Futuro da Educação II

"Futuro da Educação II" é um documentário, com 70 minutos de duração, que explora as mudanças na educação contemporânea, focando na educação profissional e tecnológica e no impacto das novas tecnologias no aprendizado. O filme examina como a inteligência artificial e outras inovações estão transformando o ensino, tornando-o mais personalizado e eficiente. Destacando a importância das instituições de educação profissional, o documentário apresenta abordagens inovadoras, como a gamificação e o ensino modular, aplicadas globalmente. "Futuro da Educação II" convida os espectadores a refletirem sobre o papel crucial da tecnologia na preparação das futuras gerações para os desafios do século XXI.

"Futuro da Educação II" é um documentário que investiga as transformações na educação contemporânea, com foco na educação profissional e tecnológica e no impacto das novas tecnologias no aprendizado. O filme examina como a inteligência artificial e outras inovações estão revolucionando os métodos de ensino, proporcionando um aprendizado mais personalizado e eficiente. A narrativa destaca a importância de preparar profissionais qualificados para o mercado atual e apresenta abordagens inovadoras, como a gamificação e o ensino modular, aplicadas globalmente. "Futuro da Educação II" convida os espectadores a refletirem sobre o papel crucial da tecnologia na educação e como ela pode preparar as futuras gerações para os desafios do século XXI.

Objetivo geral:O objetivo geral do documentário "Futuro da Educação II" é analisar as transformações na educação contemporânea, destacando a integração das novas tecnologias e a evolução da educação profissional e tecnológica. O filme busca demonstrar como a inteligência artificial e outras inovações estão revolucionando os métodos de ensino, tornando o aprendizado mais eficiente e personalizado. Além disso, "Futuro da Educação II" pretende sensibilizar educadores, gestores e a sociedade sobre a importância de adaptar o sistema educacional às demandas do século XXI. O documentário visa inspirar uma reflexão sobre como a tecnologia pode melhorar a qualidade da educação e preparar as futuras gerações para os desafios futuros. Objetivos específicos:- Produzir e distribuir o filme "Futuro da Educação II"- Realizar um lançamento gratuito à população- Realizar uma oficina audiovisual gratuita à população

O documentário "Futuro da Educação II" surge em um momento crítico de transição e inovação no campo educacional, onde as tradicionais metodologias de ensino estão sendo desafiadas por avanços tecnológicos rápidos e disruptivos. A crescente presença da inteligência artificial, ferramentas de aprendizado adaptativo e outras tecnologias emergentes está modificando a maneira como os alunos interagem com o conhecimento. É crucial explorar como essas mudanças podem ser integradas de maneira eficaz no sistema educacional para melhorar os resultados de aprendizagem e preparar os estudantes para um futuro dinâmico e incerto.A educação profissional e tecnológica desempenha um papel fundamental no desenvolvimento econômico e social, especialmente em um país como o Brasil, onde há uma demanda crescente por profissionais qualificados em setores técnicos e tecnológicos. Destacar a importância dessas instituições é vital para compreender como podemos melhor preparar nossa força de trabalho para os desafios atuais e futuros. Ao explorar a relevância da educação profissional, o documentário busca mostrar como ela contribui para a formação de profissionais capacitados e alinhados com as demandas do mercado de trabalho.Além disso, a implementação de abordagens pedagógicas inovadoras, como a gamificação e o ensino modular, demonstra como é possível tornar o aprendizado mais engajador e personalizado. Esses métodos não só aumentam a motivação dos alunos, mas também permitem que cada estudante siga um ritmo de aprendizagem que melhor se adapte às suas necessidades e interesses. A investigação dessas práticas no documentário busca evidenciar os benefícios e desafios associados à sua adoção em diferentes contextos educacionais, mostrando exemplos práticos e resultados tangíveis.Finalmente, "Futuro da Educação II" busca sensibilizar educadores, gestores e a sociedade em geral sobre a necessidade urgente de adaptação e inovação no sistema educacional. A educação do século XXI deve ser inclusiva, flexível e centrada no aluno, aproveitando o potencial das novas tecnologias para oferecer uma formação que realmente prepare os estudantes para os desafios e oportunidades do mundo moderno. Ao promover uma reflexão profunda sobre essas questões, o documentário espera inspirar mudanças positivas e sustentáveis na forma como concebemos e praticamos a educação. O filme se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturaisVI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiroVIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória E de acordo com o Art. 3º da Lei 8313/91 os objetivos alcançados serão:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos

Será produzido um documentário de 70 minutos em 4k para exibição em canais de televisão e plataformas de streaming.

FilmeAcessibilidade física: O lançamento do filme será realizado em um local que possua todas as condições de acessibilidade exigidas conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Nº 13.146 Art. 42, com entrada gratuita à população.Acessibilidade de conteúdo: O filme será disponibilizado com todas as medidas de acessibilidade audiovisual, sendo elas libras, legenda descritiva, legendagem e audiodescrição. Contrapartida socialAcessibilidade física: A oficina audiovisual será realizada em um local que possua todas as condições de acessibilidade exigidas conforme a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Nº 13.146 Art. 42, com entrada gratuita à população.Acessibilidade de conteúdo: A oficina audiovisual será realizada com a participação de um Intérprete de libras para auxiliar os portadores de necessidades especiais com o conteúdo.

Adotaremos os expostos nos seguintes incisos do Art. 29, Seção II, Capítulo IV, Instrução Normativa n.º 11/2024: I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo E também, no seguinte inciso do Art. 30, Seção II, Capítulo IV, Instrução Normativa n.º 11/2024: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento) Além disso, como contrapartida social, adotaremos o seguinte inciso do Art. 32, Seção III, Capítulo IV, Instrução Normativa n.º 11/2024: II - oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinasSerá realizada uma oficina audiovisual gratuita à população, na qual o participante poderá aprender sobre o mercado audiovisual brasileiro de uma forma diferente. A oficina pretende proporcionar aos participantes conceitos técnicos e teóricos. Além disso, também será apresentado o conteúdo do filme, os desafios durante sua produção e a importância de contextualizar e refletir sobre este tema crucial para a sociedade.

Cristiano F. BurmesterSócio-diretor da empresa Mester Fotografia e Comunicação Ltda, é fotógrafo profissional desde 1993, porém desde a adolescência, a fotografia faz parte integral do seu dia-a-dia.Inicialmente dedicou-se ao fotojornalismo, trabalhando para diferentes veículos de comunicação brasileiros como: Horizonte Geográfico, Terra, Náutica, Mergulho. Durante este período, produziu intensamente reportagens nas áreas de natureza, ciência, meio ambiente, documentários sociais e viagens.Desde 1999, Cristiano uniu a versatilidade e o conhecimento adquiridos no fotojornalismo ao rigor e criatividade do trabalho publicitário. A partir de seu estúdio em São Paulo, desenvolve produções fotográficas para agências de publicidade, editoras e empresas, tais como: DM9DDB, WIT, Dreamaker, Reebok, Sony, Petrobrás, Terra, Editora Abril e Louis Dreyfus Commodities.Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de SP (2013). Possui Mestrado e Especialização em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (2006). É Bacharel em Ciências Econômicas pela Fundação Armando Álvares Penteado - FAAP (1995).É professor de fotografia nos cursos de jornalismo, publicidade e multimeios na PUC-SP. É fotógrafo profissional e a partir de seu estúdio desenvolve trabalhos de fotografia nas áreas de documentário, publicidade e artes visuais.É autor dos livros Conhecendo o Mar do Brasil: fauna e flora e Conhecendo o Mar: litoral e ilhas, ambos pela Editora SENAC. Expôs seu trabalho em diferentes instituições, museus e galerias no Brasil e no estrangeiro. Equipe TécnicaDiretor e Diretor de fotografia: Cristiano F. Burmester Obs.: Informamos que a equipe técnica será efetivamente definida e contratada após a captação de recursos, de acordo com a disponibilidade de cada profissional.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.