Verde Som

Realização de oficina de percussão com instrumentos construídos a partir de materiais reutilizados para jovens entre 16 a 19 anos de Florianópolis e região, além de apresentações com os resultados das aulas em teatros, praças e escolas.

Como desdobramento das aulas, será produzido um espetáculo musical completo, que contará com direção artística, cenografia e figurino. Este evento será a manifestação pública do conhecimento adquirido nas aulas. Repertório: Instrumental, releituras e/ou autorais. Classificação: Livre Escolas/Duração: 30 minutos Praças/Duração: 45 minutos Teatros/Duração: 60 minutos

Objetivo principal: - Realizar oficina de percussão (instrumental) com materiais reutilizados, para 25 jovens entre 16 a 19 anos de Florianópolis e região, durante um período de 10 meses, com duração total de 200 horas, sendo 20 horas mensais, em parceria com espaço público do município. Objetivos específicos: - Realizar 12 apresentações musicais de espetáculo desenvolvido como resultado da oficina, sendo: 03 em teatro (01 com convidado nacional), 03 em praças e 06 em escolas públicas. - Promover a formação/capacitação de jovens na música. - Colaborar com o pensamento sustentável através da utilização de instrumentos construídos a partir de materiais reutilizados. - Contribuir para a inclusão social e cultural de jovens em situação de vulnerabilidade. - Colaborar com a autoestima e a confiança dos participantes por meio do desenvolvimento de habilidades musicais e artísticas. - Contribuir com a sensibilização da comunidade sobre a importância da sustentabilidade e do consumo consciente através das aulas e apresentações.

Entendemos que o projeto adere a Lei 8.313/91, enquadrando-se nos incisos I, II, III, e IX do Art. 1° e nas finalidades do Art. 3°, inciso I, alínea c. A realização do projeto é justificada por seu potencial de inclusão cultural, promoção da sustentabilidade e desenvolvimento de habilidades pessoais e sociais entre jovens de 16 a 19 anos em Florianópolis e região. Oferecendo aulas de percussão com instrumentos feitos de materiais reutilizados, o projeto cria uma oportunidade acessível para jovens desenvolverem competências musicais, de cooperação e criatividade. Além disso, promove a conscientização ambiental e valoriza a cultura local através de apresentações em espaços públicos e educacionais. Ao proporcionar um ambiente estimulante para o desenvolvimento de talentos, o projeto tem um possível impacto transformador nas vidas dos jovens e na comunidade, gerando benefícios duradouros e formando multiplicadores de conhecimento sustentável e artístico.

PALESTRAS O projeto viabilizará cinco palestras sobre sustentabilidade, abertas ao público e ministradas por profissionais qualificados. Os temas incluirão práticas sustentáveis, inovação ecológica, conservação ambiental, responsabilidade social e educação ambiental. As palestras proporcionarão conhecimentos atualizados e promoverão a interação com os participantes através de sessões de perguntas e respostas.

Projeto Pedagógico 1. Objetivos Gerais Proporcionar aos participantes uma experiência musical através da construção e utilização de instrumentos de percussão feitos com materiais reutilizados.Promover a consciência ambiental e a sustentabilidade através da reutilização de materiais descartados.Desenvolver habilidades musicais, rítmicas e de coordenação motora nos participantes. 2. Objetivos Específicos Ensinar conceitos básicos de ritmo e percussão.Incentivar a criatividade e a inovação na criação de instrumentos musicais.Sensibilizar os participantes sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais.Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os participantes.Preparar uma apresentação final para demonstrar o aprendizado e as habilidades adquiridas durante a oficina. 3. Justificativa A oficina de percussão com materiais reciclados visa integrar a educação musical com a conscientização ambiental. Em um contexto onde a sustentabilidade se torna cada vez mais relevante, é crucial incentivar práticas que promovam a reutilização e a reciclagem. A música, sendo uma forma universal de expressão, oferece uma plataforma acessível e envolvente para transmitir esses valores. Além disso, essa atividade propicia o desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sociais, beneficiando os participantes em diversas áreas de suas vidas. 4. Carga Horária Completa Total de horas: 200 horas Duração: 10 meses Horas mensais: 20 horas 5. Público-alvo Jovens de 16 a 19 anos, prioritariamente, estudantes de qualquer nível escolar ou beneficiários de baixa renda. 6. Metodologias de Ensino Aulas teóricas e práticas: Explicação de conceitos musicais, seguidas de atividades práticas. Workshops: Sessões práticas para construção de instrumentos de percussão utilizando materiais reciclados. Ensino colaborativo: Atividades em grupo para estimular a cooperação e o trabalho em equipe. Aulas demonstrativas: Demonstrações de ritmos e técnicas de percussão pelo instrutor. Ensino por projetos: Desenvolvimento de projetos musicais, culminando em uma apresentação final. 7. Material Didático Materiais reciclados: Garrafas PET, latas, tampas de garrafa, tubos de PVC, entre outros. Ferramentas: Tesouras, fitas adesivas, colas, tintas. Instrumentos musicais básicos: Para referência e demonstração (tambor, tamborim, agogô, chocalho, etc.). Recursos audiovisuais: Vídeos educativos e música para exemplificar ritmos e técnicas. 8. Conteúdo Programático Mês 1-2: Introdução e Sensibilização Apresentação do curso e objetivos. Introdução aos conceitos de reciclagem e sustentabilidade. Primeiros contatos com a percussão: Ritmos básicos. Mês 3-4: Construção de Instrumentos Seleção e coleta de materiais recicláveis. Construção de instrumentos simples (chocalhos, tambores, etc.). Experimentação e teste dos instrumentos construídos. Mês 5-6: Técnicas de Percussão Técnicas básicas de percussão. Prática de ritmos simples. Introdução ao conceito de improvisação musical. Mês 7-8: Repertório e Performance Desenvolvimento de um repertório coletivo. Ensaios em grupo. Técnicas de apresentação e performance. Mês 9-10: Preparação e Apresentação Final Preparação da apresentação final. Ensaio geral. Apresentação para a comunidade. Avaliação e feedback dos participantes. Com este projeto, espera-se que os participantes adquiram conhecimentos valiosos tanto na área musical quanto na consciência ambiental, promovendo uma educação integral e cidadã. 9. Profissional Flávio Araújo é um músico autodidata com vasta experiência artística. Seu processo de ensino-aprendizagem teve início em 1988, aos 13 anos, no período em que foi o responsável pela banda marcial da escola que freqüentava. De lá pra cá, muitas experiências, com destaque para o projeto “Na Palma da Mão – Oficina de Música Para Educadores”, onde leva em sua bagagem os mais de 30 anos de vivência para trocar com educadoras e educadores de diversos municípios do país a cerca da música nos espaços escolares. Tem especialização em Produção Cultural, Arte e Entretenimento, graduação em Produção Cultural e é técnico em Produção de Áudio e Vídeo.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: A oficina será realizadaa em espaço que atenda às normas de acessibilidade. Haverá reserva de lugar nas apresentações. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Haverá a disponibilização de Intérprete de Libras, em todas as apresentações. Item da planilha: Intérprete de libras. Haverá a disponibilização de Monitores, para portadores de deficiência intelectual em todas as apresentações. Item da planilha: Monitor.

Atendimento ao Art. 29 da IN nº 01/2024: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; 100% DAS AÇÕES DO PROJETO SERÃO GRATUITAS E HAVERÁ SESSÕES EXCLUSIVAS PARA ESCOLAS. Atendimento ao Art. 30 da IN nº 01/2024: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); 100% DAS AÇÕES DO PROJETO SERÃO GRATUITAS E HAVERÁ SESSÕES EXCLUSIVAS PARA ESCOLAS. V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; SERÁ REALIZADO 01 ENSAIO ABERTO À COMUNIDADE GERAL ANTERIORMENTE À APRESENTAÇÕES. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; HAVERÁ APRESENTAÇÕES PARA ESCOLAS, ATENDENDO ASSIM O PÚBLICO INFANTOJUVENIL.

FLÁVIO ARAÚJO (produtor e arte educador): Músico com experiência em concertos didáticos, apresentações de rua, em espaços públicos, teatros e escolas, participando de grupos e formações instrumentais das mais diversas. Compositor de trilha para teatro. Produtor cultural de oficinas e apresentações artísticas, trabalha ainda com elaboração, gestão e análise de projetos. É educador em espaços de ensino regular, cursos de música, oficinas musicais, centros sociais infantis e para população em situação de rua. Foi contemplado e participou de diversos projetos premiados nas esferas municipais, estaduais e federais. Técnico em Produção de Áudio e Vídeo, Graduado em Produção Cultural e com Especialização em Produção Cultural, Arte e Entretenimento, tem mais 20 anos de experiência na área. LIGIA FERREIRA (coordenadora geral e diretora artística): É atriz, diretora teatral, produtora cultural, escritora, educadora e avaliadora de projetos culturais. Graduada em Artes Cênicas e com Mestrado em Teatro, tem mais de 15 anos de experiência na área. Participou de diversos projetos realizados através de editais e leis de incentivo, nos âmbitos municipais, estaduais e federais, tendo apresentado em vários estados e municípios brasileiros. Atualmente dedica-se principalmente aos projetos CRIA – Mostra de Artes, ItUpAvA dois mil e SEM, Brincar Brincar Brincar, Bibi Cricri – Bichos e Crianças, atuando como artista e produtora cultural.

PROJETO ARQUIVADO.