Revivendo os Clássicos

Realização de oficinas de contação de história e mediação de leitura e distribuição de livros de obras literárias brasileiras com uma mini estante. Para adolescentes em instituições sem fins lucrativos e escolas públicas, atendendo ao público em geral.

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E MEDIAÇÃO DE LEITURA Dentre o acervo de livros doado para os espaços beneficiados, serão selecionados alguns títulos que farão parte da contação de histórias. Esses títulos serão apresentados às jovens. Além disso, essa contação será feita de forma interativa, onde os alunos poderão participar com os elementos que compõem a história proposta. Haverá elementos cênicos que compõem a história escolhida, que serão usados na contação, desta forma serão criadas condições para fazer com que seja possível que um livro e os jovens se encontrem de forma simples.

OBJETIVOS GERAIS: · Contribuir com a doação das estantes contendo obras que enriqueçam as narrativas de renomados autores clássicos, para locais destinados à cultura e educação, com o intuito de beneficiar comunidades necessitadas desse tipo de ação." · Colaborar para a disseminação das histórias. · Usar das artes cênicas para levar ao publico de uma forma de fácil entendimento que incentivará a leitura de livros clássicos da literatura brasileira. · Promover atividades educativas para adolescentes, com o objetivo de iniciar ou aprimorar as conexões entre os participantes e os temas, frequentemente desconhecidos por ambos os grupos · Contribuir para a integração social e democratização do acesso à cultura, possibilitando que adolescentes de diferentes origens sociais tenham acesso ilimitado à cultura, promovendo assim a disseminação da leitura de livros · Facilitar o acesso à leitura de livros e promover, incentivando a socialização, a criatividade, a expressão e o avanço emocional e físico, em localidades que verdadeiramente necessitam desse suporte, como centros culturais, escolas públicas, organizações sem fins lucrativos, levando a literatura, a diversão e a interação para diferentes ambientes OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar 22 (vinte e duas) oficinas de contação de histórias e mediações de leitura de literatura voltadas para adolescentes com tema nas ‘’A leitura de clássicos da literatura é fundamental para o Enem, vestibulares e também para o desenvolvimento pessoal’’, sendo 1 oficina por estrutura doada, com duração de 2 horas cada, contemplando 22 turmas de 75 (sessenta e cinco) participantes de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, atendendo ao público em geral, beneficiando 1.650 (mil seiscentos e cinquenta) adolescentes. Distribuição gratuita de 22 (vinte e duas) estruturas de mini estantes "Revivendo os Clássicos" juntamente com a doação de 1.100 (livros) obras literárias brasileiras focadas em grandes autores, sendo 50 exemplares por biblioteca, para escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, atendendo ao público em geral, beneficiando mais de 4.000 (quatro mil) adolescentes.

O objetivo do projeto é promover a leitura, a literatura brasileira por meio das artes cênicas destinadas aos adolescentes de 15 a 18 anos. A prioridade é atender comunidades carentes que não possuem acesso a equipamentos culturais e educativos já que o assunto e de extrema importância para as principais provas como ENEM ou Vestibulares. O projeto trata das reais necessidades criadas pela falta da defasagem de livros clássicos brasileiros em escolas e espaços educativos-culturais, apesar de serem conteúdos relevantes para ensino obrigatórios nas escolas. Diante disto o projeto conta com 1 oficina por doação de mini estante. Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Da Necessidade da Renúncia Fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por essa r. Secretaria Especial da Cultura para que o proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo benefício do projeto é o fomento e a formação da cultura, através das artes cênicas, tendo em vista que o mesmo será 100% gratuito.

DESCRIÇÃO DA ESTRUTURA DA BIBLIOTECA: Especificações do mobiliário: Cor: Branco Prateleiras removíveis. (Vide projeto estrutural anexo) Projeto da estrutura em anexo. Cada estrutura conterá: ● 50 livros clássicos da literatura brasileira, incluindo 2 (dois) títulos impressos em braile. Os títulos serão selecionados pelo pesquisador e coordenador pedagógico do projeto. Cabe esclarecer que, a estrutura da biblioteca e os materiais acima descritos serão doados após realização das oficinas para os espaços beneficiados pelo projeto.

OFICINA Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais selecionados para a realização das contações de historias, as escolas públicas, as instituições sem fins lucrativos e/ou os espaços culturais públicos, terão já espaços adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, contando com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, espaço preferencial reservado e assistência de monitor. Acessibilidade para deficientes auditivos: A medida adotada para promover o acesso ao conteúdo para deficientes auditivos será a presença de um intérprete de libras nas contações de historias. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: A medida adotada para promover o acesso será a presença de um monitor capacitado para acompanhar pessoas que necessitem de apoio nas contações de historias. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Monitores. BIBLIOTECA Acessibilidade física: Serão proporcionadas condições de acessibilidade a pessoas idosas nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741 de 01 de outubro de 2003, bem como serão proporcionadas condições de acessibilidade a portadores de deficiência física, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Todos os locais contemplados para receber as doações dos móveis expositivos serão espaços já adequados a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida, sendo verificado o local antes da doação. Acessibilidade para deficientes visuais: Livros, títulos em braile para atender deficientes visuais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Acervo de livros.

Conforme art. 28 da IN nº 01/2023, apresentamos as medidas que serão adotadas no projeto: Todo projeto será com distribuição 100% gratuita, sendo realizadas em escolas públicas e/ou instituições sem fins lucrativos. I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento). VII - realizar ação cultural voltada ao público jovem. Será garantido que no mínimo, 20% (vinte por cento) do projeto seja realizado em escolas públicas. As contações de histórias de atividades os acervos doados serão voltados para o público adolescentes de 15 a 18 anos.

FICHA TÉCNICACoordenação Geral: Mateus Migotto Coordenação Administrativo-Financeiro: Mateus Migotto Produtor Executivo: Paulo Fontenele Assistente de Produção: Fernanda Pavan Atores: Ainda Será contratado ATIVIDADES E REMUNERAÇÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 01/2023. BREVES CURRÍCULOS Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro MATEUS MIGOTTO, formado em Técnico em Artes Dramáticas é ator, modelo e produtor cultural desde 2011. Participou da realização dos projetos de audiovisuais: · 2024 - “Conhecendo o cinema através da “Metalinguagem” Direção: Danilo Luiz · 2024 - “Sugar Dead” Direção: Flávio Carnielli · 2023 - “Questão de Controle” Direção: Iberê · 2012 – “Um Amor, Duas Vidas” Direção: Fernanda Ferreira https://youtu.be/_02Ge8iJpJg · 2012 – “Beatriz” Direção: Andreia Manho · 2011 – “Piriri” Direção: Luis Andreguetto Projetos Culturais de incentivo à cultura pela Rouanet e pelo ProAC – SP: · 2023 - “Clássicos da Literatura” Direção: Hugo Vidal · 2023 - “As Latas Mágicas” Direção: Hugo Vidal · 2018 – “Esquetes Clássicos” Direção: Hugo Vidal · 2018/2020 –“Nina na Terra dos Ipês” Direção: Hugo Vidal · 2017 – ‘’O Alienista’’ Direção: Pedro Molfi · 2017 –‘’Memórias Póstumas de Brás Cubas’’ Direção: Pedro Molfi · 2017 –‘’Memórias de um Sargento de Milícias’’ Direção: Pedro Molfi · 2016/2019 – “Bela e a Fera” Direção: Pedro Molfi · 2016 – “Branca de Neve e os Sete Anões” Direção: Pedro Molfi · 2015/2016 – “Uli Luli e os Guardiões da Natureza” Direção: Hugo Vidal · 2014/2017 – “Toda Criança tem Direitos” Direção: Hugo Vidal · 2014/2018 – “As Latas Mágicas” Direção: Hugo Vidal · 2014 – “Robin Hood” Direção: Alexandre Castelli · 2012/13 – “Rapunzel” Direção: Pedro Molfi · 2012/13 – “O Mistério do dia Perdido” Direção: Pedro Molfi Produtor Executivo: Paulo Fontenelle – Formado em Técnico em artes Dramática. Atua com produção de eventos desde 2012. Realizou o planejamento e organização dos eventos: · 2014 - 2024 Projetos Culturais Teatro • Troupe Trotte | “Latas Mágicas”, “Ser Criança”, “Uli Luli”, “Circuito Cidadania”, “Esquetes Clássicos”, “Terra Linda” · 2013 - 2013 Projetos Culturais Teatro • Mercúrio Cultural | O despertar da primavera", "Beijo no Asfalto". · 2008 – 2024 - Assistente de Produção: · Vídeo Base Filmes - Produção de vídeo publicitário, comercial, institucional e documentários 2010-2024. · Bank Films - Produção de vídeo publicitário e institucional, 2008. · Mutcho Filmes - Produção de vídeo publicitário e institucional, 2018-2024. · Guru Digital Content - Produção de vídeo publicitário e institucional, 2024. · 2014 Diretor de Produção • Eora Filmes-Documentário "Temporada de Caça" · 2010 – 2013 · Cinema Elenco de apoio: Filme Documentário · "A História das Ferrovias do Brasil” (EPTV-Campinas). · Cinema Elenco de Apoio: Filme longa-metragem · "Cabeça a Prêmio", "Salve Geral", “De pernas pro ar", "O Palhaço" e "Faroeste Caboclo” · 2013 Assistente de Direção • Alameda Filmes Produções - Curta metragem "3 Lençóis" · 2012 - 2014 Direção · Alameda Filmes Produções - Curta metragem “Doutor@org”, 2014. · Ápice Filmes - Curta metragem "Lembranças", 2012. · Kimera Filmes - Curta metragem “cartas na Manga”, 2013. Assistente de Produção: Fernanda Pavan – Bacharelado e Licenciatura em Teatro. Atua com produção de eventos desde 2016 Atuou no espetáculo "Orfeu do Conceição", adaptado e dirigido pelo ator e diretor Marcos Tadeu. Logo depois entrou na Sociedade Cultural de Teatro Sotac, onde se formou em 2016, trabalhando por 4 anos com Teatro Infantil, com o diretor Antônio Carlos da Costa. Seu contato com o Teatro de Rua, Circo e Palhaço se deu dentro da Troupe Trotte com o estudo da peça “O Reino de Kalahan”, supervisionada pelo ator e diretor Hugo Vidal, e desde então, trabalhou na criação da peça “O Jogo do Planeta”, operando na direção e atuação deste e de outros espetáculos, pelas Leis de Incentivo à Cultura, com projetos itinerantes, levando o teatro com linguagem educativa, sustentável e científica. Na companhia shakespeariana Shakecena, aprofundou seus estudos em William Shakespeare, atuando em “Hamlet” como Ofélia e em “Macbeth”, como Lady Macbeth, na direção de Eliete Cigaarini. Em 2017 estudou Interpretação para TV e Cinema na Escola de Atores Wolf Maya, e até hoje já atuou em diversos curta-metragens independentes, com destaque para “Distante”, uma produção independente do curso de Midiologia na Universidade de Campinas - UNICAMP e “Será que ele gosta de mim?” com direção de Diego Trevsan. Estudou audiovisual no espaço comunitário Quixote, que resultou na criação de um filme documentário de manifesto independente, inspirado nos povos originários, chamado "Silêncio que Grita", onde participou da direção de texto, direção de arte, direção de vídeo, som e atuação. Aluna especial do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - PPGAC-ECA-USP, possui Graduação e Licenciatura em Teatro pela Universidade Anhembi Morumbi, onde foi premiada com duas menções honrosas, Anhembi Honors, compondo a Dean´s List. Atuou em peças como "Quando as Máquinas Param" e "Da Resistência" com direção de Renata Zhaneta; "As Bruxas de Salém" com direção de Gustavo Curado; "Tragédias" com direção de Déborah Serretiello; "A Sala dos Professores” dirigida por Marcelo Braga; entre outras. Foi voluntária no projeto de Extensão "Arte e Ciência na Escola" do Instituto Federal de São Paulo em 2019 e 2020, no âmbito do Teatro Científico, e criou o grupo Jalecos na Coxia. No ano de 2020 e 2021, orientada pela Dra. Deolinda Vilhena, estagiou no projeto de Extensão do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia no Seminário "A Cadeia Produtiva do Espetáculo Teatral Contada e Cantada Por Quem o Faz" – atuando na área de produção, comunicação, organização e como pesquisadora/entrevistadora – e no Seminário Internacional Sob a Luz do Soleil em parceria com a UFBA, UFRJ, UNIRIO e Cesgranrio – compondo a equipe de organização e comunicação. Em 2020, participou como estagiária do laboratório de criações e apresentações remotas que encruza teatro, audiovisual, dança e dramaturgia, criado por Julia Carrera, Catarina Milani e Lívia Guerra. Esse laboratório levou a criação de "O Canto do Cisne", filme próprio - com pesquisa, roteiro, direção de fotografia e direção de arte por Fernanda Pavan - e que fez parte do espetáculo "Entre Solos". Em 2021, foi auxiliar de produção do set do projeto "Bella Cenci" com direção de Elisa Mendes e realizado pela Escola de Teatro da UFBA, com duas indicações para o Prêmio Braskem de Teatro. Como Arte-Educadora, realizou um trabalho de conclusão de curso voltado às pesquisas de Viola Spolin de forma remota para pessoas com Síndrome de Down, chamado “Avenida Inclusão: Uma Experiência de Jogos Teatrais em Espaço Remoto com Alunos com SD”, onde desenvolveu e aplicou um plano de aulas no Instituto Movimentarte. Ainda na Arte-Educação, desenvolveu um Plano de Ensino para estudantes da rede pública de ensino do Estado de São Paulo que visa aproximá-los da linguagem teatral, através do processo educativo de exposições, capacitando o amadurecimento do pensamento crítico no segmento de formação cultural, profissional e cívica. É sócia-proprietária da produtora cultural Atena Produções e realiza espetáculos teatrais, musicais, shows e eventos culturais como “O Natal Caminho dos Sonhos 2023” e o “O Show Encantado de Páscoa 2024”, ambos com o apoio da Secretaria de Desenvolvimento Econômico da Prefeitura de Campinas; “ “Páscoa em Serra Negra” nos anos de 2023 e 2024 e “Serra Alegria 2024”, através da secretaria de Cultura e Turismo de Serra Negra; “Caça aos Ovos em Holambra” 2023 e 2024”, pela Prefeitura de Holambra; “O Mapa das Frutas” em 2023, através do edital Vila de Páscoa da Prefeitura de São Caetano do Sul; “O Segredo do Mapa dos Presentes” em 2022, através do edital Artes nas Ruas pela Prefeitura de Vinhedo; “Natal Encantado de Louveira” nos anos de 2021 e 2022 e “Páscoa em Louveira” em 2022, com o apoio da Prefeitura de Louveira; E também, para instituições privadas como o Blue Tree Thermas de Lins, Cyan Resort By Atlantica, Enjoy Olímpia Park Resort, Enjoy Solar das Águas Park Resort, Shopping Valinhos, entre outros.

PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.