortalecendo a capacidade do projeto de fomento à leitura, e a valorização do patrimônio cultural imaterial. Os resultados do projeto poderão ser avaliados com devolutiva e participação do público presente por meio de canais abertos para receber elogios, críticas, sugestões e pareceres.

AÇÃO:PALESTRA SOBRE O(A) AUTOR(A) HOMENAGEADO(A) ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, corrimão, banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: AudiodescriçãoACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: monitores treinados para auxiliar esse público AÇÃO: MESAS DE DIALOGOS SOBRE CRIAÇÕES LITERÁRIAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, corrimão, banheiros adaptados. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição (realizada pelos(as) presentes nas mesas) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: monitores treinados para auxiliar esse público AÇÃO: FORMAÇÕES EM MEDIAÇÃO DE LEITURA ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, corrimão e banheiros adaptados (os espaços públicos que usaremos possuem condições de acessibilidade) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição (realizada pela formadora) AÇÃO: FEIRA DE LIVROS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, corrimão e banheiros adaptados (os espaços públicos que usaremos possuem condições de acessibilidade). ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Monitores para atendimento deste público ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras para atendimento personalizado ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: monitores treinados para auxiliar esse público AÇÃO: MEDIAÇÃO DE LEITURA PARA CRIANÇAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, corrimão e banheiros adaptados (os espaços públicos que usaremos possuem condições de acessibilidade). ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Audiodescrição (realizada pela mediadora de leitura) ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: monitores treinados para auxiliar este público O projeto contará com as seguintes medidas de ampliação do acesso: equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; Ill- disponibilizar, na Internet, as mesas literárias, palestra, formação em mediação de leitura;O Festival acontecerá de forma presencial e com transmissão on-line, ou seja, será um festival híbrido. A acessibilidade com transmissão on-line, com intérprete de libras e audiodescriçãoA transmissão on-line e presencial será disponibilizada gratuitamente e colocada a disposição no canal do Youtube. No site do Instituto Colibri divulgaremos os links das ações do festival no Youtube.Acessibilidade física: No espaço físico público que usaremos há banheiros para PCD, rampas de acesso, e guias táteis, assim contaremos com de Monitores de apoio para atender as pessoas com dificuldade de locomoção; As transmissão on-line também beneficiam e favorecem os deficientes com dificuldade de locomoção.

Os seguintes incisos/medidas do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo serão adotados no projeto: I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); Todo o evento é gratuito. IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; haverá transmissão ao vivo e o material transmitido ficará disponível na internet. VII - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Contrapartida Social 1 (uma) Oficina de Formação em Mediação de Leitura sobre o tema: O conteúdo da Formação abordará os seguintes tópicos: 1. Mediadores de leitura 2. Como fazer uma boa mediação e formar novos leitores? 3. Professores mediadores de leitura 4. A importância dos professores na formação de novos leitores. 5. Como fazer e o que caracteriza uma boa mediação? 6. A importância da leitura para o desenvolvimento da criança 7. Senso crítico e Entretenimento 8. Conhecimento 9. Minimizar dificuldades acadêmicas e desenvolver a partilha da leitura 10. A importância da leitura na educação infantil e seus estágios. 11. Alguns cuidados: temáticas apropriadas para as faixas de idade e deixar livre o ato criativo de cada ouvinte leitor 12. Aprimorando a técnica 13. Etapas para uma boa mediação 14. Execução e treinamento de mediação de leitura. Será executada por uma profissional com experiencia na área. A Oficina será gravada e realizadas para o público de alunos e professores da Rede pública de Ensino de Araraquara de forma gratuita. Será disponibilizada gratuitamente no canal do youtube do Instituto Colibri 1(uma) palestra sobre a vida e obra do autor ou autora homenageada Palestra será gravada e disponibilizada gratuitamente no canal do youtube do Instituto Colibri As duas atividades de contrapartida serão apresentadas para o público de alunos e professores da Rede pública de Ensino de Araraquara. As atividades terão no minim0 50 minutos cada uma. Serão expositivas, explanando sobre os temas citados Pretendemos atingiremos com as duas atividades (250 pessoas por palestra) um público no total de 500 pessoas presencialmente e mais 200 pessoas (100 pessoas por palestras) público esperado on-line. Totalizando um público esperado na palestra e na formação de 700 pessoas. Todas as atividades do projeto serão gratuitas e possuem tradução em libras e áudio descrição e serão gravadas e disponibilizadas na internet.

Coordenação Geral: Maria Bernadete Passos - Gestora Cultural De 2008 a 2016- Relações institucionais da Flip- Festa Literária Internacional de Paraty De 2011 a 2018- Coordenadora do Paraty Eco Festival De 2018 a 2021 - coordenadora do Programa Meu Rumo. Presidente fundadora do instituto Colibri, com p6s graduação em: Gestão Publica e Gerenciamento de Cidades- UNESP-2002, Gestão Cultural - UERJ- 2015. Coordenadora da Programação Infantil Relações institucionais: Negrita Pio- Professora e atriz Nerita Pio nasceu em Araraquara- SP e desde 2005 trabalha na área de educação com a contação de hist6rias e teatro. Formada em Técnico Teatro doSenac Araraquara desenvolve trabalhos cênicos, atuando em espetáculos, contações de hist6rias e oficinas culturais. Curadoria: Haverá 3 curadores, endo que 1(um) a definir Curadora: Luana Antunes -Doutora em Letras (Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa), pela Universidade de São Paulo (2014), tendo concluído estagio doutoral na Universidade Paris Nord 13 (Villetaneuse/França) e estagio pós-doutoral na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016); mestre em Letras (Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas de Língua Portuguesa), pela Universidade Federal Fluminense (2008); bacharel e licenciada em Letras (Língua e Literatura Portuguesa e Francesa), pela Universidade Estadual Paulista (2005). Curadora: Dani Raphael - Graduação Filosofia ,42 anos, mãe de 2 filhos, natural de Araraquara, escritora, aquarelista, empresária e graduanda em Filosofia e Letras pela Uninter. Escreve crônicas, contos e poemas livres, sempre encontrou na poesia uma das suas mais belas formas de expressão. Em seus textos sinestésicos é possível reconhecer seu Eu lírico sensível e apaixonado. Amante de bonslivros, busca inspirações em grandes autores como Clarice Lispector, Florbela Espanca e Nietzche.É integrante da Academia Araraquarense de Letras, nomeada em 2022 e empossada em 2023, curadora da Flisol 2023 e uma das líderes do Coletivo de Escritores Araraquarenses: Escritas de Rua. É colaboradora dos blogs e das Revistas digitais: Cronicart e MasticadoresBrasil.Participou dos projetos em Araraquara: Em alto e bom som, Cartas de Natal e Uivofest. Autora dos livros físicos: Lilith em Escorpião – o despertar, publicado em2022 pela editora floresça; Renascer em mim, publicado em 2021 pela editora Brunsmark; E dos livros digitais, publicados pela KDP Amazon: Pra ela – poemas de amor; Tua – Em todas as formas de soletrar o amor; Quando resolvi me amar, Poesias e Segredos, Entre Flores e Poesia. Administrativo Financeiro: Pedro Alfradique ScottiFormação acadêmica: Doutorado em Sociologia - 2007 - 2014Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) IInstituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ)- Rio de Janeiro - RJTese: A desigualdade pelos desiguais; Sociologia das percepções da estrutura social brasileira Comunicação: Affonso Passos Neto - Diretor, Empresario, Publicitário, Gestor e Palestrantedo Grupo Lírios e Centro Universitario de Araraquara. Coordenador de Programação Maurício Coronado Junior Trabalhou como Assistente de Produção na empresa Grupo ANIMA de 2006 até 2008 Estudou Comunicação Social - Publicidade e Propaganda na instituição de ensino Uniara – Araraquara -SP; Ator e produtor cultural, com foco nas artes cênicas e no audiovisual. Formado em comunicação social pela Universidade de Araraquara no ano de 2005. Participou recentemente dos cursos: Roteiro: do começo ao fim, passando pelo meio. Organizado pelo Centro Cultural B_arco e ministrado pelo diretor e roteirista Jorge Furtado. [Paradiso Multiplica e Spcine] Curso Roteiro de Longa. Organizado pelo Projeto Paradiso e SPCine, ministrado por Michel Carvalho, Guilherme Zanella, Nina Kopko e Giuliana Monteiro. Escrita criativa. Organizado e ministrado pela artista Letica Bassit. Em seus 24 anos de carreira artística já ministrou diversas oficinas e cursos, são algumas delas: - Produção cultural de Guerrilha – como produzir do zero, oficina destinada para educadores pelo espaço Ação Educativa; - Trabalhando a comunicação do seu espetáculo, projeto desenvolvido dentro do espaço cultural da agência Matilda.my; - HackLab – criando mapas de afetividade através da arte, oficina participante do projeto contemplado pelo edital de apoio PROAC do governo do estado de SP; - Produzindo o documentário em sua comunidade, projeto desenvolvido pelo Instituto Colibri. Produtor Cinematográfico Paulo Monteiro Delfini - DRT nº 0009105/S - Mestre em Imagem e som pela UFSCar – Universidade Federal de São Carlos e especialista em vídeo arte pelo Senac SP, curador de Mostras e Festivais pela EICTV - Cuba, diretor de fotografia, professor e realizador audiovisual desde 2003. Atua a frente da sua produtora Casa do Saci Audiovisual, trabalhou em 19 curtas, 3 longas, pilotos de televisão, documentários, filmes publicitários e educativos. Participou ativamente em oficinas de realização audiovisual em instituições como Sesc e Senac, além de comunidades de cultura tradicional, quilombola, indígena, ribeirinha e caiçara. Durante 4 anos foi parte integrante do projeto Sessão Zoom, cineclube na cidade de Araraquara com circulação em comunidades periféricas, exibição de filmes fora de circuito comercial e janelas para novos realizadores.Em 2018 foi selecionado no Núcleo Experimental de Cinema do MISSP e foi premiado melhor direção de fotografia em curtas na 15ª Mostra de Cinema dos Sertões. Foi curador e produtor da Mostra Wallace em Araraquara nas edições de 2018, 2019 e 2020. Produtora lndiara Belo Castanheira: Produtora Executiva Formação Acadêmica Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Cênicas pelo instituto de Artes da UNESP em São Paulo. (2003 - 2006) Produtora contratada da Casa SESC Paraty nos anos de 2017, 2018 e 2019. Equipe de apoio: a definir Assistentes de produção, Monitores de apoio para atender ao público Equipe de montagem e desmontagem Equipe de LimpezaRegistro videográfico Registro Fotográfico Mediadores e Participantes das Mesas literárias Tradutores de Libras Equipe técnica de Som e Luz Seguranças Brigada de Incêndio

Periodo para captação de recursos encerrado.