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PRONAC 245791Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Prazer em te conhecer...

INSTITUTO INTELIGENCIA PARA CIDADES INTELIGENTES
Solicitado
R$ 199,7 mil
Aprovado
R$ 199,7 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Prod. AV curta/média mtragem/Tv Edu Cult
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
PR
Município
Curitiba
Início
2024-08-12
Término
2025-08-12
Locais de realização (1)
Curitiba Paraná

Resumo

"Prazer em te conhecer..." é um média-metragem proposto como trabalho de conclusão de curso por universitários da primeira turma do curso de Cinema e Audiovisual da PUCPR , com 70 minutos, que oferece uma visão abrangente da juventude contemporânea ao acompanhar as trajetórias de Lara, Mia e Alex. O filme aborda questões essenciais como identidade, autoafirmação, saúde mental, sexualidade e o conflito de perspectivas entre gerações. Com uma narrativa autêntica, a obra visa desmistificar tabus, promover a inclusão e celebrar a diversidade, incentivando o diálogo, a compreensão e a aceitação. Além disso, o filme apoia artistas independentes brasileiros(as), incentivando e valorizando suas criações. Esta obra não é apenas um produto audiovisual, mas um convite à reflexão, empatia e construção de um futuro mais justo e inclusivo, com potencial para gerar impacto cultural e social positivo.

Sinopse

Prazer em te conhecer. Média-metragem. 70 minutos de duração. Lara é uma jovem caloura da Faculdade de Artes Visuais que saiu de sua cidade natal para morar sozinha e se aperfeiçoar no ramo da pintura em tela. Embora ela nunca esteja satisfeita com nenhuma obra, agora ela está determinada a encontrar o jeito certo para ser uma futura grande artista e terminar sua tela. Acompanhamos Lara, Alex e Mia em suas experiências, frustrações e desejos ao longo de seu semestre na faculdade enquanto Lara tenta terminar uma pintura em tela. Faixa-etária: 16 anos. Evento de pré-estreia do filme “Prazer em te conhecer”. Duração 240 minutos. Data: A definir. Horário: 19:00 - 00:00. Local: Cinemateca de Curitiba Descrição do evento: O evento de pré-estreia de “Prazer em te conhecer...” será uma noite de gala exclusiva, celebrando o lançamento desta obra cinematográfica envolvente. O evento contará com: 1.Recepção e Tapete Vermelho (19:00 - 20:00): 2. Apresentação e Discursos de Abertura (20:00 - 20:30): 3. Exibição do Média-Metragem (20:30 - 21:45): 4. Sessão de Perguntas e Respostas (21:45 - 22:15): 5. Coquetel e Networking (22:15 - 00:00): Faixa-etária: 16 anos. Oficinas de Arte Cinematográfica - Contrapartida Social Como parte do compromisso social do projeto “Prazer em te conhecer...”, serão oferecidas duas oficinas gratuitas de arte cinematográfica à população. Essas oficinas visam democratizar o acesso ao conhecimento sobre a produção cinematográfica e incentivar a expressão artística em comunidades periféricas de Curitiba. Faixa-etária: Livre Duração: 240 minutos. Conteúdo: - Oficina de Fotografia e Arte: Explicação técnica, teorias da cor, construção de painel semântico, apresentação de equipamentos e oficina prática. - Direção e Roteiro: Planejamento, desenvolvimento de personagens, storytelling visual, olhar técnico cinematográfico, decisões criativas e dinâmica de equipe. Objetivo: Proporcionar uma visão abrangente do processo de produção cinematográfica, capacitando os participantes a desenvolverem seus próprios projetos.

Objetivos

O projeto "Prazer em te conhecer..." propõe a produção de um média-metragem homônimo, com duração aproximada de 70 minutos, concentrando-se em retratar as experiências da juventude contemporânea, com uma abordagem particular na geração Z. O filme adota uma narrativa envolvente centrada em três personagens principais: Lara, Mia e Alex, com perspectivas de vida contrastantes. Por meio da jornada desses personagens, o filme visa explorar e debater uma série de temas relevantes para a sociedade contemporânea. A ênfase da trama está na dificuldade da construção de identidade em uma era digital, onde questões de aceitação, autoafirmação e busca pelo propósito de vida tornam-se desafios frequentes para jovens adultos. Além disso, o média aborda de maneira franca e sensível questões relacionadas a gênero e sexualidade, fornecendo um espaço para reflexão e diálogo sobre essas temáticas. Outro aspecto importante da narrativa é o apontamento dos anseios e desafios enfrentados por jovens artistas, evidenciando a falta de oportunidades e apoio, bem como a desvalorização da arte por parte da sociedade. Ao destacar esses dilemas, o filme busca não apenas sensibilizar o público para as lutas enfrentadas por artistas emergentes, mas também estimular uma maior valorização das expressões artísticas. Além disso, este filme aborda os conflitos geracionais, oferecendo uma visão equilibrada das diferenças de perspectivas e valores entre pais e filhos. Esses conflitos são apresentados não apenas como fonte de tensão, mas também como oportunidades de conscientização e aprendizado mútuo, destacando a importância do diálogo intergeracional. O filme ainda aborda a desmistificação dos tabus relacionados à saúde mental, por meio da representação de personagens que buscam ajuda profissional e dos benefícios do tratamento. O filme explora de maneira realista o problema do consumo excessivo de medicamentos psicotrópicos entre os jovens, destacando suas causas e consequências. Em sua essência, "Prazer em te conhecer..." não busca apenas entreter, mas também provocar reflexões e debates significativos sobre temas importantes para o desenvolvimento cultural e educacional do público brasileiro. A obra aspira a enriquecer o panorama cinematográfico nacional, incentivando discussões essenciais para a sociedade e promovendo uma maior compreensão e empatia entre as gerações. Além disso, o projeto apresenta os seguintes objetivos secundários: - Valorizar artistas independentes: Além de sua mensagem temática, o projeto busca dar visibilidade e apoio a talentos locais, contribuindo para o fortalecimento da indústria audiovisual nacional. Para isso, a produção contará com cerca de 7 obras de arte criadas por artistas independentes da região, que serão incorporadas ao cenário do filme, desempenhando um papel significativo na narrativa e na ambientação estética. Além das artes visuais, toda a trilha sonora do filme será composta por músicas e canções criadas por músicos independentes do Brasil. Esta abordagem não apenas enriquece a qualidade artística do filme, mas também oferece uma plataforma para que esses artistas possam alcançar um público mais amplo. - Promover a diversidade e inclusão: O projeto busca promover a diversidade e inclusão em todas as suas formas, tanto na equipe de produção quanto na representação de personagens e temas abordados no filme. Isso inclui a valorização de diferentes identidades de gênero, orientações sexuais, etnias e origens socioeconômicas, contribuindo para uma representação mais autêntica e inclusiva. - Celebrar a juventude e a vitalidade: Por meio de uma narrativa dinâmica e inspiradora, o projeto busca transmitir uma mensagem positiva sobre a energia e a criatividade da juventude, destacando seu potencial para impulsionar mudanças positivas na sociedade. Também atuará como uma plataforma para jovens artistas se inserirem no mercado de trabalho audiovisual e musical. - Incentivar o turismo cultural e preservação do patrimônio: Por meio da escolha de locações atrativas e de destaque regional que valorizam elementos característicos da de Curitiba, cidade onde o filme será gravado, busca-se não apenas estimular o turismo cultural, mas também contribuir para a preservação do seu patrimônio histórico. Com isto desejamos promover a visitação aos locais de filmagem, como o parque Tanguá, Cine Passeio, Cinemateca etc, gerando receita para comunidades locais e fortalecendo a identidade cultural da região. - Incentivar a formação de novos públicos: O projeto visa atrair e engajar novos públicos, especialmente jovens e pessoas que normalmente não frequentam eventos culturais. Isso inclui a realização de atividades de divulgação em escolas, universidades e centros comunitários, bem como a utilização de estratégias de marketing digital e redes sociais para alcançar diferentes segmentos da população. - Promover a valorização da arte e da cultura: Por meio de uma estética visualmente rica e uma trilha sonora envolvente, o projeto busca inspirar uma apreciação profunda da arte e da cultura brasileira, incentivando o público a explorar diferentes formas de expressão criativa. Por fim, enquanto objetivos específicos, este escopo se compromete a apresentar os seguintes produtos à sociedade - Média-metragem "Prazer em te conhecer...": Um filme com duração aproximada de 70 minutos, que oferece uma visão multifacetada sobre a Geração Z. - Evento de pré-estreia: A organização de uma pré-estreia exclusiva do filme, que contará com a presença dos(as) artistas visuais e musicistas que contribuíram com suas obras para a produção do projeto, proporcionando um ambiente de celebração e reconhecimento do talento local. - Workshops gratuitos: A realização de dois workshops gratuitos para a comunidade, com duração aproximada de 240 minutos, abordando as temáticas de fotografia, direção cinematográfica e arte, com o objetivo de capacitar e inspirar pessoas interessadas em ingressar no campo audiovisual ou desenvolver diferentes conhecimentos sobre esta área;. - Distribuição em festivais: A submissão do média-metragem a festivais de cinema nacionais e internacionais, com o objetivo de ampliar sua visibilidade e reconhecimento, bem como de promover o diálogo em torno das questões abordadas no filme em um contexto mais amplo.

Justificativa

Em um cenário marcado por constantes transformações e desafios, o filme "Prazer em te conhecer..." emerge como uma obra de relevância singular, capaz de oferecer uma perspectiva multifacetada sobre as experiências e aspirações da juventude contemporânea. Ao acompanhar a jornada de três personagens - Lara, Mia e Alex - em suas buscas pessoais e profissionais, a obra se revela como um convite à reflexão profunda sobre questões prementes em nosso tempo. O filme não se limita a ser apenas uma produção audiovisual; mas se destaca como uma plataforma para abordar temas urgentes e complexos, como anseios pessoais e profissionais, saúde mental, identidade, diversidade cultural e sexualidade. Ao longo da trama acompanhamos a protagonista Lara que, com um espírito inquieto e uma paixão ardente pela expressão artística, enfrenta uma jornada de autodescoberta e busca por sua voz interior. Sua trajetória é marcada por desafios e obstáculos, mas também por momentos de inspiração e realização. Ao longo do filme, testemunhamos sua luta para superar as expectativas internas e encontrar sua verdadeira essência como artista, mergulhando de cabeça em um mundo de cores, formas e emoções. Com sua determinação e coragem, Lara se torna um símbolo de perseverança e criatividade, inspirando não apenas os outros personagens, mas também o público a abraçar sua própria jornada de autodescoberta e autoexpressão. Já Mia, uma personagem complexa e profundamente humana, traz uma narrativa sensível e tocante ao filme. Enfrentando batalhas internas contra seus transtornos internos, Mia personifica a coragem e a vulnerabilidade que muitos jovens enfrentam em suas próprias jornadas. Sua luta contra a ansiedade e a depressão é um reflexo das pressões sociais e das expectativas que muitas vezes obscurecem a busca pela felicidade e pelo autoconhecimento. No entanto, é através de sua jornada de autoaceitação e superação que Mia emerge como uma figura inspiradora, lembrando-nos da importância de buscar apoio mútuo e compreensão em tempos de dificuldade. Sua história nos lembra que é possível encontrar luz mesmo nas situações mais sombrias, e que a força para seguir em frente muitas vezes reside dentro de nós mesmos. Contrastando com a personagem está seu irmão gêmeo Alex, um músico talentoso e tradicionalista que adiciona uma camada de complexidade e conflito ao enredo de "Prazer em te conhecer...". Sua busca constante pela aceitação leva-o a se apegar rigidamente aos costumes familiares, sendo este um tema central que ressoa na experiência de muitos jovens. No entanto, ao oprimir sua verdadeira identidade e esconder sua sexualidade para se conformar com as expectativas externas, Alex enfrenta um dilema emocional profundo, refletindo a luta interna entre autenticidade e conformidade. Sua jornada é um lembrete poderoso das pressões sociais e familiares que muitas vezes moldam nossas escolhas e identidades, destacando a importância de se libertar das expectativas alheias para abraçar quem realmente somos. Esta obra, portanto, destaca-se por sua representatividade e inclusão, ao dar voz a personagens de diferentes origens étnicas e sociais. Ao celebrar a diversidade cultural e racial, o filme reforça a necessidade de reconhecer e valorizar as múltiplas identidades que compõem a sociedade contemporânea, promovendo assim a construção de pontes entre diferentes comunidades e experiências de vida. A sexualidade também é explorada de maneira franca e destemida, proporcionando uma reflexão sobre as diversas formas de expressão da sexualidade e os desafios enfrentados pelos jovens em suas relações interpessoais. Ao retratar as experiências amorosas de seus personagens de forma autêntica e livre de estereótipos, o filme abre espaço para o diálogo e a compreensão, contribuindo assim para a desconstrução de preconceitos e tabus relacionados ao tema. Além disso, ao valorizar a preservação da memória e da tradição em um mundo cada vez mais voltado para o futuro, "Prazer em te conhecer..." nos convida a refletir sobre a importância de honrar nossas raízes e reconhecer a contribuição daqueles que nos antecederam. A estética vintage presente na obra serve como um lembrete da riqueza do patrimônio cultural e histórico que herdamos, ao mesmo tempo em que nos convida a encontrar um equilíbrio entre a tradição e a inovação em nossas vidas. Dessa forma, através de sua linguagem cinematográfica inovadora e narrativa envolvente, "Prazer em te conhecer..." não apenas oferece uma experiência cinematográfica única, mas também se apresenta como um instrumento poderoso para promover a reflexão e o diálogo em torno de temas relevantes para a juventude e para a sociedade contemporânea. Acreditamos que este projeto tem o potencial de gerar um impacto cultural e social positivo, ao inspirar empatia, compreensão e uma visão mais inclusiva e reflexiva do mundo.

Estratégia de execução

Lara, uma jovem indecisa que está em seu primeiro dia de aula da faculdade de artes visuais, acorda e se arruma enquanto ouve seu podcast sobre uma artista que admira. Já no campus da faculdade Lara acaba se esbarrando com a veterana Mia, que cursa direito e é uma jovem adulta totalmente inconsequente. Ainda no campus, Mia pede desculpas e é possível ver seus remédios na bolsa. Mia convida Lara para a festa dos calouros como forma de interesse amoroso instantâneo. No ateliê do curso de pintura de sua mentora Lúcia de tarde, Lara está trabalhando em sua pintura em tela quando vê uma notificação do seu podcast sobre a influência da IA na arte. Ela fica preocupada e Lúcia percebe seu desconforto indo em direção a ela. Lúcia fala com Lara sobre a importância de aproveitar bem as coisas nessa idade porque tudo passa. Lara chega em casa e deixa o seu quadro no quarto. Ela está cansada, mas decide ir à festa. Na entrada, Lara encontra Mia que está visivelmente alcoolizada e muito mais alegre que Lara. Mia é chamada e sai de cena enquanto Lara caminha envergonhada pela festa onde é fotografada com uma câmera polaroid por Alex, um veterano do curso de música que toca violino e é totalmente racional e dentro dos padrões sociais. Lara envergonhada acaba conversando com Alex onde os dois se conhecem melhor sobre seus cursos, quem são e o que gostam. Eles bebem e dançam juntos até que ambos acabam se beijando. Lara acorda com a notificação de Alex mostrando que ele a seguiu nas redes sociais. Ela vai para a faculdade onde acaba encontrando Mia no campus novamente. Mia comenta sobre Lara não ter ido na festa calouros e Lara chega até a comentar sobre as duas terem se cumprimentado no local. Logo após, Mia chama a protagonista para ir ao bar em pleno horário de aula, mas Lara recusa com educação e continua andando no campus em seguida. No caminho, Alex fala com Lara e dá a foto dela revelada. No ateliê de Lúcia, Lara vê o tempo passando rápido quando tem uma leve crise de ansiedade em relação a indecisão. Alex convida Lara para tomar um café no cinema de rua Cine Passeio. Já no Cine Passeio, após algumas conversas, Alex diz que família é algo complicado e que a música é seu escape da realidade. Instantes depois, Lara demonstra interesse em ouvir uma música de Alex e ele acaba convidando-a para uma apresentação de violino dele no Ginger Bar. No Ginger Bar, Lara está desejando boa sorte para Alex enquanto volta para a plateia, Alex se apresenta. Mia acaba chegando ao final da apresentação junto às palmas da plateia. Lara descobre que Alex e Mia são irmãos gêmeos, e quando Mia percebe o incômodo de seu irmão por ela ter chegado atrasada, ela fala que vai pagar um drink para todos. O som do brinde termina instantes depois quando Mia, Alex e Lara já estão conversando. Mia descobre que Alex e Lara ficaram e faz uma piada sobre ser ligação de gêmeos. Alex conversa com Mia e Lara e descobre o jeito que Mia conheceu Lara também. Os três acabam se conhecendo um pouco mais e Mia descobre que Lara faz pinturas em telas. Mia tenta trocar de assunto supondo e insinuando todos a jogarem “artista bêbado”. O jogo de desenho acaba criando uma forte conexão entre os personagens, fazendo todos se conhecerem melhor. Minutos depois Mia vai ao banheiro e conseguimos ver ela pegando seus remédios. Lara fica insegura com si mesma e respira, ela olha para Alex e pergunta se ele como artista também já se sentiu inseguro sobre estar seguindo o seu caminho. Alex e Lara conversam sobre a realidade de querer seguir o ramo da arte no país e compartilham suas frustrações em relação a suas autenticidades. Mia chega com os drinks e os coloca em cima do guardanapo e os 3 dão goles de seus drinks. Começa uma sequência de cortes. Ambos bebendo, conversando, tirando fotos e por fim, cantando no karaokê. Eles vão ao parque Tanguá ver o amanhecer. Alex, Mia e Lara estão confortáveis. Alex começa a cantarolar sua música e no final assobia. Dias depois, Lara está no ateliê e consegue progredir na sua tela. Lúcia vê o desempenho de Lara e vai falar com ela aconselhando a usar técnicas mais clássicas e com precisão. Lara agradece os conselhos. No campus da faculdade, existe uma conversa entre Alex, Lara e Mia, Alex se demonstra inseguro sobre sua sexualidade. É possível ver um progresso na tela de Lara, Mia procurando novos cursos e Alex compondo. Na residência dos gêmeos a mãe pega a comida e coloca no prato de seu marido, enquanto pergunta para Alex e Mia como foi o dia. Alex está com uma postura mais ereta e Mia despojada. Enquanto estão comendo, o pai de Mia expressa sua decepção com a filha. Alex ouve e não faz nada. Mia comenta sobre querer mudar de curso na faculdade e seu pai fica extremamente bravo, eles brigam e o pai de Mia dá um tapa em seu rosto. Ela fica muito decepcionada por Alex não a defendê-la. Meio atordoada, Mia chega na festa e vai usar substâncias ilícitas no banheiro devido a grande frustração e pressão que está sofrendo. Lara chega na festa e encontra Alex. Mia e um amigo usam substâncias ilícitas, já que Mia está em uma profunda depressão por segurar o fardo de decepção da família. Depois de usar substâncias ilícitas ela abre a porta do banheiro. Mia e Lara se olham. Mia limpa seu nariz. Lara fica assustada. Mia ignora e sai andando com um amigo. Alex está tomando uma cerveja e observando alguns meninos ao redor. Mia toma remédios. Estamos dentro da cabeça dela, as luzes se apagam. Mia abre os olhos. As luzes de um palco se acendem. Inicia uma sequência musical com a música de Alex. No final do musical a plateia aplaude e joga flores no palco. As pessoas estão ao redor de Mia jogando água em seu rosto para tentar acordá-la. Mia levanta rapidamente e abre a porta de um quarto para fugir de Lara quando vê Alex beijando um homem. Ela fica chocada com a situação e grita na cara de Alex: "Seu hipócrita". Lara tenta apaziguar a situação, mas Mia fica ainda mais brava e fica chateada com ela também. Mia sai. Lara tenta falar com Alex e dizer que está tudo bem, ele fica irritado e pede para deixar ele em paz. Ela começa a ter uma crise de ansiedade. Começa uma montagem paralela de cada momento individual dos três personagens tendo uma enorme crise de ansiedade enquanto Lara está indo para casa. Ao longo de uma montagem paralela com a música composta por Alex, Lara desconstroi a linguagem de pintura realista e monta uma tela abstrata por cima do que já estava quase pronto, simbolizando seus sentimentos e contrariando os ensinamentos de Lúcia. Ao terminar vemos Mia desmaiando por uso de substâncias ilícitas. A música termina como uma apresentação de Alex na faculdade, ele está sentindo a música que fez. Lara está no ateliê e começa uma tela do zero. Lúcia pergunta sobre sua tela incompleta. Lara mostra a foto de sua tela que está em seu celular. Lúcia fica surpresa com a obra e cai na realidade de que Lara não seguirá seus caminhos e pergunta qual é o nome. Lara diz “Prazer em te conhecer.", Mia está no banheiro da faculdade, pega seu frasco de remédios e toma uma mão cheia. Na sala, a professora está fazendo a chamada e Mia chega atrasada dentro dos seus limites, ela está se esforçando. Mais tarde, Acontece uma conversa entre Mia e sua mãe, a Mãe de Mia reconhece o amadurecimento de Mia e sua autenticidade. O motivo dessas cenas existirem é gerar reflexão de pais para promover melhor a discussão com seus filhos e principalmente tentarem compreender seus filhos, já que a pressão causada por padrões sociais sempre afeta as pessoas. Dias depois, Alex e Lara estão no parque Tanguá vendo o pôr do sol. Alex tem um diálogo com Lara sobre como está na casa dele e o quanto ele está preocupado com tudo. Após essa conversa Alex diz "Uma vez um músico que eu gosto muito, disse que a música pode nomear o inominável e comunicar o incognoscível". Lara continua dizendo: “Eu não sei qual é o jeito certo de fazer as coisas, mas eu acho que a gente sempre faz elas do jeito que dá”.

Especificação técnica

Prazer em te conhecer - Média-metragem. Especificações técnicas:Equipamentos de Filmagem:Câmera: - Blackmagic Pocket Cinema Camera 4K: Utilizada para capturar imagens de alta qualidade, garantindo uma resolução nativa em 4K com amplo alcance dinâmico, obtém os mesmos recursos encontrados em câmeras digitais cinematográficas, possibilitando a captura de cores mais profundas, imagens mais detalhadas e alcance dinâmico mais amplo. Lentes: - Sigma: Conjunto de três lentes (16mm, 30mm e 56mm, todas 1.4) que oferecem uma combinação perfeita de nitidez, contraste e bokeh cinematográfico. Acessórios de Câmera: - Follow Focus: Sistemas manuais e sem fio para controle preciso do foco. - Matte Box: Para controle de reflexos indesejados e montagem de filtros. Tripés e Estabilizadores: - MaxiGrua: Tripé projetado para captar imagens panorâmicas, elevações, captações superiores ângulos lineares ou parabólicos, com extrema suavidade e com facilidade. - Slider: Ele permite que acompanhe o movimento com base fixa, estabilizando a câmera, para filmagens de níveis diferentes de uma mesma cena evitando o embasamento, desfoque e outros tipos de contratempos que atrapalhem a gravação. - Trilho: Ele permite que acompanhe o movimento com base fixa, estabilizando a câmera e usado para cenas com movimento. - DJI Ronin 2: Gimbal para estabilização em cenas de movimento. Iluminação: - Fresnel: Usado como iluminação na construção de planos gerais, contra-luzes e walls. Sua luz traz suavidade e suas sombras são menos definidas. - Softbox: Reduz as sombras no ambiente, deixando a imagem mais natural. - Spotlight: Projeta um feixe de luz brilhante para um espaço de performance. - Aputure 300d Mark II: Luzes LED portáteis e potentes, ideais para configurações rápidas e eficientes. ÁUDIO: Som direto:: Equipamentos: - Kit Lapelas SONY UWP D-21Zoom F8n - Kit Boom RODE NTG-4 - Gravador ZOOM F6 - Acessórios Equipe: - Técnico de Som Direto - Assistente de Som Direto Pós-produção de áudio (Gravação e edição de ADR, Foley, Sound Effects e som direto) Equipamentos: Software: - Avid Pro Tools: Plataforma padrão da indústria para criação, edição, mixagem e masterização de áudio. - Ableton Live 12: Plataforma padrão da indústria para criação, edição, mixagem e masterização de áudio. Hardware: - Notebook Dell Gamer G15 - Mesa de Som Digital Soundcraft UI 24 R. - Monitores de áudio: Par Genelec 8010 A - Monitor 8010a Dark Grey 110V/220V e Genelec 7050c - Subwoofer 7050c Black. - Microfones AKG C414 e Sunnheiser MD421, Espuma Antipuff: Para captação de ADR. - Cabeamento profissional de áudio. - Demais acessórios necessários. Equipe: - Artista de Foley e Foley Mixer - Técnico de Gravação - Editor de Áudio - Engenheiro de Mixagem e Masterização MÚSICA: Software: - Avid Pro Tools: Plataforma padrão da indústria para criação, edição, mixagem e masterização de áudio. - Ableton Live 12: Plataforma padrão da indústria para criação, edição, mixagem e masterização de áudio. VSTs e Plugins: - Kontakt by Native Instruments: Sampler versátil para sons orquestrais e instrumentos virtuais. - Spitfire Audio Libraries: Coleção de instrumentos orquestrais de alta qualidade. - Waves, SoundToys e demais Plugins: Para processamento de áudio, incluindo equalização, compressão e reverb. Equipamentos de Gravação: - Microfones de Estúdio: AKG C414, Sunnheiser MD441, Drum Set Session AKG - Kit de microfones para bateria. - Controladores MIDI: - Monitores de Áudio: - Monitores de áudio: Par Genelec 8010 A - Monitor 8010a Dark Grey 110V/220V e Genelec 7050c - Subwoofer 7050c Black. Finalização: Software: - Adobe Premiere: Ferramenta avançada para montagem e edição, garantindo coesão, precisão, com qualidade e recursos modernos. Correção de Cor: Software: - DaVinci Resolve Studio: Ferramentas avançadas para correção de cor e gradiente, garantindo a estética visual coesa e estilizada. Hardware: - Painel de Controle DaVinci Resolve: Para ajustes detalhados de cor. Efeitos Visuais: Software: - Adobe After Effects: Para criação e integração de efeitos visuais. - Cinema 4D: Para modelagem e animação 3D. Exportação e Distribuição: Formatos: - Exportação em Full HD e 4K para diferentes plataformas. - Arquivos compatíveis para cinema e plataformas online. Masterização de Som: - Surround Sound: Criação de mixagem em surround 5.1 para uma experiência sonora imersiva. - Software: iZotope RX para restauração e aprimoramento de áudio. OFICINAS DE CONTRAPARTIDA SOCIAL As oficinas de contrapartida social de produção e pós-produção cinematográfica serão realizadas gratuitamente em escolas ou universidades da rede pública de ensino de Curitiba. Cada oficina terá cerca de 240 minutos de duração e proporcionará uma experiência prática e educativa em diversas etapas do cinema. O equipamento necessário para sua realização inclui um notebook, um projetor, material de escritório e cabeamento necessário. Na oficina de produção cinematográfica, os participantes aprenderão a utilizar câmeras, equipamentos de áudio, iluminação e ferramentas de estabilização. Eles terão acesso a equipamentos como DSLRs, microfones, gravadores de áudio portáteis e iluminação LED, além de softwares de edição de vídeo como Adobe Premiere Pro. A oficina de pós-produção focará em técnicas avançadas de edição de vídeo e áudio, correção de cor e criação de efeitos visuais. Serão utilizados computadores , monitores de referência, interfaces de áudio e softwares como DaVinci Resolve, Adobe After Effects e Audacity. Essas oficinas permitirão que os participantes adquiram habilidades práticas e teóricas, capacitando-os a desenvolver projetos cinematográficos com qualidade profissional.

Acessibilidade

Para garantir a acessibilidade física da população geral aos produtos e aos eventos resultantes da realização deste escopo implementaremos as seguintes medidas: Acessibilidade física: Escolha de locais acessíveis: Todos os eventos relacionados ao projeto, como o evento de pré-lançamento, e os workshops de fotografia, direção e arte serão realizados em locais de fácil acesso e com infraestrutura adequada para receber pessoas com mobilidade reduzida, incluindo rampas de acesso, elevadores e banheiros adaptados. Assentos reservados: Garantiremos a disponibilidade de assentos reservados em todas as atividades do projeto para pessoas com mobilidade reduzida, além de áreas específicas para cadeiras de rodas. Acessibilidade em áreas externas: Além dos espaços internos, também nos comprometemos a garantir a acessibilidade em áreas externas, como nas filas de espera e espaços de convivência, e priorizamos locais com estacionamento preferencial em região próxima. Acessibilidade de conteúdo: Intérpretes de Libras: Durante as atividades do projeto, disponibilizaremos intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para garantir a comunicação efetiva com participantes surdos. Material visual: Utilizaremos materiais visuais e recursos audiovisuais acessíveis, como vídeos com legendas e apresentações visuais claras, para transmitir informações de forma inclusiva. Audiodescrição: Para o evento de pré-estreia e para as oficinas, ofereceremos audiodescrição, um recurso que descreve visualmente o conteúdo, incluindo informações sobre elementos visuais, cenas e expressões faciais, possibilitando uma compreensão mais completa para pessoas cegas. Legendagem descritiva: Além da audiodescrição para os elementos visuais do média, implementaremos legendagem descritiva, que consiste em incluir descrições visuais entre as legendas convencionais; Acessibilidade em plataformas digitais: Adaptaremos os materiais digitais, como websites, redes sociais e aplicativos, para garantir que sejam acessíveis para leitores de tela e ofereceremos versões em formatos acessíveis, como texto simples e HTML acessível.

Democratização do acesso

Visando democratizar o acesso da população geral aos produtos e aos eventos que serão realizados pelo projeto propomos as seguintes ações: Distribuição online: O média-metragem será disponibilizado gratuitamente em plataformas de streaming de amplo acesso, como YouTube, Vimeo e outras plataformas de vídeo, permitindo que o público assista ao filme gratuitamente. Ações de marketing inclusivo: Desenvolvimento de estratégias de marketing que valorizem a diversidade e promovam a inclusão, utilizando linguagem acessível e representação visual variada para atrair e engajar públicos diversos. Para isso, divulgaremos o média tanto em formato físico quanto digital, utilizando redes sociais populares, como Facebook, Instagram, TikTok etc. Oficinas paralelas: O projeto organizará duas oficinas com objetivo de democratizar o conhecimento sobre a arte cinematográfica e descentralizar a produção audiovisual, com foco especial nas comunidades periféricas da cidade de Curitiba. Essas oficinas serão conduzidas por profissionais experientes do setor, que compartilharão seus conhecimentos e habilidades práticas com os participantes, proporcionando uma introdução abrangente aos diferentes aspectos da produção cinematográfica. As oficinas abordarão uma variedade de tópicos, desde técnicas básicas de filmagem até conceitos mais avançados de roteiro e direção. Os participantes terão a oportunidade de aprender na prática, utilizando equipamentos e recursos profissionais, e serão incentivados a explorar sua criatividade e expressão pessoal por meio do cinema. Além disso, as oficinas também terão um foco especial na promoção da inclusão e diversidade, fornecendo um espaço acolhedor e acessível para pessoas de diferentes origens e habilidades. Serão realizados esforços para garantir que as oficinas sejam acessíveis a todos, independentemente de sua situação socioeconômica ou background educacional. Ao capacitar os participantes com habilidades práticas e conhecimentos técnicos, as oficinas visam não apenas estimular o interesse pelo cinema, mas também promover o empoderamento pessoal e comunitário. Espera-se que os participantes das oficinas se tornem agentes de mudança em suas próprias comunidades, utilizando o cinema como uma ferramenta para contar suas próprias histórias e amplificar suas vozes.

Ficha técnica

Instituto Inteligência - Proponente O Instituto Inteligência, constituído em 2020, atua em municípios de todo o território brasileiro, é um elo que estabelece o diálogo entre as demandas sociais e culturais da sociedade civil organizada e as esferas da gestão pública. Para as ideias, projetos e demandas, o Instituto Inteligência desenha e consolida soluções por meio de diversos serviços, como: mentorias, planejamentos, inventários, assessoramentos e consultorias. Bárbara Favaretto - Diretora, Roteirista e Produtora de "Prazer em te conhecer…" Bárbara Favaretto é Cineasta, Editora e Câmera, possui DRT como atriz e está finalizando sua graduação em Cinema e Audiovisual na PUCPR, campus de Curitiba. Já realizou curta-metragens como: “Entre dois mundos” (2022), "Abdução" (2022) e “Terceiro Tempo” (2022). Atuou em outros formatos no audiovisual, como: Videoclipe “Fetiche” (2023) e “Dois Lados” (2023). Foi Câmera e editora no Show do artista PECI, no festival de música Coolritiba. Realizou publicidades, com marcas: Keep Cooler - Campanha de Halloween (2023) e Vizzela (2024). Também é sócia da produtora audiovisual chamada TAK3 em Curitiba - PR.Portfólio profissional: https://barbarafavaretto.my.canva.site/ Jonas Souza - Diretor e Roteirista de "Prazer em te conhecer…" Jonas Souza é um multiartista, criador e produtor audiovisual que está finalizando o curso de Cinema e Audiovisual da PUCPR. Seu primeiro curta-metragem intitulado “Abdução” foi selecionado na mostra do festival Djanho onde Jonas atuou como roteirista, diretor, montador e protagonista do projeto. Desde muito cedo teve contato com o cinema e o mundo das artes, antes da faculdade chegou a realizar um curso especializado em formatação de roteiro (2020) e quando ainda era criança realizou um curso sobre educomunicação audiovisual (2016). Após um período trabalhando como produtor júnior (2023-2024) na maior empresa multimídia do Paraná (Grupo RIC), seu maior desejo hoje é poder gerar visibilidade e expansão para a arte e artistas nacionais, onde é inegável que os artistas precisam ser incluídos na indústria. Jonas também tem conhecimento técnico sobre teatro (2015), Artes Plásticas e produção de conteúdo publicitário para marcas.Portfólio Profissional: https://jonassouza-artistcreator.my.canva.site/meuportfolio Guilherme Baptista - Captador de Som direto, Foley Mixer e Editor de Som de "Prazer em te conhecer…" Guilherme Baptista, realiza trabalhos para a Schultz Audio Works em Curitiba - PR. Já realizou pela produtora alguns trabalhos como: série da Prime Video "Cangaço Novo" (2023), série da Star Plus "A História Delas" (2023), 2º temporada da série "Coisa mais linda" (2020), "Guilda, Lúcia e o Bode" (2020), pela 02 filmes "Marighella" (2019), série original da HBO Max "Pico da neblina" (2019), série original da Netflix "Sintonia" (2019), filme "Crô" (2013). Roberto Skora - Montador e Editor de "Prazer em te conhecer…" Roberto Skora, possui uma larga experiência em registros em vídeo e teasers de produções em diversos segmentos culturais como teatro, música, artes plásticas e dança. Realiza documentários acompanhando processos de produção artística e projetos de circulação. Videomaker de clipes musicais e programas artísticos autorais em diversos segmentos. Também, é proprietário da produtora independente Polaco Filmes, em que assume os papeis de Criação, Direção e Edição na realização de cinema autoral. Currículo: https://drive.google.com/file/d/1fKdGh5Y9ZL34wZGhqPHaFyXhveeeqS65/view?usp=share_link Coreógrafa da cena musical de "Prazer em te conhecer…" Lia Comandulli - Coreógrafa Lia Comandulli é uma renomada profissional das artes cênicas, com uma carreira que abrange mais de quatro décadas como bailarina, coreógrafa, atriz, produtora, diretora e professora de dança. Formada em Danças Clássicas pela Fundação Teatro Guaíra, sua formação internacional inclui cursos na SciencesPo, em Paris, e na Joffrey Ballet School, em Nova York, além de diversos aperfeiçoamentos com mestres de renome mundial. Entre as obras em que participou estão "Giselle", "O Lago dos Cisnes" e "A Sagração da Primavera". Lia se destacou como coreógrafa com mais de 32 obras apresentadas em festivais e espetáculos de dança e teatro, incluindo "Carmen" e os musicais "Florbela" e "À Flor da Pele". Giulia Alexa - Diretora de Fotografia e Roteirista de "Prazer em te conhecer…" Giulia Alexa é Diretora de fotografia e Roteirista, está finalizando sua graduação em Cinema e Audiovisual na PUCPR, campus de Curitiba. Já realizou curta-metragens, videoclipes, publicidades e shows. Também é sócia da produtora audiovisual chamada TAK3 em Curitiba - PR. "Ao longo dos anos de estudo, descobri que a direção de fotografia é onde meu coração realmente se encontra. Cada projeto, cada cena, cada clique da câmera é uma oportunidade de explorar e expressar minha visão artística." Portfólio profissional: https://giuliaalexaportfolio.my.canva.site/ Artur Darwich - Diretor de Arte e Roteirista de "Prazer em te conhecer…" Atualmente no último ano do curso de Cinema e Audiovisual da PUCPR, Artur já realizou trabalhos como diretor de arte nos curtas-metragens como: "Terceiro Tempo", "Abdução" e "Entre Dois Mundos" (ambos em 2022), como diretor criativo e fotógrafo em editoriais de moda para a marca de roupa "Tatsch" e como diretor e roteirista no curta "Reação" (2023), além de ter realizado trabalhos como fotógrafo e diretor criativo em conjunto com a produtora Vivid Dreams - Creative Lab. Atualmente é estagiário no Tribunal de Justiça do Estado do Paraná, desde Outubro de 2022, como produtor audiovisual júnior e editor de vídeo no web jornal “Em Foco”. Larissa Lopes - Atriz, representa "Lara" em "Prazer em te conhecer…" Larissa Lopes é atriz e mora em Curitiba - Paraná. Iniciou seus estudos em 2021 na escola de teatro “Pé no palco” localizada em Curitiba. Ingressou no Colégio Estadual do Paraná no curso técnico de teatro, onde se formou no final de 2022. Atuou em três curta-metragens e fez uma publicidade de natal para a faculdade Uninter. Em 2023 interpretou a personagem Nina no longa-metragem “Torniquete” de Ana Catarina Lugarini e com Marieta Severo. Atualmente cursa Bacharelado em Artes Cênicas na Faculdade de Artes do Paraná e estuda regularmente a técnica da Ivana Chubbuck. Elenco digital:https://elencodigital.com.br/LarissaLopes Ruy Andrade - Ator, representa "Alex" em "Prazer em te conhecer…" Ruy Andrade, é ator, modelo e roteirista, mora no Jardim Paulista, em São Paulo, estudou atuação para cinema/tv na The Barrow Group school, em Nova York, durante 2019-2020 e continuou seus estudos no Brasil no E.T.A., Escola/Teatro Inovarte e na SP Escola de Teatro. Últimos trabalhos: Longa "O Porão", Curta "Cometa particular", Peça "Homens de Papel" - Teatro ETA, Curta "Carmim", Websérie "Hunters", Curta "Estou em tuas mãos", Curta "Última dose", Curta "Visão além do alcance", Curta "Gamer Girls", Piloto Série "Espelhos D'Água", Piloto Série "Ester", Longa Independente "Os segredos de Samantha". Elenco digital: https://elencodigital.com.br/ruyandrade Giulia Gon - Atriz, representa "Mia" em "Prazer em te conhecer…" Giulia Gon é atriz, especialista em teatro musical e mora em Curitiba - Paraná. Realizou em 2022, um curso no Centro de Artes Projeto Broadway, Curso de Teatro e Novas Mídias - Instituto Periaktos, Gustavo Blaauw (2023), Workshop Teatro Musical Produtora Bife Seco (2023), Curso de Formação em Teatro Musical Centro de Artes Projeto Broadway (2023). Já realizou trabalhos em teatros, musicais e filmes. Natal Hard Rock, Centro de Artes Projeto Broadway (2022), “Uma Noite na Broadway” (2023), “A Vaidade dos Outros Enche o Saco”, CTM Cultural. Currículo: https://drive.google.com/file/d/1wtaEp1iLqY4Rzuckyr6WILyxAddkce5M/view?usp=share_link

Providência

PROJETO ARQUIVADO.