Projeto IntegrArte - 3ª Edição

O Projeto IntegrArte visa oferecer gratuitamente a comunidade (crianças, adolescentes, jovens e adultos) entorno ao "Espaço GarimpArte" zona oeste e demais bairros da cidade de Presidente Prudente, oficinas de iniciação/workshop nos seguintes segmentos: - Oficina de TEATRO: para a faixa etária entre 9 a 12 anos e/ou 13 a 15 anos; - Oficina de VIOLÃO: para faixa etária entre 7 e 12 anos - Workshop INICIAÇÃO AO PALHAÇO para jovens/adultos a partir dos 18 anos. - Workshop ESPELHO INTERIOR: para jovens/adultos a partir de 25 anos especificamente para o público feminino. A ideia inicial é propor ações culturais em espaços descentralizados para que o público consiga ter acesso a significantes atos em desenvolvimento com o seu ser social. - Como contrapartida social gerar a partir das oficinas: espetáculos, intervenções, cortejos e/ou performances que serão oferecidas também gratuitamente aos familiares dos participantes e público em geral.

O Projeto IntegrArte visa atender crianças, adolescentes e adultos com aulas gratuitas de teatro, violão, workshop de iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior, e apresentação de resultados ao público - familiares e sociedade em geral, com entradas gratuitas nos eventos de demonstração de aprendizado e habilidades técnicas e artísticas adquiridas.

- Geral Proporcionar um espaço de convivência social e artístico/cultural para pessoas em diversas faixas etárias; produzir um território descentralizado a fim de incentivar discussões relevantes com a comunidade através de ações culturais. Desenvolver com as pessoas participantes, teorias e práticas de cada modalidade oferecida (teatro, violão, iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior), ministradas por profissionais do grupo ou terceirizados. O trabalho será realizado a priori com grupos separados por faixa etária recomendada para cada modalidade, através de ações lúdicas, estimulando a criatividade e o reconhecimento do eu. - Aulas de violão para crianças na faixa etária entre 7 (sete) a 12 (doze) anos; - Aulas de teatro para crianças na faixa etária entre 9 (nove) a 12 (doze) anos e/ou 9 (13 a 15 anos); - Workshop de iniciação ao palhaço na faixa etária a partir de 18 (dezoito) anos. - Workshop Espelho Interior: para jovens/adultos a partir de 25 anos especificamente para o público feminino. * as aulas de teatro e violão: o período previsto é entre 7 (sete) até 9 (nove) meses a cada turma; * Workshop de iniciação ao palhaço: duração entre 15 (quinze) a 20 (vinte) horas. * Workshop o Espelho Interior: duração entre 4 (quatro) a 6 (seis) horas. ** durante o processo de execução do projeto serão desenvolvidos espetáculos de teatro, música, performance e/ou intervenções de palhaços - quais serão apresentados ao público na ocasião de encerramento da edição do projeto. *** O projeto pretende atender diretamente entre 50 a 70 pessoas: crianças adolescentes, jovens e adultos, e aproximadamente entre 300 a 600 pessoas com apresentações de resultados, ou seja, público que assistirá gratuitamente aos espetáculos e/ou performances produzidas com os participantes do projeto. - Específicos * Promover à integração e interação da comunidade, abrangendo diversas faixas etárias, através de oficinas de teatro, violão, iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior; * Estimular a criatividade, o trabalho coletivo, leitura e interpretação. * Desenvolver habilidades cognitivas e motoras; * Dar protagonismo aos indivíduos participantes; * Promover o autodesenvolvimento, o senso crítico; * Realização de estudos sociais com a comunidade; * Provocar o aparecimento de um território cultural de qualidade e descentralizado.

O Projeto IntegrArte, visa levar cultura gratuita para a comunidade do bairro onde está instalado a sede da Cia. GarimpaRisos, ou seja, o Espaço GarimpArte, assim inserir o indivíduo participante como protagonista de seus direitos. Através das aulas ministradas pelos profissionais de cada modalidade escolhida, os alunos participarão de montagens de espetáculo teatral, audição de violão e performance de palhaço, que serão apresentados para toda comunidade. Essa entrega de resultado será fruto de todas habilidades estimuladas durante o curso, tendo como objetivo a percepção do olhar para si e o entorno. - O Projeto IntegrArte _ modulo teatro já foi realizado entre o segundo semestre de 2016 e primeiro de trimestre de 2018; devido a consistência e eficiência em seu planejamento, implantação, desenvolvimento, resultado e conclusão; com o propósito de atender a demanda identificada durante sua execução e após o encerramento dessas temporadas, visamos retomar o projeto passando a atender outras três modalidades, ou seja, violão, iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior, porém para tanto se faz necessário à captação de parcerias com a iniciativa privada e/ou pessoas físicas interessadas para a sua viabilização, sendo assim decidimos inscreve-lo nesta lei de incentivo a fim de tornar mais prático e atrativo a captação de parcerias visto a possibilidade da renúncia fiscal por parte dos possíveis colaboradores. O projeto visa: Contribuir para facilitar o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; priorizar o produto cultural originário da localidade e do País. Incentivar à iniciação e formação artística e cultural, mediante: - Concessão de certificados ao participantes e premiação a técnicos e docentes do projeto; realização através da realização de apresentações de resultados, tais como: espetáculo de teatro, audição (show) musical e performance ou intervenção de palhaços; estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, por meio da gratuidade de acesso tanto as aulas/oficinas quanto as apresentações de resultados.

PLANO PEDAGÓGICOBeneficiários diretos: Crianças, adolescentes, jovens e adultos.Seleção: Serão determinados limites máximos de atendidos em cada seguimento:Seguimento Vagas - até TurmasViolão 15 1Teatro 30 1Iniciação ao Palhaço 15 1Espelho Interior 15 1TOTAL (até) 75 4 As inscrições deverão ser efetuadas através de formulário próprio online e/ou disponibilizado na recepção do local onde será realizado o projeto. A seleção será por ordem de inscrição, caso haja demanda além das vagas disponibilizadas os excedentes serão colocados em lista de espera para caso haja desistência sejam convocados.Plano de execuçãoAULASSeguimento Mínimo Máximo DuraçãoViolão 1h30min 2h entre 7 a 8 mesesTeatro 2h 2h30min entre 7 a 8 mesesIniciação ao Palhaço 3h 4h 5 diasEspelho Interior 4h 6h 1 diaConteúdo PragmáticoVIOLÃOIniciação teórica – escala básica e suas variações;Violão Popular – Cifras e Tablatura;Ritmo, percepção auditiva, afinação de instrumento, base e solos;Atuação individual e coletivo;Aulas práticas – Instrumento do aluno;Gêneros musicais diversos com foco em música nacional.TEATROAplicação de teorias e práticas recomendada a faixa etária – ações lúdicas e de estímulos: criação individual e coletiva; prática de exercícios corporais; jogos e fundamentações teatrais; atividades motoras e cognitivas; exercícios de observação, experimentação, investigação, leitura, memorização, interpretação, expressão e construção de cenas;PALHAÇOTécnicas de Improvisação, memorização, reprodução gags clássicas e criação de gags próprias, introspecção e extrospecção, construção de performances e intervenções.ESPELHO INTERIORAplicação de jogos de autodesenvolvimento e autoconhecimento, a oficina visa ofertar ampla conexão com o seu eu de forma lúdica e subjetiva. Exercícios clássicos: escuta, aceitação, motores, associações livres e imediatas, protagonismo e apoio, avançar/expandir, e história compartilhada.- A oficina tem o intuito de abordar essa temática especificamente com o público feminino.*** O projeto IntegrArte em sua totalidade trata-se de uma contrapartida social, pois sua gratuidade é integral, tanto para os interessados a participar das oficinas oferecidas quanto ao público que desejar acessar os resulatdo, tais como: apresntações (tearal, audição musical, performance... entre outros resultados direcionados ao público).

Aulas de teatro, violão, iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior, com apresentação de resultados, ou seja: espetáculo teatrais, audições musicais, performance, cortejos e/ou intervenções de palhaços, abertos e gratuitamente para comunidade. Teatro: Aplicação de práticas do teatro; jogos de fundamentações teatrais que estimulem a criação individual e coletiva; exercícios corporais e mentais que aguça e desenvolva o imaginário, improvisações e construção de performance, que propicia o desenvolvimento de uma nova forma de olhar: corporalmente, mentalmente, fisicamente o mundo (interior e exterior) em que se vive. Violão: Iniciação básica pelo método de cifras (violão popular) e tablatura; ensinamento da escala musical; ritmo, percepção auditiva, afinação de instrumento, base e solos; atuação individual e coletivo. Pratica de ação musical (apresentação pública) – foco repertório nacional. Palhaço: Jogos e técnicas de improviso, criação e reprodução de gags, expressão corporal, ação verbal e não verbal, autoconhecimento, práticas de reflexão e introspecção. Desenvolvimento de performances e/ou intervenções. Todos os alunos participantes receberão camisetas com identificação do projeto para frequentarem as aulas, e nos dias de aula receberão um lanche. O projeto visa desenvolver com os participantes teorias e práticas de cada modalidade ofertada gratuitamente a população (teatro, violão, iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior), com profissionais de cada área. Workshop Espelho Interior: Através de jogos de autodesenvolvimento e autoconhecimento, a oficina visa ofertar ampla conexão com o seu eu de forma lúdica e subjetiva. A oficina tem o intuito de abordar essa temática especificamente com o público feminino. Todos os alunos participantes receberão camisetas com identificação do projeto para frequentarem as aulas, e nos dias de aula receberão um lanche. O projeto visa desenvolver com os participantes teorias e práticas de cada modalidade oferecida gratuitamente, supervisionado com profissionais de cada área. O trabalho será realizado a priori com grupos separados por faixa etária recomendada para cada modalidade, através de ações lúdicas, estimulando a criatividade e o reconhecimento do eu. Faixa etária - 1 - 9 a 12 e/ou 13 a 15 anos - Teatro Faixa etária - 2 - 7 a 12 anos - Violão Faixa etária - 3 - a partir de 18 anos – Palhaço Faixa etária - 4 - a partir de 25 anos – Espelho Interior Quanto ao Plano de Distribuição [...] a saber referente ao Art. 29- da IN. Nº 11, 30/01/2024: o projeto atende ao artigo, pois tanto o acesso aulas, as apresentações e quanto as "formativas", ou seja, as apresentações rodas de conversas (bate-papos) sobre os espetáculos, seus processos de pesquisas e montagem e os temas abordados serão gratuitos. - Realizaremos ao final de cada apresentação (ou em outro horário a ser definido pela produção), roda de conversa (bate-papo) sobre a pesquisa e o processo de montagem dos espetáculos e os temas abordados; sempre gratuito e aberto ao público em geral de acordo com a faixa etária recomendada. - Será prioritário o acesso para estudantes de escolas públicas, atendidos por projetos sociais, entidades filantrópicas, associações comunitárias; idosos, professores, profissionais de serviço social, psicologia... Produto principal: aulas gratuitas de teatro, violão, iniciação ao palhaço e o workshop Espelho Interior para crianças, adolescentes e adultos; Produto secundário (contrapartida social): apresentação de resultados, ou seja, espetáculos teatrais, musicais, performance, cortejos e/ou intervenções de palhaços produzidos com os participantes - abertos e oferecidos gratuitamente aos participantes, familiares e comunidade em geral. * o Projeto IntergrArte como um todo, trata-se de uma contrapartida social, pois o acesso ao projeto tanto para o produto principal (aulas/oficinas); e para as apresentações de resultados será totalmente gratuito, portanto atente sem sombra de dúvidas ao Art. 29- da IN. Nº 11, 30/01/2024.

Os participantes do projeto terão um olhar social também para as suas famílias, através de profissionais de psicologia e assistência social. O foco é levar protagonismo e acessibilidade para esses familiares, com um espaço de fala e expressão, valorizando sempre as suas histórias de origem. O intuito é promover momentos de aproximação entre os participantes/familiares, com a cultura e seus valores sociais, concorrendo para enriquecimento do desenvolvimento individual e coletivo do participante. - Para acesso as apresentações de resultados, tais como: Espetáculos de teatro, música, exercícios cênicos, performance e/ou intervenções não há limitação de acesso - haverá nestas ações interprete em LIBRAS e áudio descrição cenográfica para nortear pessoas com deficiência visual, e através de equipamento de transmissão audioguia. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS - Áudio-descrição - Planilha: Item 5ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de Libras - - Planilha: Item 10Acessibilidade Física - O espaço onde o projeto será realizado contempla as necessidades de acesso regulamentadas, tais como: rampas de acesso, sanitários, estacionamento, entre outros, conforme legislação em vigor atendendo as necessidades de pessoas portadoras de mobilidade reduzida - cadeirantes e/ou usuários de outros equipamentos facilitadores de mobilidade, tais: muletas, andadores e/ou acompanhantes. Acessibilidade de Conteúdo - No caso de deficientes visuais, auditivos e pessoas com leves limitações cognitivas; para acesso as práticas em aulas/cursos, caso haja demanda até o encerramento das inscrições ficarão reservadas 10% das vagas disponibilizadas; não havendo demanda até o início das aulas, as vagas reservadas serão redistribuídas a outras pessoas em fila de espera, caso haja; - Nossos colaboradores receberão iniciação e treinamento em LIBRAS, ou serão contratados profissionais da área para atender a demanda caso houver;- não há nenhum impedimento de participaçao no projeto para PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES, tais como: DOWN, TEA, TDAH, entre outras...

Tanto o acesso as aulas quanto ao conteúdo (resultado gerado), espetáculos, performance, intervenções serão gratuitos a comunidade geral... - Tanto aos participantes do projeto e ao público apreciador dos resultados gerados, será ofertado ao final de cada ação a possibilidade de um bate-papo sobre o projeto, as ações apresentadas, conteúdo e temas de cada ação - sempre que houver interesse. - Atendidos em projetos sociais, entidades filantrópicas, associações comunitárias, estudantes de escolas públicas; terão prioridade em nosso projeto tanto para participação nas aulas quanto na apreciação dos resultados gerados, ou seja, apresentações ao público. - Os patrocinadores poderão indicar até 10% das vagas para participação nas aulas e até 10% de acesso às apresentações de resultados. O projeto atende ao Art. 29- da IN. Nº 11, 30/01/2024: Pois, não haverá cobranças para acesso as aulas e nem as apresentações, ou seja, o acesso ao projeto é gratuito - tanto à alunos quanto para o público em relação ao acesso de resultados - espetáculos, performances e/ou intervenções.

O dirigente participará do projeto nas suas diversas etapas - pré-produção, produção e pós-produção como: Coordenador geral do projeto, ou seja, responsável pela alimentação de dados na plataforma, orientação da produção, análise, orientação e validação das ações (previstas em etapas de trabalho), necessárias para execução do projeto, e também pela elaboração da prestação de contas. Os principais integrantes colaborarão com mais de uma forma e desempenharão mais de uma função de acordo com as suas qualificações apontas em seus currículos abaixo: Tais como: divulgação, supervisão, acompanhamento artístico e pedagógico, gestão administrativa e técnico-financeira. Currículo dos Integrantes do Proponente Hannaell Mendes – Ator/Diretor – DRT: 0031880/SP Habilitado em artes dramáticas pelo SENAC Presidente Prudente – 2008 Ator, palhaço, diretor, produtor, dramaturgo, roteirista, poeta, sonoplasta, cenógrafo, figurinista e professor de Teatro. 30 espetáculos como ator; 08 espetáculos como diretor; 21 espetáculos como dramaturgo; 04 espetáculos como palhaço; 20 espetáculos/projetos como produtor; 09 espetáculos como cenógrafo e 11 espetáculos como Iluminador. - Fundador da Cia. de Teatro GarimpaRisos de Presidente Prudente – SP e Coordenador/Administrador do Espaço GarimpArte – Escola de Artes. Prêmios em Mostras e Festivais: Recebidos: Melhor Ator, Melhor Direção e 2º Melhor Espetáculo Indicações: Melhor Iluminador, Melhor Ator coadjuvante e Melhor Ator. Mariana Ribelato – Atriz e psicóloga – DRT: 0051516/SP Atriz, palhaça, diretora, produtora, arte educadora, roteirista e psicóloga. 9 espetáculos como direção; 20 espetáculos como atriz; 6 espetáculos como produção; 1 espetáculo como roteirista, 2 como assessoria de direção. - Desde 2007 atuando na Cia. de Teatro GarimpaRisos como Atriz, palhaça, diretora, produtora, arte educadora, roteirista e professora de teatro, qual contribuiu ativamente para construir o currículo da Companhia descrito acima. Prêmios em Mostras e Festivais: Recebidos: Melhor Atriz Coadjuvante Indicações: Melhor Atriz, Melhor Atriz Coadjuvante e Atriz Revelação. https://tinyurl.com/portifoleoMarianaRibelato Ana Claudia Grandizioly – Atriz, bailarina e Professora de Teatro e Dança AAtriz, bailarina, palhaça e arte educadora. Iniciação e capacitação como atriz através de cursos e oficinas livres, como bailarina capacitada em Ballét Clássico, Jazz e Dança contemporânea. 14 espetáculos como atriz; 02 espetáculos como diretora, 01 espetáculo como palhaça, 02 participações como atriz para cinema (curtas). Como bailarina, atuou em 08 espetáculos. Na TV como bailarina, integrou o elenco de abertura do 24º Profissionais do ano da Rede Globo, atua como professora de ballét clássico e jazz e cursos livres em projetos sociais na região. - Atualmente integra o elenco espetáculo “Pânico na Colmeia” desde 2023. Apollo Almeida – Ator e advogadoIniciado e Capacitado como ator através de participações em cursos e oficinas livres entre 2005 e 2009. Ator, palhaço, sonoplasta e advogado.17 espetáculos como ator; 01 espetáculos como sonoplasta, 02 participações como ator para cinema (curtas). Foi integrante da Cia de Teatro GarimpaRisos de 2006 a 2012, participou do elenco da Stasis Cia de Teatro entre 2018 e 2019, retornando a Cia. GarimpaRisos em 2023. Prêmios em Mostras e Festivais:Recebidos: Melhor Ator, Melhor Revelação.Indicações: Melhor Ator coadjuvante e Melhor Ator. - Atualmente integra o elenco espetáculo “Pânico na Colmeia” desde 2023, A Menina e o Palhaço - 2025. HISTÓRICO DO GRUPO Canais: https://www.facebook.com/ciagarimparisos/ @ciagarimparisos https://www.facebook.com/espacogarimparte/ @espacogarimparte http://www.ciadeteatrogarimparisos.blogspot.com/ Noticias Jornais e material ilustrativo do Espaço GarimpArte https://tinyurl.com/NoticiasGarimparisos Instagram - @ciagarimparisos | @espacogarimpartepp Produções GarimpaRisos: 15 Espetáculos de repertório 03 Espetáculos comerciais 18 Espetáculos “cenas curtas” 50 Participações em Mostras e Festivais (Estado de SP e PR) 21 Prêmios em Festivais de Teatro 55 Indicações a Prêmios em Festivais de teatro Ações do GarimpArte: Projeto IntegrArte – 2016-2018 (Aulas gratuitas de Teatro para crianças entre 9 e 13 anos) 14 Espetáculos Teatrais com alunos das oficinas de Teatro 11 Audições de Violão com alunos das oficinas de Violão 08 Iniciações ao Palhaço 02 Festivais de Teatro (cenas curtas) ++ Outros eventos e diversas ações artísticas. Participação em eventos: 2025 – Projeto Palco Território – SESC Thermas (espetáculo Depósito); Projeto Circuito Cultural Infantil; PNAB – Projetos Depósito e Meus Arremedos Poéticos (livro); FESTAETT – Festival Nacional de Teatro de Tupã (Depósito); 2024 – Projeto Palco – Repertório I; Projeto Experimentos Poéticos; 2023 – Projeto Pânico na Colmeia, Projeto CirculAção, Projeto Revérbero, 2022 – Projeto Arte nos Bairros, 2021 – XV Mostra de Artes Cênicas 1º Ato – online, Mostra LAB – 2021 online, 2020 – Virada Cultural-Em Casa, Mostra de Teatro para Ambientes Virtuais, 2019 – I Mostra de Teatro GTOPP, 2018 – XIV – Mostra de Teatro, III Mostra Fênix de Artes Cênicas, 18º FESTAETT, 14º FESTAR, 17º FESTAETT | 2017 – XIII Mostra de Teatro de P. Prudente, Programa GiraArte 2ª Edição, 16º FESTAETT | 2016 - XII Mostra de teatro de Pres. Prudente | 2015 - XI Mostra de teatro de Pres. Prudente | 2014 - X Mostra de teatro de Pres. Prudente e FAAPP | 2013 - IX Mostra de Teatro de Pres. Prudente e 12º FESTAETT – Festival de Teatro de Tupã | 2012 - VIII Mostra de Teatro | 2011 - Programa GiraArte 1ª Edição, FAAPP – Festa Anual da Arte do Clube do Meio Artístico... entre outros. Espetáculos Produzidos pela GarimpaRisos: · 2023 – Pânico na Colmeia, de Hannaell Mendes; · 2022 – Depósito, de Hannaell Mendes; · 2017 – GÊNESIS – da Criação ao Dilúvio, de Hannaell Mendes; Estreia Mar/2017; – Pretexto Desconexo para Falar de Amor, de Hannaell Mendes; Estréia mar/2017; – Árvore Genealógica, de Hannaell Mendes; Estreia ago/2017; · 2016 – Vamos Viajar?, de Mariana Ribelato; Estreia mai/2016; · 2012 – Confissões, de Luciano Luppi; Estreia out/2012; · 2011/2012 – Cenas Curtas O Casamenteiro, Tortura, A Vaca e o Touro, A Farsa, Mendigo, Napoleão, Nada Sincronizado, Véu de Fumaça, Do pó eu vim para o pó Voltarei, Bonecos Chineses, Santíssima e Claro; · 2009 – Quiproquó, de Antonio Pedro Chinnici e Mário Augusto Martinelli. Estreia out/2009; · 2009 – A Felicidade é isso ai..., de Paulo Brito; Estreia abr/2009; · 2008 – Enfim Só?, de Livre Adaptação; Estreia nov/2008; · 2008 – Quanto Vale a Vida?, de Nadi Elias e Rita Lima; Estreia mai/2008; · 2007 – Quem Escolhe seu Futuro?, de Nadi Elias e Rita Lima; Estreia Set/2007; · 2007 – A Espera de Valentina, de Nadi Elias, Rita Lima e Valéria Santos; Estreia mai/2007; · 2006 – Espectros, da Cia.; Estreia Nov/2006; · 2006 – Médico à Força, de Molière; Estreia ago/2006. Produções para Ambientes Digitais 2021 – Leituras Dramáticas: Profecias, Silêncio e A Perspicácia de Eva Sobre a Ousadia da Serpente Depósito – Lembranças da Criança que Ainda há Dentro de Mim – Episódio 3 2020 – Entre Malabares, Improvisos e Poesias O que Fazer em Isolamento Social Depósito – Há uma cachoeira dentro de mim – Episódio 1 Depósito – Minha Mãe é um Farol – Episódio 2 Série Simplício e os pelúcias ou os Pelúcias e o Simplício (Exercício cênico).

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$110.849,00 em 18/02/2026.