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PRONAC 244312Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Barracão Cultural Tangará

Pedro Giovane Queisada
Solicitado
R$ 515,4 mil
Aprovado
R$ 515,4 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
PR
Município
Londrina
Início
2025-01-01
Término
2025-12-31
Locais de realização (1)
Londrina Paraná

Resumo

O "Barracão Cultural Tangará" tem por objetivo geral ser um espaço multidisciplinar de convivência e aprimoramento da linguagem circense, através da pesquisa, do treinamneto, da criação artístico-cultural, capitaneado pela Tangara Produções, atendendo por meio de oficinas gratuitas. Está previsto ainda a realização de espetáculos como resultado final das atividades formativas realizadas junto aos participantes das oficinas.

Sinopse

Não se aplica.

Objetivos

1. Objetivo Geral: O "Barracão Tangará" tem por objetivo geral aprimoramento da linguagem circense e a criação artístico-cultural. 2. Objetivos Específicos: Realizar o Espetáculo de Artes Cênicas - Circo, com a realização de 10 apresentações artisticas, ao longo de 12 meses, nas cidades de Londrina e Arapongas (PR), com previsão de 5000 pessoas acessndo gratuitamente os ingressos. Serão disponibilizados a comunidade 02 ensaios abertos. Realizar as Oficinas Formativas (linguagem circense e a criação artístico-cultural), por 12 meses, atendendo jovens, estudantes de escola pública de ensino, totalizando 106 vagas gratuitas.

Justificativa

Justificativa: O presente projeto é de fundamental importância para o grupo por ser neste espaço que acontecerá a articulação cultural. Temos consciência da qualidade de nossa produção, porém ela tem crescido em meio a dificuldades estruturais e é importante salientar que dependemos de editais como este para manter o grupo e continuar evoluindo criativa e tecnicamente. Se observarmos os dois últimos projetos contemplados pelo grupo onde trabalhamos no processo de pesquisa podemos observar um grande salto quanto a qualidade técnica e estética de nossas produções, justamente porque eles nos permitiram manter a equipe voltada a pesquisa criativa. Portanto o projeto busca um local adequado para treinamento, estudos e ensaios. O Barracão, então, será para nós centro de pesquisa, treinamentos, ensaios, montagem, oficinas, cursos livres e apresentações culturais. É inegável o potencial da arte enquanto articulador dos processos arte-educativos, e a linguagem circense com seu encantamento é uma atividade de grande acolhimento por crianças e jovens. É sempre um grande desafio trabalhar com criança e adolescentes com relação as politicas sócias, a vulnerabilidade de crianças e adolescentes impõem a busca de respostas para estes problemas. Oficinas arte educativas vem como proposta de trabalhar com estas crianças de forma que elas percebam através da arte que são seres possuidores de direitos. A temática educacional em torno do circo, da arte e da cultura, construindo conhecimento de forma lúdica e criativa. Exploraremos processos de sensibilização, despertar estético e incentivo criativo para crianças desde o período da primeira infância até o início da adolescência, a partir dos potenciais arte-educativos da linguagem circense. Sendo assim, o projeto propõe um espaço lúdico e informal, completamente envolvido pela educação, arte e cultura, onde a criança através da arte vai exercitar a busca de sua identidade e de sua autonomia, na descoberta do que posso, penso e sou capaz, aumentando sua auto-estima e sua capacidade de escolha. A arte é um grande agente transformador, através da arte podemos formar cidadãos críticos que entendem seu lugar no mundo na sociedade, e a capacidade que ele tem em modificar sua realidade. E através deste pensamento que acreditamos que o acesso a arte na formação do individuo e fundamental para o desenvolvimento critico do cidadão e é através destes pilares que pretendemos desenvolver o projeto. A metodologia a ser utilizada neste processo é fortalecer as relações entre os participantes e dar a eles condições e habilidades motoras para desenvolverem a prática circense, trabalhando a coletividade e o cooperativismo estimulando um olhar imaginativo e a capacidade de criação que todo individuo possui quando estimulado e apresentado a arte. A pesquisa de estética circense que propomos no projeto terá a forma de um laboratório de vivência e reflexão dos participantes do processo estético e artístico. O circo sempre foi ligado às tradições da cultura popular. Andássemos cinco a seis décadas atrás no tempo, veríamos em pequenas, médias e grandes cidades os circos de lona, em suas passagens. Era nos espaços da lona que conhecíamos os dramas teatralizados, as duplas caipiras e outros cantores que ouvíamos no rádio. Debaixo das lonas tomávamos contato com os inesquecíveis palhaços. Em muitas cidades pequenas e médias, eram as lonas circenses que proviam a circulação da cultura. No entanto, a presença da indústria do entretenimento ocupou o lugar do circo como circuito cultural. É esse um dos fatores decisivos na crise dos circos tradicionais de menor porte: não é possível a eles reeditar o espaço social onde cumpriam um papel de circuito cultural para as expressões artísticas, principalmente nas cidades pequenas e médias. Para o público, proviam um acesso que já não é esperado. Não há outro caminho para a linguagem circense senão reinventar-se na dinâmica da cultura, em relação às formas de criar e circular. As Troupes, que demandam estruturas menores que as antigas lonas, montam espetáculos e circulam com eles em espaços diversos. Propomos nesse projeto a estruturação do Barracão Tangará como um espaço de pesquisa, treinamento, aperfeiçoamento e apresentações, que possam ser modelares como alternativa circense. Entre outros motivos, essa forma de pesquisa é importante para formar jovens agentes culturais circenses, que possam trabalhar com arte e cultura como artistas de entretenimento ou arte-educadores em escolas. O projeto nós viabiliza a criação através de um pesquisa estética continuada que busca formas de desenvolver a linguagem entrelaçando o circo a outras artes e descobrindo novos formatos de apresentação além de formação de público e preparação de agentes-multiplicadores em circo. Por fim, a utilização da lei Rouanet, se justifica pois, iremos: art. 1, I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. Entendemos nesse sentido que o projeto se enquadra no artigo 18 da referida lei.

Estratégia de execução

Não se aplica.

Especificação técnica

PROGRAMA DA OFICINA DE ARTES CIRCENSES A oficina terá uma carga horaria de 40 horas mensais, sendo 32 horas aula e 8 horas atividade totalizando 400 horas no período de 10 meses, estas horas serão divididas em duas turmas e terão dois encontros semanais de 2 horas cada turma. As turmas serão divididas por idade e nível de conhecimento corporal. · Uma turma será voltada a crianças de 07 a 14 anos com ou sem experiências · Já a segunda turma será voltada a uma faixa etária maior de 16 a 20 anos visando jovens que tenham habilidades de consciência corporal. OBJETIVOS: · Fornecer uma diversidade de experiências motoras, cognitivas e afetivas, possibilitando o domínio do corpo, além de trabalhar a compreensão dos limites do seu corpo e a superação de dificuldades. · Trabalhar a coletividade e buscando a interação e inclusão reconhecendo e respeitando o limite de cada um. · Estimular a criação da imaginação. · Proporcionar contato com as Atividades Circenses enquanto expressão artística. · Valorizar a comunicação não verbal e a expressão por diálogos corporais. · Desenvolver a capacidade de apreciação e execução da atividade artística de forma crítica. Promover situações que favoreçam os alunos a reconhecerem a diversida- de, respeitando sem qualquer discriminação as modalidades circenses e, sobre- tudo, seus participantes. METODOLOGIA: Os aspectos transversais da formação, aplicados na Metodologia da oficina, são orientados por diretrizes que buscam envolver a linguagem circenses em abordagens sobre a atualidade, fundamentadas em temáticas que abordem o homem, a sociedade, o multiculturalismo, aplicados às realidades locais e globais. O processo permanente de busca de uma concepção de circo que discuta com a realidade por intermédio da linguagem circense com seus números e personagens é o caminho que utilizaremos para este processo de processo de formação, distribuído em 1 ciclo de aprendizagem, subdividido em 4 módulos. Cada módulo corresponde a um trimestre letivo e cada ciclo corresponde a 1 ano letivo. A concretude de todo este processo de formação será́ materializada em um espetáculo ao final do 4 módulo. ABAIXO SEGUE AS MODALIDADES QUE SERÃO ABORDADAS NAS OFICINAS: (Acrobacias, Aereos, Pirâmides e Manipulação) Acrobácias As acrobacias são combinações de saltos, rotações (giros) e momentos de equilíbrio (estático e dinâmico). Para executar movimentos no solo, o aluno desenvolverá o controle sobre o corpo. Flexibilidade dos músculos e força física são atributos que serão exigidos nesta modalidade. Aéreos Considera-se uma modalidade aérea os aparelhos específicos suspensos (por corda, cabo de aço, rol- danas, entre outros). As ações realizadas variarão de acordo com o formato e as possibilidades de cada aparelho da modalidade aérea. Os aparelhos trabalhados nesta modalidade são: tecido, lira e trapézio. Pirâmides Nesta modalidade trabalharemos muito a questão da coletividade a compreensão de limites e o entendimento do trabalho em grupo Manipulação Além de desenvolver a agilidade e o controle motor, e estimular positivamente a cinestesia (propriocepção) do praticante, a atividade regular desta modalidade pode ser uma importante ferramenta para alcançar outros objetivos pedagógicos, como o desenvolvimento de algumas habilidades motoras (coordenação, ritmo), afetivas (autoestima, capacidade de superação, confiança). Desenvolvimento do 1° Modulo – PREPARATORIO NORTEADORNesta primeira etapa será desenvolvido um trabalho de preparo corporal e iniciação de elementos básicos. Esta etapa serve para que os oficineiros possam observar ao habilidades, limitação e potencial de cada aluno podendo construir a partir desse trabalho de investigação um plano de aula mais elaborado eficiente. Neste primeiro momento serão trabalhados os movimentos básicos em cada modalidade. Acrobacias de solo. · Trabalho de fortalecimento (preparo Físico) · Rolamento (frente, Trás) · Estrela · Parada de Mãos Aparelhos Aéreos (Lira, Trapézio e Tecido) · Trabalho de Fortalecimento de membros superiores e abdomem · Subida no tecido · Sustentação Pirâmides · Seis apoios · Maia Altura · Mesinha Manipulação · Oficina de confecção de bolinhas · Iniciação de bolinhas 1, 2 e 3 bolinhas. Desenvolvimento do 2° Modulo – DESENVOLVIMENTO DAS TÉCINICASNa segunda etapa os oficineiros já estarão aptos a preparar um plano de aula mais elaborado compreendendo as habilidades e necessidades de cada aluno. Neste momento iremos começar efetivamente o trabalho de desenvolvimento e aprofundamento das técnicas de circo aplicadas. Acrobacias de solo. · Reversão (frente, trás) · Parada rolamento · Estrela dupla · Flic · Mortal Aparelhos Aéreos (Lira, Trapézio e Tecido) · Movimentos acrobáticos no tecido poses e quedas. · Movimentos estáticos e quedas no trapézio. · Na lira trabalharemos movimentos de beleza estética e flexibilidade. Pirâmides Nesta etapa trabalharemos com movimentos e exigem mais força elementos em duos e trios e pirâmides maiores com 4, 6, e mais pessoas. · Segunda altura · Duos e trios Manipulação Introdução de novos equipamentos · Claves · Suiwng. · Pratos · Diabolô Desenvolvimento do 3° Modulo – APERFEISOAMENTO TÉCNICONesta etapa serão selecionados 6 alunos que realizaram uma imersão as técnicas circenses estes jovens passarão os últimos dois módulos treinando juntamente a equipe Tangará. Vemos esta iniciativa como um incentivo aos outros alunos e também uma forma de possibilitar a estes talentos que se destacarão a se desenvolver de forma mais eficiente potencializando suas habilidades. Estes alunos receberão nesta segunda etapa uma bolsa ajuda de custo e passe para o transporte. Os demais alunos continuarão o treinamento focando neste momento em aperfeiçoar as técnicas aplicadas nos dois primeiros módulos com a intenção de refinar os movimentos e habilidades nos aparelhos para o iniciar a preparação para a apresentação definindo roteiro a escolha de trilha sonora e ensaios. Desenvolvimento do 4° Modulo – MONTAGEMSeguimos para o modulo 4° (Fase de montagem), resultados obtidos pelo período de aula, a ideia e realizar uma apresentação com os alunos envolvidos na oficina, no qual eles possam apresentar os resultados de todo o processo de aprendizagem por meio de uma apresentação que será realizada na sede do projeto e em Vilas Culturais parceiras da cidade onde poderemos avaliar todo o desenvolvimento empenho e entrega dos alunos além de poder ver o envolvimento dos pais e da comunidade que assistira as apresentações.

Acessibilidade

Espetáculo de Artes Cênicas (Circo): Acessibilidade Arquitetônica: os locais que acontecerão os espetáculos já contam com todas a adaptação necessária, sendo comprovada na prestação de contas. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Serviço de Audiodescrição. Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Serviço de Interprete de Libras. Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: O proponente já conta com monitores capacitados para auxiliar esse público nas sessões. Oficina: Acessibilidade Arquitetônica: a sede em que acontecerão as oficinas conta com toda a adaptação necessária, sendo comprovada na prestação de contas. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Serviço de Audiodescrição. Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Serviço de Interprete de Libras. Acessibilidade para Deficientes Intelectuais: O proponente já conta com monitores capacitados para auxiliar esse público nas sessões.

Democratização do acesso

A democratização de acesso, se dará em: IV- disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal.

Ficha técnica

Pedro Giovani Queisada (PROPONENTE): Realizará toda a gestão administrativa e financeira do projeto.Rua: Jose Ernani Neves N° 257 Londrina-PRData de Nascimento: 02/02/1987Estado Civil: CasadoFone: (43) 3326-0114RG: 8.098.700-5CPF: 053.850.499-48 FormaçãoDRT n° 23285 e 18515 Formação Profissional Atual Troupe TangaráFunção: Gerente Comercial /Artista Circense Atividades Desenvolvidas na Área do Projeto Proposto Com experiência em gestão de empreendimentos culturais circenses, atua como artista circense em espetáculos e ministrante de Oficinas Pedagógicas. É artista circense educador social e Produtor Cultural. Diretor Comercial da Tangará Produções desde 2017. Em 2019, com a implantação do BARRACÃO TANGARÁ, nova sede da Companhia, na cidade de Londrina, assumiu a coordenação deste empreendimento cultural. Atualmente é Programador Cultural da Vila Cultural Barracão Tangará e vem desde de 2020 planejando e desenvolvendo toda a programação do espaço que já realizou diversos eventos como: Feiras, Mostras Festivais oficinas e Workshops na Vila. Atua também como Ministrante de Treinamento Técnico do Projeto Caminhos Expressivos do Circo, um processo de pesquisa continuada que vem sido desenvolvido desde 2019 que teve como resultado o Espetáculo (CONEXÃO). A experiência como produtor Cultural cobre o gerenciamento da Tangará Produções, do Barracão Tangará e da organização de ações e eventos de grande porte, como aberturas de programação natalina de Shoppings em Londrina, eventos de aniversário da cidade em Maringá eventos de grande porte em toda região sul. Como representante da filial Ong Arte e Vida vem atuando com ações formativas com jovens da cidade de Londrina desde 2013, com oficinas iniciação circense, segurança para montagem de equipamentos e vivencias. Área de Atuação Gestor de Espaço Cultural, Diretor Comercial, Artista da Tangará Produções e Produtor Cultural e Educador, A experiência como produtor Cultural cobre o gerenciamento da Tangará Produções, doBarracão Tangará e da organização de ações e eventos de grande porte, como aberturas de programação natalina de Shoppings em Londrina, eventos de aniversário da cidade em Maringá eventos de grande porte em toda região sul. Tem atuando como Diretor Comercial da Tangará Produções desde 2017; e a um ano vem coordenando o Barracão Tangará nova sede da Companhia. Como Educador trabalhou na área social por 10 anos ministrando oficinas circenses em projetos do Município de Londrina e Região como: · Projeto Circo Cidadão no Programa Rede Cidadania de 2002 a 2004, · Projeto Arte & Vida Arapongas-PR de 2009 a 2012, · Projeto instituto Aguativa na cidade de Nova América da Colina-PR de 2007 a 20012. · Pela companhia, apresentou-se em importantes festivais nacionais e internacionais Como produtor Cultural vem atuando em eventos de grande porte em toda região sul como: · Congresso da Igreja Quadrangular Evento realizado na cidade de Itajaí-SC ano de 2019 e 2020 · Abertura do Campeonato internacional de Hipismo Haras MD nos anos de Trabalhos de Rigger Técnico e Flying Effects · 68° Convenção Quadrangular Itajaí-SC em 2019 e 2020. (Desenvolvimento de estrutura móvel (Trilho), suspensão de elementos cênicos e cenas de vôo e guindaste). · Jornada Literária Passo Fundo-RS em 2017- (Dança Vertical) · Chegada do Papai Noel 2014 e 2016 – (Mobiles e Guidaste) · Espetáculo de Natal a Luz que Acolhe Curitiba-PR 2014, - (Dança Vertical) · Espetáculo O vendedor de Sonhos – Turnê Rio de Janeiro - (Desenvolvimento de estrutura móvel (Slive), suspensão de elementos cênicos e cenas de vôo). · Alto de Natal Cidade Pedra Branca – Palhoça-SC nos anos 2014 e 2015 - (Mobiles, Guidaste e Vertical) · Alto de Natal da cidade de Marau- RS nos anos de 2011 - (Mobiles e Guidaste) · Campeonato internacional de Hipismo Haras MD nos anos de 2010, 2011 e 2012 - (Mobiles e Guidaste) Como Artista Circense tem atuado na área a mais de 15 anos. Artista Circense no circo Itinerante Tradicional Tihany Spectacular - Temporada de Londrina / Julho de 2014 Circo Kroner - Temporada de Londrina / Dezembro de 2007 Cursos de Formação Escola Nacional de Circo / RJ - Oficina de Férias Ministrante: Prof: Pirajá - 2002 Formação de Educador Social- Projeto “Se essa rua fosse minha” Ministrante Emanuel Bochuld e Lino de Giovani (Cirque Du Soleil) Janeiro de 2006 Como Educador Projeto Aguativa Educadora Social Nova America da Colina -PR 2007 até 2011 Circo Cidadão (Projeto Promic Realizado Pela Secretaria de Cultura de Londrina) Educadora Social de 2003 a 2006 Escola de Circo de Londrina Professora de Técnicas de Solo de 2004 até 2006 Programas de TV 2017 • Programa Silvio Santos (Vale Tudo) 2016 • Programa Silvio Santos (Dança Acrobática) 2014 • Programa do Ratinho 2013 • Participação no Programa da Tarde (Rede Record) • Participação no Programa do Se Vira Nos 30 programa do Faustão (Rede Globo) 2012 • Por duas vezes vencedores do Programa do Ratinho quadro Vale Tudo (SBT) • Vencedores do Programa Silvio Santos quadro Vem quem Quer (SBT) 2011 • Vencedores do Se Vira Nós 30 programa do Faustão (Rede Globo) • Semi Finalista do programa Qual é o Seu Talento (SBT) (4ª Temporada) 2010 • Final do Programa Qual é o Seu Talento (SBT) (2ª temporada) • Programa Eliana (SBT) • Programa Tudo é Possível com Ana Hickmann (Rede Record) • O Melhor Do Brasil com Rodrigo Faro (Rede Record) Festivais 2019 FESTIBI Festival de Teatro de Ibiporã-PR Festival de Circo de Toledo-PR MUSINIC (Festival de Musica e Artes de Guaira-PR) 2015 Festival de Circo de Campo Mourão - PR 2014 Festival Mundial de Circo - Caxambu/ BH 2013 Festival de Circo do Mundo – Recife/PE 6º Festival Paulista de Circo – Piracicaba 2012 5º Festival Paulista de Circo – Piracicaba 2011 Mostra de arte Caiuá – Paranavaí/PR FILO (Festival Internacional de Londrina) – Londrina/PR Mostra de Teatro e Circo – Londrina/PR 4° Festival Paulista de Circo - Limeira/SP 2010 3°Festival de Circo de Campo Mourão – Campo Mourão/PR FILO (Festival Internacional de Londrina) – Londrina/PR 3°Festival de Circo de Limeira – Limeira /SP 2009 5º Festival Mundial de Circo – Belo Horizonte/MG 3º Festival Curitibano de Circo – Curitiba/PR 2º Festival de Circo de Campo Mourão – Campo Mourão/PR 2º Festival Paulistano de Circo – Limeira/SP 21° Festival de Teatro Águas de Março – Franca/SP 2008 5° Festival UNIPAR de Teatro – Umuarama/PR 1° Festival de Circo de Campo Mourão – Campo Mourão/PR Mostra de Teatro e Circo – Londrina/PR 2007 Festival Nacional de Limeira - Limeira/SP Mostra 15nze de Teatro – Cascavel/PR FILO (Festival Internacional de Londrina) – Londrina/PR Turnês de Espetáculos 2019 - CABARÉ Londrina 2016 -IMAGINARIUM Arapongas 2015 - CABARÉ Ibiporã, Londrina 2014 - HUAYRA Circuito Cultural Paulista (Presidente Epitácio, Mirandópolis, Teodoro Sampaio, Pindamonhangaba e Regente Feijó) -O VENDEDOR DE SONHOS Passo Fundo, Temporada Rio de Janeiro 2011 - FUZARKA Londrina, Paranavaí 2010 - PÂNDEGA Londrina - TUMBA E PARA Limeira 2009 - PÂNDEGA Franca, Curitiba, Campo Mourão, Goiás e Londrina 2008 - TUMBA E PARA 2ª Edição Assis, Marília, Ourinhos, Ponta Grossa, Umuarama, Campo Mourão e Londrina 2007 - TUMBA E PARA 1ª Edição Maringá, Arapongas, Apucarana, Cascavel, Limeira e Londrina. Juliana Marques Ribeiro DRT:18518 - Técnica em Espetáculos de Diversões DRT: 23290 - Artista Circense Educadora Social Circense, Diretora Administrativa e Artista Circense junto à Tangará Produções. Produtora cultural e também artista, atua na Tangará Produções desde 2007. Atualmente é Produtora Administrativa da Vila Cultural Barracão Tangará e vem desde de 2020 gerindo o espaço no diz respeito as questões administrativas da vila além de organizar e trabalhar na produção de todos os eventos desenvolvidos desde o inicio do projeto como: Festivais, mostras de circo e dança espetáculos e workshops realizados no espaço. Também atuo como Ministrante de Treinamento Técnico do Projeto Caminhos Expressivos do Circo, um processo de pesquisa continuada que fez parte do projeto contemplado pelo PROFICE que foi desenvolvido de 2019 a 2021 e teve como resultado o Espetáculo (CONEXÃO). Com o show CONEXÃO foram realizadas duas temporadas com um total de 20 apresentações na cidade de Londrina atendendo todas as regiões da cidade em espaços culturais e entidades sócias. Como artista circense tem trabalhado na área por toda a vida já por ser de família tradicional circense teve inicio em sua vida artística aos 9 anos, em Londrina a mais de 20 anos atuou em todas os ramos da linguagem circense de arte-educadora em projetos como: Rede da Cidadania, Programa Paranização, Projeto Aguativa (privado), Projeto Arte e Vida – (matriz Arapongas) à espetáculos prêmiados em grande editais de programas municipais, estaduais e federais no ramo do entretenimento tem trabalhando em grandes produções atendendo todo o Brasil. Artista Circense no circo Itinerante Tradicional Tihany Spetacular - Temporada de Londrina / Julho de 2014 Circo Kroner - Temporada de Londrina / Dezembro de 2007 Beto Carreiro Word – 1998 a 2002 Cursos de Formação Curso de Quadrante - Festival Mundial de Circo Belo Horizonte - MG Ministrante: Poline Achete e Lila Hartmon- 2010 Como Educador · Projeto Oficinas Circenses Colégio Santo Antônio Ourinhos- SP 2019 Produtora e Oficineira. · Projeto Aguativa -PR 2007 até 2012 · Arte & Vida- Arapongas PR 2009 até 2012 · Educadora Social Nova America da Colina -PR 2007 até 2011 · Escola de Circo de Londrina - Professora de Equipamentos Aéreos de 2002 até 2004 · Rede da Cidadania – Oficina Circo Social- PR 2002 até 2004 Programas de TV 2017 • Programa Silvio Santos (Vale Tudo) 2016 • Programa Silvio Santos (Dança Acrobática) 2014 • Programa do Ratinho 2013 • Participação no Programa da Tarde (Rede Record) • Participação no Programa do Se Vira Nos 30 programa do Faustão (Rede Globo) 2012 • Por duas vezes vencedores do Programa do Ratinho quadro Vale Tudo (SBT) • Vencedores do Programa Silvio Santos quadro Vem quem Quer (SBT) 2011 • Vencedores do Se Vira Nós 30 programa do Faustão (Rede Globo) • Semi Finalista do programa Qual é o Seu Talento (SBT) (4ª Temporada) 2010 • Final do Programa Qual é o Seu Talento (SBT) (2ª temporada) • Programa Eliana (SBT) • Programa Tudo é Possível com Ana Hickmann (Rede Record) • O Melhor Do Brasil com Rodrigo Faro (Rede Record) Festivais 2022 MOSTRA de Circo de Toledo- PR 2019 FESTIBI Ibiporã-PR MOSTRA de Circo de Toledo- PR 2017 Festival de Circo de Campo Mourão - PR 2015 Festival de Circo de Campo Mourão - PR 2014 Festival Mundial de Circo - Caxambu/ BH 2013 Festival de Circo do Mundo – Recife/PE 6º Festival Paulista de Circo – Piracicaba Alto de Natal da cidade de Marau- RS nos anos de 2011 2012 5º Festival Paulista de Circo – Piracicaba 2011 Mostra de arte Caiuá – Paranavaí/PR FILO (Festival Internacional de Londrina) – Londrina/PR Mostra de Teatro e Circo – Londrina/PR 4° Festival Paulista de Circo - Limeira/SP 2010 3°Festival de Circo de Campo Mourão – Campo Mourão/PR FILO (Festival Internacional de Londrina) – Londrina/PR 3°Festival de Circo de Limeira – Limeira /SP 2009 5º Festival Mundial de Circo – Belo Horizonte/MG 3º Festival Curitibano de Circo – Curitiba/PR 2º Festival de Circo de Campo Mourão – Campo Mourão/PR 2º Festival Paulistano de Circo – Limeira/SP 21° Festival de Teatro Águas de Março – Franca/SP 2008 5° Festival UNIPAR de Teatro – Umuarama/PR 1° Festival de Circo de Campo Mourão – Campo Mourão/PR Mostra de Teatro e Circo – Londrina/PR 2007 Festival Nacional de Limeira - Limeira/SP Mostra 15nze de Teatro – Cascavel/PR FILO (Festival Internacional de Londrina) – Londrina/PR Turnês de Espetáculos 2022 Espetáculo Maní - Londrina, Maringá, Apucarana 2021 Espetáculo Conexão: 20 apresentações na cidade de Londrina 2019 Cabaré Londrina -PR 2018 Espetáculo SALOMÃO Congresso da Igreja Quadrangular Evento realizado na cidade de Itajaí-SC 2017 Espetáculo Jornada de Livros e Sonhos - Jornada Nacional da Literatura Passo Fundo- RS 2016 -IMAGINARIUM Arapongas -PR 2015 - CABARÉ Ibiporã, Londrina -PR 2014 - HUAYRA Circuito Cultural Paulista (Presidente Epitácio, Mirandópolis, Teodoro Sampaio, Pindamonhangaba e Regente Feijó- SP) -O VENDEDOR DE SONHOS Passo Fundo -RS e Temporada Rio de Janeiro -RJ 2011 - FUZARKA Londrina, Paranavaí -PR 2010 - PÂNDEGA Londrina -PR - TUMBA E PARA Limeira -SP 2009 - PÂNDEGA Curitiba, Campo Mourão -PR , Londrina, Franca -SP e Goiás -MG 2008 - TUMBA E PARA 2ª Edição Assis, Marília, Ourinhos -SP, Ponta Grossa, Umuarama, Campo Mourão e Londrina -PR 2007 - TUMBA E PARA 1ª Edição Limeira -SP, Maringá, Arapongas, Apucarana, Cascavel e Londrina -PR. Taiane Marques Guerrino Formação Acadêmica/ Cultural Licenciatura em Educação Física: Universidade Estadual de Londrina 2012 à 2016 Cursando: Pós graduação em Arte e Educação faculdade Faveni Artista Circense na empresa Tangará produções artísticas.DRT n° 23286/18516 Curso te Teatro na Instituição FUNCAR: 2017 à 2018 Atuação · Atualmente é professora de educação física no Centro Educacional Marista Irmão Acácio. · Educadora social no projeto de Circo na cidade de Jandaia do Sul · Artista Circense na Tangara Produções. Atividades Desenvolvidas na Área do Projeto Proposto Iniciou sua jornada circense como aluna na escola de circo de Londrina: 2004 à 2006. Artista circense a mais de 15 anos tenho me dedicado na área e trabalhado nela desde então. A partir do ano de 2007 me juntei ao grupo Tangará Produções Artísticas e desde então tenho trabalhado com linguagem circense do entretenimento, showns e eventos a arte-educação. Como educadora trabalhei nos seguintes projetos: Tangara Produções · Aguativa – 2007 a 2012 · Arte e Vida – 2011 a 2012 Sempre trabalhando com crianças e adolescentes em vulnerabilidade social utilizando a arte como instrumento de formação do cidadão. Centro Educacional Marista · Marista – Projeto de Conviver – 2014 a 2015 · Educadora do Curso Técnico em Arte Circense – Marista irmão Acácio – 2016 a 2021 No ano de 2016 passou a trabalhar como docente no Curso técnico em artes circenses onde formou mais de 60 alunos em três turmas no período de 2015 a 2021. O curso técnico concomitante, foi um curso reconhecido pelo MEC com o objetivo de oportunizar aos adolescentes uma profissão. O curso técnico em Artes Circenses oferecia ao educando conhecimentos técnicos de acrobacias, malabares, equilíbrios, comicidade, montagem e desmontagem de aparelhos e além de tudo isso conhecimento teórico sobre está pratica. O curso tinha um período de 2 anos no qual o educando saia com um diploma de artista e instrutor com diversas habilidades. Pela companhia entre 2008 a 2012 participei de inúmeros Festivais tais como: Mostra de Circo de ToledoFESTIB Festival de Teatro de IbiporãFestival paulista de CircoFestival de Circo de Campo MourãoFestival Curitibano de CircoFestival de Circo de Toleto· Festival Aguas de Março – Franca-SP • Festival de Teatro de Limeira FILO Participações em TV · Programa do ratinho (SBT) - 2014 · Se Vira Nós 30 – (REDE GLOBO) - 2013 Turnês e Espetáculos · Maní – Temporada 2022 / 2023 · Conexão – Temporada 2021 / 2022 · Sonho de Verão – 2021 · Imaginarium – SESC em Cena 2021 · Cabaré (Promic) - 2019 · IMAGINARIUM – 2016 · Huaryra - 2014 · Fuzarka - 2011 · Pandega - 2010 · Tumba e Para – 1ª Edição 2007 e 2ª Edição 2008 Luciano do Nascimento Cuba Formação Acadêmica/ Cultural Bacharel em Educação Física – Concluído em 2017 – UNOPARTécnico em Letras Inglês e Espanhol – Concluído em 2015Artista Circense na empresa Tangará produções artísticas.Atividades Desenvolvidas na Área do Projeto Proposto Iniciou sua jornada circense como aluno através de um projeto social realizado na minha escola a partir dessa primeira vivencia quis me aprimorar e busquei um curso técnico na Escola de Circo de Londrina entre 2010 e 2012. A partir do ano de 2016 me juntei ao grupo Tangará Produções Artísticas e desde então tenho trabalhado com linguagem circense. Segue abaixo algumas experiências como Preparador Físico / Artista Circense: Experiência: Instrutor Academia Gesto’s Fitness – Instrutor – 4 anos Professor Escola de Dança Gesto’s Ballet – Professor – 6 anos Como Artista Circense: Turnês e Espetáculos · Maní – Temporada 2022/2023 · Conexão – Temporada 2021/2022 · Cabaré (Promic) – Temporada 2016/2019/2022 · Sonho de Verão – 2021 · Imaginarium – SESC em Cena 2021 · Fuzarka - 2011 · Pandega - 2010 · Tumba e Para – 1ª Edição 2007 e 2ª Edição 2008 Festivais Mostra de Circo de ToledoFESTIB Festival de Teatro de Ibiporã Débora Victória Rodrigues Formação acadêmica Graduada em Nutrição Universidade Norte do Paraná – Unopar 2019 - 2023 Atuação · Arte Educadora de Circo no Projeto Comander na cidade de Apucarana. · Artista Circense junto a companhia Tangará Produções Artísticas desde 2013 Atividades Desenvolvidas na Área do Projeto Proposto Oriunda de um projeto social iniciei as atividades circense em um projeto ministrado na escola que frequentava no ano de 2010. Em 2011 ingressei na Escola de Circo de Londrina onde permaneci ate 2012 no curso técnico de circo. No ano de 2013 me juntei ao grupo Tangará Produções Artísticas e desde então tenho trabalhado com linguagem circense do entretenimento, showns e eventos a arte-educação. Baixo segue algumas experiências na área: Experiência profissional Turnês e Espetáculos · Maní – Temporada 2022/2023 · Conexão – Temporada 2021/2022 · Cabaré (Promic) – Temporada 2016/2019/2022 · Sonho de Verão – 2021 · Imaginarium – SESC em Cena 2021 · Fuzarka - 2011 · Pandega - 2010 · Tumba e Para – 1ª Edição 2007 e 2ª Edição 2008 Festivais Mostra de Circo de ToledoFESTIB Festival de Teatro de Ibiporã Augusto Viana de Oliveira Formação · Curso Técnico em Arte Circense do Centro Educacional Marista Irmão Acácio – Turma D (2020 / 2021) Atuação · Artista Circense junta a Tangara Produções Artísticas desde 2022 Atividades Desenvolvidas na Área do Projeto Proposto Novo no meio artístico iniciei com as atividades circenses através Centro Educacional Marista Irmão Acácio onde pude fazer o curso técnico (2020 / 2021). Após me formar busquei permanecer na área e fui em busca de companhias e grupos que desenvolvessem a linguagem circense na minha cidade. Em 2022 me juntei a Tangará Produções Artísticas, um grupo reconhecido que a mais de uma década vem trabalhando com a linguagem circense em busca de aperfeiçoar minhas habilidades, e desde de então venho desenvolvendo treinamento e já realizei alguns trabalhos na área com a equipe. Baixo segue algums trabalhos realizados: Espetáculos · Maní – Temporada – 2022 / 2023 · IMAGINARIUM – 2022 · Show de Natal (Jandaia do Sul) – 2022 Currículo resumido do Carlos Tangará: Artista circense nato. Fundador e diretor geral da Trupe Tangará. Atua como assessor técnico na área de treinamento e segurança. Atualmente é membro da Câmara Circense Setorial da Funarte. É titular da cadeira de circo no Conselho Municipal de Cultura da cidade de Londrina - PR. Foi diretor da Escola de Circo de Londrina no período de 2004 a 2006. Atuou no 5° Festival Mundial de Circo em Belo Horizonte (Edição Ano da França no Brasil), na qualidade de segurança (lona) de trapézio duplo. Organizou a 1ª e a 2ª edição do “Londrina Mostra de Circo”. Atuou como artista e assessor técnico no 7º Festudo (Festival de Teatro Universitário de Dourados). Durante dois anos foi técnico em arte circense no FILO (Festival Internacional de Londrina). Foi membro da Comissão Nacional de Incentivo à Cultura – CNIC, Ministério da Cultura, Governo Federal. Currículo resumido do Marcelo Santos: Formação profissional: Biomédico. Formação artística: Instrumentista para teclado, e violão clássico. Tem formação técnica para canto individual. Diretor geral da CECAV, entidade proponente do projeto, é produtor cultural, com formação técnica em gestão cultural. Atua desde o ano de 2010, como coordenador do Estado do Paraná da Ação da Cidadania. É responsável no Centro de Convivência Arte & Vida pela elaboração de projetos e captação de recursos via mecanismo da Lei Rouanet e da Lei municipal de incentivo à cultura - Secretaria Municipal de Cultura, Lazer e Eventos. Organizou a primeira edição do Concurso Beleza de Bairros de Arapongas em 2009. Coordenou Oficinas de teatro, circo e moda, ministrada em parceria com o Centro Cultural Teatro Guaíra de Curitiba - Paraná. Participa da elaboração do Projeto de implantação do Centro Cultural CECAV - Arapongas. Tem atuado como diretor de produção cultural, e diretor de espetáculo. Presta assessoria para entidades e empresas na elaboração de projetos culturais e sociais. Atua como gestor cultural dos projetos salas de leitura em Arapongas. Atualmente é membro do Conselho Municipal de Políticas Culturais. É coordenador de projeto da Vila Cultural Barracão Tangará, em Londrina.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.