Dagaz Nas Trilhas das Artes Engenheiro Paulo de Frontin

Realizar oficinas Culturais: artes cênicas (teatro, dança e ), musicalização/ritmo e ações tranversais :capoeira e Contação de histórias nos Espaços: Instituto Dagaz acontecera na Engenheiro Paulo de Frontin na Rua Major Tofani s/n Centro no espaço complexo cultural Herivelto Martins estação ferroviaria , meta de atendimentos diretos: 200 atendidos (atividade de fomento e circulação) meta anual de 200 atendimentos, eapresentação musical um domingo por mês; atividades gratuitas.

Não se aplica

OBJETIVO GERAL Desenvolver atividades culturais gratuitas que respeitem e valorizem a diversidade cultural do território.Garantir o plurarismo e Direito constitucional. incentivando a visão aberta de cultura em que valores solidários, simbólicos e transculturais estejam ancorados em práticas dialógicas, participativas e sustentáveis, por meio de atividades sistemáticas de teatro, dança, musicalização, capoeira,Contação de histórias, atividades pontuais de capacitação e formativas, no cultural Herivelto Martins estação ferroviaria localizado no munucipio Engenheiro Paulo de Frontin RJ.As ações serão gratuitas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Incentivar o protagonismo dos atendidos (200 participantes) no Projeto com idades acima de 03 anos , de forma articulada ,por meio das atividades desenvolvidas; - Realizar aulas de capoeira com duração de 10 meses para 20 (vinte) crianças, jovens e adultos faixa etária a partir de 03 anos;duas vezes semana; - Realizar aulas de dança com duração de 10 meses para 60 (sessenta) crianças, jovens e adultos a partir de 03 anos; - Realizar aulas de teatro com duração de 10 meses para 20 (vinte), adolescentes, jovens e adultos acima de 12 anos;duas vezes semana; - Realizar aulas de música com duração de 10 meses para 20 (vinte) , adolescentes, jovens e adultos acima de 08 anos; duas vezes na semana; - Circular e fomentar a leitura por meio de atividades: Contação de histórias, Piquenique literário, atividades recreativas, Roda de Rima e Sarau.Estimativa de público de 80 atendimentos/ano. Agendamento e grupos de interesse.

O Interior sofre com o nao interesse de aporte financeiro em projetos mesmo que de sucesso como o nosso, encontramos na Lei um forte mecanismo, uma grande oportunidade para atender nossa demanda respeitando nosso maior objetivo que podemos transformar, mudar atraves das artes, e nossa expertice sao as artes cenicas. Engenheiro Paulo de Frontin - é um município brasileiro da região Centro-Sul Fluminense, no estado do Rio de Janeiro, Região Sudeste do País. Sua população, conforme estimativas do IBGE de 2018, era de 13 929 habitantes. A cidade nasceu de um entreposto comercial entre Minas Gerais e o Rio de Janeiro que se transformou na Vila de Rodeio, ponto convergente entre estes estados e São Paulo. A povoação floresceu no fim do século XIX com a construção da Estrada de Ferro Dom Pedro II, que passou a cortar a vila. Mais tarde, em 1943, passou a chamar-se Soledade de Rodeio, e em seguida (1946) Engenheiro Paulo de Frontin, em homenagem ao responsável pela duplicação da linha férrea, especialmente pelo Tunel 12 ou "Túnel Grande", que possui 2.245 metros de comprimento. Engenheiro Paulo de Frontin que nomeia a cidade. Arquivo Nacional. Entre outras obras do engenheiro, destaca-se a de abastecimento de água que, realizada em apenas 6 dias, salvou a cidade do Rio de Janeiro de uma grande seca, obra esta que contou com a participação do também engenheiro Raimundo Teixeira Belfort Roxo. Engenheiro Paulo de Frontin se situa às margens de uma ferrovia, a Linha do Centro da antiga Estrada de Ferro Central do Brasil, onde no trecho de subida pela Serra do Mar, é possível apreciar uma bela vista da região do Vale do Café. Até 1996, o município era atendido pela antiga Linha Barrinha, uma linha de subúrbio operada pela CBTU, que o ligava ao município de Japeri, no deslocamento até a capital fluminense e à cidade de Barra do Piraí. Atualmente, somente há o tráfego de trens cargueiros na cidade. E o maior potencial econômico da cidade é o turismo, pois ocupa uma região montanhosa de beleza magnífica; O clima é considerado um dos melhores do mundo com temperaturas amenas e chuvas suficientes ao longo de todo o ano. Há reservas de Mata Atlântica onde é possível visualizar animais silvestres em seu habitat natural, além de cachoeiras e lagos, o que rendeu a cidade, através de lei estadual, o cognome de "Cidade Verde".O município dispõe de uma rede hoteleira bem formada. Possui potencial agrícola devido à abundância de água de excelente qualidade, porém, pouco explorado, pois há uma grande área de Mata Atlântica intocada, que cobre aproximadamente 56% de todo território municipal.O pico do Lírio é uma montanha utilizada pelos amantes do radioamadorismo para a realização de contestes. Funcionou durante longo período neste local uma estação repetidora de radioamadores. A conta com grande hotéis fazenda. Ponto interessante, entre outras obras do supracitado engenheiro, destaca-se a de abastecimento de água que salvou a cidade do Rio de Janeiro.Engenheiro Paulo de Frontin - é um município brasileiro da região Centro-Sul Fluminense, no estado do Rio de Janeiro, Região Sudeste do País. Sua população, conforme estimativas do IBGE de 2018, era de 13 929 habitantes. A cidade nasceu de um entreposto comercial entre Minas Gerais e o Rio de Janeiro que se transformou na Vila de Rodeio, ponto convergente entre estes estados e São Paulo. A povoação floresceu no fim do século XIX com a construção da Estrada de Ferro Dom Pedro II, que passou a cortar a vila. Mais tarde, em 1943, passou a chamar-se Soledade de Rodeio, e em seguida (1946) Engenheiro Paulo de Frontin, em homenagem ao responsável pela duplicação da linha férrea, especialmente pelo Tunel 12 ou "Túnel Grande", que possui 2.245 metros de comprimento. Engenheiro Paulo de Frontin que nomeia a cidade. Arquivo Nacional. Entre outras obras do engenheiro, destaca-se a de abastecimento de água que, realizada em apenas 6 dias, salvou a cidade do Rio de Janeiro de uma grande seca, obra esta que contou com a participação do também engenheiro Raimundo Teixeira Belfort Roxo. Engenheiro Paulo de Frontin se situa às margens de uma ferrovia, a Linha do Centro da antiga Estrada de Ferro Central do Brasil, onde no trecho de subida pela Serra do Mar, é possível apreciar uma bela vista da região do Vale do Café. Até 1996, o município era atendido pela antiga Linha Barrinha, uma linha de subúrbio operada pela CBTU, que o ligava ao município de Japeri, no deslocamento até a capital fluminense e à cidade de Barra do Piraí. Atualmente, somente há o tráfego de trens cargueiros na cidade. A região foi uma das maiores produtoras de café no século 19 e ainda preserva parte dessa história em belas construções históricas. A arquitetura do Vale fascina cada visitante dos palacetes rurais, alguns muito bem preservados há quase dois séculos e outros que passaram por minunciosos processos de restauração. As cidades do Vale do Café também ainda se mantém com centros históricos completos e prédios que recebem visitantes e funcionam como museus, câmaras, bibliotecas e serviços públicos e privados. A natureza do Vale, a comida com gosto de fazenda e o acolhimento de quem recebe os visitantes fazem toda a diferença por aqui. A produção agrícola do Vale do Café tem sido um dos seus pontos altos. Hoje, fazendas históricas se dedicam à produção de alimentos orgânicos, inclusive de café. Recém inaugurado, o Complexo Cultural Herivelto Martins (estação Ferrovária) foi reformado para que se torne um grande ponto de encontro cultural onde crianças, adolescentes, jovens e adultos possam respirar cultura através de oficinas culturais gratuitas possibilitando assim, acesso e democratização das ações culturais igualmente para todos.

Plano pedagógico esta anexado na aba de documento Incentivar o protagonismo de crianças, jovens e adultos de 200 participantes no Projeto com idades acima de 03 anos, de forma articulada com a família, escola e comunidade, por meio das atividades desenvolvidas nas áreas de artes cênicas, música e audiovisual. ARTES CÊNICAS- AÇÃO FORMATIVA, PRESENCIAL E GRATUITA. - Dança Ação formativa, presencial e gratuita com duração de 10 meses crianças, jovens e adultos a partir de 03 anos. 02 vezes por semana r- Aulas de 50 min. - Teatro com duração Ação formativa, presencial e gratuita de 10 meses adolescentes. jovens e adultos a partir de 12 anos 02 vezes por semana - Aulas de 50 min. -Incentivo e fomento à leitura Ação formativa, presencial e gratuita- Contação de histórias, Piquenique literário, Saraus, Roda de Rima no Espaço Cultural Dagaz. Agebdamento para publico externo escolas próximas e ou instituições. - Capoeira Ação formativa, presencial e gratuita com duração de 10 meses crianças, jovens e adultos faixa etária a partir de 03 anos; 2 vezes por semana - Aulas de 50 min. - Oficinas de musicalizacão. Ensino Coletivo, presencial e gratuita, 02 vezes por semana 50 min a partir de 12 anos.

Acessibilidade representa o respeito e a valorização da diversidade humana, como instrumento de bem-estar e de desenvolvimento inclusivo. O Instituo Dagaz respeita e aplica os marcos legais que representam um caminho para a promoção e a garantia de igualdade social. Acessibilidade física: O Espaço utilizado e livre de impedimentos, possui portas amplas que facilitam a mobilidade de PNE e cadeirantes. os percursos de entrada e de saída de veículos, as escadas e rampas,estao de acordo com os parâmetros estabelecidos pelas normas técnicas de acessibilidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. Os banheiros de uso público existentes sao acessíveis e dispoem, pelo menos, de um sanitário e um lavatório que atendam às especificações das normas técnicas da ABNT.Em todas as áreas de estacionamento de veículos, existem reservas de vagas próximas dos acessos de circulação de pedestres, devidamente sinalizadas, para veículos que transportem pessoas portadoras de deficiência com dificuldade de locomoção. Acessibilidade para deficientes visuais: Espaço aberto sem obstaculos mobiliarios. Acessibilidade para deficientes auditivos: Teremos em acompanhamento um interprete de libras caso seja necessario para o entendimento dos conteudos aplicados,

Atendendo o inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - realizar atividades culturais nos estabelecimentos prisionais das unidades da federação;

Mestre Antônio Kapueira - Educador da arte capoeira - Mestre de Capoeira cursos técnico com mestre césar -JF,curso tecnico com mestre sucuri - MG, curso tecnico de capoeira kids - mestre butt-RJ JOSUÉ DE SOUZA : MUSICA Prof. Música FORMAÇÃO Estudei teoria Musical, e vários cursos Técnicos na década de 1980, comecei a dar aulas de Violão em 1982 e com o tempo passei a lecionar aulas de: Teclado, Piano, Guitarra, Baixo, Bateria, Cavaco, Ukulele, Flauta Doce e aulas de Musicalização Infantil, este destinado ao público de 3 a 6 anos deidade. No ano de 2012 participei do programa Sopro Novo da Yamaha Musical do Brasil de Flauta Doce, e participei de vários Congressos da Yamaha Musical em São Paulo.EXPERIÊNCIA: Leciono Aulas de música desde 1982, com aulas Particulares na casa do aluno, aulas em igrejas(Católicas e Evangélicas) Aulas de Música nos Colégios CNEC Rondon Mendes (2002-2003), CNEC Frontin (2002 -2003) Olivier Furtado (2004) CEF Frontin (2023-2024) No ano de 2004 inaugurei a Music&Art Escola de Música. Na Music&Art Leciono aulas de Vários Instrumentos, Com realizações de Recitais, Concertos e Musicais com meus Alunos. MATERIAL DIDÁTICO Nas Aulas uso meus Métodos Além de outros autores; Mário Mascarenhas, Hanon, Czerny,Songbooks, Harmonia Funcional, entre outros, nas Aulas de Piano uso somente estudos por Partitura,de Vários Autores Clássicos, tais como; J.S. Bach, Mozart, F. Chopin, Tchaikovski, L. V. Beethoven,Heitor Villa Lobos e MPB, Nos outros Instrumentos uso a Partitura e a Cifra. HABILIDADES Piano; Violão; Teclado,Cavaco Guitarra; Baixo; Bateria , Ukulele; Flauta Doce; Musicalização Infantil; Eng. Paulo de Frontin – RJ; Prof. Josué de Souza OMB: 34.636 Marcelo de Freitas de Lopes - Curso de Ator pela Escola Nossa Senhora do Teatro – Rio de Janeiro,Produtor Cultural Fundador do Grupo Teatral Os Multiplicatores, atuante desde 2007 onde ministra oficinas e realiza espetáculos Ator profissional desde 2011 – DRT nº. 444031- RJ, Assessor Técnico , Coordenador de Eventos , (2013), Coordenador de Turismo Sustentável ,Coordenador Administrativo , Coordenador de Captação de recursos ,Consultor para prestação de contas da Lei Aldir Blanc em Engenheiro Paulo de Frontin (2022), Consultor para elaboração do Plano Municipal de Cultura do Município de Vassouras (2022 Marinêz Teodoro Fernandes – Direção Geral e coordenadora de produção - Gestora de Cultura, especializada em Gerenciamento de Projetos no Terceiro Setor e Formação Política e Cidadania, Parecerista Ministério da Cultura, Coordenadora do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Cultural dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro – SEC-RJ /Volta Redonda, Atuação na área de cultura e social dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo como consultora em projetos sócio-cultural e esportivo; Durante 8 anos foi Coordenadora de Artes Cênicas e Diretora artística na Fundação CSN; Premiada com diversos espetáculos, adultos e infantis em sua maioria voltados para o trabalho ludo-educacional. É fundadora do Instituto Dagaz, Marcia Fernandes- Coordenação Geral - Gestora de Cultura, Consultora, Analista de Projetos Sociais, Formada em Comunicação Social, MBA em Marketing Empresarial (Universidade Federal Fluminense), Curso de Extensão Universitária em Formação Política e Cidadania: Os Conselhos Municipais como referência (Universidade Federal Fluminense, Cáritas Brasil, FGV) experiência de 20 anos na área de produção cultural (Economia Criativa, Projetos Socioculturais e Leis de Incentivo ). Análise e de Projetos Incentivados e captação de recursos; Especialista em Leis de Incentivo à Cultura, Esporte e Fundos ; Especialista em montagem de plano e estratégia de comunicação;Especialista em elaboração e produção de projetos e eventos; Especialista em elaboração, implantação, monitoramento, avaliação e impacto de projetos sociais; Representante da Região do Medio Paraíba, para implantação do Plano Estadual de Cultura. 2018 Prêmio Heloneida Stuard- Concedido pela ALERJ – Como Gestora CulturalSecretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro – Outubro de 2017 – maio de 2019 Assessora Sênior da Subscretaria de Estado de Planejamento e Inovação Superintendência da Lei de Incentivo Fiscal- Gerente de projetos Núcleo Estudos e Pesquisas Politicas Culturais- Assessoria de Articulação Prefeitura Municipal de Volta Redonda- Janeiro de 2017 – Outubro de 2017Secretária Municipal de Cultura Relações Institucionais, responsável pela interface da Instituição com os órgãos governamentais ;implantação de projetos e relação com as empresas publicas e privadas. Representante do Médio Paraíba na Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro –2011 a 2013 Elaboração do Plano Estadual de CulturaSecretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro- 2010 a 2012 Parecerista contratada Fundação CSN (Companhia Siderúrgica Nacional) – Agosto de 2000 – Setembro de 2009. Assessora da Presidência, Supervisora Centro Cultural Fundação CSN; Supervisora e Analista de Projetos; Responsável em estruturar o setor de patrocina da CSN e pelos projetos culturais e sociais daFundação- Associação Cultural para Desenvolvimento de Tecnolocgias Humanas- Setembro de 2009 a ate hoje : Implementação e monitoramento dos Projetos: Interface da FCSN/CSN com os Ministérios da Cultura, Esporte, Conanda (Conselho Nacional da Criança) e com os Conselhos Municipais da Criança e Adolescente; Camilla Araujo - Presidente Instituto Dagaz- Formada em Educação Física (Universidade Fundação Oswaldo Aranha – UniFOA) e Pós – Graduada em Fisiologia do Exercício, Treinamento Morfofuncional e Prescrição do Exercício (Universidade Estácio de Sá – RJ). Titular na cadeira de Dança do Conselho Municipal de Cultura de Volta Redonda 2014/2015. Coordenadora de Atividades e Projetos Esportivos e Culturais do Instituto Dagaz- VR 2014/2015. Professora de Ballet Clássico da Escola de Ballet ArteViva – Volta Redonda nas Escolas: Colégio Anglo Americano e Creche Crescendo Feliz – 2015. Professora de Ballet Clássico do Instituto Dagaz 2011 à 2013. Curso de Contação de História e Mediação de Leitura – Secretária de Cultura do Estado do Rio de Janeiro - 2014. Curso de Organização e Dinamização de Acervo – Secretária de Cultura Estado do Rio de Janeiro – 2014. Curso de Dinamização dos Espaços – Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro – 2014. Curso de Planejamento Estratégico – Secretaria de Cultura do Estado do Rio de Janeiro – 2014. Curso de Metodologia do Ensino de Ballet Clássico. Marco Giovani Moreira dos Santos - Preparação e Desenvolvimento do Ator – Oficina Escola Nossa Senhora do Teatro. (2012),Oficina de Roteirização de Teatro Baseado na Obra de Martins Pena – Escola de Artes VisuaisParque Lages EAV-RJ. (2011),Oficina de Cenografia e Figurino do Século XIX - Escola de Artes Visuais Parque Lages EAV-RJ.(2011),Oficina de Roteiro e Direção de Curtas, médias e longas-metragens – Grupo KABUM! Produçõesdo Canal Futura (2007),Oficina de Roteiro e Direção com Cláudio MacDowell - Grupo KABUM! Produções do CanalFutura (2007) Filme de Curta-metragem “Terra/Earth” de Nina Ferreira, como ator, assinando também comoDiretor. (Filme enviado para festivais em Dublin, na Irlanda) (2019),Filme de Curta-metragem “Você Sou Eu” De Nina Ferreira, assinando como diretor, operador de ,Câmera e diretor de edição. (Filme enviado para festivais em Dublin, na Irlanda) (2019),Filme de Curta-metragem “Amazonas 1300” de Nina Ferreira, assinando como Diretor e operadorde Câmera. (Filme enviado para festivais em Dublin, na Irlanda) (2019),Filme de Longa-metragem “Se For Capaz” de Juliana Banwart, assinando como Diretor Assistente e preparador de Elenco. (2017),Filme de Curta-metragem “Caminhos” de Bia Oliveira, assinando como Assistente de Direção e preparador de elenco. (2016),Filme de Curta-metragem “Same” de Mariana Parreira, assinando como Assistente de Direção e preparador de elenco. (2015).Preparação e Desenvolvimento do Ator – Oficina Escola Nossa Senhora do Teatro. (2012) Oficina de Roteirização de Teatro Baseado na Obra de Martins Pena – Escola de Artes Visuais Parque Lages EAV-RJ. (2011) Oficina de Cenografia e Figurino do Século XIX - Escola de Artes Visuais Parque Lages EAV-RJ,(2011),Oficina de Roteiro e Direção de Curtas, médias e longas-metragens – Grupo KABUM! Produções do Canal Futura (2007),Oficina de Roteiro e Direção com Cláudio MacDowell - Grupo KABUM! Produções do CanalFutura (2007). Mariane Barbosa da Silva Candido - Educação Física (Licenciatura) – Centro Universitário Geraldo di Biase, Educação Física (Bacharelado) – Universidade Gama Filho ,Graduando: Biomedicina,Informática – Básico,Espanhol – Básico,Primeiros Socorros – UGB de Barra do Piraí,Salvamento Aquático _ UGB Barra do Piraí,Spinning – Academia Sandro&Alice,Jump – Academia Sandro&Alice,Stepe – Academia Sandro&Alice,Ballet Clássico – Ballet Municipal do Canto do Curió em Paracambi,Ballet Moderno – Ballet Municipal do Canto do Curió em Paracambi,Street Dance – Ballet Municipal do Canto do Curió em Paracambi,Formação de Libras,Psicomotricidade e o desenvolvimento infantil no processo de ensino aprendizagem,Psicopedagogia,Psicologia da Educação,Metodologia e estratégias realizadas com crianças com Transtorno do Espectro do Autismo TEA,Danças e ritmos na educação,Fundamentos da dança,Introdução de dança na terceira idade,Ballet.• Criadora do Projeto de Ballet Mary DançArte na Secretaria de Esportes de Engenheiro Paulo de Frontin em 2011, Professora e coreógrafa dos alunos de Ballet Clássico do Projeto DançArte de 2011 a 2013, Bailarina do Corpo de Baile do Ballet Municipal do Canto do Curió de 2009 a 2012, Bailarina no Festival de Dança no Top Shopping em Nova Iguaçu 2011, Bailarina em Amostra de Dança de Tereza Petsold em Julho de 2011, Bailarina em Festival de Dança no SESC de Nova Iguaçu com participação de Ana Botafogo em 2011,Professora e coreografa de Ministério de Dança na Igreja Mundial de 2010 a 2012,Professora de Ballet da Turma do Baby Class no Centro Educacional Frontinense – CEF em 2011 e 2012, Professora de Dança na Academia Mega Fit em Mendes em 2010, Estagiária de Educação Física Escolar – Colégio Estadual João Kopke em 2013, Estagiária de Educação Física Escolar – Colégio Municipal Carlos Gramático em 2013, Estagiária de Educação Física Escolar – Escola Estadual Municipalizada Antonio Mauricio em 2013, Oficineira de Dança no Projeto Segundo Tempo em Morro Azul em 2011,Doutora da Alegria em Orfanato – Pela White Martins,Assistente de Palco e Camarim – Jungle Fight em 2013, Assistente de Palco e Camarim – Canal Combate – GLOBOSAT em 2013, Libras - Escola Estadual Municipalizada Antonio Mauricio em 2013, Fundadora do Mary AdorArte – Igreja Assembléia de Deus – Eng° Paulo de Frontin. 2014,Estágio Supervisionado em Educação Física e Educação Física Infantil no Colégio Comercial Cândido Mendes – Barra do Piraí, 2014,Estagio supervisionado em Educação Artística no Colégio Estadual Joaquim de Macedo – Barra do Piraí, 2014,Professora de Ginástica na Academia Espaço Fítness, Oficineira de dança Cras Prefeitura de Mendes, 2017, Produtora de Espetáculos de 2014 à 2024, Professora de educação física na escola Aurora Mauricio, 2021 a 2024, Engenheiro Paulo de Frontin,Professora de educação física Creche Municipal, 2021 a 2023, Engenheiro Paulo de Frontin, Professora de educação física e dança Escola Estadual municipalizada Hilka Peçanha, 2024, Engenheiro Paulo de Frontin, Fundadora do projeto“ virando do jogo” Direto da Cia Mary Dançarte. .

PROJETO ARQUIVADO.