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PRONAC 244680Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Feira Literária Eu fiz Um Livro

50558087 NATHALIA DE NONNO FARNESI
Solicitado
R$ 200,0 mil
Aprovado
R$ 200,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Açoes de incentivo à leitura
Ano
24

Localização e período

UF principal
PA
Município
Parauapebas
Início
2025-02-03
Término
2025-05-30
Locais de realização (1)
Parauapebas Pará

Resumo

Eu Fiz um Livro é uma Feira Literária (feira de livros) voltado para o público infanto-juvenil que resultará na culminância das oficinas de leitura, escrita e desenho (oficina/curso/estágio), com apresentações musicais locais (apresentação musical), todas orientadas ao preparo por parte do público para a produção de seus próprios livros (livro). As crianças serão apresentadas aos autores regionais selecionados e serão sensibilizadas através da leitura de suas obras com o intuito de desenvolver e fomentar o apreço pela leitura, valorização e fabricação de livros, criatividade e exaltação da cultura em que estão inseridos.

Sinopse

PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: OFICINA DE LEITURA, ESCRITA, DESENHO E FABRICAÇÃO DE LIVROS A oficina objetiva uma imersão na expressão literária, explorando obras infanto-juvenis de três autores paraenses premiados: Telma Cunha, Marciste Costa e Airton Souza, convidando os alunos a interpretarem os textos, e a partir daí, produzirem seus próprios textos e ilustrações, construindo seu próprio livro. A oficina culmina em uma exposição, na Feira Literária Eu Fiz Um Livro, fomentando interação com a sociedade, e autonomia e autoestima dos alunos, que comercializarão seus livros. 1.0 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E CARGA HORÁRIA Serão 4h de aulas teóricas e práticas, em 2 dias de atividades, às terça e sexta-feira, das 10h às 12h (duração de 2h): · Diálogo sobre leitura, interpretação e texto; · Exploração da importância da 'escuta' para 'leitura' e 'produção textual'; · Leitura e interpretação de textos literários, com foco em criatividade e desenvolvimento; · Provocação para observação do cotidiano de cada aluno e breve análise e interpretação de imagens (pinturas e fotografias); · Produção do livro individual com os textos criados ao longo da oficina. 2.0 PÚBLICO-ALVO, ESTIMATIVA E DESCRIÇÃO DA ESTIMATIVA DE PÚBLICO Destina-se a crianças, de todos os gêneros, dos 09 aos 11 anos, da rede ensino de Parauapebas-PA. Duas turmas, com no máximo 30 crianças (totalizando 60 crianças). 3.0 METODOLOGIA –? Aulas expositivas; –? Exercícios práticos; –? Atividades em grupos. Será disponibilizada apostila impressa e digital (pdf – através de drive) para alunos e instrutores. Será emitido certificado para os participantes que tiverem o mínimo de presença exigido (75%). 4.0 OUTRAS INFORMAÇÕES As aulas acontecerão em locais que dispõe de acessibilidade física. O material didático também estará disponível em pdf e os instrutores serão orientados a sempre realizarem audiodescrição do local e das pessoas.

Objetivos

OBJETO Realização de feira de livros. OBJETIVO GERAL Produzir duas edições da Feira Literária Eu fiz um livro em Parauapebas-PA, para a entrega do livro produzido pelos participantes das oficinas, com apresentação dos autores, leitura de livros e oficina de leitura, escrita, desenho e fabricação de livros, de maneira a: 1) promover a democratização do acesso à bens culturais, através de programações inteiramente gratuitas; 2) fomentar o interesse e apreço pela leitura e contação de história, através de oficinas e exposição de obras, bem como a economia criativa através da venda de livros e; 3) dar visibilidade à produção literária na região Amazônica, fortalecendo nosso patrimônio cultural e o cenário local, além de contribuir para o desenvolvimento cultural da comunidade, através da apresentação de obras premiadas de autores locais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Produto FEIRA DE LIVROS (principal): realizar 2 (duas) edições da Feira Literária Eu Fiz Um Livro, na cidade de Parauapebas-PA, com acesso gratuito ao público em geral. Expectativa de 1.200 pessoas (600 pessoas/região); b) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (secundário): realizar 2 (duas) oficinas de "Leitura, escrita, desenho e fabricação de livros", destinada a 60 (sessenta) crianças do 5o ano da rede pública municipal de ensino da zona rural de Parauapebas-PA, e 30 (trinta) crianças do 5o ano da escola de Carajás, distrito de Parauapebas-PA. As oficinas terão carga horária de 4h (total de 8h de oficinas), e acontecerão durante 1 (uma) semana em cada localidade contemplada; c) Produto LIVRO (secundário): produzir seiscentos livros (trezentos/edição), criados a partir das oficinas de "Leitura, escrita e fabricação de livros", que serão expostos na Feira Literária Eu Fiz Um Livro.* d) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL (secundário): realizar 8 (oito) apresentações musicais de artitsas locais (4) e Dj`s (4), na Feira Literária Eu Fiz Um Livro, na cidade de Parauapebas-PA, com acesso gratuito ao público em geral. Expectativa de 1.200 pessoas (600 pessoas/região). * dada a natureza do produto, não é possível quantificar quantas páginas terão cada livro, que totalizarão 60 obras independentes, mas para efeito de orçamento, calculamos um total de 12 páginas/autor.

Justificativa

A arte e a educação continuam sendo usadas como forma de expressão para opinar sobre a situação política, social e econômica da sociedade, e agora mais do que nunca aportam com intensidade, chamando cada vez mais a responsabilidade do poder público e do setor privado, convocados para apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores (Art. 1° - Item III), principalmente em cidades como Parauapebas-PA, cuja base econômica é a mineração, explorada pelo setor privado, e que, por sua vez, mantém toda a estrutura pública. Regiões que contam ainda, com grande especulação e conflitos fundiários para acesso à terra, cujas áreas, principalmente rurais, padecem em demasia com a falta de incentivo e acesso aos bens públicos, como cultura e educação. Essa cidade foi escolhida de maneira a viabilizar a uma parcela do público-alvo desse projeto, além de gerar saberes diversos, a capacidade de protagonismo sociocultural para narração de suas próprias histórias, estimulando a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória (Art. 1° - Item VIII). As oficinas e as Feiras Literárias terão 50% das vagas destinadas a alunos escolas da rede pública localizadas na zona rural de Parauapebas-PA, para público infanto-juvenil, com ênfase para crianças do 5º ano. Nesse período de vivência, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. Ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que lhes possibilita lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente. (BNCC _ p 59). Dessa forma, uma maneira a viabilizar o acesso gratuito às obras dos artistas regionais, paraenses, como garantia e estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes (Art. 3° - Item I). Por isso este Projeto é proposto através de uma Lei de Incentivo Cultural e propõe parcerias e colaboração com setor público, privado e sociedade civil a fim de construir um produto com bases democráticas e acessíveis, contribuindo para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais (Art. 1° - Item I) através de programações inteiramente gratuitas e inclusivas. Além disso, os saberes estão sempre dialogando entre si, inspirando e viabilizando uns aos outros, e será essa integração das artes e da educação, abrangendo as diversas linguagens artísticas e movimentos culturais, que será capaz de provocar e promover mudanças na produção e entrega de produtos culturais, tanto no meio artístico, quanto no setor público. Portanto, feiras literárias, com entrega de livros fabricados pelos próprios autores, tem grande efeito multiplicador e proporciona um ambiente ideal para o desenvolvimento de algumas linguagens artísticas cujo apelo comercial e consumo público geralmente não são muito acessíveis (Enquadramento no Art. 18° da Lei 8.313/91). Fortalecer essa rede de troca artística é uma forma de resistir, em dimensão coletiva, com as produções culturais e artísticas da cena em Parauapebas-PA, ao mesmo tempo em que é uma forma de estimular e promover o intercâmbio entre artistas e sociedade, fomentando a formação de público e a disseminação do saber cultural, promovendo e estimulando a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais (Art. 1° - Item II) e priorizando o produto cultural originário do País (Art. 1° - Item IX). A AmaZona Produtora possui experiência em produção e gestão de eventos de pequeno, médio e grande público, através de seus colaboradores com atuação em projetos culturais em Belém-PA e região do Carajás.

Estratégia de execução

NOTAS 1) Informações relacionadas às propostas que contemplem mostras, festivais competitivos ou não, oficinas e workshops: a) beneficiários do produto da proposta e forma de seleção: –? Produto FEIRA DE LIVROS (principal) Público-alvo: crianças, jovens, adultos de todos os sexos e idades. Forma de repasse: aberto ao público. –? Produto OFICINA/CURSO/ESTÁGIO (secundário) Público-alvo: crianças de todos os sexos, dos 09 aos 11 anos. Forma de repasse: parceria com Secretaria de Educação Municipal e escolas para indicação de alunos beneficiados, respeitados os limites de vagas disponibilizadas. b) plano de execução contendo carga horária e conteúdo programático no caso de oficinas, de workshops e de outras atividades de curta duração: Verificar item “Sinopse da obra” desta proposta. 2) O Plano de Comunicação e o Plano de Mídia objetivam divulgação de marca e formação de público, de modo a alcançar de forma estratégica todo nosso público através de: - Assessoria de imprensa; - Peças gráficas e identidade visual; - Mídia de rádio; - Marketing digital; - Produção de conteúdos em vídeo de todos os produtos; - Cobertura fotográfica e audiovisual de todos os produtos. Prevemos o uso de mídias tradicionais, como jornais impressos e digitais locais e regionais, além de outras mídias on e off, a serem: Mídia Digital - Canal de comunicação (Telegram, Whatsapp) e redes sociais próprias e de parceiros, como Prefeitura Municipal, Associações de Bairros, Escolas Públicas, entre outros. Mídia Off - Rádios locais e da região, cartazes do evento em escolas, comércios e instituições parceiras, principalmente na Zona Rural. Trabalharemos com impulsionamento de publicações; a abrangência divulgação será regional (Estado do Pará).

Especificação técnica

PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO O material pedagógico da oficina será construído com os instrutores e pedagogo, quando estes forem contratados. O Plano de Aula, bem como o conteúdo programático finalizado, será disponibilizado no relatório final de prestação de contas junto à Lei Federal de Incentivo Cultural.

Acessibilidade

A Feira Literária Eu Fiz Um Livro está inteiramente comprometida com a inclusão e acessibilidade para todos os seus produtos, e nossa equipe acredita que este é um dos melhores caminhos para o exercício de práticas verdadeiramente democráticas e universais de acesso e fruição de cultura. Mais que uma imposição legal, o atendimento às necessidades de pessoas com deficiências e seus familiares/acompanhantes trata do respeito à promoção de bem-estar e de justiça social. a) Produto FEIRA DE LIVROS (principal) Itens: 3 a 33 da planilha Público-alvo: crianças, jovens, adultos de todos os sexos e idades. Acessibilidade física: Disponibilização de infraestrutura e adaptação de espaços/equipamentos com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso*. Acessibilidade para deficientes visuais: Monitoria especializada inclusiva orientada a fazer descrição dos ambientes, dos percursos e roteiros dos pontos de interesse e das obras. Acessibilidade para deficientes auditivos: Profissionais intérpretes e tradutores em Libras capacitados para inclusão de ouvintes nos contextos da Cultura Surda e acesso dos surdos em produções culturais em linguagem fonética. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos: Monitoria especializada inclusiva. Acessibilidade para idosos: Monitoria especializada inclusiva. Acessibilidade para obesos: Monitoria especializada inclusiva. * todas as feiras acontecerão em locais que dispõem de acessibilidade física b) Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO (secundário) Itens: 34 a 43 da planilha Público-alvo: crianças de todos os sexos, dos 09 aos 11 anos. Acessibilidade física: Espaços/equipamentos adaptados com o objetivo de priorizar ou facilitar o acesso*. Acessibilidade para deficientes auditivos: Profissionais intérpretes e tradutores em Libras capacitados para inclusão de ouvintes nos contextos da Cultura Surda e acesso dos surdos em produções culturais em linguagem fonética. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos: Monitoria especializada inclusiva. Acessibilidade para deficientes visuais: Disponibilização de arquivo digital dos materiais didáticos utilizados. Acessibilidade para obesos: Local exclusivo e adaptado. * todas as oficinas acontecerão em locais que dispõem de acessibilidade física c) Produto LIVRO (secundário) Itens: 1 a 2 da planilha Público-alvo: crianças, jovens, adultos de todos os sexos e idades. Acessibilidade para deficientes visuais: Disponibilização de arquivo digital dos livros para uso em aplicativo de transcrição de áudio. d) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL (secundário) Itens: 44 a 45 da planilha Público-alvo: crianças, jovens, adultos de todos os sexos e idades. Medidas de acessibilidade contempladas no item a) Produto FEIRA DE LIVROS (principal) OBS.: Todas as medidas de acessibilidade acima descritas estão previstas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas, através da NBR 15.599/2OO8, e nas Instruções Normativas MINC Nº 11 e 13.

Democratização do acesso

Toda a programação e atividades que envolvem a Feira Literária Eu Fiz Um Livro será ofertada de forma gratuita à população. Aos produtos somam-se ampliação de acesso, como: 1) Produto FEIRA DE LIVROS (principal): os monitores para o público que apresenta espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos ofertados nas atividades e programações do projeto serão indicados pelas associações parceiras, como a APAUT – Associação dos Pais e Amigos dos Autistas de Parauapebas, garantindo mão-de-obra especializada para atendimento, que será devidamente remunerada. Atendimento ao Art. 30, inciso IX, da IN 11/2024. 2) Produto OFICINA/CURSO/ESTÁGIO (secundário): um exemplar de cada livro produzido será doado para a Biblioteca Pública Municipal Hernani Guimarães Teixeiras (Parauapebas-PA). Atendimento ao Art. 28, inciso X, da IN 01/2024. 3) Produto LIVRO (secundário): 50% dos autores publicados dos livros serão crianças de 09 a 11 anos, oriundos de escolas públicas da zora rural do municpío contemplado pelo projeto, público que tem quase ou nenhum acesso a produtos culturais exclusivos como este. Atendimento ao Art. 29, inciso II, e Art. 30, incisos V e VI, da IN 11/2024. Além disso, os produtos (livros) serão expostos na feira e colocados à venda. O valor advindo da comercialização dos livros será integralmente do autor, promovendo geração de renda e sentimento de autonomia e autoestima na criança. Atendimento ao Art. 30, inciso IX, da IN 11/2024.

Ficha técnica

AMAZONA - PROPONENTE/GESTORA A AmaZona é uma empresa de Comunicação e Artesania, com foco nas diversas atividades de produção manual, comunicação visual e oficinas multilinguagens. Através de sua fundadora, Nathália Farnesi, que tem formação em Comunicação Social-Publicidade e Propaganda, com Complementação Pedagógica em Língua Portuguesa e suas Literaturas e Letras- Inglês, desenvolve trabalhos ligados às artes, linguagens, manifestações artísticas e fazer educacional. Na atividade de artesania, possui trabalhos ligados à fabricação de encadernados e planners; bijuterias em macramê e miçangaria. Na atividade de comunicação realiza cobertura de eventos culturais através de atividades fotográficas; produção de arte para feiras multilinguagens; consultoria operacional e oficina de fabricação de fantoches, contação de histórias e teatralização. MARIANA DE NONNO FARNESI - PRODUTORA EXECUTIVA Tem formação em Relações Internacionais pela Universidade Católica de Minas Gerais, e foi na área de produção e gestão cultural que desenvolveu seus talentos e expertise. Trabalhou durante 4 anos como funcionária pública, acompanhando emendas parlamentares e prestando assessoria de imprensa. Em 2015, iniciou oficialmente a produção do Bloco Carnavalesco Filhos de Glande, em Belém. Trabalha com produção executiva de shows, exposições, festivais diversos, entre outros. Também é idealizadora, produtora e assessora administrativa do Circuito Mangueirosa de Carnaval desde sua fundação, em 2019. Tem os seguintes cursos na área de gestão: Planejamento Pessoal e Financeiro (Personal & Financial Planning), pela University of Florida, Gerenciamento de Projetos, pela Fundação Getúlio Vargas, Análise de Custos e Formação de Preços pela FIPECAFI – Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras. NATHÁLIA DE NONNO FARNESI - COORDENADORA GERAL Tem formação em Comunicação Social/Publicidade e Propaganda pelas Faculdades Integradas Hélio Alonso – RJ e Docência do Ensino Fundamental e Médio pela Universidade Cândico Mendes – RJ. Ingressou na Escola de Belas Artes no curso de Gravura da Universidade Federal do Rio de Janeiro, cumprindo o currículo por dois anos. Tem cursos nas áreas de produção de eventos, fotografia e antropologia do consumo. Atualmente está cursando especialização em Didáticas e Práticas para o Ensino Bi/Multilíngue no Instituto Singularidades – SP e os cursos de extensão de Emoção e Aprendizagem e As bases Biológicas do Aprendizado, também pelo Instituto Singularidades. É no espaço educacional que vem desenvolvendo habilidades e acumulando experiências em cultura e arte-educação. É professora do Ensino Fundamental Anos Iniciais no Coleguium Internacional Carajás e junto a esta instituição se envolve em projetos educacionais com primazia pelo desenvolvimento e sensibilização através da linguagem e da arte. JOSEANA NUNES DE SOUZA - COORDENADORA DE PRODUÇÃO Tem graduação em Letras Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará. É encadernadora e Diretora Executiva da Editora Edições 1/4. Atuou em projetos educativos e artísticos junto a Fundação Casa da Linguagem, Casa das Artes, Associação Fotoativa, Sesc PA. Edita e confecciona, pelas Edições 1/4, livros de artistas, encadernações artísticas e livros literários, de poesia, prosa e literatura infantil. Em 2019 foi a responsável pela artesania e confecção do objeto – álbum musical Ouro fino de Allan Carvalho. Em 2021 foi selecionada, junto com o escritor Felipe Cruz, no Edital de Multilinguagens – Lei Aldir Blanc, com o projeto Vila Fátima, casa 14.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.