No trânsito do reino das águas claras

Adaptação livre da obra pública de Monteiro Lobato, "No Reino das àguas Claras"; através de espetáculocom fantoches e atores em um cenário lúdico Projeto objetiva levar as crianças de 0 a 6 anos de idade a entrar no mundo encantado do Principe Escamoso e da Princesa Clara. E assim conhecer como o trânsito do Reino é seguro e como as personagens são concientes de suas responsabilidades no trânsito.

Peça Teatral de Marionetes: No trânsito do Reino das Águas Claras adaptação da obra pública de Monteiro Lobato. Faixa etária: Livre Espetáculo interativo onde o publico participa. Sinopse: No sítio do Pica Pau Amarelo Dona Benta esta muito preocupada com o seu neto Pedrinho, que sofrera um acidente na saída da escola e esta momentaneamente cadeirante,como toda boa avó ela vive contando histórias para alegrar as crianças e resolve mostra-lhes o livro no Reino das Águas Claras,pedrinho e narizinho ficam encantados com um mundo no fundo de um rio,tão perfeito e harmonioso e eles pedem a Dona Benta que consiga fazer uma mágica para que possam conhecer este reino. E com a vontade e a força do pensamento eles comseguem realizar o seu desejo. Assim transportados eles conhecem o Principe Escamoso e a Princesa Clara, onde vão mostrar-lhes um Reino onde as pessoas se respeitam e seguem as leis de trânsito mostrando e dando dicas de um comportamento seguro para todos. Peça: No Trânsito do reino das Águas Claras Inspirada na Obra pública de Monteiro Lobato No reino das Águas Claras Adaptação: Zeca Prudente Faixa etária: 0 a 6 anos As musicas usadas serão publicas. Personagens Marionetes: Pedrinho (marionete Cadeirante) Narizinho ( marionete) Personagens Reais: Dona Benta Princesa Clara Príncipe Escamoso Peça: A ações se passam no Sítio do Pica-Pau Amarelo e no Reino das Águas Claras. Cenário I- Palco de 1,5 metro por 2 metros de altura para os marionetes. Cenário 2- Reino das Águas claras. (Cortina em voal azul claro para parecer as águas de um rio limpo, com estampas de peixes. Cena I Dona Benta- (Entra toda feliz cumprimentando as crianças) Bom dia crianças, tudo bem com vocês? Eu sou a Dona Benta, mas podem me chamar de Vovó que eu adoro, eu tenho dois netinhos que vocês vão conhecer daqui a pouco e já que estão todos aqui lindos, a vovó vai lhes apresentar o Sítio do Pica-pau Amarelo e contar lindas histórias para vocês. Por falar nisso cadê os meus netos? ( Dona Benta chama a Narizinho). Narizinnhoooo! (Pede as Crianças chamarem também). (Entra a Marionete Narizinho no palco)- Olá vovó tudo bem, eu estava brincando com a Emília e ela estava impossível hoje, só brigou comigo, então tive que deixa-la de castigo. Dona Benta- Narizinho, já falei que vocês não devem brigar, é muito feio!! E depois estou preocupada com o Pedrinho que esta na escola, esse menino vive se machucando, ele nunca para. Narizinho- Vovó, mas toda a criança corre, eu sei que podemos nos machucar, mas a gente vive correndo, não é crianças? Mas temos que tomar muito cuidado com acidentes, então é melhor não correr muito! Dona Benta- Você viu o que aconteceu com o Pedrinho, não esperou a van escolar parar, e atravessou a rua correndo sem um funcionário da escola, infelizmente foi atropelado por uma bicicleta e vai ter que ficar seis meses em uma cadeira de rodas, por Deus que não aconteceu o pior, e sorte que o tratamento de fisioterapia vai fazer com que ele ande logo. Narizinho- Ai vovó é verdade, depois que aconteceu esse acidente com ele eu nunca mais corri na saída da escola e sempre espero um adulto para me acompanhar para eu entrar no veículo escolar em segurança. Dona Benta- (Para as crianças da plateia) Crianças, todo o cuidado ao entrar e sair da escola é pouco, tem que prestar muita atenção, não correr para a rua, sempre segurar na mão de um adulto e entrar na van escolar com calma para evitar acidentes. Pedrinho- (boneco com cadeiras de rodas) Olá vovó, estudei muito hoje e me comportei direitinho na escola, também não posso correr. ( Ri) Narizinho- Lógico depois dessa tem que se comportar mesmo! Dona Benta - Que bom, adoro ver o sítio cheio de crianças, vocês viram quantos amiguinhos estão nos vendo? Hoje quero aproveitar e contar uma história muito linda de um reino muito bonito, esse lugar se chama O Reino das Águas Claras, onde moram o Príncipe Escamoso e a Princesa Clara e esse reino fica no fundo do rio, um rio lindo e muito limpo com as águas bem azuis como o céu. Pedrinho, Narizinho - Nossa vovó que legal! Dona Benta- (para a plateia) Crianças vocês também gostam de histórias? Narizinho- Vovó bem que poderia ter uma mágica para podermos conhecer esse reino! Pedrinho- Vovó a senhora conseguiria inventar uma mágica para podermos conhecer o reino das águas claras? Dona Benta- Bom me deixa pensar.. Ah! Tem um jeito sim! ( Bonecos) Eba! Dona Benta - (para as crianças) Vocês querem conhecer o reino das Águas Claras? Tem um jeito, agora todos vocês pensem com muita força crianças, com muita vontade e fechem bem os olhinhos, não podem abrir e o nosso desejo será realizado! Vou contar até três e todos juntos vamos fechar os olhinhos. (vovó se senta na cadeira e fecha os olhos junto com a plateia e os bonecos) Cena II (Enquanto todos ficam de olhos fechados o cenário muda para O reino das águas Claras, musica com efeitos de água) (Todos abrem os olhos e ficam abismados) Vovó- Crianças vocês viram como deu certo eu falei para vocês! Pedrinho- Nossa que lugar lindo e estamos no fundo do rio? Narizinho- Olha quantos peixes! Vovó- (musica ao fundo instrumental Clássica) Vocês estão ouvindo essa musica linda eu acho que deve ser o Princesa Clara! (As marionetes) Ou Será que é o príncipe? ( Musica de trombetas e entram a princesa Clara e o Príncipe Escamoso) Todos- Nossa a Princesa Clara e o Príncipe Escamoso em pessoa! Princesa Clara- Bom dia crianças, vocês desejaram tanto e eis que estou aqui para conversar com vocês e mostrar que o nosso reino é um lugar maravilhoso, onde as pessoas se respeitam e amam as crianças. Príncipe Escamoso- Crianças sejam bem vindas ao nosso Reino das Águas Claras, esse é um lugar onde todos vivem em perfeita harmonia com a natureza, com as pessoas, com o trânsito nas ruas, pois aqui nós não temos acidentes, não é maravilhoso crianças? Dona Benta- Que honra conhece-los vossas majestades, eu sou a Vovó Benta, se quiserem podem me chamar assim. Princesa Clara- Que linda que a senhora é! ( Princesa e Príncipe vão até as marionetes) Narizinho- Eu também me sinto muito honrada Príncipe e Princesa. Pedrinho- Eu nunca vi uma princesa e um príncipe, é a primeira vez! Também me sinto honrado. Princesa Clara- Muito obrigado meus queridos, estou muito feliz em ver tantas crianças aqui no reino das Águas Claras! (Para a plateia obrigado crianças e vai até as marionetes e vê o Pedrinho na cadeira de rodas) Princesa Clara- O que aconteceu com você Pedrinho, se machucou onde? Pedrinho- Sabe princesa, eu tenho mania de correr e um dia assim que acabou a aula saí correndo e não olhei para atravessar a rua e veio uma bicicleta e me atropelou! Narizinho- E também princesa ele estava fora da faixa de pedestres! Ele sempre faz isso, a vovó vive pedindo e ele não obedece. Pedrinho- Pode parar Narizinho, você vive implicando comigo! Príncipe Escamoso- Pedrinho, você sabia que aqui no reino não temos acidentes e nem atropelamentos, há anos que fazemos trabalhos com as crianças e os adultos educando para o trânsito. Princesa Clara- Pedrinho educar para o trânsito é muito importante para a saúde e segurança dos adultos e das crianças. (para as crianças da plateia) Meus queridos, agora nós vamos dar dicas para vocês ficarem atentos no trânsito. Dona Benta- (Fala para a plateia e as marionetes) Que maravilha não é crianças? Viemos aqui com a força do pensamento e vamos aprender muitas coisas hoje nesse passeio! Eu vou sentar um pouco e prestar muita atenção também. Narizinho- Nossa eu não quero mais voltar para o Sítio, aqui esta muito bom, nem dá para acreditar que estamos no fundo de um rio! Pedrinho- Que lega! E o melhor, todas as crianças aqui vão aprender também. Príncipe Escamoso- (Fala para a plateia) Crianças todos nós temos que tomar muito cuidado com o trânsito, não só com os carros, mas também com as bicicletas, as motos, até mesmo com as pessoas que andam nas calçadas, de repente podemos dar uma trombada em alguém e nos machucarmos! Aqui no reino das Águas Claras todas as pessoas respeitam o trânsito e não temos acidentes. Princesa Clara- Quando formos atravessar a rua temos que estar sempre acompanhados de um adulto, e segurar bem firme na mão do seu pai ou da sua mãe e ver se o sinal de pedestres esta verde para atravessarmos na faixa de pedestres (fala para o príncipe) Alteza, vamos mostrar para eles como que é um sinal para pedestres e também o que é uma faixa de pedestres e onde ela fica? Príncipe Escamoso- (fica ao lado do sinal de pedestres que esta na frente do cenário junto com a faixa e fala com as crianças) Este aqui é um sinal de pedestres, ele tem duas cores, verde e vermelho. Pedrinho me diga, quando esse bonequinho do sinal de pedestres esta vermelho significa o que? Pedrinho- Eu sei! Significa que nós não podemos atravessar, pois é a vez dos carros passarem e nós temos que ficar na calçada e nunca ficar esperando na rua. Princesa Clara- Narizinho e quando o bonequinho do sinal fica verde? Narizinho- Significa que podemos atravessar em segurança na faixa de pedestres e os carros ficam parados. Mas mesmo assim temos que olhar para os dois lados antes de atravessar a rua, porque pode vir um carro que não respeita a sinalização, uma bicicleta ou uma motocicleta. Princesa Clara- (Para a plateia) Crianças e não esquecendo que vocês nunca devem atravessar a rua sozinhos sempre acompanhados de um adulto e sempre na faixa de pedestres. Príncipe Escamoso- (para a plateia) Já que estamos falando dela, aqui esta a faixa de pedestres, essas famosas listras brancas que podemos atravessar a rua em segurança. ( princesa mostra como atravessar a rua em segurança) Dona Benta- Que maravilha, estão gostando crianças? Aproveitando, príncipe será que eu poderia conhecer o palácio um pouquinho? Príncipe Escamoso- Claro Dona Benta, mostrarei com o maior prazer. Narizinho- Vovó eu vou ficar aqui, quero aprender mais! Pedrinho- Eu também quero ficar. Dona Benta- Podem ficar, mas se comportem crianças. Narizinho e Pedrinho- Pode ficar tranquila vovó! Princesa Clara- Crianças vocês sabem o nome do aparelho que tem três cores e os motoristas tem que respeitar? Narizinho- Eu sei! Pedrinho- Eu também ( Os dois juntos) É o semáforo! Princesa Clara- Isso mesmo é o semáforo e ele tem três cores: Vermelho, amarelo e verde. Narizinho, o vermelho significa o que? Narizinho- O vermelho significa pare para os carros e os pedestres podem atravessar na faixa de pedestres. Princesa Clara- Pedrinho e o amarelo? Pedrinho- O amarelo significa que o semáforo vai mudar de cor e nunca podemos atravessar quando estiver amarelo! Princesa Clara- Agora vocês dois juntos! E o verde? Narizinho e Pedrinho- Siga em frente! Princesa Clara- Siga em frente para os carros e os pedestres ficam onde? Narizinho e Pedrinho- Na calçada e as crianças sempre segurando na mãe de um adulto! Princesa Clara- Isso mesmo crianças! (para a plateia) Crianças estamos falando muito essa palavra, pedestres, vocês sabem o que significa? Pedestres somos todos nós que saímos de casa, quem anda nas calçadas e atravessam as ruas em segurança, somos nós, pedestres. Narizinho- Princesa, as crianças pequenas quando andam de carro, devem ir sempre no banco traseiro, não é? Princesa Clara- Sim Narizinho isso mesmo. Pedrinho- E na cadeirinha de bebê com sinto de segurança. Princesa Clara- Crianças vocês sabem tudo! (para a plateia) Meus amores vocês que são pequenininhos devem ir sempre na cadeirinha e não podem chora para ir no colo da mamãe, é muito mais seguro. E os adultos devem ir nos carros com o sinto de segurança. Narizinho- Princesa eu gosto muito de andar de bicicleta. Pedrinho- Eu também adoro! Princesa Clara- Mas vocês sabem onde as crianças devem andar de bicicleta? Narizinho- Nas calçadas, parques e nas ciclovias. Pedrinho- E sempre acompanhado de um adulto. Princesa Clara- Isso mesmo, as crianças nunca devem andar sozinhas sempre acompanhadas de um adulto. (Para a plateia) Vocês entenderam crianças? Cena III ( Entram Dona Benta e o Príncipe Escamoso) Dona Benta- Crianças vocês não imaginam como o palácio é lindo! Tudo bonito e organizado, as ruas em volta são limpas e arborizadas com muitas flores. Príncipe Escamoso- Fico feliz que tenha gostado. Princesa Clara- Dona Benta, gostaria de convida-la para passar uns dias aqui conosco junto com o Pedrinho e a Narizinho. Narizinho- Que maravilha eu vou adorar ficar mais uns dias aqui. Pedrinho- Eu nem acredito que vou ficar hospedado em um palácio! Dona Benta- Príncipes, eu gostaria muito, mas a Anastácia esta sozinha no sítio com a Emília e eu estou preocupada. Príncipe Escamoso- Dona Benta mandarei uma mensageiro para avisa-la e pode ficar tranquila. Pedrinho- Vovó, por favor. Narizinho- Vovó só uns dias, por favor! Dona Benta- Está bem crianças, vamos ficar, mas só três dias! Narizinho e Pedrinho- Obrigado vovó, a senhora é a melhor avó do mundo. Princesa Clara- Ficaremos muitos felizes com a companhia de vocês. Príncipe Escamoso- E para comemorar dançaremos uma valsa real ( Príncipe e princesa dançam interagindo com as crianças da plateia) Final Príncipe Escamoso- (para a plateia) Crianças, espero que vocês tenham aprendido muitas coisas hoje e não se esqueçam de tudo o que conversamos hoje e pensem um trânsito seguro salva vidas. Princesa Clara- Queremos que vocês sejam muito felizes em um trânsito muito mais seguro queridos pequenininhos. Dona Benta- Adorei conhecer vocês,já sinto que são meus netinhos também! Vou sentir muita a falta de vocês, beijos a todos! Pedrinho- Eu fiquei tão feliz hoje e conheci todos vocês!!Tchau amiguinhos e se cuidem no trânsito. Narizinho- Espero que tenham gostado das dicas, beijos para vocês amiguinhos!

Objetivo Geral: O Projeto "No trânsito do reino das águas claras" pode contribuir significativamente para a conscientização das crianças a respeito da promoção de um trânsito mais seguro. Através de projetos como esse, elas podem, inclusive, atuar como agentes educativos em suas famílias. As escolas são berços de importantes transformações sociais, já que apresentam informações pertinentes e potencializam as reflexões a respeito de temas importantes. Assim, a formação de cidadãos mais preocupados com o trânsito, além do seio familiar, também deve passar pela escola. Além disso, o pequenos fazem parte do trânsito, e por isso, desde muito cedo precisam estar atentos ao comportamento que devem ter, seja na hora de passear com os pais, na hora de atravessar a rua, andar no transporte público ou brincar na rua. Objetivo específico: Realizar a montagem do Espetáculo infantil No Trânsito do Reino das Águas Claras Baseada no Obra pública de Monteiro Lobato, teatro da primeira infancia. A- Projeto terá duração de 30 dias na cidade de São Paulo. B- Apresentações: Serão duas apresentações diárias em escolas públicas totalmente gratuitas para alunos e comunidades carentes de segunda a sexta totalizando: 40 apresentações do espetáculo durante a execução do projeto. C- Serão oferecidos 10 workshops de educação de trânsito de 1:30 minutos cada a professores,alunos da rede pública e comunidade nas imdediações das escolas onde serão feitas as apresentações.

O Brasil é um dos países com maior número de vítimas fatais em acidentes de trânsito. O cenário pode ter importantes mudanças por meio de projetos como este. A máxima de que a educação é construída desde cedo é extremamente válida quando o assunto é trânsito. Já que a necessidade de deslocar-se é intrínseca ao ser humano, é necessário que ela seja feita da maneira mais segura possível, o que não é uma realidade no cenário das vias públicas brasileiras. Segundo dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), em 2018 o Brasil era o quarto país com maior número de mortos no trânsito, com 32.650 óbitos a cada 100 mil habitantes, ficando atrás somente da República Dominicana, Belize e Venezuela. O país registra, anualmente, cerca de 47 mil mortes, além de mais de 400 mil pessoas com algum tipo de sequela, ou seja, além das questões de segurança, os problemas de trânsito podem afetar diretamente na saúde pública, uma vez que vítimas de trânsito representam boa parte dos pacientes dos hospitais. Segundo portal de estatísticas do Observatório Nacional de Segurança Viária, mais de R$ 56 milhões são destinados todos os ano para as vítimas de trânsito. Com a promoção de um trânsito mais seguro, certamente a verba poderia ser destinada a outras finalidades. Ainda que importantes medidas como a Lei Seca, uso de equipamentos de segurança, como as cadeirinhas para crianças, e obrigatoriedade de airbag frontal em veículos novos cumpram papel fundamental na redução das mortes, o número de vítimas não parou de subir. A segurança no trânsito é uma questão importante em todas as esferas da sociedade. Principalmente nas escolas, que possuem papel importante na formação de indivíduos mais conscientes a respeito dessa, e de outras questões.

Projetos Normais.

O espetáculo com teatro de fantoches será apresentado com duração de 35 minutos e será realizado para faixa etária de 0 à 6 anos de idade em escolas que serão indicadas pela Secretaria de Educação do Município. Será utilizado cenario específico com um palco desmontável para marionetes. O Projeto todo é feito dentro dos parâmetros da educação de trânsito e adaptado para crianças de 0 a 6 anos em uma linguagem fácil entendimento,onde serão mostradas situações que eles mesmos apesar da pouca idade já convive no trânsito. Tentando assim mostra-lhes um mundo que um dia possa ter um trânsito mais seguro para todos,aqui através do encantamento e do lúdico.

O Projeto "No trânsito do reino das águas claras" trata-se de um projeto escola, portanto, será realizado nas dependências de escolas previamente agentadas. Acessibilidade física: Buscaremos escolas de total acessibilidade para portadores de deficiência. As apresentações serão para professores, alunos da rede pública e aberta a comunidade. Acessibilidade de CONTEÚDO: A- Será incluso no elenco uma intérprete de Libras. B- Será incluso o serviço de autodescrição durante os espetáculos (para deficientes visuais).

Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: Insiso: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Sim, será permitido a filmagem integral ou parcial do projeto para ser exibidos em redes sociais,mídias abertas e fechadas. V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Será disponibiliado capacitação 10 capacitações para até 100 (cem) professores da rede de ensino. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; O espetáculo "No Trânsito do Reino das Águas Claras" será totalmente gratuito para crianças de 0 a 6 anos. VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Será estabelecido parceria junto a Secretaria de Educação do município.

A ZPAD EVENTOS EIRELI com o seu proprietario Jose Prudente da Silva Almeida (nome artistico Zeca Prudente),ficará a cargo de toda a execução do projeto e cordenação geral: Contratação de atores,cordenação de ensaios,contratação de assessoria de comunicação, contração de produtora executiva e agendamento de escolas junto com a secretaria de educação de São Paulo. O espetáculo será apresentado gratuitamente nas escolas selecionadas através da Instituição Secretaria de Educação do Município que indicará. CURRÍCULOS: Zeca Prudente: Diretor ,coordenador geral e Adptador da Obra: Formado pela Escola Recriarte, começou sua carreira em 1984 no Grupo de teatro amador Sol Nascente, fez cerca de 20 peças ao longo de sua carreira, participando também de 2 novelas no SBT, 2 séries no canal de Tv a cabo HBO, O Homem da Sua Vida, em 2016 e O negocio em 2015,foi para publicidade e tem em seu currículo 80 filmes publicitários, 10 curtas metragens. Participou também da serie da Rede Globo Sob Nova Direção. Foi diretor artístico no centro de Reflexão de Trânsito, São Bernardo do Campo, onde se especializou em projetos voltados para a educação de trânsito, ganhou em 2007 Prêmio DETRAN em Educação de Trânsito pelo seu projeto realizado para a cidade de Indaiatuba. Atualmente é proprietário da Agência ZP Atores na produção de elenco para publicidade,séries,filmes,diretor testes para publicidade e também voltado para projetos de educação de Trânsito e Meio Ambiente. ATORES: Lucas Sabatini: (Principe Escamoso) cursa Bacharelado em Artes Cênicas pela UNESP. Em 2015, fez curso de Introdução ao Método do Ator do Centro de Pesquisa Teatral/CPT.Dirigido por Antunes Filho Sob a coordenação de Miriam Rinaldi. Formou-se, em 2009 no curso técnico. de Miriam Rinaldiem Arte Dramática no Instituto Integrado Marza. Atou em cerca de 30 filmes publicitários, 10 peças de teatro. Karyn Camoski (Princesa Clara) Iniciou os estudos teatrais na escola Mozarteum em 2008. Participou das oficinas do grupo Refinaria Teatral montando os espetáculos “Os fuzis da senhora Carrar” e “O rapto das cebolinhas”. Em 2013 entra para o elenco da obra “Vovô Shan e menina Sara”, em 2015 naobra “Porque as mulheres choram”, que rendeu 7 prêmios no Festival Nacional de Teatro Carpediem (incluindo melhor atriz), em 2019 com a remontagem da peça "Espelho" e atualmente está no elenco da peça "Ñandebaraete", ainda com o grupo Refinaria Teatral, participando dos processos de pesquisa e criação. Na televisão participou da série 9mm da FOX e diversos comerciais Katia Camoski: (Dona Benta) Iniciou sua carreira em comerciais ao 14 anos de idade,fez cerca de 100 campanhas publicitárias,Há 30 anos trabalhando com agências de publicidade, formando casting de atores, realização de testes de VT e supervisão em sets de filmagem, organizando e direcionamento atores. Leonardo Oliveira: (Ator e manipulador de bonecos) Formado pelo Sesi SP em 2010,ingressou no teatro em SP,fez cerca de 10 peças e seguiu para a publicidade onde também atua como produtor de elenco. Fabio Severo: (Ator e manipulador de Bonecos) Formado pela escola Livre de Teatro de Santo André, começou sua carreira em 2000 no teatro no grande ABC, atua também como animador e também manipulador de bonecos Gimeres Rocha Veloso: (Produtora Executiva) Formada em Comunicação Social atua também na área de projetos educativos para o trânsito,cordenando projetos para empresas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.