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PRONAC 243549Arquivado a pedido proponenteMecenato

Vozes da Amazônia

AMAZONIA B SERVEN PRODUCAO CULTURAL LTDA
Solicitado
R$ 408,9 mil
Aprovado
R$ 408,9 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Livro/Obra Refer impres/eletrôni valor Art/Lit/Hum
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
AM
Município
Manaus
Início
2024-07-01
Término
2026-12-31
Locais de realização (1)
Manaus Amazonas

Resumo

A presente proposta prevê a edição e distribuição da série literária infantil "Vozes da Amazônia", as obras tem foco na temática amazônica e sustentabilidade e a preservação da língua indígena da comunidade Kambeba e serão distribuídas gratuitamente para alunos e professores da rede pública de ensino, uma oportunidade para crianças e adolescentes conheçam e cultivem suas raízes. A proposta também contempla a realização de uma feira literária com a participação de escritores locais e oficinas para professores da rede pública de ensino.

Sinopse

Título: Vozes Amazônicas, linguagem ancestral: Gramática KambebaNo coração da Amazônia, entre as densas florestas e os rios sinuosos, reside um povo cuja história ecoa através dos séculos: os Kambeba. Em " Vozes Amazônicas, linguagem ancestral: Gramática Kambeba", mergulhamos em uma jornada emocionante de preservação cultural e revitalização linguística.O livro segue a história inspiradora de uma comunidade determinada a manter viva sua cultura ancestral. Com a iminente ameaça da perda de tradições e línguas para o avanço da modernidade, os Kambeba unem forças para preservar seu legado único.No cerne desta narrativa está o lançamento da primeira gramática da língua Kambeba. Esta conquista monumental é o resultado de décadas de trabalho árduo e colaboração entre linguistas, anciãos, educação e membros da comunidade. A gramática não é apenas uma ferramenta linguística; é um símbolo de resiliência e resistência contra a erosão cultural e do bravo trabalho educacional realizado pelos professores nativos na comunidade, onde alfabetizam os alunos de forma bilíngue, aprendendo a língua matriz Kambeba e o português .Ao longo das páginas deste livro, testemunhamos os desafios e triunfos enfrentados pelo povo Kambeba. Desde a luta para proteger suas terras ancestrais até os esforços para transmitir tradições milenares às gerações futuras, cada página e palavra traduzida é uma ode à perseverança e à paixão pela preservação cultural." Vozes Amazônicas, linguagem ancestral: Gramática Kambeba" não é apenas uma história sobre um povo específico; é um lembrete poderoso da importância de honrar e proteger as riquezas culturais que sustentam nossa diversidade global.

Objetivos

GeralA proposta "VOZES DA AMAZÔNIA" tem como foco principal a produção, publicação e distribuição gratuita do Box literário contendo obras infantis que destacam a biodiversidade amazônica e valorização cultura ancestral e da língua indígena. O projeto também compreende a realização de uma feira literária com enfoque na produção literária regional e a realização de oficinas sobre práticas sustentáveis que serão ministradas a professores da rede pública. Pretende-se com a realização do projeto democratizar o acesso à cultura, a princípio com foco no público infantil e adolescente estudantes da rede pública de ensino e comunidades rurais e ribeirinhas, para que eles possam se apoderar da sua cultura e amazônica e possam fazer a diferença no futuro. Os livros também poderão servir como um material didático, um instrumento de ensino e debate entre alunos e professores que respeita e valoriza a língua indígena. De acordo com o artigo 03 do Decreto 11.453, de 2023 a presente proposta está em conformidade com os seguintes incisos: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; VIII - fomentar o desenvolvimento de atividades artísticas e culturais pelos povos indígenas e pelas comunidades tradicionais brasileiras; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação; Específico- Produzir, publicar e distribuir 3000 exemplares das cinco obras que compões série literária "Vozes da Amazônia", tratam-se de volumes infantis com histórias que destacam a temática amazônica e sustentabilidade; - Desenvolver um material didático em colaboração com membros da comunidade indígena Kambeba para preservar e documentar sua gramática, um importante registro do patrimônio imaterial do povo Kambeba; - Realizar três feiras literárias com ênfase na produção literária regional e participação de escritores locais, incluindo indígenas, para compartilharem suas obras; - Ministrar uma oficina para professores da rede pública de ensino com o tema ‘práticas sustentáveis’ integrando a temática amazônica com a sustentabilidade do curriculo escolar.

Justificativa

"VOZES DA AMAZÔNIA" é uma proposta que proporciona oportunidades para escritores locais expressarem suas perspectivas sobre a rica e diversificada cultura amazônica, trata-se de uma série de ações cruciais para enriquecer o panorama literário e promover uma compreensão mais profunda da região. Ao dar voz aos amazônidas, buscamos não apenas compartilhar suas histórias e experiencias, mas também oferecer uma ferramenta para que a visão autêntica da Amazônia seja transmitida ao público. Os povos indígenas representam hoje 4% da população mundial e somam mais de 350 milhões de pessoas no mundo todo. No Brasil, de acordo com o último Censo do IBGE realizado em 2010, mais de 800 mil pessoas se declararam índios; 500 mil delas vivem em terras indígenas _ cerca de 5.000 indígenas do povo Kambeba vivem atualmente no Brasil e 3.500 no Peru. Mas apesar desse número expressivo, continuam ainda sofrendo grande discriminação em todos os continentes, com maiores impactos quando se encontram em situação de minorias étnicas e linguísticas. Os efeitos da chamada mundialização, homogeneizadores dos processos atuais de desenvolvimento, acabam contribuindo para o desconhecimento a respeito da diversidade cultural desses povos: uma visão etnocêntrica que relega essas sociedades, menos integradas ao modelo estabelecido pelas sociedades industrializadas, situando-as em um plano de subdesenvolvimento, ignorando seu legado de modos de vida, de experiências e saberes. Os escritores convidados para participarem dessa proposta possuem um conhecimento intrínseco da região, suas tradições, sua riqueza natural e sua complexidade cultural. Ao permitir que suas vozes sejam ouvidas, estamos não apenas fomentando a produção literária local, mas também promovendo uma apreciação mais ampla e genuína da Amazônia e suas comunidades indígenas. Tratando-se de um projeto independente, sem vínculo com grandes produtoras, esta proposta atende a finalidade de captar e canalizar recursos previstos pelo Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), por contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura, ao prever a distribuição das obras para escolas e bibliotecas públicas; o pleno exercício dos direitos culturais, ao promover o acesso à um livro de forma pública e gratuita; promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com a valorização de recursos humanos e conteúdos locais, pois incentiva um artista que reside e promove a arte na Amazônia; e por apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, ao incentivar a publicação de um livro, conforme previsto no Art. 1º, incisos I, II e III, da Lei 8.313/91, que assim se expressam: "Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;". Para cumprir com a finalidade apontada, este projeto atende ao objetivo de incentivar à formação artística e cultural, mediante o fomento à produção cultural e artística, mediante a edição de obras relativas às humanidades, conforme o Art. 3º, inciso II, alínea b, da Lei 8.313/91, que assim se expressam: "Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;". Ao compartilhar esses livros, histórias e temas com o público local, estamos contribuindo para o fortalecimento de uma cultura de valorização e cuidado com a Amazônia. Através da conscientização gerada por essas narrativas, esperamos despertar um senso de responsabilidade e apreço pelo patrimônio natural e cultural da região, ao promover uma abordagem inteligente e sensível da Amazônia através das vozes de seus próprios habitantes, estamos nutrindo uma conexão mais profunda e significativa com esse ecossistema vital e inspirando ações concretas para sua preservação e sustentabilidade.

Especificação técnica

PRODUTO PRINCIPAL - LIVRO Produto: CAPA(LAM. FOSCA)+60PGSCAPA: 26x48cm, 4x0 cores em Triplex 250g. Saida em CTP.MIOLO: 60 págs, 18x22cm, 4 cores em Couche Brilho 115g. Saida em CTP.Lombada:4mm, Dobrado(MIOLO), Hot melt(CAPA), Corte/Vinco(CAPA), Laminação fosca=1 lado(s)(CAPA).

Acessibilidade

Produto principal – Livro ACESSIBILIDADE FÍSICA. Por se tratar da produção e edição de um livro, não está prevista qualquer ação de Acessibilidade Física. Item na planilha orçamentária: Não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO. Será produzido um livro digital em formato MOBI e ePUB que pode ser lido em formatos acessíveis. Não há restrição para que deficientes auditivos tenham acesso ao produto principal dessa proposta Item da planilha orçamentária: “Digitalização” Produto secundário – Feira de LivrosACESSIBILIDADE FÍSICA: O local escolhido para a realização da feira literária já deverá ser adaptado com infraestrutura adequada para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais, piso tátil para pessoas com deficiência visual e cegos, corredores amplos, banheiros adaptados e rampas de acesso para cadeirantes, seguindo as recomendações da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT. Item da planilha orçamentária: “Locação de Espaço para evento” ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: O local escolhido para a realização da Feira do Livro terá rampas mais largas e com inclinação adequada para atender as necessidades dos deficientes visuais e para os deficientes auditivos haverá um interprete de libras e será apresentado aos participantes uma síntese do conteúdo por escrito, dirigir-se sempre ao aluno para localizá-lo sobre o tema que está sendo falado em sala (falar perto, devagar e olhando para o aluno); Além de um monitor qualificado para atender às necessidades item na planilha orçamentária: “Monitor” e “Intérprete de Libras” Produto secundário – Oficina/WorkshopACESSIBILIDADE FÍSICA: O local escolhido para a aplicação do workshop já deverá ser adaptado com infraestrutura adequada para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais, piso tátil para pessoas com deficiência visual e cegos, corredores amplos, banheiros adaptados e rampas de acesso para cadeirantes, seguindo as recomendações da Norma Brasileira 15599:2008 da ABNT. Item da planilha orçamentária: “Locação de Auditório” ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: O local escolhido para a realização do Workshop terá rampas mais largas e com inclinação adequada para atender as necessidades dos deficientes visuais e para os deficientes auditivos haverá um interprete de libras e será apresentado aos participantes uma síntese do conteúdo por escrito, dirigir-se sempre ao aluno para localizá-lo sobre o tema que está sendo falado em sala (falar perto, devagar e olhando para o aluno); Além de um monitor qualificado para atender às necessidades item na planilha orçamentária: “Monitor” e “Intérprete de Libras” Todo material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto terá informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade adotadas para o produto

Democratização do acesso

Os produtos culturais resultantes dessa proposta terão a sua distribuição 100% gratuita em de acordo com o disposto no artigo 30 da IN nº 11/2024, serão adotadas as seguintes medidas: VI - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Ficha técnica

Amazônia B Serven – Coordenação GeralHá mais de 3 anos no mercado promovendo projetos de impacto social, cultural e sustentável na Amazônia e no Brasil. Atuou na Direção de projetos Museográficos, direção de projetos culturais, direção operacional e executiva de projeto culturais, coordenação de projetos culturais e de impacto social, produção local e capacitação de equipes educacionais e culturais para campo. Nos últimos dois anos, trabalhou em 10 projetos sociais e culturais em parceria com NTICS Projetos. Alguns projetos em que já trabalhou: A História da Arte - 2ª Edição (PRONAC 202287) e Programa Arte e Jovens nos Museus (PRONAC 203860). Os demais trabalhos estão disponíveis no portfólio de atividades culturais. Bellmond Viga - Diretor e Responsável Técnico FinanceiroGraduado na faculdade Cal de Artes Cênicas no Rio de Janeiro e Ed. Física na UNIP- São Paulo, atua como gestor e diretor da Amazônia B Seven, coordenando e promovendo projetos de impacto social, cultural e sustentável na Amazônia. Ativista Social e Desenvolvedor Humano. Nos últimos dois anos, trabalhou em +10 projetos sociais com Amazônia B e NTICS Projetos. Comprometido com a jornada contínua em prol do desenvolvimento humano, cultural e sustentável da Amazônia. Raissa Neves - Produtora executivaAtua há 9 anos como Gerente de Contas e Coordenadora de eventos, tendo participação ativa nas definições de comunicação da empresa com cliente, além de possuir ótima capacidade de relacionamento. Responsável pela Elaboração dos briefings, planilhas e cronogramas; Administração interna das demandas do cliente; Controle de cronograma de produção de peças para as redes sociais; Controle das demandas administrando o fluxo de trabalhos internamente; Criação, Mídia, Planejamento; Gestão dos times de operação e Execução de projetos para eventos de clientes de grande porte Luana Viera – EducadoraFuncionária pública estatutária da Secretaria Municipal de Educação de Manaus. Atuando como Assessora Pedagógica do Projeto Oca do Conhecimento Ambiental, na Semed Manaus. Fui gestora de Escola Municipal de Ensino Fundamenta 1. Atuei como gestora de um Centro Municipal de Educação Infantil. Atuei Coordenadora Pedagógica de Educação Infantil na Divisão Distrital Zona Leste 1 - Semed / Manaus. Atuei como docente por 13 (treze) anos. Doutoranda em Ciências da Educação pela Facutad Interamericana de Ciencias Sociales - FICS. Mestra em Ciências da Educação pela Facutad Interamericana de Ciencias Sociales, título reconhecido pela Universidade do Oeste Paulista - UNOESTE. Especialista em Supervisão Educacional pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM; Especialista em Educação Ambiental com ênfase em espaços educadores sustentáveis, pela Faculdade de Ciências Agrárias - FCA; Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia pela Uniasselvi. Pós-graduada em Metodologias Ativas e Educação Híbrida pela Faculdade Herrero. Licenciada em Pedagogia pela ULBRA Manaus. Experiência na área de Educação, com ênfase Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica, Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino Religioso na Educação Infantil, Ensino Remoto na Educação Infantil em tempo de pandemia, Currículo de Educação Infantil, Planejamento Participativo, Inclusão.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.