Cordas e Teclas

O projeto "Cordas e Teclas" prevê a realização de oficinas gratuitas, com conteúdo teórico e prático de violão e teclado para iniciantes.

Classificação indicativa Etária: Poderão se inscrever alunos a partir dos 10 anos de idade.

Objetivo Geral - Realizar oficinas de música gratuitas, de modo a incentivar novos talentos na cidade de Chapadinha-MA, proporcionando uma base sólida em teoria e prática musical, promovendo a integração social, o desenvolvimento pessoal e a valorização da cultura local. Objetivos específicos Produto: Oficina: - Realizar, durante doze meses, oficinas gratuitas de ensino de teclado e de violão. Serão 10 turmas com 20 alunos cada, totalizando 200 beneficiários. Cada turma terá duas horas semanais de aula, totalizando oito horas mensais e noventa e seis horas anuais. Quatro horas mensais adicionais estarão disponíveis para prática livre no local do projeto.

A relevância cultural do projeto "Cordas e Teclas" é indiscutível, especialmente em Chapadinha-MA, onde as oportunidades para o desenvolvimento artístico são escassas. Segundo dados recentes, em uma reunião organizada pela secretaria de cultura do município em janeiro deste ano, apenas 42 pessoas se identificaram como fazedores de cultura, dentre músicos, cantores, artesãos, editores de audiovisual e outros. Considerando uma população de mais de 81.000 habitantes, esse número representa apenas cerca de 0,05% da cidade envolvida diretamente com atividades culturais. Nesse contexto, o projeto "Cordas e Teclas" surge como um diferencial significativo, trazendo oportunidades de aprendizado e desenvolvimento artístico para a comunidade chapadinhense. Ademais, o projeto desempenha um papel crucial na democratização do acesso à cultura, ao oferecer oportunidades de aprendizado artístico sem custo para os participantes. A gratuidade das oficinas permite que pessoas de diversas origens sociais tenham acesso igualitário a práticas artísticas, reduzindo as barreiras financeiras que muitas vezes impedem o desenvolvimento de talentos musicais. Essa democratização do acesso não apenas enriquece a vida cultural da cidade, mas também promove a inclusão e a coesão social, ao proporcionar um espaço comum onde indivíduos de diferentes origens podem se reunir e colaborar. Além de promover a democratização do acesso à cultura, "Cordas e Teclas" tem como objetivo capacitar novos agentes culturais, ampliando o espectro de indivíduos envolvidos nas atividades artísticas e culturais de Chapadinha. As oficinas proporcionam um ambiente propício para que os participantes desenvolvam habilidades musicais, autoconfiança e autoestima. Esses elementos são fundamentais para a formação de futuros músicos e artistas que possam contribuir para a riqueza cultural da cidade. Dessa forma, o projeto não apenas promove o crescimento cultural imediato, mas também investe no futuro cultural de Chapadinha, inspirando uma nova geração de talentos e contribuindo para a formação de uma comunidade artística vibrante e diversificada. O projeto ainda cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 3º da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

Declaração de destinação cultural para bens adquiridos em anexo. .

Plano Pedagógico em anexo.

Produto: Oficinas Acessibilidade física: O local de realização das atividades será adequado para receber pessoas com quaisquer tipos de deficiência e/ou mobilidade reduzida, dispondo de banheiros especiais, rampas de acesso, sinalização e corredores largos. Item da planilha orçamentária: Eventuais custos de adequação serão custeadas com a rubrica 'Reparos e Manutenção'. Acessibilidade para PcDs visuais: Monitoria especializada inclusiva. Item da planilha orçamentária: Monitores. Acessibilidade para PcDs auditivos: Tradução das informações por um intérprete de Libras. Item da planilha orçamentária: Intérprete de Libras. Acessibilidade para PcDs cognitivos: Monitoria especializada inclusiva. Item da planilha orçamentária: Monitores.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC no 11/2024. Ampliação de Acesso Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC no 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização do conteúdo das oficinas acontecerá através da plataforma YouTube.

Walberson Sousa da Silva - Coordenador Geral Walberson tem uma vasta experiência na área musical, atuando como guitarrista na banda Sal da Terra por um período de 5 anos, em Chapadinha - MA e região. Além disso, ele dedicou 28 anos como músico na Igreja Presbiteriana no Brasil, também em Chapadinha - MA. Walberson possui experiência como professor no curso de violão "Seis Cordas", onde lecionou por 2 anos. Ele tem habilidades em violão, guitarra e contrabaixo, além de conhecimento básico em teclado e bateria. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, para tal, receberá pela rubrica de Coordenação Geral. Marcelo Augusto Santos Costa - Professor Teclado Técnico em teoria musical e prática instrumental com especialização em flauta transversal, montagem e manutenção de computadores, digitação e sonoplastia. Em termos de escolaridade, Marcelo cursou Música - Licenciatura na UFMA (Universidade Federal do Maranhão), até o 6º período, no turno vespertino, tendo trancado o curso. No âmbito profissional, desempenhou, entre 2021 e 2023, funções de tecladista e técnico de som na Igreja Presbiteriana de Coelho Neto. Entre 2013 e 2023, atuou como tecladista do grupo de louvor e professor de música na Igreja Presbiteriana de Chapadinha. Em 2019, foi professor de teclado e flauta doce na Igreja Presbiteriana de João de Deus. Marcelo também tem experiência como professor de música no Colégio Presbiteriano George Butler, onde lecionou para o Ensino Fundamental entre 2016 e 2017, e no C.E. Padre Chagas, em Santa Inês - MA, onde ensinou no Ensino Médio como parte do programa Mais Educação de 2012 a 2013. Ele atuou como maestro e professor de música em várias orquestras da Assembleia de Deus em cidades como Santa Luzia do Tide, Pedreiras, Alto Alegre, Bom Jardim, e Zé Doca - MA, entre 2012 e 2014. Também foi tecladista e organista do coral local na Igreja Assembleia de Deus durante o mesmo período. Em 2012, foi ministro de música, tecladista e organista na Igreja Batista Gileade, e de 2011 a 2012, professor de música no Colégio Max, ensinando tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio. Diego Fonteneles Filgueiras - Professor violão Diego possui uma ampla experiência na área de música, atuando em diversas funções e com diferentes instrumentos. Ele foi baixista e baterista de Augusto Neto, além de violinista no Boi Pirilampo. Na Igreja Videira, atuou como violonista, demonstrando sua versatilidade musical. Além disso, ele é professor na escola de música Diego Fontenelles, onde ensina guitarra, contrabaixo, violão e bateria. Byanca Pedroza de Melo - Secretária Byanca é Bacharel em Ciências Contábeis pela Uniasselvi e possui uma experiência profissional diversificada, adquirida em diferentes empresas e funções. Na JR Distribuidora, ela trabalhou como atendente por um ano, onde desenvolveu habilidades de atendimento ao cliente e gestão de vendas. Em seguida, atuou como atendente na Tim Empréstimos por um ano e quatro meses, aprimorando suas competências em serviços financeiros e suporte ao cliente. Além disso, Byanca teve a oportunidade de iniciar sua carreira como jovem aprendiz na empresa Paraíba, onde trabalhou por um ano, ganhando experiência valiosa em um ambiente corporativo e desenvolvendo habilidades administrativas e operacionais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.