Diálogos Artisticos - Muros Livres

O projeto propõe a utilização do grafitismo como instrumento de arte educação para promover o desenvolvimento cultural, social e educacional de crianças e adolescentes, tanto em ambientes socioeducativos abertos como em ambientes socioeducativos fechados. Serão oferecidas oficinas práticas, palestras e intervenções artísticas que estimulem a criatividade, a expressão pessoal e a valorização do patrimônio urbano, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e participativos na sociedade.

Como objetivo geral do projeto, pretendemos: - Promover o acesso à arte educação por meio do grafitismo, especialmente para crianças e adolescentes de comunidades carentes ou em situação de vulnerabilidade social. - Estimular a expressão criativa e a autoestima dos participantes, proporcionando um espaço de livre expressão artística. - Sensibilizar os alunos para a valorização do patrimônio urbano e a importância da arte como forma de transformação social. - Estimular o respeito à diversidade cultural e o diálogo intercultural por meio das práticas artísticas compartilhadas. - Fomentar o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais por meio das atividades práticas e reflexivas. Para isto, desenvolveremos como objetivos específicos as seguintes atividades: - 10 Oficinas de Grafitti para grupos de até 15 alunos. Cada oficina terá duração de seis semanas, serão ministradas por arte-educadores com experiência comprovada no tema, bem como irá receber em um dos encontros um artista convidado para apresentar seu trabalho e sua história com o grafitti. Serão encontros semanais de 3 horas de duração, totalizando 18 horas/aula por oficina. No total serão 180 horas de oficinas ministradas, impactando diretamente 150 alunos (não mensuramos aqui os impactos indiretos nos demais alunos das instituições e em amigos e familiares dos alunos), e gerando beneficios de imersão em arte para todos os envolvidos na instituição que receberá o projeto; - Produção de 10 painéis dentro das unidades que receberão o projeto. Ao final de cada oficina será entregue um painel realizado pelos alunos junto com os arte-educadores, aplicando as técnicas e conceitos aprendidos nas oficinas. - Registro documental do projeto: Será realizado o registro documental audiovisual do projeto ao longo das oficinas, gerando um curta metragem de 5 minutos para cada oficina e um curta-metragem de 20 minutos sobre todo o projeto. Os curtas metragens de 5 minutos das oficinas será apresentado junto a mesa redonda descrita abaixo. Será realizado uma sessão para apresentação do curta metragem de 20 minutos após a finalização do projeto em cada unidade. Este curta metragem será de domínio público e estará disponível nas plataformas de streaming. - 1 mesa redonda com os participantes do projeto e um artista convidado ( preferencialmente PNE ) Sendo apresentada para todos os alunos, seus familiares e colaboradores da instituição beneficiada, destacando os aprendizados e sentimentos de ter participado da oficina, visando impactar toda a instituição com o resultado do final do projeto. ( público estimado por mesa redonda de 200 pessoas - Impacto total nas mesas redondas 2000 pessoas )

O projeto Muros Livres apresenta uma proposta inovadora e socialmente relevante que merece apoio e incentivo por meio da Lei Rouanet. Abaixo estão alguns pontos que justificam a importância e a pertinência desse projeto: - Inclusão Social e Transformação: O projeto visa atender adolescentes tanto do sistema socioeducacional aberto como fechado, oferecendo-lhes uma oportunidade única de expressão e desenvolvimento pessoal por meio da arte do graffiti. Através de oficinas formativas e práticas, busca-se proporcionar uma experiência significativa que contribua para a transformação positiva desses jovens, estimulando sua criatividade, autoestima e senso de pertencimento.Educação e Cultura: O projeto não se limita apenas à prática artística, mas também proporciona um ambiente de aprendizado teórico e prático, onde os adolescentes têm a oportunidade de conhecer a história, as técnicas e as estéticas do graffiti. Isso contribui para ampliar o repertório cultural dos participantes, promovendo o acesso à arte e à cultura como ferramentas de empoderamento e desenvolvimento pessoal. - Valorização do Patrimônio Urbano: Ao produzir murais em espaços públicos das unidades, o projeto não apenas embeleza esses ambientes, mas também promove a valorização do patrimônio urbano e a ocupação positiva dos espaços públicos. Os murais resultantes do projeto permanecerão nas instalações das unidades, proporcionando um legado cultural duradouro e promovendo um ambiente mais acolhedor e inspirador para os internos e para toda a comunidade.Respeito à Legislação e Parceria Institucional: O projeto está em conformidade com a legislação do SINASE e do ECA, respeitando o sigilo da identidade dos adolescentes e estabelecendo uma parceria ética e responsável com as unidades atendidas. Além disso, conta com uma equipe especializada e comprometida, composta por artistas instrutores, profissionais da produção e comunicação, garantindo a qualidade e a efetividade das ações propostas. - Impacto Social e Cultural: O projeto envolve não apenas os adolescentes atendidos diretamente, mas também uma ampla rede de profissionais do meio artístico e cultural, impactando positivamente mais de 2000 pessoas ao longo de sua execução. Além disso, o documentário produzido ao final do projeto permitirá compartilhar os resultados alcançados e disseminar a importância da arte e da cultura como instrumentos de transformação social. Diante desses aspectos, fica evidente que o projeto Muros Livres está alinhado com os objetivos da Lei Rouanet ao promover o acesso à cultura, estimular a formação cultural e artística da população, e contribuir para o desenvolvimento social e humano de comunidades em situação de vulnerabilidade. Este projeto, como evidenciado acima, se alinha com os objetivos da lei de incentivo a cultura, principalmente atendendo as itens III, IV e VI do art. 1o. da lei 8313/91, trazendo consciência ao jovem da importância da arte e do respeito ao patrimônio ao considerar suas intervenções e por estar bem alinhado com o art. 3o. uma vez que irá promover oficinas gratuitas para adolescentes com acessibilidade para públicos portadores de necessidades especiais de locomoção. Além disto, já foi contemplado em edição anterior com recursos do ProAC de SP e foi realizado com sucesso.

Nosso projeto será realizado em instituições que possuam total acessibilidade, nossas oficinas podem ser realizadas por pessoas com dificuldade de locomoção, bem como pessoas com dificuldade de fala e audição. Teremos disponível um tradutor de libras para o caso de termos alunos com esta necessidade no projeto. Além disto, na fase final do projeto, teremos uma mesa redonda em que traremos artistas portadores de necessidades especiais, para relatar a sua experiência com o grafitti.

Nosso projeto será totalmente gratuito para a comunidade envolvida

A Território é uma produtora com experiência neste tipo de projeto, iremos atuar auxiliando a coordenação administrativa do projeto, bem como controlando o orçamento e sua realização. Caberá a território, buscar os artistas arte educadores que irão participar desta proposta, dentro do rol de artistas cadastrados por nossa empresa.Outras informações O projeto está sendo realizado em SP, com sucesso e com esta nova etapa pretendemos ampliar o escopo de atuação

PROJETO ARQUIVADO.