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O projeto propõe a realização de 26 sessões da performance circense Os Sete Pratos Kapitais e Rodas de Conversa em 14 cidades e 12 distritos de Minas Gerais. O espetáculo se adequa a diferentes locais como ruas, praças, pátios de escolas e outros espaços alternativos, o que possibilita atingir públicos variados, de forma lúdica e interativa. A proposta é dirigida especialmente ao público jovem, estudantes de escolas da rede pública.
- Os Sete Pratos Kapitais A performance de Circo Teatro “OS 7 PRATOS KAPITAIS” – Um aforismo metafísico peripatético da ontologia CAISIPARA - à sombra da quebrântica aristotélica, traz um olhar clownesco acerca dos desejos e excessos humanos. Utilizando a milenar arte do equilíbrio de pratos, a encenação é uma alegoria dos desafios e (des)equilíbrios da existência. Seguindo as pedaladas de Albert Einstein: “A vida é como andar de bicicleta. Para manter o equilíbrio é preciso se manter em movimento.” "O ódio espuma. A preguiça se derrama. A gula engorda. A avareza acumula. A luxúria se oferece. O orgulho brilha. Só a inveja se esconde" (Zuenir Ventura). A encenação acontece em torno de um triciclo que, além de suporte para equilíbrio dos pratos, é o "veículo" que transporta o personagem /homem/equilibrista para aquele tempo-espaço. São sete pratos girando em (des)equilíbrio e um homem que tenta persistir na viagem. Muitos pratos se espatifam no chão, e alguns, talvez, permaneçam até o fim, transformando o jogo teatral em uma cena cômico/dramática. - Roda de Conversa O Circo e o Teatro Contemporâneos, que serão um excelente canal de troca e intercâmbio com os participantes sobre as técnicas utilizadas e ainda serão uma forma de fortalecer os valores culturais e artísticos locais.
OBJETIVO GERALV - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais.Tanto as sessões do espetáculo como as palestras serão oferecidos gratuitamente à população, ampliando oacesso e a fruição de bens artísticos.VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusãocultural. As palestras criam um espaço de reflexão e debate acerca da produção cultural OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 26 sessões do espetáculo OS SETE PRATOS KAPITAIS, comentrada gratuita;- Produto: PALESTRA: Realizar 26 RODAS DE CONVERSA/palestra O CIRCO E O TEATRO NA CONTEMPORANEIDADE
Como sabemos, o Brasil é admirado por sua diversidade cultural e produção artística, no entanto, o que é produzido em solo nacional é inacessível para uma grande parcela da população porque existe um descompasso entre a oferta dos produtos artísticos e o acesso a eles. Pensando na inclusão artística e cultural, a presente proposta propõe uma circulação do espetáculo OS SETE PRATOS KAPITAIS e RODAS DE CONVERSA/palestra O CIRCO E O TEATRO NA CONTEMPORANEIDADE, em 14 cidades e 12 distritos, totalizando 26 apresentações, em 3 regiões de MG. A trajetória do Grupo Teatro Kabana teve início em 1980, ano de sua primeira montagem, quando também iniciou a sua pesquisa com foco no teatro de rua, circo e teatro de bonecos, pesquisa que se mantém de forma consistente e continuada, e que levou o Grupo ao desenvolvimento de uma linguagem e identidade próprias. A proposta de circulação de Os Sete Pratos Kapitais dará continuidade às ações de interiorização e descentralização de bens artísticos e culturais que o Grupo vem promovendo ao longo desses anos, estimulando a formação de público. Neste espetáculo, o (des)equilíbrio é o tema. A motivação. O ser humano em constante tentativa de se equilibrar. São sete pratos de louça que devem girar na ponta de uma haste, podendo se quebrar a qualquer momento; e um homem que tenta, em uma coreografia lúdica, manter todos os pratos girando... equilibrados. O espetáculo utiliza linguagem do circo/teatro, aborda a milenar arte do equilíbrio de pratos desenvolvida na China e tem dramaturgia inspirada no conceito dos 7 pecados Capitais: "O ódio espuma. Apreguiça se derrama. A gula engorda. A avareza acumula. A luxúria se oferece. O orgulho brilha. Só a inveja seesconde" (Zuenir Ventura). São muitos escritores, filósofos, músicos, pintores que se inspiraram nas, também chamadas, trangressões humanas para criar obras belíssimas, como a do artista Hieronimus Bosh que pintou uma obra inconfundível que, embora utilizasse uma simbologia considerada "louca" e até mesmo fascinante, é carregada de elementos que trazem grande reflexão e seus espectadores são convidados a entrar em um mundo imaginário, mas carregados de verdades dentro de um estilo peculiar e extravagante, traço marcante em Bosch. Toda a encenação acontece em torno de um triciclo que, além de suporte para as hastes de equilíbrio, é o "veículo" que transporta o personagem/equilibrista e seus equipamentos cênicos. Na encenação muitos pratos se espatifam no chão, e alguns... talvez, permaneçam até o fim... transformando o jogo teatral em uma cena cômico/dramática.A proposta atende às orientações da Lei 8313/91, se enquadrando nos seguintes incisos doArt. 1:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dosdireitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização derecursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IX - priorizar o produto cultural originário do País.E no Artigo 3º da mesma Lei, cumpre os seguintes objetivos:II _ fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais dearte,espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.IV _ estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública deingressos para espetáculos culturais e artísticos.A circulação da proposta em 07 cidades (Sabará, Santa Bárbara, Barão de Cocais, Raposos, Nova Lima, Caeté eCrixás) alcançará os objetivos do Art 3º da Lei 8313/91, fomentando a produção cultural e artística de formaampla e democrática, com acesso gratuito. Pela natureza da proposta, de ampla democratização das artes, com forte apelo para o desenvolvimento social,com programação gratuita, dirigida especialmente a estudantes da rede pública, em locais onde o acesso aesses bens culturais ainda é incipiente, recorrer à Lei de Incentivo à Cultura se faz justificável eimprescindível.
As sessões do espetáculo terão 2 públicos-alvos: Estudantes da rede pública de ensino e público em geral As palestras são uma atividade de formação de plateia que propiciará aos participantes uma aproximação com alinguagem do circo-teatro, além de uma reflexão acerca da produção cultural no Brasil. O Grupo Kabana tem grande experiência na logística de realização desse tipo de projeto, já tendo realizado várias turnês emcidades do interior do Brasil.
O esétáculo foi concebido para ser apresentado em qualquer espaço aberto, rua, praça ou escola. Ocupa uma área de 40m2, formando um semicírculo, como em um picadeiro.O cenário é um picadeiro constituído por uma tapadeira de fundo e o triciclo no centro; um set de sonorização e variados instrumentos musicais.O Triciclo é o veículo que transporta o palhaço/equilibrista e seus objetos de trabalho e é o suporte para as hastes onde serão colocados os pratos para equilíbrio. A estrutura é simples e dinâmica, permitindo ao ator uma grande mobilidade e interação com a plateia.
- Espetáculo OS SETE PRATOS KAPITAISACESSIBILIDADE FÍSICA: As apresentações serão realizadas em locais de fácil acesso às pessoas com deficiência física ou dificuldades de locomoção. Adaptação de espaços visando facilitar o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, como rampas, banheiros adaptados e corrimãos.Haverá 10% de reservas de espaço para este público e seus acompanhantes. ACESSIBILDIDADE PARA DEFICIENeTES VISUAIS:50% das apresentações com áudio descrição, antes das apresentações, com visita sensorial e descrição do cenário, personagens, além de informações adicionais que sejam relevantes para a melhor compreensão da obra. Item na Planilha Orçamntária - Narrador de áudio descrição. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: 50% das apresentações terão Tradução em Libras. Item na Planilha Orçamentária - Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDO, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Em 100% das apresentações haverá um profissional especializado no acompanhamento ao público neurodivergente. Realizará a monitoria do espectador auxiliando-o com quaisquer informações adicionais que sejam relevantes. Monitoria especializada inclusiva. Profissional especializado no acompanhamento à este público. Item na Planilha Orçamentária - Monitor - RODA DE CONVERSA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os encontros serão realizadas em locais de fácil acesso às pessoas com deficiência física ou dificuldades de locomoção. Adaptação de espaços visando facilitar o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, como rampas, banheiros adaptados e corrimãos.Haverá 10% de vagas para este público e seus acompanhantes. ACESSIBILDIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: 50% das apresentações com áudio descrição, antes das apresentações, com visita sensorial e descrição do cenário, personagens, além de informações adicionais que sejam relevantes. Item na Planilha Orçamentária - Narrador de áudio descrição. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: 50% das apresentações terão Tradução em Libras. Item na Planilha Orçamentária - Intérprete de Libras. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDO, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Em 100% das apresentações haverá um profissional especializado no acompanhamento ao público neurodivergente. Realizará a monitoria do espectador auxiliando-o com quaisquer informações adicionais que sejam relevantes. Monitoria especializada inclusiva. Item na Planilha Orçamentária - Monitor E ainda, o projeto se compromete a promover ações inclusivas e equitativas, beneficiando a equidade racial e paridade de gênero na formação de sua equipe técnica. * Contratação de profissional para preparação da Equipe nas habilidades atitudinais * Durante a itinerância do Projeto a produção estará atenta a outras demandas e se responsabiliza por manter e ampliar aacessibilidade conforme planejamento.
Art. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:A presente proposta prevê a realização GRATUITA de TODAS as ações: Espetáculo teatral e Roda de ConversaE ainda, Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil (Todas as ações do projeto estão direcionadas especialmente ao público infantil e infantojuvenil)* Os espetáculos estarão disponíveis, na íntegra, no Youtube, no canal do @GrupoTeatroKabana
COORDENAÇÃO GERAL, ADMINISTRAÇÃO TÉCNICO-FINANCEIRA, GESTÃO DO PROJETO: Estação de Arte KabanaINTEGRANTES DO PROJETO:Mauro L. F. Xavier - Graduado em História pela UNI BH, iniciou sua formação artística no Centro de Pesquisas Teatrais - BH - MG Ator, professor, palhaço, diretor, fundador/integrante do Grupo Teatro Kabana desde 1980, com vasta experiência profissional na linguagem e técnicas do Teatro de Rua, Circo e Teatro de Bonecos. Nélida Prado Atriz, dramaturga - Graduada em Letras pela PUC Minas, iniciou sua formação artística em cursos livres de teatro, oficinas de circo e teatro de bonecos. Sua trajetória artística se confunde com a trajetória do Grupo Teatro Kabana, o qual integra desde 1980, ano da primeira montagem do Grupo. Como integrante do Grupo Kabana atua e é responsável pela dramaturgia, seja na criação, adaptação ou supervisão de textos de todas as montagens do Grupo. Ministra Oficinas de Leituras Dramáticas, Preparação de Atores e Técnicas Circenses. Pedro Delgado - Músico e Professor - Graduado em Jornalismo pela PUC Minas e Licenciado em Música pela UFMG. Compositor, arranjador e guitarrista de grupos instrumentais e bandas de Pop/Rock, é responsável pela criação das trilhas sonoras originais das montagens do Grupo Teatro Kabana, onde atua realizando a trilha sonora ao vivo. É Professor de Violão/Guitarra/Baixo na Minueto Escola de Música, na Melody Maker Escola de Música; Musicalização infantil do projeto Petit Pular Marco Flávio AlvarengaGraduado em Administração de Empresa pela UNA MG, mestre em Artes/Teatro pela Escola de Belas Artes da UFMG. Técnico em Músicapela Fundação de Educação Artística de BH, MG. Inscrito na OMB, produtor musical, compositor, arranjador e gestor em cultura e arte.Professor das disciplinas de Voz Falada e Cantada do Departamento de Artes Cênicas da UFOP. Giselle Fernandes - Atriz e ProfessoraAtriz, bonequeira, produtora e professora com atuação no Grupo Teatro Teatro Kabana e Grupo Caixa 4 de Bonecos, Integranteda Atebemg - Associação Teatro de Bonecos de MG. Formou-se em cursos livres de teatro/circo/bonecos/palhaço: Oficina de Formação Teatral e Prática de Montagem - Estação de Arte Kabana; Centro de Pesquisas Teatrais-CPT (Roberta Luchini Boschi; Curso de Animação - Washington Technamation –Belo Horizonte –SESC; Oficina de boneco – Grupo Giramundo – ATEBEMG; Oficina “Caminhos do Palhaço” por Rodrigo Roblênio; Oficina "Processos de Criação para um Teatro de Formas e Figuras Animadas", por Ana Maria Amaral - SESI; Oficina de adereços – Arena da Cultura; Circo Aéreo – Prof.ª Maria Clara Lemos
PROJETO ARQUIVADO.