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PRONAC 244634InadimplenteMecenato

Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã

44.071.762 DARLEY DARLEN SOUZA DA SILVA
Solicitado
R$ 189,7 mil
Aprovado
R$ 187,5 mil
Captado
R$ 187,5 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

100.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Desfile de escola de samba
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Programa Rouanet nas Favelas 2024
Ano
24

Localização e período

UF principal
PA
Município
Belém
Início
2024-08-20
Término
2025-03-31
Locais de realização (1)
Belém Pará

Resumo

O Projeto A Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã é um projeto social e cultural que visa promover o desenvolvimento pessoal e comunitário de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. O projeto, idealizado pelo talentoso Darley Darlen, tem como escola mãe o Grêmio Recreativo Beneficente Jurunense Rancho Não Posso Me Amofiná. O projeto oferece uma ampla gama de atividades, incluindo oficinas de canto, percussão, confecção de roupas e adereços, escultura, aulas de reforço escolar e informática. Além disso, em parceria com o SEBRAE-PA, oferece cursos gratuitos para os pais, responsáveis e a comunidade em geral, focando em empreendedorismo e gestão de negócios. A escola de samba mirim também promove a integração entre diferentes comunidades, promovendo a convivência e o diálogo entre os moradores. A quadra da escola se torna um ambiente seguro, fortalecendo os laços entre os habitantes do bairro e de outras regiões. As ações da escola de samba mirim são direcionadas para lidar com as causas, não apenas as consequências, da discriminação, da pobreza e da violência. O projeto representa uma fonte de transformação social e econômica.

Sinopse

**Sinopse do Projeto "Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã"** Em um cenário vibrante onde a tradição do samba encontra a inovação educacional, nasce o projeto "Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã", uma iniciativa revolucionária idealizada pelo talentoso sambista, músico, compositor, intérprete e instrumentista Darley Darlen. Essa jornada transcende o conceito convencional de uma escola de samba, revelando-se como um epicentro de desenvolvimento pessoal, inclusão social e transformação comunitária. **A Arte do Carnaval como Ferramenta Educativa:** Ao longo do ano, a escola se torna um palco onde a magia do carnaval é entrelaçada com uma abordagem inclusiva e multifacetada. Além de ensinar os elementos fundamentais do Carnaval, o projeto oferece oportunidades de formação a jovens matriculados no ensino público, proporcionando um leque variado de oficinas que vão desde canto e percussão até a produção de roupas, adereços e escultura. **O Desfile dos Talentos Mirins:** Programado para consolidar-se em 2024, o projeto planeja uma apresentação grandiosa no carnaval de 2025. Com 100 integrantes, entre eles pequenos artistas compondo alegorias, adereços, bateria, comissão de frente, fantasia, harmonia, porta-bandeira, mestre-sala mirins, rainha mirim de bateria, samba-enredo e seus dedicados compositores. **Mais que Samba: Educação Integral e Extensão à Comunidade:** A "Escola de Samba Mirim" vai além da música e dança, oferecendo uma escola de passista, mestre-sala e porta-bandeira. Além disso, reforça o aprendizado acadêmico com aulas de reforço escolar e introdução à informática, preparando os participantes não apenas para os encantos do samba, mas para os desafios da vida. **Parcerias Estratégicas e Desenvolvimento Econômico:** Em uma parceria estratégica com o SEBRAE-PA, a escola mirim estende suas ações à comunidade, proporcionando cursos gratuitos sobre empreendedorismo e gestão de negócios para pais, responsáveis e moradores. Um ciclo abrangente de aprendizado é forjado, promovendo não apenas o crescimento dos jovens, mas também o desenvolvimento econômico local. **Cadeia Produtiva e Integração Comunitária:** Focado na capacitação profissional de jovens e adultos, o projeto busca fortalecer a cadeia produtiva do carnaval, gerando oportunidades não só para o desfile, mas para toda a indústria carnavalesca. A lógica comunitária é intrínseca, abrindo vagas nos desfiles para bairros sem escolas de samba mirins, promovendo a convivência entre vizinhanças e fortalecendo laços com as escolas da rede pública. **Transformação Social e Econômica:** Cada ação executada pelo projeto visa atuar nas raízes das questões sociais, combatendo discriminação, desemprego e violência. Mais que um desfile, o "Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã" emerge como uma fonte de transformação social e econômica, criando um legado duradouro e inspirador. **Prepare-se para uma Sinfonia de Cores, Ritmos e Educação no Coração do Carnaval - O Rancho do Amanhã está Chegando!**

Objetivos

Objetivo geral: Promover o desenvolvimento pessoal e comunitário de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, por meio de uma abordagem inclusiva e multifacetada, que oferece uma ampla gama de atividades, incluindo oficinas de arte e cultura, aulas de reforço escolar e introdução à informática, cursos gratuitos para pais, responsáveis e a comunidade, e promoção da integração entre diferentes comunidades. O principal resultado que o projeto pretende alcançar é o desenvolvimento pessoal e profissional dessas crianças e jovens, contribuindo para a transformação social. Objetivos Específicos: · Promover o desenvolvimento artístico, cultural e social de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social; · Contribuir para o fortalecimento da autoestima e da autoimagem dessas crianças e jovens; · Fomentar o acesso à educação e ao conhecimento; · Promover a integração social e a convivência entre diferentes comunidades; · Contribuir para o desenvolvimento econômico local. · Oficinas de arte e cultura: 08(oito) oficinas de arte e cultura oferecem às crianças e jovens a oportunidade de aprender sobre a cultura popular brasileira, em especial a cultura do samba. As oficinas incluem canto, percussão, confecção de roupas e adereços, escultura, entre outras. · Aulas de reforço escolar e introdução à informática: As aulas de reforço escolar e introdução à informática visam a garantir que as crianças e jovens participem do projeto sem prejudicar seus estudos. As aulas são ministradas por professores qualificados, que trabalham com as crianças e jovens de forma individualizada. · Cursos gratuitos para pais, responsáveis e a comunidade: em parceria com o SEBRAE-PA oferecer 08(oito) cursos gratuitos sobre empreendedorismo e gestão de negócios para pais, responsáveis e a comunidade visam a promover o desenvolvimento econômico local e a fortalecer a comunidade. · Promoção da integração entre diferentes comunidades: A promoção da integração entre diferentes comunidades é um dos objetivos do projeto. A escola de samba mirim abre vagas nos desfiles para bairros que não têm escolas de samba mirim. Isso estimula a convivência com outras vizinhanças e o diálogo com outros moradores da cidade. · O projeto oferece um total de quatro ações e produtos específicos à população. Essas ações e produtos são oferecidos de forma gratuita, e são voltados para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. O projeto acredita que a cultura, a educação e a integração social são ferramentas poderosas para a transformação social. Por meio de suas ações e produtos, o projeto visa promover o desenvolvimento pessoal e profissional dessas crianças e jovens, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

Justificativa

O projeto Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: · Inciso I: "projetos culturais de natureza artística, cultural, educacional, científica, tecnológica ou de comunicação social, executados por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, sem fins lucrativos"; · Inciso II: "projetos culturais de natureza artística, cultural, educacional, científica, tecnológica ou de comunicação social, executados por pessoas jurídicas de direito público ou de direito privado, com ou sem fins lucrativos, que atendam aos requisitos estabelecidos nesta Lei"; · Inciso III: "projetos culturais de natureza artística, cultural, educacional, científica, tecnológica ou de comunicação social, executados por pessoas jurídicas de direito privado, com fins lucrativos, desde que atendam aos requisitos estabelecidos nesta Lei e que sejam aprovados pelo Conselho Nacional de Política Cultural"; O projeto visa promover o desenvolvimento pessoal e comunitário de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, por meio de uma abordagem inclusiva e multifacetada, que oferece uma ampla gama de atividades, incluindo: . Oficinas de arte e cultura: As oficinas de arte e cultura oferecem às crianças e jovens a oportunidade de aprender sobre a cultura popular brasileira, em especial a cultura do samba. Elas proporcionam às crianças e jovens o desenvolvimento de habilidades artísticas, culturais e sociais. · Aulas de reforço escolar e introdução à informática: As aulas de reforço escolar e introdução à informática visam a garantir que as crianças e jovens participem do projeto sem prejudicar seus estudos. Elas proporcionam às crianças e jovens o desenvolvimento de habilidades acadêmicas e o reforço de conteúdos escolares. · Cursos gratuitos para pais, responsáveis e a comunidade: Os cursos gratuitos para pais, responsáveis e a comunidade visam a promover o desenvolvimento econômico local e a fortalecer a comunidade. Eles proporcionam às pessoas o desenvolvimento de habilidades empreendedoras e de gestão de negócios. · Promoção da integração entre diferentes comunidades: A promoção da integração entre diferentes comunidades é um dos objetivos do projeto. A escola de samba mirim abre vagas nos desfiles para bairros que não têm escolas de samba mirim. Isso estimula a convivência com outras vizinhanças e o diálogo com outros moradores da cidade. Os objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91 que serão alcançados com a implementação do projeto são: Art. 3º: "A Lei de Incentivo à Cultura tem por objetivos: I - promover o desenvolvimento cultural do País; II - apoiar a produção e a difusão de bens e serviços culturais; III - incentivar a formação de público para as manifestações culturais; IV - valorizar os profissionais da cultura; V - contribuir para a democratização da cultura." O projeto Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã atende a todos esses objetivos, pois: . Promove o desenvolvimento cultural do País: O projeto oferece às crianças e jovens a oportunidade de aprender sobre a cultura popular brasileira, em especial a cultura do samba. Isso contribui para a preservação e a difusão da cultura brasileira. · Apoia a produção e a difusão de bens e serviços culturais: O projeto produz e difunde bens e serviços culturais, como oficinas, aulas e desfiles. Isso contribui para o enriquecimento cultural da sociedade. · Incentiva a formação de público para as manifestações culturais: O projeto incentiva a formação de público para as manifestações culturais, como o samba. Isso contribui para a democratização da cultura. · Valoriza os profissionais da cultura: O projeto valoriza os profissionais da cultura, como os professores e os artistas que ministram as oficinas. Isso contribui para o fortalecimento da classe artística. · Contribui para a democratização da cultura: O projeto é gratuito e acessível a crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. Isso contribui para a democratização da cultura, garantindo que todos tenham acesso às manifestações culturais. Portanto, a Lei de Incentivo à Cultura é um mecanismo importante para o financiamento do projeto Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã. A lei permite que pessoas físicas ou jurídicas dedutam do Imposto de Renda o valor doado ao projeto, o que contribui para a sua sustentabilidade financeira.

Especificação técnica

Aquisição de Instrumentos: Surdo - 8 Caixa - 6 Repique - 4 Platinela - 10 Tamborim - 10 Agogô – 10 Pandeiro - 6 Cavaquinho – 4 Violão – 2 Kit cadernos de musica – 40 Kit Caderno, caneta, lápis e borracha – 50 Kit Quadro branco e pincel - 02 Computador desktop – 04 Notebook – 01 Projetor - 01 Oficina de Samba Enredo duração 6 meses – 20 vagas Oficina de Harmonia de alas e baterias da escola de samba duração 6 meses – 30 vagas Oficina de Mestre Sala, Porta Bandeira e Porta Estandarte duração 6 meses – 10 vagas Oficina de Confecção de Fantasias, Roupas e Adereços duração 6 meses – 30 vagas Capacitação profissional de jovens e adultos em ofícios da cadeia produtiva do Carnaval duração 6 meses – 40 vagas Aulas de Reforço escolar e informática duração 6 meses – 40 vagas Cursos SEBRA-PA de empreendedorismo e gestão de negócios; Aprender a empreender; Iniciando um pequeno grande negócio; Como se tornar um Microempreendedor Individual; Análise de negócio; Planejamento Estratégico para Empreendedores; Marketing digital para o empreendedor; Sua empresa nas redes sociais; duração 3 meses – 40 vagas Formação da Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã em desfile na avenida: Comissão de frente – 12 participantes 1º Casal de Mestre Sala e Porta Bandeira - 02 participantes 1° CARRO: TERRA MORTIGURA_SOLO CABANO Ala 1 - ANCESTRAL MORTIGURA - 30 participantes Bateria: 60 participantes Porta estandarte - 01 participante Ala 2 – SAGA ARUÃ - 30 participantes Ala 3 – : MISSÃO GIBIRIÉ - 30 participantes 2° CASAL DE MESTRE SALA E PORTA BANDEIRA - 02 participantes Ala 4 – : BELEZAS NATURAIS - 30 participantes Ala 3 – Baianinha 30 participantes

Acessibilidade

Acessibilidade física Banheiros acessíveis: Banheiros acessíveis a pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, com espaço suficiente para manobra de cadeira de rodas, barras de apoio, piso antiderrapante e torneiras com alavanca. Rampas: Rampas construídas com inclinação adequada, corrimãos em ambos os lados e piso antiderrapante. Guias táteis: Os guias táteis são faixas de sinalização feitas de material antiderrapante que ajudam pessoas com deficiência visual a se locomoverem com segurança. Instalados em locais estratégicos, como ao longo de corredores, escadas e portas. Além dessas medidas, equipe do projeto capacitada para atender às necessidades de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, preparados para oferecer ajuda e suporte, se necessário. Acessibilidade de conteúdo Libras: O projeto com intérpretes de Libras para crianças e jovens com deficiência auditiva. Braille: O projeto deve disponibilizar materiais em Braille para crianças e jovens com deficiência visual. Audiodescrição: O projeto oferece audiodescrição para crianças e jovens com deficiência visual. Legenda descritiva: O projeto oferece legenda descritiva para crianças e jovens com deficiência auditiva. Visita sensorial: O projeto oferece visitas sensoriais para crianças e jovens com deficiência intelectual. Essas medidas devem ser adotadas em todas as atividades do projeto, incluindo oficinas, aulas, desfiles e eventos. É importante que a equipe do projeto esteja treinada para utilizar essas medidas de forma adequada.

Democratização do acesso

*** Todos os produtos derivados deste projeto serão de forma gratuita e acesso livre à população. Todos os cursos destinados às crianças e jovens serão de forma gratuita respeitando o numero de vagas. Todos os cursos em parceria com o SEBRAE-PA destinados aos pais e responsaveis e à comunidade como um todo, serão de forma gratuita respeitando o numero de vagas. Todos os cursos de capacitação profissional para jovens e adultos, dentro da cadeia produtiva do Carnaval, serão de forma gratuita respeitando o numero de vagas. .Ensaio aberto: O projeto pode oferecer ensaios abertos para a comunidade, para que todos possam conhecer o trabalho da escola de samba mirim. Oficinas paralelas: oficinas paralelas, com temas relacionados à cultura popular brasileira, para crianças e jovens que não participam da escola de samba mirim, serão de forma gratuita respeitando o numero de vagas. Transmissão pela internet: O projeto irá transmitir os desfiles, apresentações e outros eventos da Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã via internet, para que todos possam acompanhar. A adoção dessas medidas é fundamental para garantir que o projeto Escola de Samba Mirim O Rancho do Amanhã atinja seu objetivo de democratizar o acesso à cultura para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social.

Ficha técnica

Darley Darlen – Direção geral Embrenhado nas raízes culturais do samba paraense, Darley Darlen é muito mais do que um sambista; ele é um músico multifacetado, intérprete apaixonado, compositor talentoso e habilidoso instrumentista. Como membro do Grêmio Recreativo Beneficente Jurunense Rancho Não Posso Me Amofiná, Darley tece uma trama musical que ressoa além das fronteiras e transcende os limites do convencional. Seu envolvimento com a música começou aos 12 anos, quando as cordas do violão se tornaram seu meio de expressão. Incentivado por Tommyl, cantor e amigo visionário, Darley deu vida a sua voz nos vibrantes bares da cidade, inaugurando assim uma carreira que se desdobraria em diversas direções. A voz marcante de Darley é o fio condutor de um repertório diversificado, navegando com maestria entre a MPB, o samba, o soul, o pop e até mesmo o regional carimbó. Essa diversidade musical não apenas o destaca localmente, mas o impulsionou a cruzar oceanos em turnês que tocaram os corações de audiências no México, Portugal, Espanha e França. Como compositor Darley foi laureado em prestigiados festivais como FEMUPA e FEART, consolidando seu papel como um contador de histórias sonoras. Hoje, em plena maturidade musical, ele assume os papéis de produtor e arranjador, explorando novos horizontes em sua jornada criativa. Darley produziu, gravou e lançou seu primeiro CD e show, "VIDA DURA". Uma narrativa musical que captura a essência de uma vida dedicada à arte. Darley Darlen continua a encantar platéias, sempre lembrando que, apesar de sua evolução nos bastidores da produção musical, os palcos são e sempre serão sua casa. Seu compromisso com a música e sua promessa de uma jornada repleta de vida, ritmo e melodia são o que tornam Darley Darlen verdadeiramente representante do samba paraense no cenário musical contemporâneo. Dudu Neves – Coordenação Geral Figura multifacetada da cena cultural brasileira, com uma carreira que abraça a música, a literatura, a produção cultural e uma variedade de conquistas notáveis. Nascido em Belém do Pará, ele é um letrista, compositor, poeta, escritor e produtor cultural de destaque. Tem larga experiência na coordenação e produção de projetos, já produziu lançou e distribuiu lançou vários álbuns que capturam sua maestria na composição de sambas e músicas brasileiras, incluindo "Jogos de Ilusão" (2010) e "Lá No Canto" (2021) em parceria com Paulo Moura. Também lançou os álbuns "Samba Pinho" e o Cd "Na Ginga da Cidade" (2021) em parceria com Davi Amorim, É um trabalho com repertorio focado na raiz do samba, mesclando timbres e musicalidade. O CD Na Ginga da Cidade é um passeio cidade de Belém do Pará, impregnada dos mais diversos signos boêmios. É sobretudo uma grande homenagem a Belém. Izaura de Nazaré Souza dos Santos: Pedagoga especializada em Cultura e Educação Seu comprometimento vai além do simples ato de ensinar; Izaura busca incutir nos seus alunos a busca constante pela aquisição de habilidades e competências fundamentais. Sua missão é clara: impulsionar a evolução daqueles que estão em formação, preparando-os não apenas para o presente, mas também para os desafios e oportunidades do futuro. Sua paixão pela cultura e educação ressoa em cada aula, criando um ambiente estimulante e enriquecedor para seus alunos. Izaura é, sem dúvida, uma figura que vai além dos limites tradicionais da pedagogia, moldando o futuro através da educação e da valorização da riqueza cultural que nos define como sociedade. Ao unir a dedicação ao ofício de educar com uma visão visionária de produção cultural, Izaura de Nazaré Souza dos Santos destaca-se como uma verdadeira inspiração no cenário educacional. Seu legado transcende as salas de aula, ecoando na formação de seres que, sob sua orientação, não apenas aprendem, mas também se tornam agentes ativos na construção de um futuro mais culto, inclusivo e promissor. Raoni de Almeida Corrêa – Músico Cavaquinhista Nasceu em uma família de sambistas no bairro da cremação, desde a infância tem a facilidade de passar seus sentimentos para o papel em forma de música, teve a oportunidade de aprender a tocar percussão com seus tios em rodas de samba que aconteciam no quintal da casa de seus avós, logo migrou para as quatro cordas do cavaquinho, aluno de cavaquinho de Ademir do cavaco (boi tatá), nas dependências do Sesc doca em 2001. Em 2002 recebeu um convite do gestor Rafa Serrão do Grêmio Recreativo Jurunense Rancho Não Posso me Amofiná, primeira escola de samba do Pará a ser fundada e Quarta mais antiga do Brasil, considerada patrimônio imaterial do município. Raoni teve a oportunidade de acompanhar vários artistas nacionais como Dudu Nobre, Reinaldo, Marquinho Satã e Dominguinhos do Estácio e teve também a oportunidade de abrir o show da madrinha do samba, Beth Carvalho. Como seu foco era mais as quatro cordas, em pouco tempo de estudo, já defendia com seu cavaquinho nos festivais de samba de enredo, os sambas de autoria de vários Compositores renomados da terra como seu próprio mestre Admir do cavaco, Neno Freitas e Alcyr Guimarães, logo foi convidado para integrar a sua primeira escola de samba do grupo especial, seu amigo Delly do cavaco o apresentou ao saudoso nazareno silva que fez o convite para integrar a escola de samba bole-bole, depois de um tempo retornou para a sua casa, a escola de samba Grêmio Recreativo Jurunense Rancho Não Posso me Amofiná como compositor, Raoni em parceria com Delly do cavaco e Paulinho lobato participou de seu primeiro festival e juntamente com seus parceiros foi campeão do i i festival de sambistas da nova geração e campeão do festival de música da RBA em 2019, hoje em dia tem parceria de músicas com outros grandes artistas da terra, como Maiara almeida, Diego Xavier, Neno Freitas e Rodrigo Meireles. AMARAL DO PANDEIRO: Musico Percussionista Em um universo pulsante de ritmos e melodias, surge a figura cativante de Josué Pantoja dos Santos, mais conhecido como AMARAL DO PANDEIRO. Este renomado músico percussionista, dotado de uma performance singular, traz consigo uma trajetória musical repleta de paixão e dedicação. A jornada de Amaral do Pandeiro teve início nos vibrantes corredores das oficinas da Fundação Curro Velho, onde, como um observador nato, destacou-se rapidamente na execução de diversos instrumentos e na maestria de ritmos variados, com ênfase ao samba e suas nuances. Essa habilidade excepcional chamou a atenção, resultando no convite para integrar a prestigiosa Escola de Samba Grande Família. A música de Amaral do Pandeiro é uma experiência sensorial que transcende os limites convencionais da percussão. Seu talento excepcional não se restringe apenas aos batuques do pandeiro, mas também se manifesta em uma profunda conexão com a diversidade de ritmos e estilos musicais. Essa habilidade versátil permitiu a ele não apenas integrar a Escolas de Samba, mas também participar de diversas bandas e projetos musicais na efervescente cidade de Belém. Ao acompanhar a cadência das batidas de Amaral do Pandeiro, somos transportados para um mundo onde a música é mais do que um simples som; é uma expressão visceral de paixão e maestria. Seja nos desfiles animados da escola de samba ou nos palcos de variados projetos musicais, Amaral do Pandeiro deixa sua marca indelével, transformando cada apresentação em uma celebração única da riqueza musical que emana de suas mãos talentosas e seu coração apaixonado pela percussão.

Providência

EXPIROU O PRAZO DE APRESENTAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.