ESCOLA DE MÚSICA DAS RUAS AO PALÁCIO - Manutenção e ampliação 2025

A ASSOCIAÇÃO DAS RUAS AO PALÁCIO, através de sua Escola de Música, visa manter e ampliar as atividades de ensino de música, assim como oportunidades de estágios para as áreas relacionadas à educação (pedagogia, psicologia e assistência social) num período de 12 meses ampliando a oferta de vagas das modalidades já existentes. A proposta visa manter aulas (oficinas) de violão, teclado, bateria, flauta doce, musicalização infantil e musicalização adolecentes e, de ampliar as atividades musicais produzindo apresentações, concertos e recitais, com os alunos e professores.

ntidade: ADRAP-Associação das Ruas ao Palácio Sede: Estrada Octávio Colli 2026 Conjunto Floresta CNPJ: 43.556.012/0001-00 Breve histórico da associação: A Associação nasceu de um projeto iniciado em 2019, oficializado e registrado em 2020 no bairro Parque Alvamar 01, no município de Sarandi/PR. Naquele bairro havia muitas crianças e adolescentes cheios de potencial sem desenvolver habilidades e interesses por falta de oportunidade, por outro lado, era evidente os problemas que enfrentavam dentro do contexto social e/ou familiar, como conflitos, violência, vícios e criminalidade. Palavra da Presidente: A ADRAP nasceu de um sonho, as ações aconteciam aos sábados e tinha engajamento local para o convite das crianças e o registro de matrícula. As atividades ofertadas dependiam da qualificação e disponibilidade dos voluntários e mesmo um lanche era organizado para finalizar as atividades. Todos sempre foram muito participativos com as atividades que a Associação se propõe. Em 2020 com o início da pandemia houve a necessidade da paralisação das atividades da Associação conforme determinação da secretara de Saúde do município de Sarandi. Hoje atendemos cerca de 35 crianças num espaço cedido pela secretaria de educação CMEI Vinícius de Moraes, rua Zumbi dos Palmares nº 1320, Parque residencial São José em Sarandi PR. Público alvo: Crianças e adolescentes são atendidas prioritariamente, mas é aceito também a participação e inscrição de adultos para aulas e atividades pontuais propostas pela Associação. As atividades são direcionadas as pessoas com vulnerabilidade social. Os desde o início são oferecer oportunidade de aprendizado para crianças e adolescentes, por meio da arte e da música para que eles se desenvolvam de forma saudável e construam e acreditem em seus objetivos e sonhos para romper com as limitações, estereótipos ou falta de oportunidade que a vida em sociedade parece impor aos marginalizados. É também objetivo, à medida que o projeto se expande, o auxílio no aprendizadoeducacional com reforço escolar e oferecimento de oficinas que ensine ao público alvo diferentes ofícios e ocupações. Hoje já oferecemos: Aulas de violão; Aulas de canto; Aulas de teclado; Contação de história; Oficinas de pintura; Percussão/bateria; Marionetes/teatro dentre outras.

OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: De acordo com o Art. 1˚ da IN n. 1˚, de 10 de Abril de 2023 e, de acordo com os seguintes incisos do Art. 3˚ da Lei no 8.313, de 1991: Manter as atividades do Instituto num período de 12 meses dando prosseguimento ao ensino musical para os seus mais de 35 alunos, ampliar a quantidade de vagas oferecidas para 50. E assim também promover assim o acesso à cultura e educação musical do cidadão de Sarandi PR e proximidades (carentes deste tipo de acesso) resgatando a cidadania a partir da nossa própria cultura. Um trabalho de coletividade e solidariedade. Seguindo as seguintes finalidades: Incentivo à formação artística e cultural, mediante a continuidade e manutenção de oficinas de caráter cultural e artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento. Pois, através da oferta de mais vagas e mais modalidades distintas de ensino dos instrumentos musicais e de canto estaremos contribuindo para a manutenção da cultura; assim como, com a continuidade de um trabalho educacional artístico/musical; concomitantemente, estaremos valorizando os profissionais envolvidos, professores e equipe técnica e voluntário. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Produto OFICINAS: realizar durante 12 meses oficinas de música em várias modalidades totalizando 160h em cada modalidade durante a execução do projeto, sendo aulas de: violão, teclado, bateria, musicalização infantil e para adolescentes; Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL gratuita: realizar 01 concerto de encerramento letivo com grandes clássicos da música nacional e internacional, para um público presencial estimado de 500 pessoas , atingindo também mais 1500 ouvintes em transmissão via rádio e redes sociais , sendo os ingressos gratuitos ao público da cidade de Sarandi PR.

Trata-se de uma associação civil sem fins lucrativos, que promove soluções sociais, atendendo a crianças carentes da cidade, ensinando música e canto e também fornecendo lanches durante as atividades, ações que que geram , além da cultura artística que é o objetivo das suas oficinas, mais mais saúde, melhor educação, maior confiança no futuro, acima de tudo, a realização de sonhos. Acreditamos que cada pessoa possui os saberes e os potenciais para mudar suas vidas e comunidades. Construir redes de solidariedade de pessoas, de comunidades e da sociedade, tem como base o desenvolvimento humano. Através da arte trazemos alunos e famílias para nosso dia a dia, tentando constantemente oferecer e fomentar cultura em todas as suas formas de expressão numa cidade carente de projetos e atividades que permitam o acesso à arte. Lei 8313/91: Art. 1°: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Ainda , este projeto atende aos seguintes itens do Art 3º da Lei 8313/1991 nos seguintes itens: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: ... c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: ... c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; ... e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; .. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; .. V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: ... b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pela Secretaria da Cultura da Presidência da República - SEC/PR, ouvida a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC. c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999)

A ADRAP - ASSOCIAÇÃO DAS RUAS AO PALÁCIO, iniciou seus trabalhos oficialmente em 2021 e desde então vem acolhendo e ensinando música e integrando crianças carentes de Sarandi Pr, até agora contanto apenas com recursos próprios provindos dos membros da diretoria e também através de doações que recebe de pessoas físicas e jurídicas da sociedade local, já esta reconhecida como entidade de utilidade pública dado o bom trabalho que tem realizado e às oportunidade que tem dado a diversos jovens e também aos voluntário de atuar em favor desse público carente. Neste momento pensando em apliar a capacidade de atendimento e de dar oportunidades de acesso a cultura, tanto aos alunos quando ao público local é que surgiu a ideia e a necessidade de através deste projeto tornar essa missão mais fortalecidade utilizando recursos provindos da própria sociedade através da Lei de Incentivo à Cultura. Quanto a apresentação musical pública, estaremos fazendo parceria com rádio local para que possa ser transmitida em áudio para toda a comunidade local, visando a democratização de acesso e ampliando com certeza o número de pessoas que poderão aproximar-se do evento cultural. Também pensamos em transmissão áudio e vídeo ao vivo via internet.

ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA O Projeto Escola de Música das Ruas ao Palácio, surgiu com o intuito de viabilizar um contato direto com a música através da aprendizagem e utilização de instrumentos musicais sinfônicos e populares, inclusive artesanais, o que torna o aprendizado mais estimulante. Nossa proposta também é desenvolver a autoestima e valorizar os saberes musicais contribuindo consideravelmente para o crescimento da disciplina proporcionando o bem-estar de nossos atendidos. Nem toda a criança, ou jovem, tem acesso à música, muitas vezes devido a condições financeiras. Seguindo na contramão desta realidade, a Associação vem para viabilizar esta oportunidade, oferecendo acesso a aulas de música totalmente gratuitas. A ADRAP, certa de que a presente proposta será de grande valia para o desenvolvimento de todos os atendidos que se encontram diretamente envolvidos neste projeto, bem como aos indiretamente envolvidos que terão acesso às apresentações produzidas por nossos estudantes, fato este que, hoje está fora do alcance da maior parte da população. Temos a certeza de estar contribuindo para um aprimoramento técnico, uma nova percepção musical, formação cidadã e psicossocial. Sendo assim, ocorrerá um fortalecimento da base da formação das crianças e jovens musicistas, ampliando a perspectiva de profissionalização e possibilidade de geração de renda futura. O projeto encontra apoio nos seguintes artigos do ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: Lei n° 8069, de 13 de Julho de 1990: Art. 4° É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Art. 71 A criança e o adolescente têm direito à informação, cultura, lazer, esportes, diversões, espetáculos e produtos e serviços que respeitem sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. Serão atendidas crianças, adolescentes e adultos com idade mínima de 02 anos e sem idade máxima. O Projeto será desenvolvido por meio de conteúdos específicos e atividades musicais, possibilitando ao estudante de música um contato direto com instrumentos musicais e a música de concerto. Serão realizadas aulas de prática de conjunto para formação de grupos musicais e assim possibilitando aos estudantes uma verdadeira experiência de convívio e compartilhamento de saberes com os demais, além de ser uma forte ferramenta de socialização. Acreditar no potencial do indivíduo, adaptação de atividades sempre que necessário, suporte visual e antecipação às reações, cuidados com recursos audiovisuais, mediação, conscientização de toda a equipe e capacitação dos envolvidos, são as PRINCIPAIS MEDIDAS previstas pelo presente projeto, visando o sucesso do mesmo em sua meta sócio inclusiva. Para tanto, o Projeto Escola de Música da Rua ao Palácio, prevê até 05% de suas vagas disponibilizadas para crianças com deficiências. O Projeto terá um cronograma de cursos que será dividido em alguns modelos distintos seguindo cada modalidade com suas respectivas particularidades de duração, faixa etária e público alvo: Curso livre (Básico) com duração de dois anos para músicos iniciantes a partir de 12 anos sem limites de idade. Musicalização infantil (curso livre) com duração de dois anos para alunos entre 2 e 10 anos de idade com ou sem experiências musicais. Educação Musical Inclusiva (curso livre) com duração de dois anos para alunos que possuam alguma deficiência intelectual, física, entre outras; com idade a partir de 6 anos. As matrículas acontecerão anualmente com datas determinadas pela Direção Geral do Projeto, e constará no calendário anual da Associação. As vagas serão limitadas para cada curso oferecido, observando as demandas de procura. As vagas serão distribuídas através da ordem de inscrição e acontecerão anualmente. As vagas para os cursos serão divulgadas pelos meios de comunicação existentes e redes sociais. Categoria de Instrumentos e suas cargas horárias: 1. Violão – 160h; 2.Flauta– 160h; 3. Bateria – 160h; 4. Teclados: Teclados digitais – 160h; 5. Musicalização Infantil: Percepção musical e Teoria musical através de instrumentos de percussão, flauta doce – 160h; 6. Educação Musical Inclusiva: Percepção musical e apreciação musical através de instrumentos de percussão entre outros – 80h. Os recursos materiais empregados nas aulas de música, correspondem ao patrimônio permanente do projeto. Dessa forma, relacionamos os equipamentos, instrumentos e demais materiais pedagógicos que serão adquiridos para serem usados onde as aulas serão ministradas de acordo com a demanda. Além de todos esses benefícios, pretendemos promover um incentivo direto na produção artística e musical de nossa cidade e região. Os alunos serão observados durante toda a sua permanência no projeto através do interesse, participação, realização das atividades teóricas e práticas; compreensão dos conteúdos explorados que serão analisados pelos trabalhos e testes aplicados em sala de aula durante cada etapa, além da constante verificação do boletim e matrícula escolar.

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local já possui escadas com corrimão, sinalização adequada, banheiros adaptados para PCD conforme a previsão da lei. Não há previsão na planilha orçamentária pois os espaços conterão todos os itens necessários para acessibilidade física. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: 1. A acessibilidade de conteúdo nas legendas das fotos nas redes sociais com descrição da imagem postada para usuários com deficiência visual com o uso da #TodosPodemVereOuvir, mecanismo que facilita a áudio descrição de apps para deficientes visuais. Será feita divulgação da acessibilidade no material gráfico do projeto, site e redes sociais. 2. Todo material impresso estará disponível em formato digital para leitores de tela seguindo as diretrizes de Recursos de Acessibilidade Comunicacional/Atitudinal de acordo com a NBR 15599:2008 - 5.4.1 (g)/5.4.3.2. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: contratação de intérprete de libras para nosso recital (apresentação no final do período letivo). O Item da planilha orçamentária INTÉRPRETE DE LIBRAS em Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL. Este item segue as diretrizes de Recursos de Acessibilidade Comunicacional/Atitudinal de acordo com a NBR 15599:2008 - item 5.1/5.4.1 (b); Decreto n˚5.626/05 (atendimento para informação). PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: O local já possui escadas com corrimão, sinalização adequada, banheiros adaptados para PCD conforme a previsão da lei. Possui banheiros adaptados e, na plateia, fileira de poltronas especiais para pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: 1. A acessibilidade de conteúdo nas legendas das fotos nas redes sociais com descrição da imagem postada para usuários com deficiência visual com o uso da #TodosPodemVereOuvir, mecanismo que facilita a áudio descrição de apps para deficientes visuais. Será feita divulgação da acessibilidade no material gráfico do projeto, site e redes sociais. 2. Todo material impresso estará disponível em formato digital para leitores de tela seguindo as diretrizes de Recursos de Acessibilidade Comunicacional/Atitudinal de acordo com a NBR 15599:2008 - 5.4.1 (g)/5.4.3.2.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO O locais escolhido para a apresentação conta com total mobilidade para o público em geral. Os locais das aulas, o seu acesso conta com corrimão e sinalização. Nossas atividades são realizadas com ENTRADA GRATUITA divulgados previamente em nossas redes sociais e site, respeitando assim os limites do artigo 23 da IN 01/2022. TODAS AS ATIVIDADES SERÃO GRATUITAS, o projeto não prevê renda. Portanto, seguiremos o enquadramento do Art. 27 Das Medidas de Democratização de Acesso: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto. Os quantitativos estão no Plano de Distribuição. A seleção dos beneficiários é feita por procura de interesse; de acordo com a disponibilidade de horário das turmas, o interessado demonstra interesse e, após, é feita a sua matrícula. Caso atinja o limite de vagas disponíveis em cada turma, é criada uma lista de espera visando a oportunidade futura do público. AMPLIAÇÃO DE ACESSO: No site do Instituto e redes sociais como Instagram e Facebook, disponibilizaremos fotos e vídeos do evento e bastidores. Além de, permitir os registros audiovisuais e, entrada gratuita; a fim de, aproximar mais a população dos bastidores e formar plateia, também faremos transmissão via rádio com a parceria de uma emissora que atinge a cidade e região.

A Sra. Icleya Martins Gabriel Cawahisa, presidente da proponente dirigirá e ficará responsável pela execução e também responsável pelas decisões técnicas, operacionais, administrativas e financeiras do projeto desde início até o término do período de execução do projeto. NOME: ICLEYA MARTINS GABRIEL CAWAHISA Função: Diretora Geral do Projeto (SEM REMUNERAÇÃO) Currículo: Formação: Ensino Superior Completo – Licenciatura em Administração de Empresas UEM/PR - Técnico de Execução, IDR-Paraná. Experiência Profissional: Assistente Administrativo – Colégio Estadual Unidade Polo (1990-2014 - Técnica administrativa - IDR Paraná (2014 até o momento.) Atua como voluntaria no cargo de diretora presidente da ADRAP desde sua fundação, ministrando aulas de canto para crianças e adolescente, musicalização infantil. Participação no Coral da UEM de 2010 a 2014. Atualmente participa do Coral Akustic Voices do projeto Superação de Sarandi e também das aulas de teclado no mesmo projeto. NOME: CARLOS ALBERTO CAWAHISA Função: Coordenador do Projeto Aposentado. Formação: Em música nível técnico (teclado) no período de 1997 a 2.000 no Conservatório de música Fantasia em Sol Maior. No período de 1997 a 2000, curso de técnico de Harmonia e improvisação no Conservatório de Música Dinâmica. Curso de extensão em saxofone na Universidade Estadual de Maringá, período de 2010 a 2011 com professor Marcelo Bastos. Curso técnico iniciante em saxofone no Teatro e Conservatório Luz Amor em Maringá – Pr, período de dois anos 2012 a 2013 Cursos em andamentos: Participa do curso de canto e coral no projeto Superação na Casa da Cultura período noturno todas as segundas feiras na Cidade de Sarandi - Pr. Participa do curso de violão popular no projeto Superação na Casa da Cultura período noturno toas as segundas feiras na Cidade de Sarandi - Pr. Participa do curso de coral no Conjunto Floresta através do projeto Superação período da manhã todas as terças feiras na Cidade de Sarandi - Paraná. Participa do curso de coral da terceira idade através do projeto Superação no período da tarde todas as quartas feiras, na Cidade de Sarandi - Paraná. Participa do projeto Som da Banda no CAP - Colégio de Aplicação Pedagógica da Universidade Estadual de Maringá - Pr. com professor Marcelo Bastos, através da Lei do incentivo a Cultura, Lei Rouanet, no período noturno todas as terças e sexta feiras. Cargo ocupado atualmente: Vice presidente da ADRAP: Associação Das Ruas ao Palácio. Professor voluntário na área de percussão na mesma entidade. Ministrando suas aulas no espaço cedido pela secretaria de Educação do Município de Sarandi no CMEI Vinícius de Morais todos os sábados das 14 às 17 horas. Empresas que atuei. Empresa Julio Andó e Cia Ltda no período de 1975 a 1986 em Maringá - Paraná. Empresa PROEC Engenharia Civil Ltda. 1980 a 1990 em Maringá - Paraná Empresa Prolyght Engenha Elétrica Ltda. final dos anos 1980 a 1990 em Maringá - Paraná. Empresa PROEC Engenharia Civil Ltda. o período dos anos 1990 até 2004 em Maringá - Paraná. Empresa, Carlos Presentes e Utilidades-MEI como proprietário e dirigente no período de 2004 a 2021 em Maringá - Paraná. Empresa, Carlos Presentes e Utilidades-MEI no período de 2021 a 2021 como proprietário e dirigente na cidade de Sarandi - Paraná. NOME: ALISSON WELDER DA SILVA Função: Coordenador de Marketing Formação: Ensino Superior Completo - Processos Gerenciais Curso Profissional de Google Ads em rede de pesquisa,vídeos e display. Curso de Marketing Digital Mentoria Conversão Extrema Experiência Profissional: Escola de Segurança Maringá - (2011- 2021) Gestor de Marketing, Agência DanielBogo- (2022 até o momento.) Nome: CÉLIA DE SOUZA LIMA Função: Assistente Administrativa FORMAÇÃO ESCOLAR: » 2º Grau - Técnico em Processamento de Dados - Colégio Escola Técnica de Comércio Bento Quirino - Campinas – SP ( 1986 a 1988 ) OUTROS CURSOS: » Assistente Administrativo CIDE – Centro de Treinamento e Desenvolvimento Executivo LTDA Campinas – SP ( 1988 ) » Processo de Avaliação de Documentos: Centro de desenvolvimento de recursos Humanos da UNICAMP »Comunicação no Trabalho: Centra do desenvolvimento de Recursos Humanos da UNICAMP - Campinas – SP (1985) NOME: MARCOS DE SOUZA LIMA Função: Relações Públicas Formação: IBC Instituto Brasileiro de Coaching – Professional & Self Coaching - PSC Pós – Graduação – Docência do Ensino Superior - Unicesumar Pós – Graduação em Filosofia e Filosofia da Educação – Universidade Claretiano Técnico em Contabilidade – Campinas / SP Experiência Ministerial/ Acadêmica Membro da junta consultiva (06 anos) – Distrito Londrina Tesoureiro Distrital ( 05 anos) Formação Complementar: Desenho Arquitetônico / Campinas-SP. Experiência como Docente NOME: HELLEN MARTINS SOUZA Função: Auxiliar Web Designer Formação: Ensino Médio – COMPLETO - Curso técnico em Guia de Turismo e Hotelaria - Curso técnico em Farmácia Outros - Web Designer NOME: PAOLA CAMARGO DE MOURA Função: Assistente de Atendimento Formação: • Ensino Médio cursado no colégio Igléia Grollmann– Cianorte; • Bacharel e Psicóloga pela Unicesumar, câmpus Maringá - PR. Período: 2016 a 2020; Experiência Profissional: • Aprendiz no Instituto Morena Rosa, em Cianorte/PR (de fevereiro de 2014 a Dezembro de 2014) - Ajudava na aplicação das atividades escolares das crianças e na monitoria dos horários de recriação. • Estágio profissional no Caps, em Cianorte/PR (de Outubro de 2017 a dezembro de 2018) - realizava o acolhimento inicial das demandas vindas ao Caps, ajudava na elaboração de materiais para os encontros grupais e para as oficinas terapêuticas; organizava e preenchia as fichas dos pacientes, bem como realizava o lançamento das atividades no sistema. • Estágio Obrigatório no Família Acolhedora, em Cianorte/ PR (de Outubro de 2020 a Dezembro de 2020) - Realizava os grupos com as famílias inseridas dentro do Família Acolhedora. • Estágio Obrigatório na ONG Pescadores de Vidas, em Sarandi/ PR (de Novembro de 2020 a Dezembro de 2020) - Realizava grupos com os Adolescentes inseridos no projeto. • Atendimentos de alunos matriculados no projeto ADRAP, desde 2022. Outros Cursos: • Participação no curso de Introdução ao Plantão Psicológico: Teoria e Técnica. Duração de aproximadamente 12 horas entre os dias 28 e 29 de maio de 2020; NOME: ALCIR OLIVEIRA Função: Instrutor de musica na Sejuv prefeitura de Sarandi pr Escolaridade ensino fundamental Teclado e teoria musical pela escola de musica Dillens de 2002 a 2006 Participou da orquestra Maringaense de viola caipira de 2015 a 2021 prefeitura de Maringa Ministra aulas particulares de 1992 a 20023 e atualmente ensina Violão, viola caipira , ukulele , cavaquinho, guita ele , flauta doce , musicalização infantil ,Teclado e canto Coral NOME: DAVI FURLANETO Função: Professor de música instrumental Mais de 20 anos trabalhando como professor de música em projetos sociais e também em escolas de música, inclusive atua como professor de música junto à prefeitura de Sarandi PR. Atua como professor de Música na ADRAP desde a fundação da instituição. NOME: JUNIOR APARECIDO ALVES Funçãio: Desenvolvedor Web Formação: Profissional de TI há mais de 15 anos na área de infraestrutura, redes de computadores, data centers e servidores. Comecei como suporte técnico e logo passei a implantar e administrar ambientes complexos de TI. EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS: Desenvolvedor da web Desenvolvedor de aplicativos WEB e Website com foco na usabilidade, facilidade e desempenho. Trabalho com as seguintes tecnologias: - HTML - CSS, SASS, CSS modules, styled-components, MaterialUI, tailwind, FlowBit - JavaScript, ReactJs, NodeJs, Express, NextJs - Hospedagem: AWS, Heroku, Vercel NOME: INÊS BACARIM FURLANETO Função: Merendeira Artesã (professora de artesanato) Formação: Ensino Médio Experiência: Artesã (professora de artesanato) - Atual Funcionária Pública (Merendeira no Colégio Estadual Jardim Panorama Em Sarandi PR). Tem desenvolvido na ADRAP Atividade também como voluntária (aulas de artesanato) NOME: GISELE CRISTINA SILVA BUENO FUNÇÃO: PEDAGOGA FORMAÇÃO: Ensino Superior em Pedagogia Pós-Graduação em Neuropedagogia Pós-Graduação em Educação Especial Pós-Graduação em Psicopedagogia EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora de Educação Infantil desde 2010 a 2019 Diretora CMEI Vinícius de Moraes – Atualmente DEMAIS PROFISSIONAIS A CONTRATAR...

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.