Terceiro Encontro de Cultura Japonesa em Arujã

Realizar o Terceiro Encontro de Cultura Japonesa, o evento propõe a apresentação de uma exposição de artes visuais, a realização de seis oficinas e atividades de música e dança tradicionais japonesas.

Exposição O projeto apresentará uma exposição de fotografias, objetos de arte e documentos da cultura tradicional japonesa. Apresentações Musicais/Dança Apresentações de grupos musicais ou de danças típicos da cultura japonesa com duração de aproximadamente 40 minutos cada, entre eles: TAIKO - TAMBORES JAPONESES O taikô é um instrumento de percussão, cuja superfície é confeccionada com pele de animal. É tocada com a mão ou com o uso de uma baqueta, mas sempre exige do músico a habilidade rítmica e o preparo físico para sustentar batidas homogêneas e obter som satisfatório. Foram encontrados bonecos “haniwa”do século V, feitos em terracota que carregam no ventre um tambor. Pinturas do início do século XII já retratam o chodaikô, do tipo gongo, e o tandôdaiko, com o corpo mais achatado. Todos os registros comprovam que o taiko está presente na história da música japonesa há quase 1.500 anos. BON ODORI - MUSICA E DANÇA TRADICIONAL JAPONESA O bon odori é uma dança popular típica japonesa, que literalmente significa “dança do finado”. Na origem sim, mas as músicas e danças incorporadas posteriormente falam de vários assuntos, como a colheita, a pescaria e a noite com lua. Oficinas As oficinas têm duração de 40 a 60 minutos, acontecem ininterruptamente durante o período de abertura ao público e ficam alocadas em um galpão existente no local do evento. - MANGÁ Técnica japonesa de desenho, utilizada para ilustrar revistas em quadrinhos, a técnica conquistou o mundo, as aulas são repletas de técnicas, e por meio delas é possível dar “vida” à imagem “deixando a imaginação correr livre, transformando simples folhas de papel em branco em um universo de escolhas”. Desenvolver o interesse e técnica de desenho é o objetivo da oficina de Mangá. - TERU TERU BOZU Boneca artesanal tradicional que se originou do período Edo no Japão, feita de papel branco ou pano, supõe-se que este talismã tenha poderes mágicos para trazer bom tempo e parar ou prevenir dias chuvosos. - PINTURA DE COSPLAY Prática cultural onde os participantes se fantasiam de personagens fictícios da cultura pop japonesa. Um cosplay pode estar relacionado com personagens de games, animes e mangás. A oficina terá por objetivo ensinar ao público noções de pintura corporal/facial tendo como tema central os personagens da cultura japonesa. - KIRIGAMI técnica baseada na dobragem e corte de papel para criar figuras e objectos em diferentes dimensões. - OTEDAMA Jogo infantil composto por conjuntos de cinco, sete ou nove pequenos saquinhos chamados de ojami, feitos com pedaços de pano coloridos e costurados pelas crianças, normalmente cheios com feijões azuki, arroz, ou algo similar. Um deles é maior e mais colorido, diferente dos outros, denominado como o chefe (oyadama). São, em sua maioria, redondos e pequenos o suficiente para caber na palma da mão. - TAKO (PIPAS JAPONESAS) A história das pipas se confunde com o desejo do homem de voar. A tradição das pipas japonesas (takô) surgiu no século 10. Elas eram utilizadas como ornamento e brinquedo da aristocracia, também eram empinadas em ritos religiosos, para afugentar maus espíritos e pedir boa colheita e saúde. Mais que um simples brinquedo, os papagaios tiveram importante papel auxiliar em algumas das mais importantes invenções dos últimos séculos, como o telégrafo sem fio, o pára-raios e o avião. Embora a tradição de empinar pipas esteja presente em quase todos os países do mundo, as pipas confeccionadas como objetos de arte são raras. No Japão, sobretudo as pipas do período Edo (1615 a 1808) possuem inigualáveis valores artísticos.

OBJETIVO GERAL: Apresentar ao público da região de Arujá e grande São Paulo, uma exposição que contará a origem e a relevância do Undokai, evento tradicional nas familias japonesas, o evento contará ainda com a relização de oficinas com atividades típicas japonesas, apresentações de música e danças tradicionais que influenciam a cultura nacional e regional. OBJETIVO ESPECÍFICO: A) Produto EXPOSIÇÃO Realizar durante três dias uma exposição com fotografias, objetos, documentos e itens relacionados ao tema da mostra, com entrada franca. A exposição receberá alunos de escolas públicas da região e entorno e no sábado e domingo permanecerá aberta gratuitamente para o público em geral. B) Produto OFICINAS Realizar seis oficinas de atividades típicas japonesas (okedama, kirigami, mangá, cosplay, pipas japonesa, e teru teru bozo) durante três dias. No primeiro dia as oficinas serão realizadas exclusivamente para os alunos e professores da rede pública de ensino e no sábado e domingo serão abertas ao público em geral. Cada oficina terá a duração aproximada de 40 minutos. C) Produto APRESENTAÇÕES MUSICAIS E DANÇA Realizar quatro apresentações musicais e/ou de danças tradicionais japonesas

Tendo em vista o sucesso do 1º e do 2° Encontro de Cultura Japonesa em Arujá, vimos propor a 3ª edição do evento, que pretende dar continuidade a celebração, preservação e a importância histórica da influência japonesa na cultura local. Arujá faz parte de um pólo histórico de imigrantes japoneses, que, em sua grande maioria, se instalou na região no início do século XX, para trabalhar nos cafezais. As primeiras edições do encontro troxeram luz à essa influência tão importante na cultura local e contou com a participação dos alunos da rede publica de ensino e teve uma excelente participação e aceitação da população em geral. Tendo em vista o exposto na Lei 8.313/91, que se refere ao fomento à produção cultural e artística, mediante a realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore, apresentamos ao Ministério da Cultura o projeto Encontro de Cultura Japonesa que será realizado no clube GECEBS em Arujá, grande São Paulo. Lei 8.313/91 · Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Tendo em vista o sucesso de público do 1º e do 2° Encontro de Cultura Japonesa em Arujá em 2019 e 2021, propomos a terceira edição do projeto que pretende celebrar e apresentar a importância histórica da influência japonesa na cultura local através da realização da exposição, das oficinas culturais e atividades musicais e de dança. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Arujá faz parte de um pólo histórico de imigrantes japoneses, que, em sua grande maioria, se instalou na região nas décadas de 1920 a 1940 para trabalhar nos cafezais. Cem anos depois, os reflexos dessa cultura ainda predominam na região, as duas primeiras edições do Encontro jogaram luz à essa influência tão importante na cultura local e obtendo uma excelente aceitação da população, que percebeu no evento, uma grande oportunidade de fortalecimento e reafirmação desses valores. VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; Por meio da realização de atividades típicas da cultura japonesa, conscientizamos o público da importância e influencia desses valores na nossa sociedade e da importância da preservação e continuidade desses valores VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Através do fomento à cultura, mediante a realização de exposições, festival de arte, oficinas, atividades musicais e de dança. _____________________________________________________________________________________________________________________________ Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

ACESSIBILIDADE PRODUTO: EXPOSIÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Rampas de acesso, piso tátil, banheiro PNE e vagas reservadas para deficientes. DEFICIENTES AUDITÍVOS: não se aplica DEFÍCIENTES VISUAIS: audiodescrição DEFICIENTES CONGNITIVOS: a equipe educativa contará com um profissional com experiência em acessibilidade para atendimentos às pessoas neurodivergentes. PRODUTO: APRESENTAÇÕES MUSICAIS/DANÇA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Rampas de acesso, piso tátil, banheiro PNE e vagas reservadas para deficientes. DEFICIENTES AUDITÍVOS: intérprete de libras DEFÍCIENTES VISUAIS: não se aplica DEFICIENTES COGNITIVOS: Um educador estará à disposição para acompanhar esse tipo de público e acomodá-los em locais reservados de acordo com a necessidade de cada um. PRODUTO: OFICINAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Rampas de acesso, piso tátil, banheiro PNE e vagas reservadas para deficientes. DEFICIENTES AUDITÍVOS: intérprete de libras DEFÍCIENTES VISUAIS: audiodescrição DEFICIENTES CONGNITIVOS: O projeto irá oferecer um espaço separado dedicado ao público neurodivergente para realização das oficinas. Um educador estará dedicado ao atendimento desse público em um espaço mais silencioso e com menos luz para o conforto dos participantes.

Ampliação de acesso: Art. 24. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): Produto: Exposição · III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; A mostra terá o registro fotográfico disponibilizado em site vinculado ao evento Produto: Apresentações Musicais/Dança · III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; As apresentações musicais serão registradas e disponibilizadas em canal do you tube e no site vinculado ao evento. Será permitida a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Produto: Oficinas · III - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas; · V - realizar ações culturais voltadas ao público infantil ou infanto juvenil na proporção de vinte por cento do tempo de duração e quantitativo de apresentações, quando mensuráveis, e acompanhado de projeto pedagógico (Anexo I) e observados os indicativos etários. Está previsto no projeto a locação de ônibus para transporte gratuito dos alunos e grupos para a visita ao local. A mostra terá o registro fotográfico disponibilizado em site vinculado ao evento As oficinas de artes serão voltadas ao público infantil e infantojuvenil.

FICHA TECNICA Proponente/dirigente: Gianni Yo Toyoda Função: Diretor geral do projeto, coordenação administrativa e curador da exposição Será remunerado nas rubricas de direção geral do projeto e curadoria da exposição Artista plástico, fotógrafo, curador, filmmaker, produtor e coordenador bilíngüe. Assistente do artista plástico Yutaka Toyota, desde muito jovem colabora em execuções e mais tarde também nos projetos de esculturas monumentais como (FAAP-Faculdade Armando Álvares Penteado- 3 esculturas em aço e 1 móbile-1982/SP, Hotel Mofarrej Sheraton 1 móbile de aço e latão e 2 painéis-1984/SP, entre outras), foi curador de diversas mostras e vídeos, entre eles, “Espaço Invisível” apresentado em 2009 no Centro Brasileiro Britâncio e do DVD “Espaço Invisível de Yutaka Toyota” com coletânea de 4 curtas em vídeo do artista plástico”. De 1983 a 1986 trabalha para produtora World Video Production exercendo diversas funções como técnico bilíngüe (produção, operador de VT, técnico de som, luz e câmera) para documentários para TVs japonesa e vídeos institucionais, no ano de 1987 vive em vários países na Europa (França, Inglaterra, Itália e Alemanha) estudando e pesquisando arte, cultura, e línguas, a partir de 1991 inicia trabalhos em computação como consultor em TI, desde 1999 trabalha com outros artistas, cineastas, dançarinos e técnicos colaboradores de diferentes áreas, atualmente desenvolve pesquisas intertextuais e hibridização de linguagem através de experimentos high tech & arte. Atua hoje como diretor geral de todas as ações empreendidas pelo Ateliê Yutaka Toyota. Regiane Rykovsky Função: Coordenadora do projeto Com vinte anos de experiência em coordenação e produção de exposições foi coordenadora de exposições internacionais da Pinacoteca do Estado de São Paulo, coordenadora de projetos culturais na União Latina em paris na França, coordenadora de projetos no Museu Afro Brasil, diretora executiva do IAC Instituto de Arte Contemporânea e produtora executiva de grandes mostras no Brasil, Japão e França. Cristiane Santos Função: Produção Executiva Formada em administração de empresas, é especializada em produção de eventos de diversos tipos (palestras, mostra de cinema, festivais de música, exposições, publicações, CDs etc.). Com mais de 25 anos de experiência, tem se dedicado particularmente à produção de concertos e festivais de música erudita, produzindo durante vários anos, no Brasil e no exterior, as apresentações da OSESP- Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, do Projeto Guri e do Theatro Municipal de São Paulo, entre outras instituições renomadas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.