Altro - Academia de Artes Integradas

A Altro - Academia De Artes Integradas tem como missão promover a educação artística, proporcionando um ambiente criativo e inspirador para indivíduos de todas as idades. Acreditamos que a arte desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cultural, estimulando a criatividade, a expressão pessoal e a apreciação estética. Ao considerar o patrocínio à Altro, onde a arte transcende fronteiras, onde as mentes são moldadas pela imaginação, e onde cada gesto criativo deixa uma marca indelével na construção do nosso patrimônio cultural. Sua contribuição não é apenas um investimento financeiro; é um compromisso com a promoção de uma comunidade que valoriza a criatividade como um pilar essencial do desenvolvimento cultural. Moldaremos um legado artístico que ecoará através das gerações, inspirando inovação, introspecção e a celebração da expressão humana. Estamos ansiosos para compartilhar esta jornada única com você e para criar, juntos, um legado que transcenda as fronteiras do comum.

A Altro - Academia De Artes Integradas, comprometida com a promoção da educação artística em um ambiente criativo, inspirador e inclusivo, anuncia uma jornada única de descoberta e celebração do talento. Moldamos mentes através da imaginação, acreditando no papel crucial da arte no desenvolvimento cultural. Prepare-se para uma experiência rica em expressão e descoberta, pois a Altro se destaca por seu compromisso com a promoção da criatividade como alicerce essencial do desenvolvimento cultural. Em nossa jornada conjunta, antecipamos a criação de um legado artístico significativo que ecoará através das gerações. Estamos entusiasmados em compartilhar esta viagem única, onde a imaginação floresce e os talentos são revelados. Além disso, prepare-se para vivenciar uma série envolvente de vídeos que destacam os talentos emergentes, bem como uma série de eventos artísticos que promovem a inovação, a introspecção e a celebração da expressão humana. Junte-se a nós na construção de um futuro onde a arte se torna uma poderosa força transformadora. Espetáculo, exposição artistica: a) Tema Central: O tema central é explorar o potencial de grandes obras artísticas e proporcionar aos alunos uma visão do mercado de trabalho artístico. Durante o ano, os alunos terão a oportunidade de se aprofundar em obras significativas da arte, estudando seus contextos históricos, técnicas e influências. Além disso, eles serão orientados a produzir seus próprios portfólios artísticos, preparando-os para os desafios e oportunidades do mercado de trabalho artístico contemporâneo. b) Divisão por Capítulos: O espetáculo será estruturado em uma série de "capítulos", cada um explorando uma obra ou conjunto de obras significativas do universo artístico. Cada capítulo será uma oportunidade para os alunos mergulharem profundamente em uma obra específica, compreendendo sua importância histórica e estilística, além de explorarem suas próprias interpretações e expressões criativas. c) Relevância Cultural: A relevância desse projeto para a área cultural brasileira é fundamental, pois oferece aos alunos uma imersão no mundo da arte e da cultura, preparando-os para uma carreira no mercado de trabalho artístico. Ao conhecerem e explorarem grandes obras, os alunos ampliam seu repertório cultural e desenvolvem habilidades essenciais para se tornarem artistas completos e profissionais competentes. Além disso, ao produzirem seus próprios portfólios, os alunos se preparam para enfrentar os desafios e oportunidades do mercado artístico, contribuindo para a promoção e valorização da cultura brasileira em um contexto global. Os eventos serão uma oportunidade única para a escola realizar a cerimônia de colação de grau dos alunos e entregar os seus merecidos diplomas. Será um momento de celebração e reconhecimento do esforço, dedicação e conquistas de cada aluno ao longo do ano letivo. Além disso, os eventos proporcionarão um ambiente festivo e acolhedor, onde os alunos poderão compartilhar essa importante conquista com seus familiares, amigos e colegas de classe. Será uma ocasião especial para celebrar não apenas o término de uma jornada educacional, mas também o início de novos horizontes e oportunidades para cada aluno

Objetivo Geral 1. Estabelecer uma escola de arte de alta qualidade, oferecendo cursos abrangentes em diversas disciplinas artísticas. 2. Realizar apresentações no território de araraquara, como forma de incentivo aos alunos de explorarem apresentação de teatro, exposição de arte e musical artistico. 3. Fomentar a criatividade e a expressão artística entre a comunidade local.4. Proporcionar oportunidades de aprendizado acessíveis para todos, independentemente da idade, origem socioeconômica ou formação educacional. 5. Estimular a colaboração e o trabalho em equipe, promovendo um ambiente que incentive a troca de ideias e a construção conjunta de conhecimento. Objetivo específico 1. Realizar 400 atendimentos em cursos artísticos ao longo do projeto, proporcionando oportunidades de aprendizado e desenvolvimento em diversas modalidades artísticas, como pintura, desenho, teatro e música, para crianças, jovens e adultos da comunidade 2. Desenvolver programas educacionais inovadores que integrem tecnologia, ciência e arte, visando preparar os participantes para os desafios do século XXI.3.Fortalecer o senso de pertencimento e identidade cultural na comunidade, valorizando e preservando suas tradições por meio de atividades educativas e artísticas.4. Estabelecer parcerias estratégicas com instituições educacionais, empresas e organizações locais para enriquecer ainda mais as oportunidades de aprendizado oferecidas.5. Incentivar a inclusão social por meio de programas específicos que atendam às necessidades de grupos marginalizados, promovendo a igualdade de acesso e participação.6. Desenvolver estratégias de avaliação contínua para garantir a eficácia dos programas, adaptando-os conforme as demandas e feedbacks da comunidade.7. Criar espaços físicos e virtuais que estimulem a interação e o compartilhamento de conhecimento, promovendo um ambiente propício para o desenvolvimento integral dos participantes. 8.Realizar 10 apresentações artísticas ao longo do projeto, promovendo a cultura local e proporcionando uma plataforma para artistas emergentes exibirem seu talento em diversas modalidades artísticas, como teatro, música, dança e artes visuais.

Para a abertura de uma academia de artes integradas é complicado para fazer acontecer com recurso próprio. Qualquer grupo iniciante precisa de incentivo e fomento ao seu trabalho cultural A Altro abraça uma visão holística da educação artística, reconhecendo que a criatividade é uma força motriz fundamental para o desenvolvimento cultural. Ao proporcionar um ambiente criativo e inspirador para pessoas de todas as idades, a escola busca ir além dos métodos tradicionais de ensino, cultivando a imaginação, a expressão pessoal e a apreciação estética em cada aluno. Acreditamos que essa abordagem integral não apenas enriquece a experiência educacional individual, mas também contribui para a formação de uma sociedade culturalmente rica e diversificada. Informamos que a Atro - Academia de Artes Integradas atende os incisos do art. 1° da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Além disso o projeto se enquadra no Art. 3° nos objetivos de: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Atende ainda IN02/2019 - Contrapartidas Sociais Contrapartida: Contrapartida 1: Programa de Bolsas de Estudo Uma contrapartida significativa para o projeto de uma escola de artes integradas seria a implementação de um programa robusto de bolsas de estudo. Isso permitiria o acesso à educação artística de alta qualidade para estudantes talentosos que, de outra forma, poderiam enfrentar barreiras financeiras. O programa de bolsas poderia ser estruturado de maneira a apoiar estudantes com base em seu mérito artístico, desempenho acadêmico e necessidade financeira. Isso não apenas promoveria a diversidade na escola, mas também contribuiria para a formação de uma comunidade artística inclusiva e dinâmica. Contrapartida 2: Programa de Extensão Comunitária Outra contrapartida valiosa seria o estabelecimento de um programa de extensão comunitária, que visa levar as artes para fora dos limites da escola e envolver a comunidade local de maneira mais ampla. Esse programa poderia incluir workshops gratuitos, apresentações artísticas em espaços públicos, parcerias com organizações locais e eventos culturais. Ao fazer isso, a escola não apenas compartilha os benefícios da educação artística com a comunidade, mas também cria uma conexão mais forte entre a instituição e as pessoas ao seu redor. Isso ajudaria a construir uma reputação positiva para a escola e a destacar seu compromisso com o enriquecimento cultural e social da comunidade em que está inserida.

Programa de Bolsas de Estudos na Altro - Academia De Artes Integradas para Alunos e Professores da Rede Pública: A Altro acredita na importância de tornar a educação artística acessível a todos, reconhecendo o potencial transformador da arte na vida de estudantes e educadores. Nosso programa de bolsas de estudos visa promover a inclusão e o desenvolvimento cultural, proporcionando oportunidades significativas para alunos e professores da rede pública. Abaixo, detalhamos as iniciativas do programa: Para Alunos: Bolsas de Estudos Abrangentes: - Oferecemos bolsas de estudos abrangentes para alunos talentosos, cobrindo mensalidades, materiais e participação em eventos culturais. Acesso Prioritário a Cursos: - Bolsistas têm acesso prioritário a uma variedade de cursos oferecidos, permitindo que explorem e aprimorem suas habilidades artísticas. Mentoria Individualizada: - Cada bolsista é designado a um mentor que oferece orientação personalizada, auxiliando no desenvolvimento artístico e acadêmico. Participação em Projetos Especiais: - Bolsistas têm a oportunidade de participar de projetos especiais, como produções art

Cursos Oferecidos pela Altro - Academia De Artes Integradas: Curso de Artes Visuais e Plásticas: -Desenvolva habilidades em pintura, desenho e escultura.-Explore técnicas contemporâneas e tradicionais.-Crie obras de arte expressivas para exposição e divulgação nas redes sociais. Curso de Teatro e Expressão Corporal: -Aprenda técnicas de interpretação e expressão corporal.-Participe de produções teatrais e apresentações em festivais.-Produza vídeos de performances para compartilhamento nas mídias sociais. Projeto Pedagógico da Altro Artes: Escola de Artes Integradas 1. Objetivos: Objetivo Geral:Oferecer uma formação abrangente e de qualidade nas áreas artísticas de violão, ukulele, ballet, jazz dance, teclado, musicalização, musicalização infantil, teatro, canto, escultura, violino, desenho realista, pintura, piano, proporcionando aos jovens e adultos conhecimentos teóricos e práticos que promovam seu desenvolvimento artístico e pessoal. Objetivos Específicos:- Desenvolver habilidades técnicas e expressivas em cada área artística.- Estimular a criatividade, sensibilidade e autonomia dos alunos.- Promover a integração entre diferentes linguagens artísticas.- Preparar os alunos para atuarem profissionalmente no campo das artes.- Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos. 2. Justificativa:A formação artística proporcionada pela Altro Artes visa atender à demanda por profissionais qualificados e criativos no mercado de trabalho artístico. Além disso, busca-se promover o acesso à cultura e o desenvolvimento integral dos indivíduos, contribuindo para a construção de uma sociedade mais inclusiva e culturalmente rica. 3. Carga Horária:- A carga horária total do curso será de 6 meses, com aulas semanais de 2 horas para cada disciplina. 4. Público-Alvo:- Jovens e adultos interessados em desenvolver suas habilidades artísticas e aprofundar seus conhecimentos nas áreas propostas. 5. Metodologias de Ensino:- Aulas teóricas e práticas.- Exercícios individuais e em grupo.- Análise de obras e performances.- Projetos práticos e apresentações públicas. 6. Material Didático:- Material didático produzido pela própria escola, incluindo apostilas, partituras, vídeos de instrução, entre outros recursos didáticos. 7. Conteúdo Programático:- Cada disciplina terá um conteúdo específico, abordando desde os fundamentos básicos até técnicas avançadas e repertório especializado. 8. Profissionais Envolvidos:- Professores qualificados e experientes em cada área artística, além de profissionais convidados para workshops e palestras especializadas. Com esse projeto pedagógico, a Altro Artes visa proporcionar uma experiência educacional enriquecedora e transformadora, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional dos seus alunos e para o fortalecimento do cenário artístico local e nacional.

A acessibilidade física : 1. Certificação de que a entrada principal da escola seja acessível a cadeiras de rodas, com rampas suaves e corrimãos adequados.Portas automáticas ou portas largas facilitam a passagem de pessoas com mobilidade reduzida. 2. Disponibilização de banheiros adaptados para pessoas com deficiência, equipados com barras de apoio, espaço adequado para manobras de cadeiras de rodas e pias acessíveis. 3. sinalizações visuais claras e legíveis, incluindo informações em Braille para orientação de pessoas com deficiência visual.Considere a inclusão de sinalizações táteis no chão para orientação de pessoas com deficiência visual. 4.Garantia que todas as salas de aula sejam acessíveis, com disposição de mesas e cadeiras que permitam a circulação de cadeiras de rodas. 5. Certificação de que os estúdios, salas de música, ateliês e outros espaços artísticos sejam adaptados para a participação de todos.Equipamentos específicos, como pincéis adaptados, instrumentos musicais acessíveis e ferramentas adaptadas, podem ser incorporados. 6. Comunicação inclusiva, garantindo que materiais de ensino estejam disponíveis em formatos acessíveis, como braille, áudio e digital.Incentive a participação de intérpretes de língua de sinais nas atividades e eventos. A acessibilidade de conteúdo : 1. Disponibilização materiais didáticos em formatos acessíveis, como versões digitais compatíveis com leitores de tela, e-books, ou materiais em formato de áudio. fontes legíveis e de tamanho adequado para facilitar a leitura. 2. Incluzão legendas em vídeos para garantir que alunos com deficiência auditiva possam compreender o conteúdo.Forneça transcrições de áudios e podcasts para garantir o acesso a informações para alunos com deficiência auditiva. 3. Gravação de aulas e disponibilize-as online para que os alunos possam acessar o conteúdo no seu próprio ritmo.Certifique-se de que plataformas de ensino online sejam acessíveis, seguindo diretrizes de acessibilidade web.

Democratização de Acesso na Distribuição e Comercialização: Preços Acessíveis e Alternativas de Pagamento: -Estabelecerá políticas de preços acessíveis para cursos, eventos e produtos relacionados às artes integradas.-Oferecerá descontos para grupos específicos, como estudantes, idosos e pessoas com deficiência.-Implementará opções flexíveis de pagamento, como parcelamento, para garantir que o custo não seja uma barreira para a participação. Programas de Bolsas e Patrocínios: - Desenvolverá programas de bolsas de estudo para alunos talentosos que enfrentarão limitações financeiras.- Buscará patrocínios e parcerias com empresas locais, organizações sem fins lucrativos e instituições governamentais para apoiar financeiramente a escola e subsidiar custos para os alunos. Distribuição Digital de Conteúdo: - Disponibilizará conteúdos educativos online, como aulas virtuais, workshops e materiais didáticos, permitindo que pessoas de qualquer lugar possam acessar os recursos da escola.- Estabelecerá uma plataforma digital para a venda de cursos e produtos, facilitando a aquisição por meio da internet. Medidas de Ampliação de Acesso: Ensaio Aberto e Eventos Gratuitos: - Realizará ensaios abertos, exposições e eventos artísticos gratuitos para a comunidade.- Incentivará a participação de todos, independentemente de sua condição financeira, proporcionando acesso às atividades culturais da escola. Oficinas Paralelas e Atividades Gratuitas: - Organizará oficinas paralelas e atividades gratuitas abertas ao público, oferecendo oportunidades para experimentação e aprendizado inicial.- Envolverá artistas e professores para compartilhar seu conhecimento de maneira acessível, promovendo a diversidade de expressão artística. Transmissão Online de Aulas e Eventos: - Oferecerá transmissões ao vivo ou gravadas de aulas, palestras e eventos artísticos, permitindo que pessoas que não puderem comparecer fisicamente participem virtualmente.- Manterá uma presença ativa nas redes sociais e em plataformas de streaming para alcançar um público mais amplo. Parcerias com Comunidades Locais: - Estabelecerá parcerias com escolas locais, centros comunitários e organizações sociais para levar programas educativos e artísticos a comunidades carentes.- Implementará programas itinerantes que levarão a proposta da escola a diferentes bairros e regiões. Ações de Sensibilização e Conscientização: - Realizará campanhas de sensibilização para destacar a importância da participação nas artes integradas.- Conduzirá programas educativos em escolas locais para inspirar jovens talentos a explorar suas habilidades artísticas. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS, EXPOSIÇÃO DE ARTES MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados e piso tátil.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescriçãoACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados e sala sensorial para TEA.

Proponente: Mailon Provazi Zarantonelli Responsásel por toda a gestão administrativa e financeira do projeto, representante de frente da Altro - Academia de Artes Integradas, expediencia em recursos humanos, formado em Artes Visuais pela universidade metropolitana de Santos, será professor de desenho e artes visuais, artista autônomo há 16 anos, visa a pesquisa, aula de desenho realista, em processos educativos artísticos e sociais, expressões únicas e individuais exploradas presencialmente. O estudo consiste em ensinar desenho realista do zero, com esquematização bem simplificada, com dinâmicas, passo a passo e exercícios. As aulas consistem dentro da apostila que criei. Professora de Teatro e Expressão Corporal: Patrícia Assunção Pinto de Souza Graduação em Administração de Empresas, concluída em 2004.Universidade de Araraquara. Arte Dramática, concluída 2011. SenacFormação ComplementarGestão FinanceiraGestão Administrativa/Recursos HumanosBolsa de AçõesOficina TeatralSommelier de CervejaHistória do Teatro Brasileiro, perspectivas e debatesModernismo: Panorama das Artes BrasileirasPercurso em Produção Cultural: Políticas Culturais no BrasilPercurso nas Artes para Professores: Arte Educação como pratica EmancipatóriaPercurso nas Artes para Professores: as Artes do corpo como metodologia Curso de Música e Composição: Professor Rodrigo Santana talentoso mestre de violão, ukulele e guitarra Curso de Dança Contemporânea, jazz dance e ballet: Laura Maria Martine Brandão Aos 15 anos assumi minha primeira turma de ballet, quando comecei a dar aulas de baby class - ballet direcionado a crianças mais novas e que estão tendo primeiro contato com o ballet clássico; foi nessa época também que comecei a frequentar competições de dança como: Criarte Festival de Dança (2019, 2021 e 2022) , Ribeirao Internacional Festival de Dança (2019), EcoDança (2019), Move dance (2019) e Som, Luz e dança (2019), os quais fui premida dançando solos e conjuntos das modalidades: ballet clássico e contemporâneo. Posteriormente comecei a dar aulas de ballet adulto, lyrical jazz para jovens e ballet clássico iniciante.Em 2021, participei do meu 1° Summer class na escola de dança Adriana Assaf em São Paulo e no ano seguinte retornei à escola e novamente participei do curso, no qual tive aulas de ballet clássico, contemporâneo, técnicas de ponta, pas de deux, condicionamento físico e teoria do ballet, o que me fez ter contatos com vários profissionais da dança, tais como: Edson Santos, Luana Espíndola, Adriana Assaf, Johnny Almeida, Hebert Caetano, Sahyli Presmanes, Henrique Talmah, entre outros. . Após finalizar o Summer Class, fiz a audição para entrar na Companhia Paulista de Dança, a qual passei e permaneci por alguns meses. Curso de Canto: Professora Mari Cybis Sua jornada musical a levou a atuar como backing vocal em bandas, bandas-baile e estúdios fonográficos, além de participar de eventos em prestigiados resorts como Sofitel em Costa do Sauípe-BA e Hotel Transamérica em Ilha de Comandatuba-BA. A experiência internacional de Mari inclui apresentações em navios de cruzeiros pela costa brasileira, Uruguai e Argentina, sendo parte do casting artístico da CVC nos Navios Pacific e Zenith. Além disso, ela brilhou em turnês, inclusive no Hotel Serrano Resort em Gramado-RS. A trajetória de Mari atingiu novos patamares ao ser contratada como backing vocal para uma das maiores festas de São João do mundo, na Bahia, onde encantou mais de 100 mil pessoas. E, como se não bastasse, em 2022, Mari recebeu o convite da Endemol Shine Brasil para integrar o cast artístico do programa Canta Comigo n°4 da Rede Record. Além de suas proezas no mundo da música, Mari é graduada em Marketing e atualmente é graduanda em pedagogia, mostrando seu comprometimento com a educação e as artes. Curso de Escultura Nathália dos Santos Ferreira Formação:- Bacharel em Artes Visuais pela UNESP de Bauru, 2017-2021.- Curso Arte Tumular: poéticas e simbologias, Museu de Artes Sacras de São Paulo, 2019.- UNO Curso 3: Artes Visuais + Educação + Acessibilidade + Decolonialismo (UFRJ), 2023.- Documentação de Acervo Museológico - IBRAM, 2023/2024.- Educação Museal I e II - IBRAM, 2023/2024. Experiência:- Participação em Grupos de Estudo e Projetos Artísticos.- Exposições coletivas e eventos culturais.- Loja virtual Nae Cameos desde 2020.- Oficina de Pintura na UNESP de Bauru, 2022.- Publicações de Artigos em 2022. Curso de Modelagem NaturalistaDesenvolva sua visão artística com a base em argila, técnica fundamental na escultura. Além de habilidades artísticas, a prática alivia estresse e promove compreensão do universo artístico. Curso de Violino: Profesor Guilerme "Aos 12, mergulhei em métodos avançados, acumulando quase 11 anos de experiência musical. Aos 16 e 17 anos, brilhei em várias apresentações, mostrando a todos a magia do violino. Acredito que a música liberta a alma. Tocar um instrumento é incrível, e o violino tem um diferencial único. Em cada partitura, em cada dedilhado, encontro um refúgio no som desse instrumento especial".

PROJETO ARQUIVADO.