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PRONAC 245202Autorizada a captação residual dos recursosMecenato

Oficinas Criativas

G.C. SALES PRODUCOES CULTURAIS LTDA
Solicitado
R$ 995,7 mil
Aprovado
R$ 995,7 mil
Captado
R$ 320,0 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Incentivadores (2)
CNPJ/CPFNomeDataValor
62162847000120JOFEGE PAVIMENTACAO E CONSTRUCAO LTDA1900-01-01R$ 170,0 mil
34443221000156FAIRFEED COMERCIO DE ALIMENTOS PARA ANIMAIS S/A1900-01-01R$ 150,0 mil

Eficiência de captação

32.1%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Educativos em geral
Ano
24

Localização e período

UF principal
SP
Município
São Paulo
Início
2024-07-01
Término

Resumo

O presente projeto prevê a realização de oficinas gratuitas, com o intuito de formação de público na área cultural podendo ser de: teatro, capoeira, dança, música (musicalização), arte urbana (musica, dança e outros), que serão oferecidas a crianças em idade escolar preferencialmente. Através da arte, os alunos poderão desenvolver o saber sensível e a expressão individual para trabalhar a prática coletiva de ações de cidadania no cotidiano. Ao final do projeto os alunos se apresentarão para a comunidade. A escolha da linguagem será feita em colaboração com a comunidade local, garantindo sua identificação e garantindo a atuação dentro dos princípios de coletividade.

Objetivos

Objetivos Específicos Realizar oficinas gratuitas para aproximadamente 200 crianças em idade escolar, ou 10 turmas de 20 alunos, com a definição da modalidade artística após consulta à comunidade;72h por turmaRealizar uma apresentação cultural ao final do projeto para a comunidade, com o intuito de formar público para as artes e cultura brasileira;Pretende-se atender um público de aproximadamente 200 a 600 pessoas, composto pelas famílias das crianças participantes das oficinas, pessoas das comunidades onde as oficinas serão oferecidas e interessados nas artes em geral. Objetivos Gerais Formar público para as artes e cultura brasileira, artes cênicas e música;Democratizar o acesso à arte e cultura;Promover inclusão social;Incentivar práticas que promovam coletividade, harmonia e convívio social;Difundir práticas eco sustentáveis e promover o debate sobre consumo sustentável;Estimular práticas de cidadania e bem-estar;Contribuir para o desenvolvimento do conhecimento em arte, sociologia, antropologia e ciências.

Justificativa

O projeto "Oficinas Criativas: Arte e Sustentabilidade" tem como propósito cultivar conhecimento e práticas artísticas em crianças e jovens de forma enriquecedora e criativa. Será implementado em comunidades de alta vulnerabilidade, com o intuito de promover o acesso à cultura e a inclusão social. Todos os participantes terão a oportunidade de vivenciar a arte e a cultura de maneira didática e adaptada à sua realidade. Ao proporcionar um contato genuíno com a cultura, o projeto visa também incentivar a valorização do patrimônio imaterial brasileiro e das práticas de indivíduos frequentemente marginalizados pela sociedade. Cada participante terá a chance de desenvolver autonomia crítica e sensibilidade artística, contribuindo para sua autoestima e crescimento pessoal. Como mencionado anteriormente, o ensino da arte abrirá caminhos para que essas crianças possam trilhar um percurso mais equitativo e repleto de oportunidades. Além de fortalecer as habilidades artísticas, o projeto abordará temas relacionados à preservação do meio ambiente, como consumo sustentável, práticas coletivas de conservação e uso responsável dos recursos naturais, bem como a promoção de hábitos cotidianos que contribuam para a melhoria da qualidade de vida em sociedade, visando o equilíbrio entre o homem e o meio. O projeto está em conformidade com os seguintes incisos do artigo 1º da Lei 8313/91: I - Facilitar o acesso livre às fontes da cultura e garantir o pleno exercício dos direitos culturais para todos; III - Apoiar, valorizar e disseminar todas as manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - Preservar e promover os modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - Estimular a produção e disseminação de bens culturais de valor universal, que enriqueçam e informem o conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar produtos culturais de origem nacional. O projeto tem por finalidade, de acordo com os itens elencados no artigo 3º da Lei 8313/91: I - Incentivar a formação artística e cultural, através de: c) Implementação e manutenção de cursos culturais ou artísticos destinados à formação, especialização e aprimoramento de profissionais da área cultural, em instituições educacionais sem fins lucrativos; II - Promover a produção cultural e artística, por meio de: c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, musicais e folclóricos.

Especificação técnica

Ao longo do projeto, os participantes serão guiados em uma jornada com ênfase na conscientização sobre a importância da arte na transformação do ambiente, da comunidade, e na promoção do pensamento crítico e da criatividade. No final de cada Oficina, será realizada uma intervenção cultural construída junto com os participantes. Não necessariamente, todas as oficinas serão aplicadas em uma única comunidade de maneira integral, pois as temáticas serão definidas a partir da necessidade de cada território que recebe o projeto, para cada temática de oficina está previsto aproximadamente, 10 meses, durante 1 vez por semana por 2 horas, sendo: OFICINA: Música (Cordas e outros) Conteúdo programático e metodologia: A oficina de música oferece aos participantes a oportunidade de mergulhar no mundo da música de forma prática e interativa. Durante as sessões, os participantes serão introduzidos a diversos aspectos da música, desde fundamentos teóricos até práticas instrumentais e composicionais. Através de atividades dinâmicas e estimulantes, os participantes irão explorar diferentes gêneros musicais, instrumentos e técnicas de composição, promovendo assim uma compreensão mais profunda e uma apreciação mais ampla da música. Objetivos pedagógicos: Proporcionar uma experiência prática e interativa no mundo da música.Desenvolver habilidades musicais, incluindo execução instrumental, composição e apreciação musical.Estimular a criatividade e a expressão pessoal através da música.Promover uma compreensão mais profunda e uma apreciação mais ampla da música em suas diversas formas e manifestações.Praticar com instrumentos de cordas, podendo ser: violão, viola, contrabaixo, violoncelo, violino, cavaquinho ou outros. A escolha será elaborada junto a comunidade, conforme necessidade do território. OFICINA: Canto Conteúdo programático e metodologia: A oficina de canto proporcionará aos participantes uma experiência abrangente no desenvolvimento da técnica vocal e expressão artística. Por meio de exercícios práticos e teóricos, os participantes explorarão diferentes aspectos do canto, incluindo respiração, projeção vocal, afinação, dicção e interpretação. Objetivos Pedagógicos: Desenvolver habilidades técnicas vocais, incluindo respiração, projeção e afinação.Estimular a expressão artística e emocional por meio da música.Promover o desenvolvimento da autoconfiança e autoestima dos participantes.Fomentar a criatividade e a improvisação vocal.Preparar os participantes para apresentações públicas ou eventos musicais.Cultivar o trabalho em equipe e a colaboração durante atividades de grupo.Práticar a partir do desenvolvimento das técnicas citadas em generos que serão determinados coletivamentes, podendo ser: coral, mpb, bossa, pop, funk ou outros. A escolha será elaborada junto a comunidade, conforme necessidade do território. OFICINA: Teatro Conteúdo programático e metodologia: A oficina de Teatro propõe um processo criativo dinâmico, onde os participantes serão guiados na exploração de suas habilidades criativas através de técnicas teatrais. O foco estará na formação de um grupo coeso, capaz de colaborar na criação de um espetáculo final com a temática da sustentabilidade. Serão abordados temas como consciência corporal, integração em grupo, dramaturgia, improvisação, cenografia e figurino, entre outros. Os participantes serão incentivados a expressar-se livremente, criando um ambiente propício para o desenvolvimento de suas habilidades e autonomia artística. Objetivos pedagógicos: Desenvolver habilidades criativas individuais e em grupo.Promover a consciência corporal e a expressão artística.Estimular a colaboração e o trabalho em equipe.Proporcionar uma experiência teatral significativa e enriquecedora.Preparar os participantes para a apresentação final do espetáculo. OFICINA: Dança Conteúdo programático e metodologia: A oficina de Dança oferecerá aos participantes uma experiência de aprendizado criativa e divertida, explorando diversos ritmos e técnicas de dança, podendo ser clássica ou urbana. Através de atividades dinâmicas e descontraídas, os alunos serão estimulados a desenvolver sua consciência corporal, expressão artística e criatividade. Serão trabalhados movimentos e coreografias que culminarão na criação de uma apresentação final. Além disso, serão abordados elementos como respiração, equilíbrio, coordenação motora e expressão corporal. Objetivos pedagógicos: Desenvolver a consciência corporal e a expressão artística.Estimular a criatividade e a improvisação.Promover a integração social e o trabalho em grupo.Proporcionar uma vivência significativa na arte da dança.Preparar os participantes para a apresentação final da coreografia. CULTURA URBANA OFICINA: Capoeira Conteúdo programático e metodologia: A oficina de Capoeira proporcionará uma experiência lúdica e cultural aos participantes, através do aprendizado dos movimentos básicos, ritmos e instrumentos característicos dessa arte marcial brasileira. Através de atividades lúdicas e musicais, os alunos desenvolverão não apenas habilidades físicas, mas também valores como respeito, disciplina e integração social. A roda de capoeira será o espaço privilegiado para a prática e vivência dessa manifestação cultural, estimulando o autoconhecimento e o desenvolvimento pessoal. Objetivos pedagógicos: Desenvolver habilidades físicas e motoras.Estimular o autoconhecimento e a integração social.Promover valores como respeito, disciplina e cooperação.Valorizar e preservar a cultura da capoeira como patrimônio cultural imaterial.Preparar os participantes para a vivência na roda de capoeira. OFICINA: Beatbox Conteúdo programático e metodologia: A oficina de Beatbox oferece aos participantes a oportunidade de explorar esta forma única de expressão musical. Os alunos aprenderão técnicas específicas de criação de ritmos e sons utilizando apenas a voz. Através de atividades práticas e teóricas, serão abordados os fundamentos do Beatbox, incluindo percussão vocal, manipulação de timbres e construção de sequências rítmicas. Os participantes terão a chance de desenvolver suas habilidades musicais e criativas em um ambiente colaborativo e estimulante. Objetivos pedagógicos: Explorar os fundamentos do Beatbox e suas possibilidades expressivas.Desenvolver habilidades de percussão vocal e manipulação de timbres.Estimular a criatividade e a improvisação musical.Promover a autoexpressão através da música vocal.Preparar os participantes para demonstrações públicas de suas habilidades. OFICINA: Canto de Batalha de Rima com Escrita Criativa Conteúdo programático e metodologia: A oficina de Canto de Batalha de Rima com Escrita Criativa oferece aos participantes a oportunidade de explorar a arte da improvisação verbal e poética. Os alunos aprenderão técnicas de composição de rimas, construção de versos e estruturação de batalhas de rima. Através de atividades práticas e teóricas, serão abordados os princípios da escrita criativa e da performance verbal. Os participantes terão a chance de desenvolver suas habilidades poéticas e de improvisação em um ambiente colaborativo e estimulante. Objetivos pedagógicos: Explorar a arte da improvisação verbal e poética.Desenvolver habilidades de composição de rimas e construção de versos.Estimular a criatividade e a expressão pessoal através da escrita criativa.Promover a autoconfiança e a capacidade de expressão através da performance verbal.Preparar os participantes para participar de batalhas de rima e apresentações públicas de suas habilidades. Obs.: A escolha da modalidade e por consequencia da atividade cultural será determinada após consulta à comunidade e ao território que recebem, garantindo assim sua identificação com o público local, de forma colaborativa dentro dos princípios de cooperativismo e de construção coletiva.

Acessibilidade

O projeto em questão busca promover a integração de todos os públicos. A proposta não se limita apenas a levar arte para crianças, mas também demonstrar que a arte pode ser uma poderosa ferramenta de integração, independentemente das condições individuais. Nesse sentido, a proponente destaca a importância da acessibilidade como um pilar fundamental do projeto. Todas as ações planejadas ocorrerão principalmente em prédios que já possuem adaptações para receber alunos e pessoas com deficiências físicas. Dessa forma, a acessibilidade do projeto está garantida para PcDs. Além disso, serão adotadas outras medidas inclusivas para assegurar que todas as pessoas possam participar plenamente das atividades propostas, garantindo uma experiência enriquecedora e igualitária para todos os envolvidos. Produto - Oficinas (Principal) Acessibilidade física: Rampas, corrimões, banheiros já existentes no local. Acessibilidade auditiva: Encaminhamento de material para intérprete de LIBRAS que acompanha o aluno (tutor) e a presença de um monitor que possua libras. Acessibilidade visual: Inclusão plena das crianças com deficiência visual, utilizando ações inclusivas de toque e QR Code em braille para identificação das obras. Encaminhamento de material para o tutor que acompanha a criança na escola pública e a presença na equipe do projeto de um monitor preparado para atendimento. Produto - Apresentação Final à Comunidade Acessibilidade física: Rampas, corrimões, banheiros já existentes no local. Acessibilidade auditiva: Inclusão de profissional de libras, se necessário. Acessibilidade visual: Inclusão plena das crianças e pessoas com deficiência visual, utilizando ações inclusivas de toque e QR Code em braille para identificação das obras. Encaminhamento de material para o tutor que acompanha a criança na escola pública e a presença na equipe do projeto de um monitor preparado para atendimento. Obs.: Além destas medidas, caso ainda seja verificado, junto às escolas públicas atendidas a necessidade pontual de profissionais específicos para libras e/ou áudio descrição previmos verba para tais eventualidades em planilha

Democratização do acesso

A proposta prevê medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, permitindo que o público nas camadas sociais menos favorecidas tenha acesso irrestrito à cultura, na medida em que será feita ampla divulgação das ações especialmente nas escolas públicas e comunidades carentes, visando atingir esse público-alvo. As apresentações de artes serão ofertadas de forma totalmente gratuita ao público em geral e a participação nas turmas de alunos será ofertada de forma totalmente gratuita. Além disso, adotaremos as medidas previstas na IN 1 de 2023, como forma de ampliação do acesso citadas abaixo: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Destacamos ainda as medidas: · oferta das vagas para os cursos às comunidades de vulnerabilidade social, · realização de apresentação final dos alunos das oficinas para a comunidade. · Todas as ações serão ofertadas de forma totalmente gratuita.

Ficha técnica

Produção Executiva: Patrícia Santos Coordenação Pedagógica: Fábio Perucci Coordenação Geral do Projeto: Alpha Produções Culturais Experiência Profissional: Patrícia Santos possui aproximadamente 10 anos de experiência docente na área de História e Idiomas, tendo trabalhado em diversas instituições, incluindo escolas estaduais, privadas, livres e plataformas digitais. Além disso, acumula 20 anos de docência em Educação Musical, atuando como empresária, professora em escola privada, universidade, conservatório e também em plataformas digitais. Seus instrumentos de domínio incluem Teclado, Piano Popular, Violão Popular, Escaleta, Flauta Doce, Trompete, Percussão, Canto, Harmonia e Musicalização. Ao longo de sua carreira, também desempenhou papéis como instrumentista, coralista, arranjador, compositor, maestro e produtor, participando de inúmeros recitais, congressos, workshops, casamentos e eventos culturais. Atualmente, exerce a função de Coordenadora de Área de Humanas em uma escola da rede estadual de São Paulo e ministra aulas de Inglês e Espanhol tanto para o Brasil quanto para o exterior, através de plataformas digitais. É também professora de Educação Musical, lecionando prática de diversos instrumentos e teoria, tanto em plataformas digitais quanto em sua própria escola privada. Alguns Cursos Musicais Complementares: Oficina de Sopros pela OSESP - Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (2012)Arte, Docência e Pesquisa: Aprimoramento Profissional Para o Músico Educador pela USC - Universidade do Sagrado Coração, Bauru - SP (2011)Regência Coral e Instrumental pela USC - Universidade do Sagrado Coração, Bauru - SP (2011)Música na Educação Especial pela USC - Universidade do Sagrado Coração, Bauru - SP (2011)Musicalização Infantil pela USC - Universidade do Sagrado Coração, Bauru - SP (2010)História da Música I e II pelo Conservatório Musical - SP (2009 - 2010)Coordenação Geral do Projeto: Alpha Produções Culturais A Alpha Produções Culturais é uma empresa dedicada à viabilização de projetos na área cultural, com ampla experiência na produção de espetáculos teatrais, musicais, danças, shows, exposições, vídeos e eventos em geral. Elaboração e Viabilização de Projetos Anteriores: Intervenção/Exposição "A Cidade de Cara a Cara em Campinas" (2011): Promoveu o encontro entre arte e cidadania, com a exposição de 25 totens mostrando a imagem e história de vida de moradores de Campinas. O projeto foi viabilizado pelo Proac/ICMS e contou com a participação de mais de 160 pessoas.Exposição "Circuitos" (2014): Realizada em Arujá/SP e agendada para Caieiras, a exposição foi viabilizada pelo Proac/ICMS.Produção Executiva de Peças Teatrais: "Tilapita e o Rio Feliz" (2011/2012)"O Canto das Vitaminas" (2010)"Um Sonho Oriental" (2012)"Dengue O Fim da Picada" (2013)"Boa Sorte Pra Você" (2013)"Amigos do Baobá" (2014)"Os Heróis e o Labirinto" (2015)Produção e Montagem de Shows: Show da banda Sang-Fezí e VJ Submagem no Sesc/Campinas (2010)Circulação de shows com a Orquestra de Violas Cultura Caipira de Valinhos desde 2013.Produção de Livros: "Tilapita e o Rio Feliz" (2009)Coleção "Pimpa A Girafa" (2013)Coleção "Jacaré Timóteo" (2015)"Por Um Mundo Melhor" (2015)Produção e Montagem de Documentários/Filmes: Documentário "Circo - Um Mundo para Todos" (2011)DVD "A Casa Fantástica" (2010)DVD "O Mundo Sem Escolas" (2011)Nesse projeto, a Alpha Produções Culturais assume o papel de proponente, sendo responsável pela gestão administrativa/técnico-financeira, bem como pela promoção de todas as atividades necessárias para sua execução. Além disso, atuará como representante civil e penal do projeto, sendo remunerada com as verbas de Coordenação Geral.

Providência

SOLICITAÇÃO DE PRAZO DE EXECUÇÃO ATENDIDA AUTOMATICAMENTE PELO SALIC

2027-07-01
Locais de realização (5)
Campinas São PauloIndaiatuba São PauloItatiba São PauloOsasco São PauloSanta Gertrudes São Paulo