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PRONAC 244232Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

A Gaita na Boca do Povo - SALIC 2024

CLICK - ARTE, CULTURA E EDUCATIVOS LTDA
Solicitado
R$ 870,0 mil
Aprovado
R$ 870,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
PR
Município
Curitiba
Início
2024-08-01
Término
2025-08-01
Locais de realização (2)
Curitiba ParanáSão José dos Pinhais Paraná

Resumo

O projeto proposto tem como objetivo principal a difusão e a valorização da gaita de boca enquanto instrumento musical acessível e expressivo, promovendo a inclusão cultural através da música. Para tanto propõe-se a realização de ações educacionais que se iniciam a partir de oficinas de iniciação no instrumento seguidas de aulas regulares de gaita de boca ao longo de um semestre letivo finalizando com a realização de shows de encerramento com renomada artista Indiara Sfair. Cumpre mencionar que todas as ações ocorrerão de forma gratuita assim como a distribuição dos instrumentos aos alunos, que, ainda receberão login e senha para o curso online de gaita da arista Harmoniclass.

Sinopse

Oficinas e Aulas de Gaita de Boca As oficinas e aulas de gaita de boca visam fomentar a educação musical e a apreciação cultural na região de Curitiba e São José dos Pinhais. Este projeto inovador oferece a pessoas com 12 anos ou mais a oportunidade única de aprender, praticar e se expressar artisticamente por meio da gaita de boca, um instrumento com uma rica tradição musical, mas frequentemente subestimado. Com um total de 06 oficinas introdutórias e um curso semestral de 20 aulas, o projeto não só pretende ensinar a arte de tocar gaita, mas também promover a inclusão social e o enriquecimento cultural através da música. A iniciativa inclui a distribuição gratuita de 400 gaitas de boca (Produto: aquisição de instrumento musical), capacitação de professores locais, e suporte contínuo através de materiais didáticos e sessões online ao vivo com os idealizadores do curso, Indiara Sfair e Tiago Juk. Este projeto representa uma oportunidade empolgante para a comunidade explorar novas formas de expressão musical, apoiando a formação musical de jovens e adultos e incentivando a participação cultural na região. Apresentações Musicais As apresentações musicais, realizadas ao término do curso de gaita de boca em Curitiba e São José dos Pinhais, são a celebração final deste projeto cultural e educativo. Estes eventos gratuitos, com duração de 1 hora cada, contarão com performances de Indiara Sfair e Tiago Juk, dois renomados artistas no cenário da música instrumental. As apresentações têm como objetivo não somente exibir o talento extraordinário destes músicos, mas também celebrar as conquistas dos alunos do curso. Estes concertos servirão como uma plataforma de integração social, enriquecimento cultural e celebração da música como veículo de união e expressão artística.

Objetivos

Objetivo Geral: Fomentar a educação musical e a apreciação cultural através do ensino e da disseminação da gaita de boca, proporcionando a pessoas de idade maior ou igual a 12 anos a oportunidade de aprender, praticar e se expressar artisticamente por meio deste instrumento. Objetivos Específicos: - Promover a realização das oficinas e aulas em instituições de ensino, voltando-se para o público em idade escolar menor ou igual a 12 anos e regularmente matriculado em tais instituições; - Oferecer 06 oficinas de iniciação de gaita de boca nas cidades de Curitiba e São José dos Pinhais, com intuito de apresentar o projeto e buscar alunos interessados em ingressar um curso semestral; - Oferecer curso semestral para 20 turmas, com capacidade de até 20 alunos cada, sendo 15 turmas em Curitiba e 5 em São José dos Pinhais, que ocorrerão 1 x por semana com duração de 45 minutos totalizando 20 aulas por turma. - Oferecer aula transmitida ao vivo com os idealizadores do curso para os alunos matriculados para tirar dúvidas e aperfeiçoar técnicas, com duração de 45 minutos com acesso de forma online; - Realizar a capacitação de professores de música para ministrar as aulas de gaita de boca propostas neste projeto. - Divulgar as datas da oficina e inscrições para ingresso nas aulas de gaita de boca, para até 400 participantes; - Realizar a aquisição de 480 gaitas de boca, sendo 20% adquiridas para suprir necessidades em casos de evasão; - Distribuir de forma gratuita de 400 gaitas de boca para os alunos inscritos; - Realizar a gravação de base musical para utilização em formato "toque junto", como material de apoio para as aulas; - Realizar a distribuição de login e senha do curso dos artistas Indiara Sfair e Tiago Juk denominado "Harmonic Class" para os inscritos no curso, além de 200 inscrições extras para alunos que não sejam domiciliados nas cidades base do projeto, democratizando o conhecimento e transcendendo barreiras geográficas; - Realizar apresentações com os artistas Indiara Sfair e Tiago Juk ao final de cada curso com duração de 1:00 h, com entrada gratuita servindo como uma plataforma de celebração para os participantes durante o projeto e comunidade em geral, para um público de aproximadamente 1.000 pessoas;

Justificativa

A gaita de boca é um instrumento musical que se destaca pela sua versatilidade, acessibilidade e capacidade expressiva, sendo um veículo poderoso para a inclusão cultural. Por não necessariamente precisar de grande conhecimento musical prévio, possibilita pequenas criações desde o primeiro contato exploratório. Ao utilizar aspiração e sopro, passa a ser também um excelente exercício pulmonar, sem falar no aspecto rítmico gutural, no qual a emoção e´ transmitida de forma direta, do pulmão/coração para o ouvinte. O projeto reconhece a importância de democratizar o acesso à educação musical e de valorizar a diversidade das expressões artísticas. Através das oficinas de iniciação, das aulas regulares e da distribuição gratuita dos instrumentos, busca-se não somente introduzir o público ao universo da gaita de boca, mas também aprofundar o conhecimento e a prática musical dos participantes ao longo do semestre. A colaboração com a artista Indiara Sfair, reconhecida por sua maestria no instrumento, e com seu parceiro Tiago Juk, é um diferencial que visa inspirar e elevar o nível técnico e artístico das oficinas e apresentações. Os shows de encerramento gratuitos e abertos ao público têm o intuito de celebrar e compartilhar os frutos do aprendizado, além de oferecer uma plataforma de visibilidade para os novos artistas emergentes do projeto. O projeto pretende ser um elo de formação de uma comunidade entusiasta pela gaita de boca, incentivando a troca de experiências e o fortalecimento de laços sociais por meio da música instrumental. A promoção de eventos culturais gratuitos fortalece o tecido social, estimula a economia criativa local e enriquece a vida cultural da comunidade. Portanto, este projeto se justifica pela sua contribuição substancial ao desenvolvimento cultural, ao estímulo da prática musical coletiva e individual, e ao seu potencial transformador na vida dos indivíduos e da comunidade, promovendo o bem-estar e a harmonia social através da expressão artística e da música. Diante do acima exposto, podemos afirmar que a presente proposta atende os incisos I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, III apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, IV proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; e VIII estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; do Art.1º da Lei 8313/91. Sendo que para cumprir tal finalidade tem como objetivo o fomento à produção cultural e artística, mediante apresentação musical, assim como o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante total gratuidade da mesma, a saber, respectivamente Inciso II alínea ‘c’, e inciso IV alínea ‘a’, do artigo terceiro da supracitada lei.

Estratégia de execução

O curso Harmoniclass, conduzido por Indiara Sfair, é uma iniciativa educacional de destaque no campo da música, especificamente voltada para o ensino da gaita. Indiara Sfair, uma renomada gaitista com reconhecimento internacional, compartilha sua vasta experiência e técnica refinada através deste curso, que se destina tanto a iniciantes quanto a músicos mais avançados interessados em aprimorar suas habilidades na gaita. Estrutura do Curso O curso Harmoniclass é meticulosamente estruturado para abranger uma ampla gama de tópicos essenciais ao aprendizado e à maestria da gaita. Ele é dividido em módulos que progressivamente introduzem o aluno desde os fundamentos básicos do instrumento até técnicas mais complexas e estilos variados de música. Cada módulo é composto por aulas teóricas e práticas, permitindo que o aluno desenvolva uma compreensão abrangente tanto da teoria musical quanto da aplicação prática no instrumento. Conteúdo Programático O conteúdo do curso abrange: - Fundamentos Básicos:Postura, respiração, e primeiras notas.- Técnicas Avançadas Bending, overblow, e vibrato.- Estilos Musicais:Exploração de diferentes gêneros, como blues, rock, e música brasileira.- Interpretação Musical e Improvisação:Desenvolvimento da capacidade de interpretar músicas e improvisar solos.- Manutenção do Instrumento:Orientações sobre como cuidar da gaita para garantir sua longevidade e qualidade sonora. Metodologia A metodologia do curso é baseada em uma abordagem prática e interativa, incentivando o aluno a praticar regularmente e a participar de atividades que estimulem a aplicação do conhecimento adquirido. Além das videoaulas, o curso oferece materiais de apoio, como partituras, backing tracks, e exercícios práticos. Indiara Sfair também proporciona feedback personalizado aos alunos, o que é um diferencial importante para o desenvolvimento individual. Plataforma e Acesso O curso é oferecido em uma plataforma online, permitindo que os alunos acessem o conteúdo de qualquer lugar e a qualquer momento, adequando-se às suas rotinas. A plataforma é projetada para ser intuitiva e fácil de usar, com recursos que facilitam o aprendizado, como a possibilidade de marcar aulas como concluídas, acompanhar o progresso e interagir com outros alunos através de fóruns de discussão. Conclusão O curso Harmoniclass de Indiara Sfair representa uma oportunidade excepcional para aqueles que desejam aprender a tocar gaita ou aprimorar suas habilidades no instrumento. Com uma abordagem abrangente e inclusiva, o curso atende a uma ampla gama de níveis de habilidade e interesses musicais. A expertise de Indiara Sfair, combinada com uma plataforma de aprendizado eficaz, faz deste curso uma escolha valiosa para qualquer pessoa interessada em se aventurar ou se desenvolver no mundo da música através da gaita.

Especificação técnica

* As aulas acontecerão em 20 encontros independentes por turma, em que os professores capacitados desenvolverão atividades e técnicas do instrumento gaita de boca. Para auxiliar no estudo individual serão gravadas bases musicais em formato “toque junto” e será disponibilizado em formato digital aos alunos. A escolha do local para realização das aulas se dará conforme o número de inscrições. Classificação livre. * Os shows de encerramento acontecerão em locais a escolher durante a execução do projeto buscando impactar o maior público possível e garantir total acessibilidade. Classificação livre. ESPECIFICAÇÕES GAITAS: - Gaita de Boca Diatônica ou Harmônica; - Dimensões: ‎10 x 2,8 x 2,1 cm; 40 g;- Tipo de material: ‎Madeira, Acrilonitrila butadieno estireno, Alumínio; PROJETO PEDAGÓGICO DAS AULAS: Módulo I: Neste módulo, vamos abordar os fundamentos essenciais para os novos alunos que estão ingressando no mundo da gaita. O aluno aprenderá nesse módulo a concentrar sua atenção no posicionamento adequado da gaita, na produção dos primeiros sons do instrumento. Aula 01:1. Informações fundamentais e apresentação do curso2. Como segurar a gaita corretamente3. Soprando e aspirando as notas4. Emitindo os primeiros sons com notas simultâneas5. Dinâmica musicalAula 021. Numeração das casas2. Consoante “T” e sílaba “TA”3. Pegando o ritmo4. Dinâmica musicalAula 031. O que são notas isoladas?2. Embocadura3. Aprendendo as primeiras notas da melodia: Asa Branca4. Dinâmica musicalAula 041. Utilizando as Vogais I2. Desenvolvendo a melodia: Asa Branca3. Dinâmica musical rítmicaAula 051. Utilizando as Vogais II2. Melodia e Harmonia3. Dinâmica com a Melodia de Asa Branca4. Prática musical em conjunto5. Ensaio I apresentação finalAula 061. Ensaio II apresentação finalAula 071. Apresentação final: orquestra de gaitas tocando “Asa Branca” Módulo II O Módulo 2 é uma etapa dedicada principalmente à exploração do gênero musical brasileiro conhecido como Baião. Neste estágio, os alunos avançarão em suas habilidades, aprimorando suas técnicas musicais na gaita. Durante este módulo, os alunos aprenderão as notas musicais específicas da gaita usando a escala de Dó Maior. Aula 011. As notas musicais na gaita2. A escala de Dó Maior3. Exercício I: escala maior4. Prática musicalAula 021. Apresentação do tema “O Baião”2. Exercício II: escala maior3. Prática musical rítmica: o BaiãoAula 031. Contextualizando o ritmo Baião2. Exercícios dinâmicos com a escala maior3. Aprendendo “O Baião” de Luiz Gonzaga4. Prática musicalAula 041. Aprendendo a técnica “wah-wah”2. Aplicando “wah-wah” no Baião3. Prática musicalAula 051. Aplicando “wah-wah” no Baião II2. As regiões da gaita, o grave e o agudo3. Prática musical4. Ensaio I apresentação finalAula 061. Ensaio II apresentação finalAula 072. Apresentação final: orquestra de gaitas tocando “O Baião” Módulo III Módulo III O Módulo III é uma etapa essencial de nosso curso de gaita, onde os estudantes terão contato com algumas técnicas mais avançadas, com foco nos “Bends”, no tocar rítmico, e no tão icônico som do trem. Aula 011. Introdução aos Bands na gaita, contextualizando com músicas2. Exercícios de Bend na região grave3. Prática musicalAula 021. Exercícios de Bend na região média 2.Percepção musical: onde está o Bend?3. Prática musicalAula 031. Exercícios rítmicos: alternando compassos2. Pegando o ritmo II3. Introdução ao tremAula 041. Apresentando o tema do módulo: Love me Do2. Desenvolvendo O Trem3. Prática musical4. Ensaio I apresentação finalAula 054. Ensaio II apresentação finalAula 065. Apresentação final: orquestra de gaitas tocando “Love Me Do”

Acessibilidade

OFICINAS E AULAS DE GAITA DE BOCA: - Acessibilidade Física: O espaço designado para as atividades de oficinas e aulas serão totalmente acessíveis, com rampas, banheiros adaptados e sinalização adequada, garantindo a participação plena de todos. Tal medida está relacionada ao Art. 57 da Lei n° 13146, garantindo que as edificações onde serão ministradas as aulas e oficinas já garantam acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços. - Acessibilidade de Conteúdo para Cegos: Contratação de monitor para auxiliar o professor durante as aulas para atender às necessidades de pessoas com deficiência visual. Considerando a acessibilidade de conteúdo para cegos, a medida está de acordo com o Art. 42 da Lei n° 13146, que trata do direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, sendo-lhe garantido o acesso a bens culturais em formato acessível. Item na planilha orçamentária: monitor - de acessibilidade. - Acessibilidade para Pessoas com Diferentes Espectros, Síndromes ou Doenças: Um assistente será contratado especificamente para apoiar o acesso ao conteúdo por pessoas com outras necessidades específicas, medida atrelada ao Art. 28, Inciso IX da Lei n° 13146, assegurando medidas de apoio que favoreçam o desenvolvimento dos aspectos culturais, levando-se em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência. Este item está contemplado na planilha orçamentária sob a rubrica: Monitor - de acessibilidade. - Ainda, os encontros mensais transmitidos ao vivo na plataforma Zoom contarão com opção de audiodescrição. Está de acordo com o Art. 63 da Lei n° 13146, que exige a acessibilidade nos sítios da internet mantidos por empresas ou órgãos de governo, aplicável por analogia à transmissão ao vivo com audiodescrição, e com o Art. 74 da Lei n° 13146, que garante à pessoa com deficiência acesso a métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida .Item na planilha orçamentária: Serviço de audiodescrição APRESENTAÇÕES MUSICAIS: - Acessibilidade Física: As apresentações musicais ocorrerão em locais acessíveis a cadeirantes e idosos, como previsto pelo Art. 57 da Lei n° 13146, com banheiros adaptados e espaços reservados para pessoas com mobilidade reduzida. - Acessibilidade de Conteúdo para Cegos: Antes de cada apresentação, será disponibilizada uma descrição detalhada em áudio do cenário, quantidade de integrantes e demais elementos relevantes. Está em conformidade com o Art. 42 da Lei n° 13146, que garante o direito à cultura e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, sendo-lhe garantido o acesso a bens culturais em formato acessível, dada a realização do serviço de audiodescrição durante as apresentações. Está de acordo também com o Art. 74 da Lei n° 13146, que garante à pessoa com deficiência acesso a métodos e serviços de tecnologia assistiva que maximizem sua autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida:. Este serviço consta na planilha orçamentária como: Serviço de Audiodescrição. - Acessibilidade para Pessoas com Diferentes Espectros, Síndromes ou Doenças: Para cada apresentação, será disponibilizado um monitor para facilitar a acessibilidade ao conteúdo para o público com necessidades especiais. Está relacionado ao Art. 53 da Lei n° 13146, que garante o direito à acessibilidade para viver de forma independente e exercer direitos de cidadania e participação social, e com o Art. 42 da Lei n° 13146, que garante o direito à cultura, ao esporte, ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, sendo-lhe garantido o acesso a bens culturais em formato acessível..Este item é registrado na planilha orçamentária como: Monitor - de acessibilidade.

Democratização do acesso

Para garantir a democratização de acesso ao nosso projeto, temos delineado uma série de medidas que estão em conformidade com as normativas estabelecidas, especificamente referindo-nos aos Artigos 29 e 30 da normativa 11 de 2024. Nosso compromisso é proporcionar uma ampla acessibilidade e inclusão cultural, assegurando que indivíduos de todas as idades e classes sociais possam participar e se beneficiar das atividades culturais que oferecemos. INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO No que concerne à aquisição e distribuição de gaitas de boca, o projeto demonstra seu compromisso com a democratização do acesso à educação musical ao distribuir gratuitamente 400 gaitas aos alunos inscritos no curso semestral, além de adquirir 80 gaitas adicionais para casos de evasão. Esta ação está em conformidade com o Inciso II do Art. 29, que exige a distribuição gratuita de no mínimo 10% dos produtos culturais com caráter social ou educativo. Adicionalmente, alinha-se ao Inciso I do Art. 30, que prevê a doação de produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita, promovendo a inclusão e garantindo que todos os alunos tenham os recursos necessários para participar plenamente das aulas, contribuindo para a formação cultural ampla e inclusiva. OFICINAS E AULAS DE GAITA DE BOCA: No contexto das oficinas e cursos de gaita, todas as aulas e atividades de aprendizado além dos shows de encerramento serão completamente gratuitas, garantindo a conformidade com o inciso II do Art. 29, ao garantir que todas as aulas e atividades de aprendizado, além dos shows de encerramento, sejam completamente gratuitas. O projeto, portanto, cumpre com a exigência de distribuição gratuita de no mínimo 10% dos produtos culturais com caráter social ou educativo.A capacitação de professores para o desenvolvimento das aulas de gaita de boca conforme o método de Indiara Sfair está em conformidade com o Art. 30, Inciso V, ao realizar tal capacitação paralelamente à realização de oficinas e aulas de gaita de boca gratuitas e, portanto, configurando-se enquantomedida de ampliação do acesso. Para ampliar ainda mais o acesso, o projeto inclui a distribuição gratuita de 200 logins de acesso ao público interessado, permitindo que indivíduos que não possam estar fisicamente presentes participem e aprendam sobre técnicas de gaita de boca. Essa ação atende ao Art. 30, Inciso III, ao disponibilizar na Internet registros audiovisuais das atividades de ensino, promovendo a inclusão e democratizando o acesso ao conhecimento. APRESENTAÇÕES MUSICAIS: No que concerne às APRESENTAÇÕES MUSICAIS, o projeto persevera em seu compromisso com a acessibilidade e inclusão, assegurando a realização de todos os espetáculos de forma gratuita e com divulgação extensiva, para atrair o máximo número de espectadores. Não obstante, será realizado registro audiovisual a ser disponibilizado no meio digital (Youtube). Está em conformidade, portanto, com o Inciso II do Art. 29 ao promover a realização de todos os espetáculos de forma gratuita, assegurando a distribuição gratuita de no mínimo 10% dos produtos culturais com caráter social ou educativo. Não obstante, alinha-se também ao Inciso III do Art. 30, cumprindo com a medida de disponibilizar na Internet registros audiovisuais dos espetáculos, acompanhado com recursos de acessibilidade quando aplicável, ampliando o acesso ao conteúdo cultural Assim, o projeto não apenas atende às diretrizes normativas de fomento à cultura, mas também se estabelece como uma iniciativa inovadora e inclusiva, empregando a música como instrumento de transformação social e individual. Reforça-se, portanto, a dedicação à educação artística de fácil acesso e à propagação do repertório da música instrumental.

Ficha técnica

Click (Proponente) A Click desempenhará um papel vital no projeto, trazendo sua vasta experiência e excelência reconhecida no campo da produção musical e de audiovisual. Com mais de uma década de atuação na coordenação de projetos culturais financiados via lei de incentivo, a empresa se destaca por sua eficiência e competência, tendo alcançado um índice de 100% de aprovação em suas prestações de contas. Este histórico impecável de sucesso e conformidade com as regulamentações fiscais e culturais é um testemunho da seriedade e do comprometimento da Click Audioworks com a cultura e a arte. No contexto deste projeto, a Click Audioworks será responsável por: Coordenação de Projetos Culturais: A empresa aplicará sua expertise em gerenciamento para assegurar que todas as etapas do projeto sejam executadas de acordo com o cronograma estabelecido, respeitando os mais altos padrões de qualidade e as diretrizes da lei de incentivo. A coordenação incluirá o acompanhamento de todas as fases, desde a concepção até a execução e pós-produção.Produção Musical e de Áudio: A Click Audioworks providenciará serviços especializados de produção musical e de áudio para os produtos gerados pelo projeto. Isso inclui gravação, mixagem e masterização, utilizando tecnologia de ponta como Dolby Atmos e Apple Digital Master para garantir um resultado final de alto padrão.Prestação de Contas: Com um histórico de sucesso na gestão financeira de projetos incentivados, a Click Audioworks realizará a prestação de contas de forma transparente e conforme as exigências legais, reafirmando seu compromisso com a boa governança e a confiança dos patrocinadores e órgãos de fomento à cultura. Paulo Bueno (Gestor e Diretor de Projetos Culturais, Engenheiro de Som, Coordenação de produção) Gestor de projetos culturais e engenheiro de som com mais de duas décadas de experiência na indústria musical e cultural. Com carreira que começou em 1993, tem se destacado pela sua capacidade de coordenar processos complexos em projetos culturais, garantindo a excelência e a inovação técnica em produções audiovisuais. Sua expertise abrange desde a engenharia de som com um foco especial na masterização e na mixagem de áudio imersivo até a produção executiva de materiais de audio e vídeo. Gestor de Projetos Culturais e Produtor Executivo: Coordenação de dezenas de projetos culturais de grande escala, dentre eles: a produção executiva do álbum "Orquestrando o Universo" de Mario Conde e OABS, a direção geral e produção executiva do DVD "Guitarra Brasil Universo" de Mario Conde, um projeto que combinou música instrumental e patrimônio cultural além da liderança na produção executiva do álbum "Big Belas Band por ela mesma CD 2, concerto em época de pandemia", um projeto desafiador realizado durante restrições globais. Também coordenou projetos educativos como PercUnião nas Escolas com foco em musicalização através de instrumentos de percussão e Big Belas Band - o Resgate, projeto voltado à educação e cultura através da criação de um game para crianças com objetivo de apresentar instrumentos e a música instrumental. Especialista em Áudio Imersivo e Engenharia de Som: Desenvolvimento de técnicas de áudio imersivo para espetáculos ao vivo, elevando a experiência do público. Reconhecimento pela Apple como um Apple Digital Master Engineer e pela Dolby Corporation por habilidades em mixagem Dolby Atmos.Engenharia de som para projetos de alto perfil, incluindo mixagem em formato Dolby Atmos para o projeto "Home Session" da Apple Music. Produção Musical e Técnica: Supervisão técnica e produção musical em colaborações com artistas renomados, como a banda Milk'n Blues, alcançando expressiva visibilidade online. Participação direta na produção executiva e mixagem do álbum "Kirimurê" de Gusta Proença, destacando-se na gestão de qualidade sonora. Engenharia de som para o show "Priscilla Ao Vivo" da Sony Music, aplicando técnicas avançadas de mixagem para capturar a essência da performance ao vivo. Juliana Bianchini Bueno de Oliveira (Produção Artística e Cultural, Coordenação de Projetos, ) Atuou na produção artística de diversos projetos entre eles: Live Session Milk'n Blues Ao Vivo (2020), Live Session Ricardo Maranhão Trio (2020), Live Session Joshua M (2020); Coordenação Projeto e Prestação de Contas dos projetos culturais: PercUniãoNas Escolas (2021/2022) e Big Belas Band - O Resgate (2023/2024). Indiara Sfair Campos da Silva (Musicista, gaitista, compositora, cordenação das oficinas, ministrante das oficinas) Licenciatura em Música na Escola de Música e Belas Artes do Paraná – 2004. - Solfejo pelo Conservatório de MPB de Curitiba – 1999/2000 CURSOS LIVRES: -Curso de Construção de Instrumentos Musicais com Materiais Orgânicos e Recicláveis. Ministrante – Thaís Morell. -Curso "Natal Musical" - SINEPE/PR – Nov. 2009. -Curso de Musicoterapia – AMORC. -Oficina de Pandeiro – 12º Festival de Inverno de Antonina. -Oficina de Construção de Pífano – 12º Festival de Inverno de Antonina. -Curso de Locução e Oratória. Ministrante – Mauro Edson Carriel. -Curso de Locução. Ministrante – Locutor Marcelo Cabral. Compositora, gaitista e backing vocalista para apresentações ao vivo em eventos culturais e particulares, gravações em estúdio, produções executivas de gravações de áudio e vídeo. Professora de gaita e flauta doce. Realizei uma Live Session intitulada "Harmoniclass" com 10 músicas autorais, ao lado a minha banda, em 2021. - Desenvolvi no ano de 2020 um curso online de harmônica para ensinar o meu método exclusivo para gaitistas de todos os níveis. O curso foi gravado em português e inglês para que tivesse alcance internacional. É possível conferir o método no site www.harmoniclass.com - Uma entrevista minha foi publicada no livro "Masters of the Harmonica – 30 Master Harmonica Players Share Their Craft – 2018" de Margie Goldsmith. - Gravação de álbum com a banda Milk’n Blues – 2015 (banda que fiz parte por 5 anos) Atuei como gaitista no show do Dave Stewart, co-fundador da Banda Eurythmics no Royal Festival Hall em Londres em 2019. Esse Festival tinha como curador o renomado produtor cultural Nile Rogers. - Harmonica Masters Workshops and show 2019 – Trossingen – Alemanha (ministrei um workshop de gaita de uma semana neste evento e fiz um show mostrando meu trabalho autoral. Live Session "Harmoniclass", em 2021. - Festival de Blues de Curitiba – 2018 (show) (Comprovação na documentação). - Sherblues & Folk Festival – Sherbrooke/ Canadá - 2018 (show) - 11ª Fórum Harmonicas Brasil – CE – 2015 (show e workshop) - 1ª Expo Harmonica – SP – 2012 (show) Fui jurada, ministrei um workshop e fiz um show em Seul na Coréia do Sul, no 6th Seoul International Harmonica Festival – 2018. - Atuei como gaitista no show do Dave Stewart, co-fundador da Banda Eurythmics no Royal FestivalHall em Londres em 2019. A lado do cantor e guitarrista Ricardo Maranhão, ganhei em primeiro lugar o concurso "A Chance Full Jazz Festival", cujo concurso tocamos apenas composições próprias – 2018. Thiago Luis Juk (Musicista, guitarrista, gaitista, ministrante da oficina, coordenação artística)Guitarrista e vocalista na banda Milk’n Blues; - Músico atuante na cena musical Curitibana (voz, violão e gaita de boca); - Produção, direção e administração do curso online de gaita de boca Harmoniclass; - Locuções;Apresentação em Duo no hospital Pequeno Príncipe: Projeto Ad Cordis / maio 2020 Direção musical no grupo "Maracatu – O Brazil que não conhece o Brasil" – UFPR 2019 Produção, arranjo, composição e direção no projeto: Indiara Sfair & Tiago Juk Studio Session - Produção do curso de harmônica Harmoniclass. Apresentação em Duo no Hospital Pequeno Príncipe: Projeto Ad Cordis / maio 2020 - Projeto "Música para Todos" – Pronac 200377 /gravação de vídeo clipe com 5 músicas autorais / Fevereiro 2022

Providência

PROJETO ARQUIVADO.