CBAC 2024 – Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa

Trata-se de projeto que pretende realizar atrações culturais durante a CBAC 2024 _ Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa, promovendo gratuitamente apresentações musicais e oficinas culturais para alunos e professores de escolas públicas e privadas do estado do Rio Grande do Sul.

E anexo seguem: - LISTA DE MATERIAIS - OFICINAS E PLANO PEDAGÓGICO - programação completa do evento

O objetivo específico deste projeto é a realização de duas apresentações musicais e 3 oficinas culturais durante os 4 dias de realização CBAC _ Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa, que este ano será realizada na cidade de Porto Alegre nos dias 18 a 21 de novembro. específicos - realizar 1 apresentação de música regional _ Elton Saldanha _ música regional; - realizar 1 apresentação de música instrumental _ Música Instrumental _ orquestra; - realizar 3 oficinas culturais, de cunho musical e de cunho literário; - locação de equipamentos de informática para realização das oficinas; - locação de estrutura de palco, som e luz para as apresentações; - locação de instrumentos de tradução simultânea e áudio-descrição; - transmissão ao vivo e on-line do evento;

A Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa é uma rede de educadores, pesquisadores, artistas, empreendedores, jovens e famílias de todas as regiões do Brasil empenhados em promover uma Educação transformadora por meio da Aprendizagem Criativa, com atividades que sejam mais instigantes, prazerosas, significativas e mão na massa para todos os estudantes. Nascida no MIT Media Lab, parceiro da RBAC, a Aprendizagem Criativa é uma maneira de pensar a aprendizagem a partir dos interesses e da realidade dos alunos, levando em conta suas paixões e motivações no planejamento das atividades pedagógicas. Na RBAC, acredita-se que, ao se engajar em iniciativas que sejam pessoalmente relevantes, crianças e jovens têm a oportunidade de soltar a imaginação e se divertir com o que estão aprendendo de forma prática, criativa e que faça sentido no contexto em que estão inseridos — sempre tendo em vista os conteúdos e habilidades que precisam ser trabalhados dentro ou fora da sala de aula. A Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa (CBAC) é realizada desde 2018, e é o maior evento do mundo que celebra a Aprendizagem Criativa e discute tecnologias educacionais em uma programação que promove o encontro de educadores, estudantes, pesquisadores, empreendedores, artistas, articuladores, famílias e membros da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, vindos de todas as regiões do Brasil, em um ambiente criativo repleto de oficinas, mostras interativas, trocas de experiência, painéis e palestras, e diversas outras atividades envolvendo brasileiros e referências internacionais. No ano de 2018, a CBAC foi realizada na cidade de Curitiba, e contou com cerca de mais de 1000 participantes. Na edição de 2019, realizada em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Bernardo Campo, paralelamente à Semana da Educação da rede, contou com mais de 10.000 participantes, sendo 200 deles estudantes e unidades educacionais (EI, EF e EJA) da rede pública de São Bernardo do Campo. A realização da conferência contou com o apoio de mais de 100 voluntários da comunidade RBAC. Na edição 3, de 2023, a conferência foi realizada em São João Del Rei/MG, em parceria com a Universidade Federal de São João del-Rei, com 4 dias de atividades, mais de 370 participantes por dia, mais de 170 trabalhos apresentados por alunos, mais de 30 voluntários e professores de todas as regiões do Brasil. No Edição 4, deste ano de 2024, a conferência será realizada nos dias 18 a 20 de novembro, na cidade de Porto alegre, em parceria com o Instituto Catalisador e o IFRGS. Para este ano, a Conferência pretende dar um salto, oferecendo para seus participantes atrações culturais gratuitas, vindo então, aliar duas grandes áreas humanas: cultura e educação. As atrações culturais _ apresentações musicais, serão oferecidas nos dias de abertura e encerramento da Conferência, promovendo para os seus participantes o contato direto com a arte gaúcha (música regional e música instrumental), e durante os 4 dias de conferência, oficinas de palhaços e artesanato, para professores e alunos da rede de ensino pública e privada participantes da feira, a fim de que, através da arte e da cultura, a criatividade seja estimulada, e com isso, ocorra de maneira gradual e natural, a aprendizagem. As atrações e oficinas conterão todos os recursos de acessibilidade, fazendo com que todo o público participante seja assistido. Também haverá tradução simultânea e transmissão ao vivo pela internet, uma vez que a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, responsável pela Conferência, é uma parceira do MIT _ Instituto de Tecnologia de Massachusetts. A Conferência contará com a presença de professores e palestrantes do MIT e as atrações e oficinas deverão ser transmitidas ao vivo para quem estiver interessado em acompanhar as atrações. As atrações culturais que caracterizam a cultura gaúcha deverão ser transmitidas ao vivo para todo o Brasil e para o exterior. O projeto será realizado de maneira gratuita, e o seu objetivo em si já é uma ação de democratização e ampliação de acesso, já que deverá ser ofertado para estudantes e professores da rede de ensino pública e as oficinas, em sua totalidade, serão ofertadas para professores (em sua grande maioria, de escolas públicas e, em minoria, de escolas privadas) do ensino fundamental e médio. Assim, o projeto se enquadra nos seguintes artigos da Lei de 8313/91 nos quais o projeto se enquadra, podemos mencionar: Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, através do cumprimento das medidas de acessibilidade, democratização do acesso, distribuição gratuita de ingressos e ações de formação de plateia; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, através da própria montagem do espetáculo, que prioriza profissionais brasileiros; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Artigo 3º da Lei 8313/91: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Serão 2 oficinas de música com utilização de materiais descartados para a construção de instrumentos musicais - sonorilabse 1 oficina que une literatura e montagem de equipamentos a partir de materiais escolares e/ou descartáveis com projeto pedagógico do Instituo catalisador que alia literatura e criatividade. As apresentações das oficinas e os materiais, currículos de oficineiros, e demais informações estão em documentos anexados ao projeto.

Produto 1 : apresentação musical Para garantir a acessibilidade e as exigências do artigo 27 da IN 01/2024, a proponente se compromete a: Acessibilidade física: Realizar os eventos em local que ofereça banheiros adaptados, rampas, cadeiras ou assentos, bem como os equipamentos e suportes para acesso, fruição, manuseio e usufruto dos produtos e serviços culturais distribuídos. Item orçamentário: sem previsão de custos pois os locais de realização de eventos já devem estar adaptados com as devidas medidas de acessibilidade. Acessibilidade visual: disponibilização de monitores para acompanhamento. Item orçamentário: - produção - monitores Acessibilidade cognitiva: disponibilização de monitores para acompanhamento. Item orçamentário: - produção - monitores Acessibilidade auditiva: intérprete de libras. Item orçamentário: - produção – intérprete de libras. Produto 2 : oficinas Acessibilidade física: Realizar os eventos em local que ofereça banheiros adaptados, rampas, cadeiras ou assentos, bem como os equipamentos e suportes para acesso, fruição, manuseio e usufruto dos produtos e serviços culturais distribuídos. Item orçamentário: sem previsão de custos pois os locais de realização de eventos já devem estar adaptados com as devidas medidas de acessibilidade. Acessibilidade visual: disponibilização de monitores para acompanhamento. Item orçamentário: - produção - monitores Acessibilidade cognitiva: disponibilização de monitores para acompanhamento. Item orçamentário: - produção - monitores Acessibilidade auditiva: intérprete de libras. Item orçamentário: - produção – intérprete de libras.

Democratização do Acesso Para cumprimento do disponho no artigo 29 da IN 01/2024, o proponente se compromete a: II - distribuição de 100% dos produtos gratuitamente, em caráter social e educativo – para escolas públicas e privadas do Estado do Rio Grande do Sul - 80% escola pública e até 20% privadas, aproximadamente. Para garantir as exigências do artigo 30 da IN 01/2024, o proponente irá adotar o disposto no art. 30: OFICINAS PARA PROFESSORES V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios,cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; – as oficinas serão ofertadas para os professores das escolas participantes do evento. O projeto também cumpre com o seguinte dispositivo do artigo 30, ao realizar a transmissão ao vivo on line do evento: IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Além disso, todo o projeto tem caráter educativo, atendendo ao inciso II do artigo 31: Art. 31. Para os efeitos desta Seção, considera-se: (...) II - de caráter educativo, a distribuição a professores e alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Aplica-se o disposto no caput do artigo 32 da IN 01/2024, que por exclusão, exime os projetos sem comercialização de produtos de apresentar ações formativas culturais obrigatórias. Portanto, por se tratar de projeto sem comercialização de produtos, não deverá haver a realização obrigatória de ações formativas culturais, a título de contrapartida social.

- Produtor Executivo: Instituto Catalisador - PROFESSORES DAS OFICINAS – CV E PLANO PEDAGÓGICO - Música Regional – Elton Saldanha Elton Benício Escobar Saldanha, mais conhecido como Elton Saldanha (Itaqui, 21 de julho de 1955) jornalista, cantor e compositor brasileiro de música regional gaúcha. Elton Saldanha mudou-se para Porto Alegre, trazido pelo também cantor Juarez Bittencourt. Em 2007 formou-se em jornalismo pela Universidade Luterana do Brasil. Apresentou, durante três anos o programa "Fandango" na TVE RS e "Buenas Tardes Tchê", na Rádio Rural. Como ator, participou da minissérie A Casa das Sete Mulheres, na TV Globo e, em 2002, atuou no curta-metragem Pois é, Vizinha. Venceu vários festivais como compositor ou intérprete, entre os quais a Califórnia da Canção Nativa de Uruguaiana, a Seara da Canção de Carazinho, o Musicanto Sul-americano de Nativismo de Santa Rosa, a Coxilha Nativista de Cruz Alta, a Tertúlia Musical Nativista de Santa Maria, o Canto da Lagoa de Encantado, o Festival da Barranca de São Borja, a Tafona da Canção Nativa de Osório, a Moenda da Canção de Santo Antônio da Patrulha, o Ronco do Bugio de São Francisco de Assis, o Serra Canto e Cantiga de Veranópolis, o Reponte da Canção de São Lourenço do Sul, a Sapecada da Canção Nativa de Lages, o Festival Cantamérica de Buenos Aires, entre outros. Entre seus maiores sucessos estão: Eu Sou do Sul, Castelhana, Canta Catarina, Cardeais, Hino dos Cavaleiros da Paz, Ronda de Tropa e Pé na Estrada. Elton também é membro dos movimentos "Cavaleiros da Paz", "Cavaleiros da Amizade", "Cavaleiros Sem Fronteiras" e fundador do TAPE (Tribo Amigos do Pé no Estribo). Foi o 3º presidente do Instituto Gaúcho de Tradição e Folclore, tendo como diretores Rodi Borgheti e Antonio Augusto Fagundes, entre 1987 e 1981. - Música Instrumental - Orquestra de cordas ( Nosso Evento) Orquestra formada por músicos instrumentistas que fazem parte do corpo de músicos da orquestra da OSPA de Porto Alegre. Orquestra composta por 8 violionos, 3 violas, 2 violoncelos e 1 contrabaixo. Repertório musical que vai do clássico ao popular, com arranjos personalizados. Sem vocal. - cOORDENAÇÃO ADMINISTRATIVO FINANCEIRA E CAPTAÇÃO DE RECUROS - FUNÇÕES REMUNERADAS DO PROPONENTE : Obixo Produção Cultural – CNPJ 14.023.350/0001-88 Formatação e gestão de projetos incentivados fiscalmente, leis municipais, estaduais e federal, editais culturais, prestação de contas e captação de recursos. Gestão de projetos: LIC/RS, ECIs, DVD Gildinho e Chiquito, Os Guardiões das Araucárias, Rouanet: Romance Volume IIi (Marisa Orth), O Mistério de Irma Vap, Circulação nacional – O Mistério de Irma Vap, Páscoa Iluminada, Coleção AEIOU Acessibilidade, Sintodrama. Paradouro Kids. Circuito de Espetáculos. Tiago Machado. Inspiração Musical. PODCAST. Evoé, Femix, Festa do Mirtilo, Gambim, Novo Alvorecer 3 , Coleção Lobo Down, Vaneira Gaúcha,Viasof. MARTA MARCHEZIN – CNPJ 44.728.973/0001-17 - prestação de contas Formatação e gestão de projetos incentivados fiscalmente, leis municipais, estaduais e federal, editais culturais, prestação de contas. Gestão de projetos: LIC/RS, Rouanet: O Mistério de Irma Vap, Circulação nacional – O Mistério de Irma Vap, Coleção AEIOU Acessibilidade, Sintodrama, Os Guardiões das Águas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.