Projeto Bailares da Fazenda

O Projeto "Dançares da Fazenda" desenvolverá a arte e cultura do Sul do Brasil através de Cursos (oficinas) de Danças Tradicionais Gaúchas, Sapateado da Chula e Danças de Salão (Folclore vigente). No ensino de Danças Tradicionais será comtemplados participantes de todas as faixas etária, com as seguintes categorias: mirim, juvenil, adulto, veterano e xiru; da mesma forma no curso de sapateado da Chula com as mesmas categorias; e no curso de Dança de Salão além do ensino dos passos fundamentais teremos um momento de entretenimento e convívio social através da dança. A ação é gratuita e livre para todos que desejarem participar. É o patrimônio cultural imaterial sendo preservado e reverenciado por ações de qualificações e apresentações

CURSO DE DANÇAS serão realizados ensaios e montagens coreográficas com participantes masculinos e femininos durante a semana, envolvendo passos básicos, sapateados, sarandeios, movimentação individual, de pares e de modo coletivos, preparando os temas para apresentações e participações em eventos Danças Tradicinais Gaúchas Faixa etária: Mirim até 13 anos Faixa etária: Juvenil entre 14 e 18 anos Faixa Etária: Adulto de de 15 anos acima Faita etária: Veterano de de 30 anos acima Faixa etária: Xiru de 40 anos acima Ensaio com todas as faixa etária Sapateado da Chula Faixa etária: Mirim até 13 anos Faixa etária: Juvenil entre 14 e 18 anos Faixa Etária: Adulto de de 15 anos acima Faita etária: Veterano de de 30 anos acima Faixa etária: Xiru de 40 anos acima Ensaios com todas as faixa etária Dança de Salão Acima de 15 anos Cada mês serão oficinas com repasse coreográfico e ensaios Duas vezes por semana

O Objetivo principal é a preservação de nosso patrimônio Imaterial através do folclore, tradições, saberes e fazeres da nossa gente e desta forma teremos a continuidade do legado de várias gerações na região, o compartilhando e evidenciado esta memória através do ensino de Danças Tradicionais e a apresentações Objetivos Específico - Realização de Curso de Danças Tradicionais Gaúchas, Sapateado da chula e Dança de Salão, com 2 encontros na semana, com duas horas de duração para cada oficina. - Qualificação de Dançarinos e Dançarinas oferecendo 30 vagas por mês, em 1 ano, para cada categoria na modalidade de danças tradicionais Gaúchas - Qualificação de dançarinos oferecendo 10 vagas por mês, em 1 ano, para cada categoria na modalidade do Sapateado da Chula. - Qualificação de Dançarinos e Dançarinas oferendo 60 vagas por mês, em 1 ano, na modalidade de Dança de Salão - Realizar 1 apresentação em Escola Pública - Realizar 1 apresentações em Asilo - Realizar 1 apresentação na APAE

Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto se enquadra II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Objetivos do Art. 3º I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;

Trajes, Músicas, expressões, costumes, entretenimento, arte e cultura do Sul

PROJETO PEDAGÓGICO/PLANO DE ENSINO Disciplinas: Dança Tradicionais Gaúchas, Sapateado da Chula e Dança de Salão Ementa:O Curso será ministrado por professor e ensaiadores para dar condições e qualidade no aprendizado das Danças Tradicionais, Dança da Chula e Dança de Salão. Sendo que o conhecimento adquirido também contribuiu sobremaneira em outras atividades do aluno, principalmente para apresentações e participações em eventos relacionados com o tema desenvolvido.O processo de avaliação será de forma prática: a avaliação prática será nos ensaios de forma semestral e nas apresentações e participações. Objetivo Geral: Oportunizar aos alunos informações sobre os temas voltados ao folclore e a tradição relacionados com as danças folclóricas. Oferecendo-lhes condições para o desenvolvimento de conhecimentos que os permitam saber mais sobre a cultura sulista. 1. Identificar a importância da prática da dança;2. Caracterizar os diferentes princípios e dinâmicas da arte, do folclore e da tradição;3. Desenvolver um trabalho coreográfico de qualidade e representativo;4. Evidenciar o desenvolvimento cultural no Brasil; e5.Desenvolver habilidades relacionadas a prática da cultura artística de um modo contextual.6. Carga Horária semana e mensal em um ano. MensalmenteO funcionamento de oficinas semanal para todas as modalidades e categorias, com oficinas de 2 horas de duração.Curso de Danças Tradicionais Gaúchas, Sapateado da Chula e Dança de Salão. Público-alvoCrianças, Adultos, Adolescente, e terceira idade nas oficinasCrianças e adolescentes de escola pública, Asilo idosos ou APAE pessoas PNE. (apresentação) Conteúdo Programático:Dança Conteúdo1 Generalidade sobre a dança que vai ser ensinada- Sobre a dança- Passo Básicos- Coreografia- Bibliografia a ser consultada (vários autores sobre as danças folclórica do Sul do Brasil.) 2 Contato com a música- Ritmo- Ouvir e Cantar- Andamento 3 Estudo dos passos- Flexibilidade, balanço e movimentação- Sapateados e bate-pés, sarandeios e movimentação de saias, giros e figuras.- Observação- Execução- Posições- Formação 4 Estudo da coreografia- Territorialidade, Harmonia, Interpretação- Explicação verbal, execução prática, repetição.- Treinamento- Contagem dos compassos 5 Correção dos erros- Erros técnicos- Posições viciosas e deselegantes- Erros de movimentação- Evidenciar o que está correto- Comparação *Estratégias:As estratégias a ser utilizadas são:- Ensino de coreografias e ensaios presenciais (demonstração)- Aula expositiva;- Dinâmica de grupo;- Exercícios e outras avaliações. Sistemática da Avaliação:O processo de avaliação se dará de forma prática semestral nos ensaios e nas apresentações.Conteúdo: o que foi apresentado nas aulas. Profissionais Envolvidos- Produtores, coordenadores e direção- Professores e instrutores de Danças Tradicionais, chula e Dança de Salão- Músicos Danças Tradicionais: Balaio, Tatu com volta no meio, Tatu com Castanholas, Vaneirão Sapateado, Tirana do Lenço, Valsa de mão trocada, Valsa das Cadenas, Anú, Chimarrita Balão, Rilo, Pericom, Pau de Fitas, Chote das Duas Damas, Chote Inglês, Chico Sapateado, Tirana do Ombro, Faca Maruja, Balão Caído, Chimarrita, Sarrabalho, Maçanico. Chula: Figuras de 8, 12 e 16 compassos. Preparações de 4 8 compassos/ Figuras sapateadas, Figuras com Joelho, Figuras com bate espora, Figuras com saltos, giros e movimentação de braços Dança de Salão: Chote, Bugio, Vaneira, Vanerão, Rancheira, Milonga, Chamamé, Valsa, marcha, chote afigurado...

O Local de preparação do grupo de danças tem banheiros, rampas e guias táteis que facilitas a acessibilidade física. I - no aspecto arquitetônico, recursos de acessibilidade às pessoas com mobilidade reduzida ou idosas parapermitir o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórios como banheiros, áreasde alimentação e circulação; No local da ação da proposta (oficinas e espetáculos) tem rampas, corrimão, banheiros adaptados e salão no piso térreo. § 2º O material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto deverá conter informações sobre adisponibilização das medidas de acessibilidade. Acessibilidade de Conteúdo II - no aspecto comunicacional, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visualpara permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto. Em todas as ações (oficinas e espetáculos) serão realizadas com Audiodescrição/linguagem oral informando, sobre trajes, as danças, os passos, a coreografia e a territorialidade das pessoas e grupo. Todas oficinas e espetáculos serão filmados para postagens nas redes sociais com interpretação em libras A participação nas apresentações serão filmadas e a sua reprodução nas redes social e internet serão acompanhada de tradução de Libras e Legendas Descritivas, bem como os principais ensaios de preparação.

A participação em apresentações serão postadas via internet IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, ede outros eventos referente ao produto principal. Serão oferecidas 3 apresentações VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Será realizada apresentação em asilo e escola pública para crianças e adolescentes VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; 1 apresentação na APAE Ao Final de cada mês, no último dia de curso do mês, o grupo executará as danças executadas durante o período de curso no mês com transmissão ao viso pelas redes sociais, disponível aos acesso de todos, com audiodescrição e tradução em libras

Nome completo: Renato Tadeu Wozniack - Função no projeto: PROPONENTE Diretor Geral Gestor cultural - Gestor e coordenador de vários grupos de danças Folclórica de declamadores e músicos da danças e shows; - Foi vice-presidente da entidade cultural Centro de Tradições Gaúchas Vinte de Setembro de Curitiba / Paraná; - Dançarino do grupo Veterano do CTG Vinte de Setembro de Curitiba / Paraná; - Dançarino de sapateado da Chula com participação em vários eventos no Paraná e em outros Estados da federação; ⁠- Coordenador do grupo de sapateado da Chula com integrantes participando em eventos no Paraná e em outros Estados da Federação; - Dançarino do grupo veterano na participação no Rodeio Internacional de Vacaria / RS; - Desenvolveu vários espetáculos de Música Nativista na região da Grande Curitiba / Paraná; - Premiado em 3º Lugar no Festival Paranaense de Arte e Tradição, FEPART/ em Foz do Iguaçu / Paraná/ 2023 - Organização de vários fandangos com os principais conjuntos regionalista da tradição gaúcha; - Participação como dançarino em varias apresentações na região da grande Curitiba / Paraná; - Participação no Encontro de sapateadores de Chula promovido pelo grupo Santa Mônica / Curitiba / Paraná; - Participação como dançarino do grupo veterano e sapateador de chula no Encontro regional na cidade de Colombo / PR - Organizador e gestor de atividades artísticas e culturais no Centro de Tradições Gauchas Fazenda Rio Grande / cidade de Fazenda Rio Grande / Paraná; • Premiado em segundo lugar no sapateio da Chula categoria Vaqueano no Festival Paranaense de Arte e Tradição em Foz do Iguaçu / Paraná - 2023; Nome completo; Mateus Kletke Arruda Antunes MEI - Função no projeto: Professor de Danças Tradicionais Gaúchas Coreógrafo e professor de Dança - Professor de Dança grupo adulto e juvenil do Centro de Tradição Barbicacho Colorado. - Desenvolveu o espetáculo “Dança Tropeiro”- Participação no Festivais Nacional de Dança da Cultura em SC e RS. Coreógrafo de dançarino campeão do Rodeio Internacional de Vacaria / RS / 2024 Coreógrafo e dançarino campeão do FEGADAN / Festival Gaúcho de Danças na cidade de Farroupilha /RS Coreógrafo e Professor de Danças do CTG Barbicacho Colorado / Lages / SC - Coreógrafo e Professor de Danças do CTG Fazenda Rio Grande / cidade Fazenda Rio Grande / PR - Coreógrafo e professor de Danças na cidade de Abdon Batista / SC - Jurado de Concurso de Danças Tradicionais no estado de Santa Catarina. - Participação como dançarino no Grupo “Barbicacho Dança Show”, espetáculo realizado: - Participação como dançarino nos espetáculos realizados no:• Domingão do Faustão, Dança, duas vezes, SP e RJ;• Fieira do Livro de Ribeirão Preto, SP;• Festival de Dança de Joinville, duas vezes, SC;• Costão do Santinho, cinco vezes, SC;• No Natal Felicidade, Lages;• No Aniversário de Lages, RBS TV, Lages;• No Teatro Marajoara, Lages;• No Fazzenda Park Hotel, Gaspar;• No Itapema Resort, Itapema:• No Thermas Internacional de Gravatal;• No Hotel Paraíso, Piratuba• No Boqueirão Hotel fazenda, Lages;• No Sesc Pousada Rural, Lages;• No Teatro do SESC da Dom Pedro, Lages. Ricardo Oliveira Músico Músico de váiros grupo de dançasMúsico e Compositor- Participação em diversos festivais de Danças do Sul do Brasil; - Participação em Festivais de Música:• Sapecada da Canção Nativa• “Baqueria de Los Pinhales• Ronda Da Canção Nativa• Entre Outros. - Participação como dançarino de Espetáculos de Projeção• No Boqueirão Hotel fazenda, Lages;• No Sesc Pousada Rural, Lages. Nome completo: Luiz Cesar dos SantosFunção no projeto: Instrutor de Danças de Salão GaúchasVivência Tradicionalista• Co-idealização do grupo de danças gaúchas de salão "No Compasso do Rio Grande”• Realização de diversas apresentações de dança de salão gaúcha em escolas e igrejas. • Participação como dançarino no Festival Paranaense de Arte e Tradição em Palmas /Paraná em 2006 pelo CTG Estância Velha da Tradição; • Participação do Enart em Santa Cruz do Sul / RS em 2006; • Participação da Cavalgada da Festa de São Pedro em São José dos Pinhais / PR em 2006 • Participação em diversos Rodeios na Região de Curitiba/ PR; • Disputa na modalidade dança de salão pelo CTG Amihos da Estância no Fepart ; • Instrução e coordenação de danças de salão de 2004 a 2012 na Região de Curitiba / PR; • Organização de shows nativistas em São José dos Pinhais / PR em 2011. • Elaboração de textos com conteúdos culturais para Site especializado na tradição gaúcha; • Assistiu os Enart em Santa Cruz do Sul / RS de 2011 a 2023; • Realizou apresentações de dança gaúcha de salão como ação social em asilos de Pinhais e Curitiba / PR; • Instrutor de danças no CTG Fazenda Rio Grande / PR em 2024 Nome completo: Cleucir Antonio da Silva- Função no projeto: instrutor de danças gaúchas . Iniciou suas atividades artística em 2004 quando foi instrutor; . Também como dançarino participou do Festival Paranaense de Arte e Tradição em 2006 e 2007 - Na poesia participou de vários Festivais, classificando-se em terceiro lugar no estado do Paraná⁠- Coordenador de grupo de danças gaúchas de salão na região da grande Curitiba - Dançarino do grupo veterano com participação no Rodeio Internacional de Vacaria / RS; - Desenvolveu variados eventos voltados ao tradicionalismo - Premiado em 3º Lugar no Festival Paranaense de Arte e Tradição, FEPART/ em Foz do Iguaçu / Paraná/ 2023 - Participação no Encontro de sapateadores de Chula promovido pelo grupo Santa Mônica / Curitiba / Paraná; •Instrutor de danças grupo Mirim no Centro de Tradições Gaúchas Fazenda Rio Grande / cidade de Fazenda Rio Grande / Paraná; • Orador e declamador do Centro de Tradições Gaúchas Fazenda Rio Grande / cidade de Fazenda Rio Grande / Paraná; • Coordenação de grupo de churrasqueiros do CTG Fazenda Rio Grande / cidade de Fazenda Rio Grande / Paraná;

PROJETO ARQUIVADO.