Oficinas de Formação Cultural O Som do Coração II

Projeto de realização de oficinas musicais e artísticas, cujo resultado será mostrado publicamente em um espetáculo e uma exposição.

Não se aplica

OBJETIVO GERAL O Projeto tem como principal objetivo dar continuidades as oficinais musicais e artísticas realizadas para 90 crianças de 4 a 13 anos e jovens de 14 a 18 da comunidade do Bairro Balneario Água Limpa em Nova Lima durante o periodo de 06 meses, culminado em uma exposição e apresentação musical para pais e comunidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Realizar 4 tipos de oficinas gratuitas, compreendendo ,violão, flauta doce, desenho, pintura; - Realizar as atividades para o público de baixa renda da comunidade de Agua Limpa e toda região em Nova Lima.- Realizar uma apresentação final, resultado das oficinas realizadas, integrando linguagens - Festival de Cultura (O SOM DO CORAÇÃO) - Realizar uma exposição final, resultado das oficinas realizadas; - Realizar uma apresentação final em uma escola pública ou ONG; - Desenvolver um plano pedagógico de aprendizagem musical para a realização das oficinas.

A Artes em geral são relevantes nos processos da comunicação humana, nos estímulos de sensibilidade, da criatividade e da sociabilidade, principalmente na formação da construção global do indivíduo, agregando valor e tornando-se necessária na vida de todos, contudo vivemos em nossa sociedade uma escassez de atividades culturais que agregam conhecimento e formação humana desde a tenra idade. O ensino da Música tem se tornado relevante nos processos de formação cultural do ser humano, no Brasil crianças já têm a possibilidade de ter atividades direcionadas no âmbito escolar (BNCC, 2017, p.154) e desenvolver um trabalho de formação musical adequado e com profissionais comprometidos com a música e com a sua pedagogia, deve vir a produzir efeitos que extrapolam a recreação e o estético musical, sendo benéficos tanto ao psicológico individual como o à vida social das comunidades atendidas. A prática de conjunto em corais e outros grupos musicais colaboram na formação de crianças e adolescentes e adultos como agentes ativos na sociedade, fazendo com que sintam a necessidade de cooperação através da integração com experiências prazenteiras de trabalho em grupo. A atividade musical pode ser desenvolvida em qualquer contexto social, até mesmo nas mais modestas comunidades periféricas da cidade. A Pintura se insere neste contexto e tem a pretensão de promover talentos e também introduzir esses alunos do projeto nos espaços culturais existentes na cidade. O Ensino da Pintura, além de ajudar a construir e despertar habilidades não exploradas pela educação formal, é uma forma de estimular a criatividade e o aprendizado com prazer, além de ser uma maneira de estabelecer relações da sociedade com o indivíduo. O desenho é a arte de criar formas, ou representar, utilizando materiais como lápis, carvão, pincel. Diferencia-se da pintura e da gravura, por ser considerado tanto como processo quanto como resultado artístico, uma obra bidimensional composta por linhas, pontos e formas. O desenho, além de desenvolver o lado artístico, o senso crítico, também qualifica pessoas para certas áreas de trabalho. O desenho e a pintura são a forma de arte mais antiga que existe e, oportunizar o aprendizado dessa arte para a população é fazer com que todos tenham a possibilidade de criar, de fazer arte, de participar do universo cultural, de mostrar o seu sentimento, emoções e pensamentos através de um desenho. É um curso acessível para todas as idades e oportuniza o aluno ocupar seu tempo com cultura, aprendendo e se divertindo, aprimorando suas habilidades motora e criatividade. O projeto Oficinas de Formação Cultural não somente busca inclusão da criança no mundo instrumental e vocal, como faz resgate da história musical e seus valores e tradições possibilitando uma aprendizagem completa e ampliando possibilidades de escolhas e do saber. Quando levamos o indivíduo à musica, estamos afinando uma sociedade em sua base, e afinar uma cultura desafinada, quase sem identidade, está dividida e devemos reconstruir o equilíbrio da nossa história. Busca DAR CONTINUIDADE ao projeto já desenvovlido promovendo estas praticas culturais para a comunidade em Nova Lima na comunidade de Água Limpa, região que tem apresentado necessidade de politicas publicas na àrea cultural. A preponente está instalada na cidade com atuação de 9 anos desenvolvendo atividades culturais para o público de todas as idades, sendo que já foram atendidos mais de 650 alunos por meio de aulas e projetos culturais.

Será desenvolvido o Plano pedagógico na fase de pré produção

PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO As inscrições das oficinas poderão ser realizadas por telefone, formulário disponível na internet ou presencialmente, dando a oportunidade de escolha de qual meio é mais fácil, dependendo da deficiência do aluno. No momento da inscrição, haverá um campo a ser preenchido indicando se o aluno possui deficiência e qual seria a deficiência, para que possamos adaptar a oficina adequadamente. Para o projeto, está prevista contratação de consultoria de acessibilidade para auxiliar na adaptação correta, já que o espectro das deficiências é amplo. além de professor assistente que poderá também auxiliar nos processos de inclusão. Acessibilidade física: todas oficinas e os ensaios ocorrerão na Associação Agua limpa Jovem em Nova Lima-MG. O Local apresenta acessibilidade física/motora, com infraestrutura do prédio preparada para receber essas pessoas – rampas de acesso, portas e banheiros adaptados, guias táteis. Acessibilidade para deficientes intelectuais: Como esse espectro de deficiência é bem amplo, a proposta é analisar já na ficha de inscrição as adaptações que serão necessárias. Aqui, contamos com consultoria em acessibilidade e professor assistente para cumprir as adaptações específicas indicadas. PRODUTO APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: A Apresentação final e a Exposição serão realizadas em local mais amplo, como teatro, para aproximadamente 500 pessoas, sendo que a exposição ficará no foyer do local. Ainda não há a definição do lugar, mas as medidas de acessibilidade cabíveis serão observadas como para as oficinas – rampas de acesso, portas e banheiros adaptados, guias táteis. Acessibilidade física escolas publicas: O ensaio aberto que acontecerá Na escola Municipal do Bairro Agua Limpa e serão realizadas para aproximadamente 100 crianças em local mais amplo, como a quadra esportiva já contando com todas as medidas de acessibilidade. Sendo essas as medidas de acessibilidade cabíveis serão observadas como para as oficinas – rampas de acesso, portas e banheiros adaptados, guias táteis. Acessibilidade para deficientes visuais: Para os deficientes visuais, será possível apresentar a exposição com visita tátil, guiada pelos próprios artistas/alunos, sob orientação do professor. Para a apresentação musical, será feita uma audiodescrição e possibilidade de, durante o ensaio aberto, fazer uma visita tátil ao palco. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para os deficientes auditivos, temos previsão de contratação de intérpretes de Libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: Contamos com consultoria em acessibilidade e professor assistente/monitores para cumprir as adaptações.

Além de todas as ações do projeto serem gratuitas (o que já carcteriza a democratização do acesso a cultura), o local apresenta facil acesso ao transporte público, sendo ainda que 100% das vagas das oficinas sera para a população de baixa renda, oriunda de bairros mais vulneráveis da cidade. Isso será possível graças a parcerias com escolas públicas e ONGs que atuam no território, que possam auxiliar a identificar participantes para as oficinas.Faremos igualmente 1 apresentação musical na escola municipal Ursino do Nascimento como forma de divulgar o projeto, pensando na sua continuidade no ano seguinte, já identificando possíveis novos participantes.Para apresentação final, haverá transmissão ao vivo na internet, ficando o vídeo posteriormente para visualização e divulgação do projeto, e também pelo menos um ensaio aberto, previamente divulgado, antes da apresentação.Dentro do art. 30 da IN nº 11/2024 será adotada no projeto: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País.

A equipe técnica administrativa será constituída por: Coordenador administrativo A equipe técnica pedagógica será constituída por: Professores e monitores. Jayme Rodrigo do Nascimento – Coordenador Administrativo (proponente) Jayme Nascimento é licenciado em Música pela faculdade Izabela Hendrix (2015), especializado em aprendizagem musical na primeira Infância e pós-graduado em Gestão de Negócios pela PUC MINAS. Começou os estudos da música aos 12 anos na FUNARBE - BETIM e em 2011(já com 20 anos) atua como corista do Coral Canto Livre de Betim e convidado a lecionar música nas escolas particulares de BH, atou em escolas como Recanto do Saber, Magnavita, Escola Crista de Contagem, Le Petit, fazendo-se conhecido no cenário de educação musical. Já em 2015 fundou a Ritmhar Escola de Música, com sede inicial em Betim e em 2017 mudando-se suas instalações para o Alphaville - Lagoa dos Ingleses em Nova Lima. Sendo um dos percussores culturais da Região com atividades culturais para todas as idades. Em 2020 abrir um novo empreendimento buscando desenvolver atividades culturais e artísticas em um modelo de negócios inovados surge a Escola de Artes e Tecnologia Let's Play. Nos ultimos anos vem se dedicando a desenvolver projetos culturais em áreas de alta vulnerabilidade como o projeto Criando Memorias em Brumadinho, Artes da Vida em Nova Lima e o Som do Coração I em Balneário Agua Limpa. Washington Afonso - Professor de Flauta doce - Formado em desenvolvimento de jogos e praticas musicais atua na equipe a 4 anos como professor e curador de projetos culturais. Atuou como coordenador no projeto Criando Memórias em Brumadinho e coordenou diversas exposições de artes promovida pela Let’s Play. Raphael Andrade Equipe Pedagógica - OFICINAS: Professores e monitores a serem contratadas no início da execução terão papel de realizar desenvolvimento pedagógico bem como a realização das oficinas.

PERÍODO DE EXECUÇÃO ENCERRADO. ABERTO PRAZO DE 60 DIAS PARA APRESENTAR PRESTAÇÃO DE CONTAS.