Circolando pela Amazônia

Concepção, montagem, estreia em Belém do Pará e circulação do espetáculo circense "O COLORIDO MUNDO DO CIRCO BRASILEIRO", além da realização de atividades educativo culturais em umaESCOLA ITINERANTE DE CIRCO, que visitará gratuitamente 08 municípios das regiões Norte e Nordeste do Brasil, levando apresentações artísticas em torno de um ônibus personalizado e diversas tendas ao ar livre, onde serão exibidos números de malabarismo, acrobacias, trapézio de solo, monociclo, contorcionismo, mágica e esquetes cômicas de palhaços, e também oferecidas oficinas de arte circense para crianças e jovens e cursos da área técnica de circo para jovens e adultos, e produzidos e apresentados espetáculos de encerramento com participação dos artistas principais, juntamente com as pessoas capacitadas nas atividades de formação.

1 - ESPETÁCULO “O MUNDO COLORIDO DO CIRCO BRASILEIRO” 1.1 – Ensaios do espetáculo circense em Belém-PA: Concepção do programa final do espetáculo circense, ensaios e pré-produção geral. Planejamento geral das apresentações em estrutura de circo de rua, sem lona e mastros. Preparação de cenário, figurinos e adereços, incluindo a adequação do ônibus para composição cenográfica do espetáculo. 1.2. – Circulação nacional do espetáculo circense “O MUNDO COLORIDO DO CIRCO BRASILEIRO”: Itinerância do espetáculo circense pelas regiões Norte e Nordeste, incluindo os seguintes municípios: Pará: Belém, Marabá, Parauapebas e Canaã dos Carajás; Maranhão: Açailândia, Santa Inês, São Luís e Itinga do Maranhão. Classificação etária: Livre. 2 – CAPACITAÇÕES E ATIVIDADES DE FORMAÇÃO E GERAÇÃO DE RENDA 2.1 – Realização de oficinas para crianças e jovens nos municípios da circulação do espetáculo Oficinas (40h) de: 1) MALABARES; 2) MÁGICA; 3) PALHAÇARIA E COMICIDADE; 4) ACROBACIAS DE SOLO, CONTORCIONISMO E BAMBOLÊ; e 5) PERNA DE PAU. As oficinas terão duração de 05 dias, e terão como culminância a apresentação um grande espetáculo circense, com participação dos artistas principais e os participantes das capacitações. Classificação etária: crianças e jovens, dos 12 aos 21 anos. 2.2 – Realização de minicursos para jovens e adultos nos municípios da circulação do espetáculo Minicursos (40h) de: 1) CONFECÇÃO DE MALABARES; 2) CONFECÇÃO DE OBJETOS DE PALHAÇARIA E COMICIDADE; 3) CONFECÇÃO DE PERNAS DE PAU; e 4) CRIAÇÃO E GESTÃO DE REDES SOCIAIS PARA ARTISTAS E EMPREENDEDORES CULTURAIS. Os minicursos terão duração de 05 dias, e terão como resultado a inserção dos produtos e serviços gerados na apresentação um grande espetáculo circense, com participação dos artistas principais e os participantes das capacitações. Classificação etária: a partir de 18 anos. 3 – CONTRAPARTIDAS SOCIAIS – PALESTRAS E RODAS DE CONVERSAS Realização de palestras para jovens e adultos nos municípios de Belém, Marabá, Parauapebas e Canaã dos Carajás, Açailândia, Santa Inês, São Luís e Itinga do Maranhão, de caráter educativo cultural, com duração de 60 minutos cada. Classificação etária: a partir de 16 anos. 4 – PRODUÇÃO, IMPRESSÃO E DISRIBUIÇÃO DO CATÁLOGO “CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA – EXPERIÊNCIA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO CIRCO POPULAR NO NORTE E NORDESTE DO BRASIL” 4. 1 – Produção e impressão de 2.000 exemplares do catálogo: projeto gráfico, editoração, edição, finalização e impressão de livro no formato de catálogo em cores, de caráter educativo cultural, com aproximadamente 50 páginas com textos e fotos do projeto. 4.2 – Distribuição do catálogo da exposição: distribuídas gratuitamente de 2.000 exemplares para escolas públicas, bibliotecas e outras instituições, conforme legislação vigente.

GERAL Circular gratuitamente com o espetáculo "O MUNDO COLORIDO DO CIRCO BRASILEIRO" por 08 municípios das regiões Norte e Nordeste do Brasil, implementando também no âmbito da circulação uma ESCOLA ITINERANTE DE CIRCO, que desenvolverá atividades educativo culturais de capacitação em artes circenses para crianças e jovens, e cursos de áreas técnicas de circo para adultos, promovendo assim a democratização do acesso ao circo no Brasil. ESPECÍFICOS _ Conceber, produzir e apresentar através de circulação nacional o espetáculo "O MUNDO COLORIDO DO CIRCO BRASILEIRO", dirigido pelo artista brasileiro Tchesco Villares e composto por um programa com números de acrobacias, perna de pau, contorcionismo, malabarismo, mágica, trapézio, lira, esquetes cômicos e palhaçaria; _ Realizar circulação do espetáculo "O MUNDO COLORIDO DO CIRCO BRASILEIRO" pelas regiões Norte e Nordeste do Brasil, atendendo os municípios paraenses de Belém, Marabá, Parauapebas e Canaã dos Carajás; e maranhenses de Açailândia, Santa Inês, São Luís e Itinga do Maranhão; - Promover gratuitamente 40 oficinas para crianças e jovens, sendo 05 em cada município da circulação, sendo elas: 1) MALABARES; 2) MÁGICA; 3) PALHAÇARIA E COMICIDADE; 4) ACROBACIAS DE SOLO, CONTORCIONISMO E BAMBOLÊ; e 5) PERNA DE PAU; - Promover gratuitamente 32 minicursos para jovens e adultos, sendo 04 em cada município da circulação, sendo eles: 1) CONFECÇÃO DE MALABARES; 2) CONFECÇÃO DE OBJETOS DE PALHAÇARIA E COMICIDADE; 3) CONFECÇÃO DE PERNAS DE PAU; e 4) CRIAÇÃO E GESTÃO DE REDES SOCIAIS PARA ARTISTAS E EMPREENDEDORES CULTURAIS; - Conceber, produzir e apresentar ao ar livre 08 ESPETÁCULOS CIRCENSES DE ENCERRAMENTO, sendo um por município, como resultado das oficinas e minicursos em cada localidade, com participação das crianças, jovens e adultos participantes das capacitações e atividades educativo culturais; - Promover gratuitamente 24 PALESTRAS EDUCATIVO CULTURAIS para jovens e adultos, com temas diversos e seguidas de rodas de conversa e debates, sendo 03 por município da circulação, como CONTRAPARTIDAS SOCIAIS; - Produzir, editar, imprimir e distribuir gratuitamente 2.000 exemplares do catálogo "CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA _ DEMOCRATIZAÇÃO DO CIRCO POPULAR NO NORTE E NORDESTE DO BRASIL"; _ Valorizar o circo como importante expressão artística brasileira; _ Contribuir para a preservação e divulgação da arte circense, hoje em grave crise em todo o território nacional; _ Promover a geração de emprego e renda para artistas e outros profissionais ligados ao circo; - Valorizar trabalhadores sediados nas cidades por onde a caravana passar, através da inclusão dos mesmos em atividades ligadas ao projeto; _ Contribuir para democratização do acesso ao circo no Brasil.

O circo é um ambiente mágico, que desde o século XIX encanta o povo no Brasil, com suas cores e números incríveis, dentre acrobacias, malabarismo, contorcionismo, mágicas e o humor dos palhaços. Por muitos anos, as companhias circenses foram as únicas responsáveis por levar espetáculos culturais para todos os cantos do país, principalmente os mais isolados e carentes. Além disso, a arte circense pode exercer um papel fundamental na educação de crianças e jovens. E essa é a proposta do projeto CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA. Levar para as populações vulneráveis das regiões Norte e Nordeste do país o entretenimento, somado ao enriquecimento cultural e à educação. Acreditamos na retomada da circulação do circo no Brasil, e na democratização do acesso à essa arte antiga, mesmo em tempos tão difíceis para a arte no país. O projeto é importante por revitalizar e dar fôlego às turnês circenses no Brasil, principalmente nessas regiões, que historicamente são menos privilegiadas pelo incentivo à arte e a cultura, e onde a pandemia da COVID-19 dizimou companhias circenses inteiras, apagando o brilho dos picadeiros nas regiões. A proposta é ousada e inovadora, pois pretende circular com um espetáculo circense e uma escola itinerante de circo em um veículo adaptado, acompanhado por um mini picadeiro, pequenas tendas e lonas infláveis. Essa estrutura de menor porte é importante para a retomada das circulações e temporadas do circo no interior do país, tendo em vista que possui um custo menor e uma facilidade enorme de deslocamento e instalação. Essa proposta de estrutura viabiliza, com poucos recursos, a itinerância e difusão do circo no interior do Brasil, onde praticamente não existem mais lonas de circo em funcionamento. Outro papel importante do CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA é seu caráter educativo cultural, pois a circulação também funcionará como uma escola de circo ambulante, que vai levar cursos e oficinas da arte circense para a população de todas as cidades por onde o projeto passar. As capacitações promovidas no decorrer do projeto são fundamentais para o fomento do circo no país, e para a transmissão da arte circense nas regiões Norte e Nordeste do Brasil, onde hoje existem pouquíssimas famílias circenses lutando pela manutenção dessa arte milenar. Também serão provocadas, através de palestras e rodas de conversas, reflexões sobre o circo e temas transversais, como a saúde, meio ambiente, sustentabilidade e economia criativa. O projeto CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA se enquadra nos incisos I, II, III, IV, V, VIII e IX do Art. 1º da Lei 8313/91, e pretende alcançar alguns objetivos descritos no Art. 3º da mesma lei, como por exemplo: incentivo à formação artística e cultural (capacitações e oficinas); e fomento à produção cultural e artística (apresentações do espetáculo). E para as garantias do previsto no Art. 3° da Lei 8313/91, o projeto cultural CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA irá captar e canalizar os recursos do Pronac atendo os seguintes objetivos: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

1 - DETALHES TÉCNICOS DOS PRODUTOS 1.1 - Detalhamento do espetáculo "O COLORIDO MUNDO DO CIRCO BRASILEIRO" Concepção, produção e montagem de espetáculo circense com participação de 07 artistas profissionais, com duração de 90 minutos, contendo números de malabarismo, acrobacias, monociclo, contorcionismo, mágica, equilibrismo, tecido, lira, perna de pau gigante, trapézio de solo, stand up comedy e esquetes cômicas de palhaços. Adereços e figurinos serão confeccionados com uso de material reciclado. A direção do espetáculo será do artista Tchesco Villares. Obs. Espetáculo concebido para apresentações ao ar livre e para todas as idades. 1.2 - Detalhamento das oficinas e minicursos Oficinas de 1) MALABARES; 2) MÁGICA; 3) PALHAÇARIA E COMICIDADE; 4) ACROBACIAS DE SOLO, CONTORCIONISMO E BAMBOLÊ; e 5) PERNA DE PAU. Duração: 05 dias HorárioS: 08h às 12h e 14h às 18h Minicursos de 1) CONFECÇÃO DE MALABARES; 2) CONFECÇÃO DE OBJETOS DE PALHAÇARIA E COMICIDADE; 3) CONFECÇÃO DE PERNAS DE PAU; e 4) CRIAÇÃO E GESTÃO DE REDES SOCIAIS PARA ARTISTAS E EMPREENDEDORES CULTURAIS. Duração: 05 dias HorárioS: 08h às 12h e 14h às 18h 1.3 - Detalhamento das contrapartidas sociais Palestras e rodas de conversas (diversos temas de interesse da área do circo e temas transversasi). Duração: 90 minutos. Horário: 10h e/ou 14h 1.4 - Detalhamento do catálogo “CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA – EXPERIÊNCIA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO CIRCO POPULAR NO NORTE E NORDESTE DO BRASIL” O catálogo terá as seguintes especificações: catálogo no formato 16, com 24 lâminas (48 páginas), em policromia total, com capa em papel couchê 240 g/m² (laminado e com aplicação de verniz localizado) e miolo em papel couchê 180 g/m². O catálogo terá aplicação de verniz localizado. 2 - CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA - Projeto Pedagógico 2.1 - Oficinas e minicursos de arte circense Oficineiros: Tchesco Vilares, Mágico Zambone, Professor Caduco, Palhaço Airon, Nicoli e Josué Ramos Artistas profissionais e arte educadores, com ampla experiência na execução de atividades de capacitação. Metodologia: As aulas serão coletivas, mas complementadas por atividades individuais, que têm como objetivo principal promover uma formação mais individualizada dos participantes. Além das atividades circenses, as oficinas também promoverão atividades de debates e de apresentação de conteúdos transversais. As aulas serão estruturadas com base em conteúdos específicos apresentados pelo professor, através de material didático variado e com a participação ativa do aluno, que se torna corresponsável pela elaboração pedagógica da aula. Neste caso, o aluno propõe atividades e sugere repertório artístico e cultural de interesse próprio. Desta forma, os conteúdos não são apresentados de forma rígida e sequencial, e buscam promover uma aprendizagem comum e diversificada para cada aluno. As habilidades físicas também serão promovidas, diante das dificuldades apresentadas tanto pelos exercícios e atividades que envolvem o corpo durante as oficinas e cursos, quanto pelas atividades de grupo. Desta forma, todas as atividades integram um projeto de formação ampla que inclui habilidades e técnicas circenses diversas. Para participar das oficinas o aluno não precisará levar nenhum material, que será fornecido pelo projeto. Vagas: 30 alunos por oficina. Horários: 08h às 12h e das 14h às 18h Inscrições: Gratuitas, com certificado de participação. 2.2 – Palestras e rodas de conversas - contrapartida social Metodologia: As palestras serão proferidas por profissionais de reconhecida competência no mercado cultural e na área do circo, priorizando o envolvimento de profissionais locais. Serão palestras com temas diversos, como por exemplo: 1) Circo / saúde física e mental 2) Circo / sustentabilidade e meio ambiente. 3) A retomada do circo no interior do Brasil – case CIRCOLANDO PELA AMAZÔNIA O palestrante irá conduzir a palestra durante 02h, sendo que após seu encerramento será iniciado o debate, que perdurará por mais 60min. Vagas: 100 pessoas por palestra. Horários: 08h às 12h e das 14h às 18h Inscrições: Gratuitas. Obs. Será expedido certificado de participação.

O projeto adotará medidas de acessibilidade compatíveis com a linguagem do circo, incluindo espetáculos, oficinas, cursos, palestras, rodas de conversas e outras ações transversais, de acordo com os termos dos Arts. 42, 43 e 44 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, do art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018, de modo a contemplar: PRODUTO 01: ESPETÁCULOS CIRCENSES E ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO) Os espaços de apresentações circenses possuirão livre circulação para pessoas em cadeira de rodas e para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de acordo com a capacidade de visitação/lotação, conforme o disposto no art. 44 § 1º, da Lei 13.446, de 2015 (Art. 23). As vias de locomoção serão sinalizadas, conforme os requisitos estabelecidos nas normas técnicas de acessibilidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. As apresentações circenses serão realizadas com a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes, com a projeção em tela da imagem do intérprete sempre que a distância não permitir sua visualização direta. (§ 6º, da Lei 13.446, de 2015). ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados e sala sensorial para TEA (tenda especial para PcD). ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição. Os pontos físicos e os sites eletrônicos de divulgação do projeto serão: I - Acessíveis a pessoas com deficiência e com mobilidade reduzida; e II – Dotados de informações a respeito dos recursos de acessibilidade disponíveis no projeto (NR) PRODUTO 02: CURSOS E OFICINAS (ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO) Os espaços de realização de capacitações possuirão livre circulação para pessoas em cadeira de rodas e para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de acordo com a capacidade de visitação/lotação, conforme o disposto no art. 44 § 1º, da Lei 13.446, de 2015 (Art. 23). As vias de locomoção serão sinalizadas, conforme os requisitos estabelecidos nas normas técnicas de acessibilidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. As capacitações serão realizadas com a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes, com a projeção em tela da imagem do intérprete sempre que a distância não permitir sua visualização direta. (§ 6º, da Lei 13.446, de 2015). Os espaços dos cursos e das oficinas irão dispor de meios eletrônicos que permitirão a transmissão de subtitulação por meio de legenda oculta e de audiodescrição, além de disposições especiais para a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes, com a projeção em tela da imagem do intérprete sempre que a distância não permitir sua visualização direta. (§ 6º, da Lei 13.446, de 2015). ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados e sala sensorial para TEA (tenda especial para PcD). ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescrição. As atividades de capacitação serão gravadas, e disponibilizados posteriormente na internet, com legendas e tradução em libras. Os pontos físicos e os sites eletrônicos de divulgação do projeto serão: I - Acessíveis a pessoas com deficiência e com mobilidade reduzida; e II – Dotados de informações a respeito dos recursos de acessibilidade disponíveis no projeto (NR) PRODUTO 03: CATÁLOGO O catálogo será impresso com a garantia de medidas de acessibilidade previstas na a Lei nº 13.146, de 2015 e Decreto nº 9.404, de 2018, como por exemplo: O catálogo será impresso e distribuído gratuitamente para bibliotecas, escolas e para instituições de cultura e artes cênicas das cidades visitadas pelo projeto. O catálogo será bilingue (Português/Inglês) e traduzido em braile. O catálogo não apresenta nenhuma condição especial de acessibilidade para deficientes auditivos. PRODUTO 04: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Os espaços de palestras possuirão livre circulação para pessoas em cadeira de rodas e para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, de acordo com a capacidade de visitação/lotação, conforme o disposto no art. 44 § 1º, da Lei 13.446, de 2015 (Art. 23). As vias de locomoção serão sinalizadas, conforme os requisitos estabelecidos nas normas técnicas de acessibilidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. As palestras serão realizadas com a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes, com a projeção em tela da imagem do intérprete sempre que a distância não permitir sua visualização direta. (§ 6º, da Lei 13.446, de 2015). Os espaços de realização das palestras irão dispor de meios eletrônicos que permitirão a transmissão de subtitulação por meio de legenda oculta e de audiodescrição, além de disposições especiais para a presença física de intérprete de Libras e de guias-intérpretes, com a projeção em tela da imagem do intérprete sempre que a distância não permitir sua visualização direta. (§ 6º, da Lei 13.446, de 2015). As palestras serão gravadas, e disponibilizados posteriormente na internet, com legendas e tradução em libras. Os pontos físicos e os sites eletrônicos de divulgação do projeto serão: I - Acessíveis a pessoas com deficiência e com mobilidade reduzida; e II – Dotados de informações a respeito dos recursos de acessibilidade disponíveis no projeto (NR).

PRODUTO 01: ESPETÁCULO “O MUNDO COLORIDO DO CIRCO BRASILEIRO” O espetáculo irá circular por 20 municípios das regiões Norte, Nordeste e Centro Oeste do Brasil, sempre com a garantia de adoção de medias previstas nos Art. 27 e 28 da IN nº 01/2024 do Ministério da Cultura, abaixo descritas, e em consonância com os incisos destacados do artigo em questão: O acesso às sessões do espetáculo será totalmente gratuito, tendo em vista que as apresentações acontecerão em vias públicas, atendendo assim o disposto nos incisos I, II, III e IV da legislação vigente. – 50% dos espaços destinados ao público (espaços de rua) serão reservados às escolas públicas e instituições culturais desses municípios, que serão devidamente identificados no relatório final do projeto; – O espetáculo também será transmitido via na Internet; - A captação de imagens do espetáculo será autorizada para veiculação em redes públicas de televisão e outras mídias. PRODUTO 02: CURSOS E OFICINAS (ATIVIDADES DE CAPACITAÇÃO) Os cursos e as oficinas serão realizados em 20 municípios das regiões Norte, Nordeste e Centro Oeste do Brasil, com a garantia de adoção de medias previstas nos Art. 27 e 28 da IN nº 01/2024 do Ministério da Cultura, abaixo descritas, e em consonância com os incisos I, II, III e IV da legislação vigente. A participação de crianças, jovens e adultos nas atividades de capacitação do projeto, como cursos e oficinas, será totalmente gratuita, sem cobrança de ingressos ou taxas de inscrições. Além disso, serão garantidos: - 50% (cinquenta por cento) das vagas nas atividades de formação serão destinadas à estudantes da rede pública de ensino, com inscrições gratuitas, facilitadas, e feitas através da internet, com lista de participantes devidamente identificados; – Os cursos e as oficinas serão disponibilizados gratuitamente na Internet; - A replicação e/ou divulgação de imagens dos cursos e das oficinas será autorizada, para veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; – Os cursos e as oficinas serão oferecidos gratuitamente para a comunidade em geral. PRODUTO 03: CATÁLOGO A distribuição do catálogo acontecerá de acordo com as medias previstas nos Art. 27 e 28 da IN nº 01/2024 do Ministério da Cultura, abaixo descritas, e em consonância com os incisos destacados do artigo em questão: - 50% (cinquenta por cento) dos exemplares do catálogo serão doados à bibliotecas públicas e instituições ligadas as artes cênicas, em especial ao circo, e o restante será destinado a escolas públicas e patrocinadores (de acordo com a legislação vigente); - O catálogo será disponibilizado gratuitamente para download ou impressão na internet. PRODUTO 04: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS As contrapartidas sociais serão PALESTRAS SEGUIDAS DE RODAS DE CONVERSAS E DEBATES, realizadas em 20 municípios das regiões Norte, Nordeste e Centro Oeste do Brasil, com a garantia de adoção de medias previstas nos Art. 27 e 28 da IN nº 01/2024 do Ministério da Cultura, abaixo descritas, e em consonância com os incisos I, II, III e IV da legislação vigente. A participação de jovens e adultos nas palestras será totalmente gratuita, sem cobrança de ingressos ou taxas de inscrições. Além disso, serão garantidos: - 50% (cinquenta por cento) das vagas nas palestras serão destinadas à estudantes da rede pública de ensino, com inscrições gratuitas, facilitadas, e feitas através da internet, com lista de participantes devidamente identificados; – As palestras serão disponibilizadas gratuitamente na Internet; - A replicação e/ou divulgação de imagens das palestras será autorizada, para veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; – As palestras serão oferecidas gratuitamente para a comunidade em geral.

EQUIPE PRINCIPAL ENVOLVIDA (GESTÃO): ANDRÉ SANTOS MONTEIRO – COORDENADOR GERAL Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Pará – UFPA (2010). Trabalhou por 13 anos na Fundação Cultural do Município de Belém - FUMBEL. Produtor Cultural com experiência em projetos de artes cênicas, artes visuais e de interseção da cultura com outras arras. BRUNO CORREA: PRODUTOR: EXECUTIVO Administrador e produtor cultural. Responsável pelo desenvolvimento de projetos musicais como o "Caminhos da Arqueologia na Amazônia - Carajás", Festival Amazon Mix Belém e outros. IGOR ALBUQUERQUE – RELATÓRIA Implementador e desenhista de projetos nacionais, regionais e internacionais, com 12 anos de experiencia. Especialista em gestão de equipes multidisciplinares, elaboração de relatórios, publicações e artigos científicos. Responsável pela execução de 14 projetos em 05 países sul-americanos nos últimos 06 anos EQUIPE ARTÍSTICA PRINCIPAL FRANCISCO VILLARES (PALHAÇO TCHESCO) – DIRETOR DO ESPETÁCULO, PALHAÇO, ACROBATA, HUMORISTA E ARTE EDUCADOR Humorista, acrobata e palhaço profissional formado pela Escola Nacional de Circo/RJ (1986). Trabalhou nos Estados Unidos, Suíça, Alemanha, Itália, Suécia e Finlândia. Atuou em circos internacionais como o internacional Ringling Bross Barnum and Balley Circus (EUA). NASCIMENTO ALVES DA SILVA (MÁGICO ZAMBONE) – MÁGICO, PALHAÇO, ATOR E HUMORISTA E ARTE EDUCADOR Mágico, humorista de Stand Up Comedy e palhaço. Integrou o circo do ator e trapezista Marcos Frota. Participações em programas da TV Brasil, CNT, SBT e na novela "Laços de Família", da Rede Globo. CARLOS EDUARDO HRYHORCKZUK (PALHAÇO PROFESSOR CADUCO) – PALHAÇO E ATOR E ARTE EDUCADOR Nascido no Rio de Janeiro – RJ, é ator, professor, malabarista, acrobata e palhaço profissional, licenciado pleno em Artes Cênicas pela Universidade do Rio de Janeiro - Uni-Rio (2006). Formado pela Escola Nacional de Circo (2007). CARLOS AIRON FERREIRA DE MELO (PALHAÇO AIRON) – PALHAÇO, MALABARISTA E ATOR E ARTE EDUCADOR Pernambucano, formado pela Escola de Circo de Recife – PE e especialista formado pela Escola Nacional de Circo - RJ, já trabalhou em inúmeros circos no Brasil e exterior. Trabalhou em circos na França, Itália, Peru, Chile. No Brasil trabalhou em circos como o Le Cirque e em vários outros pelo Nordeste. SEBASTIAN VASQUEZ GUTIERREZ – PALHAÇO, MALABARISTA, EQUILIBRISTA E ATOR E ARTE EDUCADOR Imigrante colombiano residindo no Brasil. Executa números de equilibrismo, como Rola - Rola, Corda Bamba e Arame, Portagem, como Portor – Base, Mão - Mão, Canastilha, Adágio Duo acrobático e malabares. É trapezista, inclusive em aparelhos de solo. Integrou o circo do ator e trapezista Marcos Frota. NICOL MENA - PALHAÇA, MALABARISTA, EQUILIBRISTA E ATOR E ARTE EDUCADOR Imigrante chilena residindo no Brasil, Técnica em Circo pela Escola Nacional de Circo do RJ (2022 – 2024), Produtora e gestora cultural. Atua como artista circense, com números de palhaçaria, acrobacia de solo e trapézio.

Em razão da omissão na regularização da suspensão junto ao Ministério da Cultura o projeto passa para a condição de inadimplente