ESCOLA SEM MUROS 2ª EDIÇÃO

A presente proposta pretende realizar a 2ª Edição do Circuito de Artes Urbanas Escola Sem Muros em escolas públicas estaduais e/ou municipais do município de Itapema SC. O Circuito consiste em oficina de ampliação sobre tela com a Linguagem do Graffiti, com a doação de kits de pintura em artes urbanas. As Telas produzidas ficarão em exposição permanente, gratuita e acessível nas respectivas escolas dos alunos premiados.

Objetivos Gerais:Promover na sociedade, por meio da comunidade escolar, a conscientização, comunicação e reflexão sociocultural relacionada à importância das artes visuais, especialmente das artes urbanas, disseminando assim a cultura de prevenção e manutenção dos bens culturais tão importantes para a vida. Além disso também se pretende:-Promover conteúdo artístico para a população;-Incentivar o consumo das Artes Visuais na comunidade;-Democratizar o acesso da população às artes visuais;-Despertar um olhar artístico da sociedade para as Artes Urbanas;-Integrar e envolver o público no processo de produção artística;-Formar um público consumidor de Artes Visuais na sociedade brasileira. Objetivos Específicos - Circular em 4 escolas públicas do município de Itapema, com estimativa de alcance de 3.000 alunos presencialmente, e de mais 500 visualizações na internet.- Produzir 3 telas de 2m², uma por escola, em oficina de artes visuais presencial de 4 horas de duração-Produzir 2 murais de 50m² - 1 na EMEB Educar e na EMEB e 1 na EMEB Francisco Victor Alves, ambas escolas públicas no município de itapema, sendo uma delas a maior escola em número de alunos, além de estar localizada em local de periferia com grande público em situação de vulnerabilidade social. Tais murais serão exposições permanentes e gratuitas para a sociedade. Além disso ampliará o alcance das ações do projeto para um público estimado em mais de 5 mil pessoas, que trafegam diariamente nestes locais.Exposição de todos os desenhos produzidos sob curadoria da equipe Sem Muros;Premiação com Kit de Pintura para 10 alunos por escola, um total de 30 kits doados, contendo:-5 canetas Posca;-1 bloco de desenho A4 180g;-1 caneta de Nanquim;-1 lápis;-1 borracha;-1 pasta personalizada.Desta forma, pretende-se premiar um total de 30 alunos com kits de pintura e 3 alunos com oficina de ampliação e artes urbanas.E ainda, objetiva-se realizar exposição de todos os desenhos dos alunos para a comunidade escolar durante um período mínimo de 15 dias sob curadoria do proponente.

A presente proposta tem como principais referências, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na disciplina de Artes Visuais e Educação Física nas seguintes habilidades previstas: EF15AR01, EF15AR02, EF15AR04, EF15AR06, EF67EF11, EF67EF12, EF67EF13. Além disso justifica-se por levar conteúdo socioambiental, sociocultural e artístico, relevante e gratuito à sociedade por meio da comunidade escolar. Promove assim a democratização de acesso à bens culturais oriundos do município de Itapema, bem como incentiva a continuidade, despertando o interesse de possíveis novos artistas. E, ainda, busca alcançar pessoas em situação de vulnerabilidade social, que não teriam a oportunidade de receber tais conteúdos de outra forma. Ressalta-se que o projeto prevê a produção de telas que serão expostas cada uma em sua escola de origem com texto explivativo. Tais telas poderão ser utilizadas em projetos futuros de exposições ou mostras da escola ou de outros proponentes. Além do que, o acesso da comunidade à exposição das telas será permanente, promovendo a continuidade do alcance dos bens culturais produzidos. Sabendo-se que o acesso a Arte traz à população o sentimento de pertencimento do fruir artístico, bem como despertar a sensibilidade artística e cultural da sociedade e, por ser um projeto independente, é de suma importância para realização do mesmo o apoio da lei 8313/91. Sendo justificado também por seus objetivos estarem de acordo com o artigo primeiro da referida lei 8313/91 nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o Projeto Sem Muros atende também ao Artigo 3º da lei 8313/91, no seguinte inciso: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. Por fim, conclui-se que o conteúdo da proposta promove a troca de conhecimentos e saberes fundamentais para a sociedade, reforçando e enaltecendo valores e princípios essenciais para a preservação da vida, nos âmbitos social, cultural e ambiental.

Etapa de adequação à realidade 29/07/2024 - Inicialmente não há alterações a serem feitas na proposta original. Pretende-se prosseguir com o iniício das ações do projeto, bem como com a captação residual dos recursos previstos.

Desenhos em folha A4 sulfite Painéis de pintura em formato de 2m x 1m. Técnicas de artes urbanas com tinta acrílica

· O projeto garante a participação de alunos com laudo (TDAH, Autismo, entre outros) através do planejamento junto à coordenação pedagógica, garantindo 10% da premiação para este público; · A realização das ações ocorre no espaço físico das escolas, sendo assim, haverá banheiros, rampas de acesso e espaço de circulação adequados para atender ao público com mobilidade reduzida, pessoas com deficiência física ou motora; · Toda a comunicação do projeto se utiliza de linguagem simples e/ou comunicação não verbal, garantindo o acesso de pessoas com déficiência intelectual e/ou distúrbios neurológicos; · O conteúdo distribuído através da internet terá legendas, sendo acessível à pessoas com deficiência auditiva. Também terá linguagem simples com aúdio claro e explicativo, para acesso do público com deficiência visual.

O projeto atuará em escolas públicas, oferecendo conteúdo totalmente gratuito à população. O conteúdo gerado através da internet também será distribuído gratuitamente.

Paulo Vainer: Coordenador Geral Músico, ator, diretor de teatro e produtor cultural que atua ha 25 anos no vale do Itajaí. Tern trabalhado na produção de peças teatrais, cantatas, eventos musicais em Brusque e outras cidades de Santa Catarina. Em 2007 produziu e atuou na cantata de natal Kerigma com apresentações na cidade de Brusque. Em 2012 organizou um trabalho de inclusao na periferia de Brusque com monociclos. Os monociclos foram produzidos e doados para adolescentes e pré—adolescentes que foram estimulados a aprenderem as manobras artfsticas e se apresentarem em vorios locais fechados, praças, desfiles etc. No ano seguinte esse projeto alcançou a cidade de Porto Belo obtendo o mesmo éxito que em Brusque. No area musical produziu um trabalho de musicaliza$oo infantil, totalmente gratuito, de 2011—2017 com trés areas de abordagem: 1) Expressao corporal e vocal 2) Habilidade e criatividade 3) Relacionamento interpessoal e trabalho em equipe. Foram centenas de apresentações em casas de repouso, eventos de natal e outras datas comemorativas, festivais, jantares e na universidade Unifebe. Na prevenção âs drogas criou e produziu o Ação Jovem que utilizava as artes para, durante uma semana, dentro de uma escola, conscientizar jovens e adolescentes sobre os perigos e as consequéncias de quem ingressa nesse mundo de muitas incertezas e muitos perigos. Atualmente trabalha como produtor cultural na equipe Sem Muros. Lucas Nowalls: Produtor, Curador e Arte-Educador Lucas é artista plástico, muralista, músico e produtor cultural, atuando na região do Vale do Itajaí Mirim há mais de 20 anos em projetos culturais. Atuou como professor de artes em projetos sociais, a exemplo do Projeto Café com História, oficinas de desenho para crianças e musicalização Infantil. Idealizador do projeto “Vida e Arte” 2008 e 2009, na Escola Augusta Dutra, bairro limeira, onde influenciou diversas crianças no universo das artes. No projeto Vida e Arte atuou como coordenador, professor e administrador durante os anos de 2008 e 2009, onde circularam mais de 500 alunos em atividades de artes visuais, teatro, música e dança. É também idealizador e fundador do projeto Sem Muros onde atua desde 2019 como muralista e Produtor Cultural. É autor da obra Corações Generosos, a maior obra de artes urbanas do estado, com mais de 1.130m², nas paredes externas do Shopping Gracher, no centro de Brusque. Seus trabalhos artísticos inspiraram a criação da banda Sábado Soul, que surgiu na inauguração do mural do Casarão Schaefer em Brusque no ano de 2020. Desde sempre uniu as artes e seus fazedores em suas intervenções, buscando proporcionar à população muito mais do que apenas a experiência estética de suas obras, mas, principalmente, o conteúdo sociocultural e o desenvolvimento humano oriundos de seu trabalho. Além disso, também participou da Banda Sábado Soul ganhando prêmios municipais e estaduais, a exemplo do prêmio por trajetória cultural Aldir Blanc 2021 em Santa Catarina. Também pela Aldir Blanc a banda produziu o EP Quem é Você e uma série de clipes. Participou da produção do Single “Aprendi” de Rebeca Schwartz em 2021 (Prêmio Wilson Erasmo Quintino dos Santos - Brusque) como baixista e arranjador. Atualmente está realizando o Circuito de Artes Urbanas Escola Sem Muros, onde alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas participam de concurso de desenho livre, com oficinas de graffiti e kits de pintura como premiação. Rebeca Schwartz: Assistente de Produção, Assessoria de Imprensa e Mídias Sociais Aos 15 anos de idade, no ano de 2009 Rebeca deu infcio a sua carreira artfstica com o CD “Quero Voar“ (com 10 canções autorais) produzido no Estudio V.Kings na cidade de Brusque. Em janeiro de 2010 o CD começou a ser distribuído. Em 22 de Outubro de 2011 o Lançamento Oficial do CD foi realizado no Centro Gospel em Brusque — SC. Rebeca também viajou para varios estados do Brasil divulgando seu material (Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Parana, Sao Paulo e Minas Gerais). Em muitas cidades de Santa Catarina e Também no Estado do Paraná, apoiando também outros projetos artfsticos envolvendo dança e artes circenses. Em todos estes eventos Rebeca atuou como Cantora, Musicista e organizadora juntamente com Paulo Vainer. Em 2012 Rebeca se muda para Portland com o intuito de aprofundar conhecimentos na area musical. Em Dezembro de 2015 foi convidada a participar da gravação do primeiro album cristão na Língua Tai, a gravação foi realizada nos estudios da City Bible Church em Portland, Oregon — Estados Unidos. Em Janeiro de 2016 a Canção “How great is our God“ foi Iançada em plataforma digital (Youtube) na Língua Tailandesa. De volta ao Brasil desde Junho de 2016, Rebeca tern atuado como assessora de imprensa, e assistente de produção do Projeto Sem Muros, sendo também responsável pela comunicação nas mídias sociais, além de coordenar e produzir os trabalhos e apresentações artísticas da banda Sabado Soul. produziu eventos de prevenção às drogas e à violéncia, palestras motivacionais em Escolas na cidade de Brusque como a Escola de Ensino Fundamental Paqueta e Escola de Educa ao Basica Dorn João Becker. Também foi ganhadora do prémio de Trajetoria Cultural, um reconhecimento pela sua atuação na area artística e cultural no estado de Santa Catarina.cola de Educa ao Basica Dorn Joao Becker. Atualmente trabalha como assistente de produção, assessora de imprensa e mídias sociais do projeto Sem Muros, premiado em editais do municfpio de Brusque e também do estado de santa Catarina. também foi ganhadora do prémio de Trajetoria Cultural, um reconhecimento pela sua atua ao na area artfstica e cultural no estado de Santa Catarina.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.