Filme Vencer e vencer

"Vencer ou Vencer" é um produto audiovisual na forma de média-metragem ficcional, do gênero drama, de 70 minutos em suporte digital superior, colorido e em formato 16:9, o qual terá sua estréia para convidados em uma sala de cinema de forma gratuita, bem como será disponibilizado em plataforma de streaming também em caráter inteiramente gratuito. O enredo do filme "Vencer ou vencer", trata da história da personagem Emily, uma mãe solteira que busca vencer e alcançar seus objetivos. Mãe do Kevin de 10 anos, que é vítima de bullying na escola, em consequencia disto, ele tem apresentado sinais de ansiedade e depressão. Através da trajetória desses dois personagens, no média metragem o espectador compreenderá que mesmo com as dificuldades impostas pela cor, sexo, local de nascimento, condições, todos são dotados de capacidade para ir em busca da realização dos seus sonhos. Para isso, basta ter disciplina, coragem, iniciativa, muita vontade de aprender e colocar em prática o que se aprende.

"Vencer ou Vencer" é um média metragem, conforme os termos da Portaria n. 502/2021 do Ministério da Justiça, de classificação etária livre. Emily, 29 anos, é uma mulher batalhadora por natureza e, o fato de criar sozinha o filho Kevin, 10 anos, lhe dá um ânimo extra para correr atrás da realização de seus sonhos. Como não pode contar com o pai de seu filho, que a abandonou assim que soube da gravidez, Emily busca a prosperidade e independência, porém, da forma errada, por falta de conhecimento. Ela e sua melhor amiga, Kelly, 26 anos, iniciam um negócio na área gastronômica, com uma loja de salgados diversos. Porém, a falta de organização e decisões equivocadas fazem o negócio afundar, de forma que elas ficam sem dinheiro para pagar aluguel e fornecedores. A loja fecha, as amigas desfazem a sociedade, Kelly procura por um trabalho formal no comércio, enquanto Emily continua com a esperança de ser bem sucedida em um negócio próprio. Emily é convidada por Henry, 35 anos, para prestar serviço em seu quiosque de churros gourmet, já que ele quebrou o braço, e aceita prontamente. Ela fica impressionada ao ver a prosperidade de seu negócio, que é muito organizado e movimentado, inclusive recebendo clientes ilustres. Um dia, durante o trabalho, Henry aponta a Emily um cliente chamado Thomas, 40 anos, e informa que foi através de dicas dadas por ele que alavancou seu pequeno negócio. Emily fica fascinada com a oportunidade e tenta obter dicas de Thomas também, porém, ele deixa claro que não dá nada de mão beijada a ninguém. Em casa, Emily tenta economizar e cortar gastos, porém, não tem controle sobre as próprias finanças, não sabendo sequer quanto gasta mensalmente. Vemos isso em sua relação com o filho Kevin, que gasta sem a fiscalização da mãe, inclusive comprando chocolates quase todos os dias. Também presenciamos suas diversas ligações para o pai de seu filho, solicitando pensões atrasadas. Como mulher e mãe solteira, Emily passa por dificuldades inerentes à sua condição como a insegurança em andar sozinha pelas ruas, a luta para desempenhar o papel de mãe e pai ao mesmo tempo, entre outras, contudo, ela nunca se vitimiza e encara suas lutas com fé e coragem. Ainda Emily busca a tão almejada independência financeira inclusive para ajudar seu filho de apenas 10 anos que tem apresentado sinais de ansiedade e depressão, devido ao bullying que tem sofrido na escola por ser uma criança, pobre, negra e não ter a presença do pai. Emily luta para conseguir recursos para o tratamento e medicações para Kevin, além da busca de um posicionamento perante a escola a fim de encerrar os ataques de bullying contra o mesmo. Emily descobre que a empresa de Thomas está com algumas vagas abertas e então candidata-se a auxiliar de escritório, apesar de uma das etapas ser uma apresentação em inglês, cujo conhecimento ela não tem. Ela estuda português, conhecimentos gerais e mergulha no estudo do inglês por uma madrugada toda, já que a seleção é no dia seguinte, disposta a conseguir a vaga. Na seleção, Emily compara-se com os demais candidatos e considera-se inferior por não saber inglês. Um dos candidatos, Willian, gaba-se de ter feito intercâmbio, o que a deixa um tanto desanimada. Emily e Willian são os dois finalistas para a entrevista, que será pessoalmente com Thomas, e ele acaba, contratando Willian por seus méritos e surpreendentemente, contrata Emily por seu diferencial de proatividade para trabalhar no arquivo da empresa, pois ela conta que mesmo sem saber falar inglês passou a madrugada aprendendo. Na empresa, Emily vê que seus dias não serão tão fáceis como imaginou. Thomas procura extrair o melhor dos seus funcionários e não dá margem para desculpas. Inclusive, quando fica sabendo dos gastos excessivos do filho de sua funcionária com chocolates, ele dá um conselho que muda a vida de Emily: se parar de gastar tanto com chocolates, um dia poderá ter sua própria fábrica de chocolates. Ela ainda tem que lidar com Beth, sua traiçoeira colega de trabalho que quer ser promovida e para isso, usa de métodos desonestos. Através da observação, Emily aprende muito com seu patrão a respeito de disciplina, pontualidade, organização, iniciativa, disposição, proatividade, gestão e liderança. Ela começa a implantar estes ensinamentos na administração de sua própria casa e de suas finanças, passando a ver mudanças positivas e gradativas, renovando sua esperança de ter um negócio bem sucedido no futuro. Por outro lado, Kelly está levando uma vida estável, com direitos trabalhistas aparentemente garantidos, o que às vezes leva Emily a pensar em desistir de seus sonhos para viver de forma mais “tranquila”. Aos poucos ela vai crescendo dentro da empresa, se capacitando, estudando, se dedicando, e por fim, consegue inaugurar seu próprio negócio. As adversidades vêm, mas agora Emily sabe lidar com elas. Sua empresa cresce de tal forma, que acaba dando uma oportunidade de trabalho para sua amiga Kelly. Emily agradece a Thomas por tê-la ajudado da maneira certa, ou seja, ao invés de simplesmente dar “tapinhas em suas costas”, ele indicou o caminho da capacitação, coragem, resiliência e iniciativa sem vitimismos.

Objetivo Geral: Em atendimento ao disposto na Lei 8.313, art.1o., incisos I, II e VIII e art. 3º., II, alínea "a", c/c os ditames contidos na Instrução Normativa do MINC, mais precisamente nos artigos 18 e 19 da retromencionada legislação. O projeto visa realizar um produto audiovisual, em forma de média metragem, que conta a história de Emily, uma mãe solteira que busca vencer através da prática do empreendedorismo e assim alcançar seus objetivos, projeto este que será apresentado em formato digital _ projeto inédito. Objetivos Específicos: - Criar um média metragem, do gênero ficção, com duração de 70 minutos, que conta a história da personagem Emily e sua trajetória em busca do sucesso; - Produto audiovisual cujo acesso será realizado através de plataforma de streaming inteiramente gratuito para o público aberto; - Utilizar do filme para criar a conscientização acerca da necessidade da educação financeira desde jovem para a formação de um cidadão economicamente saudável; - Estimular o empreendedorismo, incentivando a forma correta para a sua prática, visando a busca da independência financeira; - Enaltecer a força da mulher brasileira, a qual é capaz de vencer suas dificuldades e desafios. Como contrapartida social: - Exibição de estréia de forma gratuita para público de 250 pessoas, entre convidados e patrocinadores na cidade de Guarulhos - SP.- Utilizar da motivação despertada pela exibição do filme para propor sessões de diálogos a respeito da educação financeira, empreendedorismo e bullying.- promover 2 palestras sobre educação financeira para alunos de escolas públicas do município de São José do Rio Preto - SP.- Promover 1 mesa redonda sobre a temática do Bullying e suas consequências em escola pública do município de São José do Rio Preto - SP. - 2 Oficinas de escrita de roteiro para alunos do ensino médio da escola pública e seleção de 5 participantes para estar no set de gravação e vivenciar a experiência da produção do filme.

- O projeto de produção do média metragem denominado "Vencer ou vencer", atende à finalidade prevista no art. 1º., I, II e VIII da Lei n. 8.313/91, bem como cumpre o objetivo definido no art. 3º., II, alínea "a", da Lei n. 8.313/91. Enquadra-se ainda no que dispõe no artigo 25, inciso II, e por fim, está dentro do enquadramento previstos na Instrução Normativa do MINC, mais precisamente no artigo 19 da retromencionada legislação. - Considerando o que está disciplinado nos artigos 18 e 26 da Lei no. 8.313/91, o projeto em pauta poderá lançar mão dos recursos federais para incentivo da promoção da cultura, considerando a possibilidade e vantagem para o fomento da cultura nacional e fazer uso das ferramentas governamentais à disposição do cenário cultural nacional. - O média metragem "Vencer ou Vencer" através da história da personagem Emily, traz em uma das suas abordagens a necessidade de discussão acerca da falta de educação financeira da população brasileira. - O Brasil é um dos países mais atrasados em relação à educação financeira no mundo, ocupando o 74º. lugar no ranking mundial, atrás de países considerados entre os mais pobres do mundo, como Madagascar e Zimbábue. - Em função deste fato preocupante, o Brasil apresenta cerca de 62,5 milhões de consumidores inadimplentes. O valor médio de cada dívida dos brasileiros atingiu a marca de R$ 1.162,43, superando o salário mínimo. Entre os brasileiros inadimplentes, cada um deve, em média, R$ 3.937,98. - O número de pedidos de recuperação judicial aumentou em 50% em agosto ao chegar aos 111, contra os 74 do mês anterior. De acordo com o indicador de Falências e Recuperação Judicial da Serasa Experian, o mês de agosto foi o que registrou o maior número de pedidos desde o começo de 2021. A maior parte das requisições partiram do segmento do comércio (43,2%). - Com base nos dados acima, o projeto apresenta-se como ferramenta que visa despertar na sociedade brasileira a necessidade de preocupar-se com a educação financeira de sua população, fato que pode transformar completamente a realidade econômica do país. - Outro assunto relevante no drama é referente ao tema do bullying e suas consequências. O personagem Kevin, filho de Emily de apenas 10 anos, vem sendo vítima de violência emocional, o chamado Bullying. Um grupo de colegas em sua escola tem destratado ele em razão de condição de ser filho de mãe solteira, por sua situação de financeira e por ser negro. O Bullying tem gerado consequências emocionais para Kevin, como sinais de ansiedade e início de depressão. - Dezenas de crianças e adolescentes são alvo de piadas e boatos maldosos, além de serem excluídos pelos colegas. Um em cada dez estudantes no Brasil é vítima frequente de bullying, de acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Dados do relatório mostram que 17,5% dos alunos brasileiros, na faixa dos 15 anos, sofreram algum tipo de bullying "pelo menos algumas vezes no mês". - Segundo a psiquiatra, estudos mostram que casos de ansiedade e depressão podem estar relacionados ao bullying. "Ele vai massacrando a autoestima e isso favorece desenvolver alguns quadros, entre eles, de ansiedade e principalmente de depressão. Há estudos nacionais e internacionais mostrando que pessoas vítimas de bullying são mais suscetíveis a desenvolver quadros depressivos." - Desde o ano passado, está em vigor a lei que obriga escolas e clubes a adotarem medidas de prevenção e combate o bullying por meio da capacitação de professores e equipes pedagógicas. A norma também estabelece que sejam oferecidos assistência psicológica, social e jurídica às vítimas, bem como aos agressores. - A trajetória de Emily e Kevin mostra, degrau por degrau, qual o caminho para o sucesso e que esse caminho não é nenhum conto de fadas, entretanto, cada vitória deve ser comemorada e vivida em sua plenitude. Ao final, vemos uma protagonista vitoriosa que pode olhar para trás e afirmar que todas as suas lutas valeram a pena.

"Vencer ou Vencer" é um produto audiovisual na forma de média-metragem ficcional, do gênero drama, de 70 minutos em suporte digital superior, colorido e em formato 16:9, o qual terá sua estréia para convidados em uma sala de cinema de forma gratuita, bem como será disponibilizado em plataforma de streaming também em caráter inteiramente gratuito.

Medidas que promoverão o acesso de populações desprivilegiadas aos bens e serviços culturais ofertados por este projeto, em cumprimento aos incisos VI e VII do artigo 28 da IN no.1/2023. O Média Metragem “Vencer e Vencer” terá legenda para o público com deficiência auditiva. Acessibilidade Física: Exibição do Filme Quando houver exibição do média metragem, abertas ao público nos espaços, será promovida a recepção especial com recepcionistas destinadas especialmente a esta acolhida, para facilitar a entrada de cadeirantes e pessoas com pouca mobilidade. Também haverá reserva de lugares identificada nas cadeiras da platéia para preferência de idosos, gestantes e adultos com crianças de colo, em lugares privilegiados quanto ao acesso. Ações Educativas: Nas palestras, mesa redonda e oficinas não terá qualquer impedimento para a participação de crianças e adolescentes com deficiências ou mobilidade reduzida. Os espaços escolares oferecem condições de mobilidade. Será tomado o cuidado de averiguar junto a direção das escolas que receberão ações de palestras, mesa redonda e oficina a existência e quantidade de alunos com deficiência nas turmas. Os profissionais adaptarão as atividades programadas ao perfil destes alunos, com atividades que promoviam a inclusão por partes dos outros alunos. Acessibilidade de conteúdo: Exibição do Filme O Média Metragem “Vencer e Vencer” terá legenda descritiva para o público com deficiência auditiva.

- As medidas propostas pelo projeto "Vencer ou Vencer" promoverão o acesso aos bens e serviços culturais ofertados por este projeto, - O média metragem “Vencer e Vencer”, terá exibição de estréia em sala de cinema na cidade de Guarulhos/SP para 250 convidados de forma gratuita, seguidas de debate com a equipe principal do projeto. - O filme é de cunho audiovisual e será disponibilizado em plataformas digitais de streaming com alcance mundial para diversos públicos, cumprindo assim o que está disposto no artigo 28, inciso IV da Instrução Normativa no. 1/2023 do MINC. - As Ações Educativas são totalmente gratuitas e voltadas ao público local em escola pública do município de São José do Rio Preto/SP, atendendo desta forma as diretrizes dispostas no artigo 28, incisos VI e VII da Instrução Normativa no.1/2023 do MINC.

Produtor Executivo – Clodoaldo Araújo - Responsável administrativo e financeiro;- Graduado em Engenharia Mecânica e em Engenharia Civil pela Escola de Engenharia de Piracicaba – SP; - MBA com Ênfase em Empreendedorismo pela Universidade da Califórnia – Fresno – EUA; - Pós-graduado em Gestão Estratégica de Negócios e Gestão Empresarial pelo INPG – Limeira – SP; - Apresentador do Programa Rota da Inovação, na TV Cultura - Empresário do ramo Siderúrgico e da Construção Civil; - Consultor Organizacional da CA 3 Consulting; - Facilitador do Empretec MG; Diretor Geral e roteirista – Robério D'Oliveira : - Responsável técnico e operacional;Formado em cinema desde 2007, com especialização em Roteiro e Direção. Com mais de 15 anos de experiência, Fui respónsavel pela criação, roteirização e direção de 3 longas-metragens, 1 Media-metragem, 5 series que totalizando 8 temporadas, entre outros trabalhos como Diretor e Script Doctor. Principais clientes Feliz 7 Play e Pampili. Longas Titulo: “Você não sabe” (Direção e Roteiro) Titulo: “De repente Crente” (Direção e Roteiro) Titulo: “Contramão” (Direção) Media-metragem Titulo: “3G's E o misterioso senhor Walter” (Direção e Roteiro) Serie para streaming Titulo: “Você não sabe” (Direção e Roteiro) 3 episodios Titulo: “23:59 – Até o ultimo minuto” (Direção e Roteiro) 6 episodios Titulo: “23:59 – Até o ultimo minuto / Temporada 2” (Direção e Roteiro) 6 episodios Titulo: “23:59 – Até o ultimo minuto / Temporada 3” (Direção - Revisão de roteiro) 6 episodios Titulo: “23:59 – Até o ultimo minuto / Temporada 4” (Direção e Roteiro) 10 episodios Assistente de Direção – Cauê Pereira: Trabalho com audiovisual há mais de 14 anos. Freelance Filmmaker agosto de 2017 - Present (5 anos 10 meses) Vasta experiência em conteúdo para internet e TV. Direção, montagem e fotografia de vídeos, otimização para distribuição na web, desde mini-documentários a vídeos informativos, foco em distribuição no Instagram, YouTube e Facebook. Também tenho anos de gestão de produção e assistência de direção em Publicidade, Cinema e TV. Entre meus trabalhos realizei vídeos para Under Armour, Banco do Brasil, Adidas, Acuvue entre outros. Alicerce Educação Filmmaker março de 2021 - fevereiro de 2022 (1 ano) São Paulo, Brasil Videomaker responsável pela captação, direção e edição de mini-docs e videos institucionais para distribuição em diversas plataformas online. Desenvolvimento de conteúdos para a presença audiovisual da Alicerce Educação na internet. Foco em Youtube, Instagram e Facebook. Câmara Municipal de São Paulo Oficial Filmmaker abril de 2020 - dezembro de 2020 (9 meses) Na Câmara Municipal de São Paulo, desenvolvi conteúdos para a presença audiovisual do vereador Caio Miranda Carneiro, com foco em mini- documentários e vídeos informativos para internet. Responsável pela estratégia audiovisual, direção, captação e finalização dos vídeos. Foco em Instagram, Facebook e Youtube. Finalização de vinhetas em After. Norte Marketing Esportivo Coordenador Núcleo Audiovisual | Videomaker | Direção julho de 2017 - abril de 2020 (2 anos 10 meses) São Paulo e Região, Brasil Responsável pelas produções audiovisuais da empresa, que é líder no setor de marketing esportivo, sendo a maior organizadora de corridas de rua do Brasil. Criação e produção de peças de branded content. Direção, captação e edição de peças audiovisuais corporativas, documentais e de marca. Vídeos de corrida e de personagem. Também responsável por equipes de gravação e foto que registram os eventos da empresa em todo país. Diretor de Fotografia – Rogério de Souza Arruda Lemos: Vasta experiência de mais de 7 anos em produção de filmes e séries, direção de fotografia, desde criação de conteúdo, roteiro, pré-produção, produção e pós-produção. Habilitação e experiência em softwares de edição e manipulação de imagem, Davinci Resolve, Adobe Premiere, After effects, Final cut pro, e outros. PRODUCAO DE CURTA-METRAGEM – Quando rasgam as colchas Empresa: Cine Haven e Cida Cargo: Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2021 PRODUCAO DE CURTA-METRAGEM – 3Gs, e o misterioso Sr. Walter Empresa: Cine Haven Cargo: Direção de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE SÉRIE CINEMATOGRAFICA – O preço do resgate (temporada1) Empresa: Cine Haven Cargo: Idealização, Roteiro, Direção de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE SÉRIE CINEMATOGRAFICA - A última missão (temporada1) Empresa: Rudy Filmes Cargo: Direção de fotografia e consultoria de color. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE SÉRIE CINEMATOGRAFICA - 23:59 Até o último minuto (temporada4) Empresa: Cine Haven Cargo: Idealização, Assistente de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE LONGA-METRAGEM – De repente crente Empresa: Cine Haven Cargo: Assistente de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE SÉRIE CINEMATOGRAFICA – Plano B (temporada1) Empresa: Rudy Filmes Cargo: Direção de fotografia e consultoria de color. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE LONGA-METRAGEM – Contramão Empresa: Cine Haven Cargo: Direção de produção, Roteiro, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE ESQUETE - Niver de Jesus Empresa: Camelo na agulha Cargo: Assistente de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE ESQUETE - Neste ano novo Empresa: Camelo na agulha Cargo: Assistente de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2022 PRODUCAO DE LONGA-METRAGEM – Remanescentes Empresa: Sony Pictures e 360 way up Cargo: Direção de fotografia e Color grading. Período: ano de 2023 PRODUCAO DE CURTA-METRAGEM – Minhas Mãos Empresa: Cine Haven Cargo: Direção, Direção de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2023 PRODUCAO DE SÉRIE CINEMATOGRAFICA – O preço do resgate (temporada2) Empresa: Cine Haven Cargo: Idealização, Roteiro, Direção de produção, Direção de fotografia, Edição e Color grading. Período: ano de 2023 Direção de Artes Vivian Dalpiaz Área de atuação: Áudio Visual. Artes Visuais.Cinema e teatro. Formação acadêmica: Pedagogia Formação livre: Curso de Direção de Arte (Centro Europeu) Curso de Arteterapia (iPed) Workshop Intensivo de Interpretação para vídeo (Bruce Ducat) Curso de extensão Gestão da inovação na Arte, Arquitetura e Design (UFPR) Cursos diversos na área de artes visuais como: Pintura a óleo. Pintura Acrílica. Escultura em argila. Decupagem. Técnicas de pintura em gesso, madeira, metal e tecido. Costura a mão. Confecção de cenários. Confecção de figurinos. Montagem de cenários. Montagem de set. Atuações: Filme Coração de Neon (figurante) Filme A Ju terminou (Direção de Arte e locução) Filme IKIGAI (Atriz e figurino) Filme/treinamento Cadê você Garoto (Direção de Arte e atriz) Filme Palavra de Esperança (Direção de Arte e atriz) Filme Júlia da Costa (Direção de Arte) Série O Som da Sua Voz (Direção de Arte e atriz) Trabalhos manuais no Atelier Minicasa da Vivi (Moreira Sales, 149 - Curitiba/PR)

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.