CTG SINUELO DA SAUDADE – HISTÓRIA, CULTURA E TRADIÇÃO

O projeto prevê a continuidade de atividades do CTG Sinuelo da Saudade, através da manutenção das invernadas artísticas da instituição. Também prevê a confecção de figurinos e compra de acessórios complementares para as apresentações, que também fazem parte do projeto e propõem uma circulação em municípios próximos à instituição.

x

OBJETIVO GERAL Realizar a manutenção do CTG Sinuelo da Saudade, com aulas regulares, compra de figurinos e acessórios e apresentações nas cidades vizinhas. OBJETIVOS ESPECIFICOS - Realizar o pagamento de 1 professor da categoria Danças Tradicionais Gaúchas durante 22 meses; - Realizar 2 apresentações ( 1 a cada 11 meses) em municípios com distância de até 600km da sede do CTG Sinuelo da Saudade. - Realizar 4 apresentações na sede do CTG Sinuelo da Saudade com entrada gratuita à toda comunidade; - Oferecer 4horas/aula de danças tradicionais gaúchas por semana para invernada pré-mirim durante o período de 22 meses totalizando 352horas; - Oferecer 4horas/aula de danças tradicionais gaúchas por semana para invernada Mirim durante o período de 22 meses totalizando 352horas; - Oferecer 4horas/aula de danças tradicionais gaúchas por semana para invernada Juvenil durante o período de 22 meses totalizando 352horas; Oferecer 4horas/aula de danças tradicionais gaúchas por semana para invernada Adulta durante o período de 22 meses totalizando 352horas; - Oferecer 4horas/aula de danças tradicionais gaúchas por semana para invernada Veterana durante o período de 22 meses totalizando 352horas; - Confeccionar indumentária completa para prendas e peões de 4 invernadas do CTG Sinuelo da Saudade - Comprar acessórios complementares à indumentária de 36 trajes masculinos - Comprar acessórios complementares à indumentária de 36 trajes femininos - Oferecer transporte para 2 viagens de 4 invernadas para apresentações em 2 cidades com distância de até 600km de sua sede. - Oferecer hospedagem durante 2 viagens de 4 invernadas para apresentações em 2 cidades com distância de até 600km de sua sede. - Oferecer alimentação durante o período de deslocamento de 2 viagens de 4 invernadas para apresentações em 2 cidades com distância de até 600km de sua sede.

O CTG _ Centro de Tradições Gaúchas Sinuelo da Saudade do PAD/DF, Brasília DF, foi fundado em 20 de setembro de 1983, dia que se comemora uma das datas mais importantes do Rio Grande do Sul, pois é o dia que relembra-se o início da Revolução Farroupilha e comemora-se o dia do Gaúcho, pois tem na Revolução Farroupilha um marco da luta pela liberdade, pela busca dos ideais e pela dignidade de um povo. No decorrer destes quase 41 anos, a instituição já faz parte da história da cidade, desempenhando um papel significativo na preservação e promoção da cultura gaúcha, mesmo em sendo uma cidade distante do Sul do Brasil. O CTG realiza importantes eventos em sua sede social que se tornaram tradicionais no município, como apresentações artísticas, almoços típicos com a gastronomia gaúcha, solenidades e diversas outras ações de apelo comunitário que fazem parte da história local. Além disso, os envolvidos nas atividades culturais do CTG, participam de desfiles cívicos da cidade, onde mostram dentre outras formas, a importância de cultuar a arte e o folclore do Rio Grande do Sul, e o orgulho de fazer parte da cidade que acolheu o povo gaúcho e seus descendentes. As pessoas que integram a parte artística do CTG sendo de origem rio-grandina ou não, participam de diversas competições gaúchas regionais, estaduais e a nível nacional, orgulhosos levando o nome da cidade e a tradição riograndense para outras cidades. As instituições culturais assim como o CTG Sinuelo da Saudade são responsáveis por preservar as tradições, os valores e os costumes do povo gaúcho, contribuindo para a diversidade cultural do Brasil e enriquecendo a identidade nacional. Estas tradições são transmitidas de geração em geração por meio de práticas como danças típicas, músicas tradicionais, vestimentas regionais, culinária e o cultivo do cavalo crioulo. Os CTGs oferecem um espaço de encontro e convivência para os interessados na cultura, proporcionando a oportunidade de aprender, praticar e perpetuar esses elementos culturais. Além disso, os CTGs desempenham um papel importante na formação da identidade regional e no fortalecimento do sentimento de pertencimento do povo. Ao participar das atividades nesses centros culturais, as pessoas têm a oportunidade de se reconectar com suas raízes, compartilhar experiências e estabelecer laços de amizade com outros membros da comunidade. Esta interação social contribui para o fortalecimento do senso de comunidade e para o desenvolvimento de um sentimento de orgulho pela cultura e história. Os CTGs também são essenciais para a divulgação e promoção do turismo cultural. Por meio de festivais, rodeios, bailes, encontros e competições, essas instituições atraem visitantes de diferentes regiões do Brasil e até mesmo de outros países. Essas atividades oferecem a oportunidade para que os visitantes conheçam, apreciem a riqueza cultural gaúcha, gerando impactos econômicos positivos para a região contribuindo para a valorização do patrimônio cultural brasileiro. De uma visão pedagógica, os CTGs possuem um papel relevante na educação e na formação de crianças e jovens. Através de programas de ensino de danças e músicas tradicionais, crianças e jovens têm a oportunidade de aprender sobre suas raízes culturais, desenvolvendo habilidades artísticas e estabelecendo senso de identidade e pertencimento. Estes Centros de Tradições promovem dentre várias ações, eventos e concursos que estimulam a participação ativa dos jovens, incentivando o aprendizado, a prática e a preservação das tradições de um povo. Este projeto tem como foco principal o desenvolvimento da prática da dança para crianças, jovens e adultos. Sabe-se que a dança oferece uma variedade de benefícios físicos, emocionais e sociais para quem a pratica. Através dela é possível que as pessoas possam explorar sua criatividade e comunicar emoções e ideias de maneira não verbal. Através dos movimentos, ritmo e expressão corporal, os corpos dançantes podem encontrar uma saída para suas emoções, desenvolvendo habilidades de autoexpressão e autenticidade. Entendemos também, que contribuiremos na vida dessas pessoas, através dos desenvolvimentos das habilidades motoras, coordenação, força muscular, flexibilidade e resistência. Quem pratica dança regularmente tendem a ter melhor postura, equilíbrio e consciência corporal, o que contribui para uma melhor saúde física bem-estar geral. Por se encontrarem em uma fase de muitas mudanças, crianças e jovens necessitam estimular sua confiança e autoestima, para que possam se tornarem adultos críticos e resilientes. A prática da dança poderá os ajudar a desenvolver confiança em si mesmos e em suas habilidades. Ao superar desafios, aprender novos movimentos e se apresentar diante de outras pessoas, os jovens ganham autoconfiança e fortalecem sua autoestima. A dança também oferece oportunidade para receber feedback construtivo e reconhecimento, o que pode aumentar ainda mais a confiança e autoestima deles. Pensando também em colaborar com o seu preparo para a vida adulta, o projeto proporciona práticas que desenvolverão disciplina e responsabilidade, pois são atividades que requerem envolvimento, onde disciplina para a prática regular dos ensaios e o seguimento de regras são extremamente necessários para alcançarem metas e aperfeiçoamento de habilidades. Essas habilidades são transferíveis para outras áreas da vida, como estudos acadêmicos e responsabilidades futuras. A dança pode ser utilizada como promotora de qualidade de vida, amenizando os problemas decorrentes do processo de envelhecimento nos aspectos psicossociais e biológicos, pois a dança ajuda o cérebro a fazer novas conexões e a trabalhar mais rápido (Alpert, 2011), provocando efeitos positivos na memória, na habilidade multitarefa na atenção. No aprendizado de sequências e coreografias, por exemplo, não só os alunos devem memorizar passos, como aprendê-los a executar na música, em consonância com os colegas e expressando emoções- ficando evidente o trabalho que ajuda a desenvolver as habilidades mencionadas. Com a dança na fase adulta, aumenta-se a possibilidade de socialização, estimulando sentimentos de confiança, igualdade, apoio mútuo, o que permite aos praticantes da dança a melhoria nas disposições física e mental, a flexibilidade, a postura, a força e a resistência musculares, reduzindo tensões e dores, propiciando assim o bem-estar social. A dança na fase adulta pode atuar ainda no campo mental e emocional, visto que permite ao indivíduo trabalhar a atenção, memória, cognição, linguagem, bem como se expressar, socializar e promover a qualidade de vida do idoso (PRADO,2000). Diante de tamanhos benefícios que a prática da dança pode proporcionar às pessoas que dela farão parte independente das idades, propomos este projeto, que deverá acontecer nas dependências do Centro de Tradições Gaúchas Sinuelo da Saudade que situa- no PAD/DF _ Brasília. Um espaço de convívio social e de trocas significativas sobre a cultura gaúcha. A presente proposta é de que, durante 22 meses as 5 invernadas que o CTG possui, a saber: Invernada pré-mirim, Mirim, Juvenil, Adulta e Veterana, que totaliza 68 pessoas diretamente envolvidas nas aulas de dança, receberão aulas regulares e gratuitas de danças tradicionais do Rio Grande do Sul, além de receberem indumentária e acessórios completo para que possam realizar apresentações tanto na sede do CTG, quanto em outros municípios, e ou, participarem de festivais onde a indumentária tradicional é obrigatória. A proposta também prevê o pagamento durante 22 meses do cachê do professor de danças tradicionais que ministrará aulas de dança na sede do CTG para as 5 invernadas contemplando 16 horas semanais para cada, totalizando ao final dos 22 meses 352 hora/aula por invernada, elas receberão 2 aulas de 2horas cada. Há também a previsão do pagamento de despesas para 2 viagens de 4 invernadas para realizarem apresentações em 2 municípios a decidir futuramente em um raio de no máximo 600km de distância da sede, onde despesas com transporte, alimentação e hospedagem, ficarão por conta do projeto. A invernada pré-mirim por ser de uma faixa etária que necessita de maior cuidado dos pais, não está contemplada nas viagens que serão realizadas pelo projeto. As 5 invernadas ainda realizarão ao longo dos 22 meses, 4 apresentações na sede do CTG Sinuelo da Saudade, com entrada gratuita para toda a comunidade. Entendemos que o impacto social deste projeto é significativo e relevante, contudo, não temos disponíveis recursos financeiros para arcar com os custos gerados pelas atividades que pretendemos desenvolver. Por seu grau de importância, e pelo fato de o mesmo estar de acordo com o estabelecido pela Lei 8.313, acreditamos que a aprovação desta proposta seja pertinente e fundamental para a realização do trabalho, através da captação de recursos disponibilizados por possíveis patrocinadores. Sendo assim, buscando alinhar o projeto aos preceitos que regem a Lei 8.313/91, acreditamos que o mesmo se enquadra ao Art. 1º, conforme incisos: I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes de cultura e o pleno exercício dos direitos culturais _ tendo em vista que as atividades são abertas e gratuitas e serão realizadas para um público que muitas vezes vive fora do circuito cultural, e necessita de ações que fomentem seu acesso à arte e a cultura, tornando-se mais saudáveis, empáticas e críticas. II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais _ o projeto valoriza uma cultura tradicional brasileira, preservando memória e história do Sul do Brasil, além de incentivar artistas e produtores locais através da contratação de mão de obra, fomentando um segmento que não possui muito espaço na cultura da cidade beneficiada. III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores _ buscamos preservar uma tradição cultural que corre o risco de se perder tendo em vista a globalização e a tecnologia, incentivando a aproximação desta manifestação cultural inclusive para crianças, os principais propagadores da cultura em um futuro próximo. IV- proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional _ pretendemos aproximar uma cultura tradicional da realidade contemporânea, incentivando hábitos e manifestos para diversos grupos etários, democratizando e valorizando a diversidade cultural brasileira em diversas camadas. VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória _ estamos difundindo uma tradição cultural que defende o respeito, a empatia, a solidariedade e o cuidado de si, a cultura gaúcha que fomenta uma sociedade unida, solidária e respeitosa, com valores e princípios fundamentais para a formação do indivíduo e importantes para um mundo melhor. IX _ priorizar o produto cultural originário do país _ pretendemos levar a cultura gaúcha para o centro oeste do país, promovendo um verdadeiro intercâmbio cultural e difundindo a cultura brasileira de forma democrática e livre. Da mesma forma acreditamos que o projeto se alinha ao artigo 3º da lei 8.313/91 tendo como finalidade o estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais conforme o parágrafo IV, através de levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos (alínea b). Esse alinhamento se justifica pelo fato do projeto se desenvolver através de uma pesquisa de uma tradição cultural, a partir de um professor especializado, que desenvolverá um trabalho de investigação com seus alunos, investigando coreografias, trajes e hábitos culturais, no intuito de criar uma pesquisa cultural com os grupos beneficiados. Por fim, entendemos que o projeto enquadra-se no artigo 18 da Lei, pois de acordo com o § 3º o projeto tem como segmento principal a realização de atividades na área das artes cênicas, desta forma, podendo viabilizar o abatimento de 100% do investimento de imposto de renda das empresas.

x

PLANO PEDAGÓGICO e PROGRAMÁTICO DAS AULAS DE DANÇAS TRADICIONAIS GAÚCHAS: O conjunto das Danças Tradicionais, Danças de Salão e coreografias próprias para concorrer em festivais e Rodeios Artísticos. OBJETIVO GERAL: Difundir a cultura gaúcha através das danças tradicionais e de salão do Estado do Rio Grande do Sul, resgatando as origens e promovendo a interação de crianças, jovens e adultos e de toda a sociedade, buscando desenvolver em todos o gosto e a satisfação de cultivar a música e a dança gaúcha. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Abordar o ensino de coreografias das danças tradicionais gaúchas; - Resgatar as origens, costumes e os valores do homem do campo, bem como estabelecer aos alunos o conhecimento do que era feito pelos nossos antepassados, visando assim à ampliação de conhecimento e cultura, agindo como um bom modelo a ser seguido a aqueles que estão em fase de amadurecimento de sua personalidade. - Possibilitar o aprendizado das danças tradicionais gaúchas, desenvolvendo coordenação motora, ritmo, senso de criatividade e coletividade, despertando o interesse pelas manifestações artísticas e culturais do Estado do Rio Grande do Sul. - Desenvolver o trabalho de cunho social tanto para o auxílio na formação dos jovens, quanto para a socialização dos adultos; - Difundir e resgatar os valores de nosso povo. - Participar de momentos de apresentações na sede do CTG e em municípios da região; - Desenvolver o espírito de grupo, através da difusão de valores como comprometimento, disciplina, respeito e responsabilidade; CONTEÚDOS: - Fundamentos da dança – teoria e prática; - Exercícios de condução e resposta; - Atividades de musicalidade, pulso, ritmo, compasso, melodia, frase musical ( relação à dança); - Busca de possiblidades de movimento para cada parte do corpo; - Consciência do peso: ativo e passivo; - Relação movimento e música; - Alteração da perna de ação; - Equilíbrio estático e dinâmico; - Tipos de Condução; - Quantidade de energia; - Danças Tradicionais Gaúchas; - Danças tradicionais de Salão; - Criação de coreografias próprias. - CARGA HORÁRIA: Para cada Invernada, a saber: Pré-Mirim, Mirim, Juvenil Adulta e Veterana, serão ministradas 4 horas de aulas/ensaios semanais distribuídas em 2 vezes na semana durante 22 meses totalizando 352 horas/aula por invernada até o final do projeto. PÚBLICO ALVO: Pré- Mirim e Mirim: Crianças dos 6 ao 11 anos Juvenil: dos 12 aos 15 anos Adulta: dos 16 aos 20 anos Veterana: 21 anos em diante CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Serão selecionados através do preenchimento de uma ficha de inscrição que ficará disponibilizada na secretaria do CTG Sinuelo da Saudade para qualquer pessoa que queira participar das aulas. Para cada invernada, haverá um número específico de vagas disponíveis e serão preenchidas por ondem de chegada de inscrição. A quantidade de vagas são as seguintes: Invernada Pré-Mirim – 8 vagas para o sexo masculino e 8 vagas para o sexo feminino; Invernada Mirim - 8 vagas para o sexo masculino e 8 vagas para o sexo feminino; Invernada Juvenil - 8 vagas para o sexo masculino e 8 vagas para o sexo feminino; Invernada Adulta – 10 vagas para o sexo masculino e 10 vagas para o sexo feminino; Invernada Veterana – 10 vagas para o sexo masculino e 10 vagas para o sexo feminino TOTAL de vagas: 68 vagas METODOLOGIA A SER DESENVOLVIDA: - Vivências artísticas; - Exercícios corporais; - Apreciação musical; - Leitura de Textos referenciais; - Exibição de registros videográficos das aulas para análise coletiva; - Amostragem das coreografias tradicionais e de coreografias de danças de salão; - Exercícios para postura corporal; - Exercícios de expressão facial para auxiliar na interpretação das danças tradicionais; - Exercícios de dinâmica corporal e facial coletivas; MATERIAL A SER UTILIZADO: Caixa de som, microfone, aparelho de dvd, projetor, telão, quadro branco, apostila

Acessibilidade durante as apresentações tanto na sede do CTG quanto nas apresentações nas 2 cidades econtempladas pelo projeto: ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: Tanto para as aulas quanto para as apresentações, as mesmas ocorrerão em espaço com plena acessibilidade física, dotado de rampas, banheiros e portas adaptadas, sendo estas comprovadas através de fotos e material videográfico. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Caso tenhamos alunos com deficiência visual, ou na plateia no momento das apresentações, haverá a presença de monitores que darão suporte a estes alunos e ou espectadores, sendo estas ações comprovadas através de fotos e material videográfico. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Caso tenhamos alunos com deficiência auditiva, teremos um intérprete de libras para a adaptação do conteúdo a ser transmitido pelo professor, além dos mesmos participarem das coreografias da mesma maneira que os demais, pois sentem os sons das músicas através das vibrações sonoras no corpo e no chão, percebendo os ritmos e as pausas, além de observar o professor. Caso seja na plateia no momento das apresentações, haverá a presença de um intérprete de libras para a adaptação do conteúdo transmitido pelo professor antes das danças iniciarem e para a interpretação da letra das canções a serem dançadas. monitores que darão suporte a estes alunos e ou espectadores, sendo estas ações comprovadas através de fotos e material videográfico.

O projeto sendo totalmente gratuito, acreditamos estar contemplando o Art. 27 parágrafo II da IN 01/2024

- CTG SINUELO DA SAUDADE ( proponente): COORDENAÇÃO GERAL e GESTÃO ADMINISTRATIVA e TÉCNICO FINANCEIRA do projeto. Será remunerada através da rubrica de Coordenação Geral - Promotor de aulas de danças para as invernadas: Pré-Mirim, Mirim, Juvenil, Adulta e Veterana; - Organizador e Coordenador da III , IV, V, VI Noite da Canção e Poesia Gaúcha do PAD-DF – setembro 2018/2019;2022/2023 - Coordenador e realizados de todas as Semana Farroupilha do CTG Sinuelo da Saudade, da 1ª 40ª edição realizada em 2023; - Realizador do 19º - 20º baile do Chopp do CTG Sinuelo da Saudade – abril 2019/ março 2023 - Coordenador e realizador do 26º - 27º - 28º Rodeio Crioulo Nacional – junho 2019/ junho 2022/ junho 2023 - Realizadores da Convenção Extraordinária do Movimento Tradicionalista gaúcho do Planalto Central (MTG-PC) – julho 2019 - Coordenador da 39ª – 40ª Ronda Crioula do Distrito Federal – setembro/2022 -setembro 2023 - Várias apresentações artísticas ao longo dos anos; - Apresentou-se com as Invernadas na 30ª EXPOTCHÊ - Apresentações com as Invernadas no 7º, 8º e 9º ENATCHÊ – Brasilia - DF - Promotor de vários eventos no CTG, como Bailes e Shows ao longo de todos os anos de existência da sede. - BOUGANVILLE PRODUÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS LTDA – PRODUÇÃO EXECUTIVA - Diretora Executiva das Edições I, II, III e IV do Festival Canto Livre na cidade de Porto Alegre- Projeto aprovado pela LIC/RS anos 2009- 2012 – 2014- 2016 - Diretora Administrativa e Realizadora da 1ª e 2ª edição da Tourneé Mulher Encanto – Projetos aprovados pela LIC/RS anos 2012- 2014; - Realizador e Diretora Executiva do Festival da Canção Jaboticaba Canta – na cidade de - - - Jaboticaba/rs - Projeto aprovado pela LIC/RS – ano 2015; - Diretora Executiva do Pelotas Jazz Festival – Pelotas/ RS edições 2012 – 2013 e 2014 - Realizadora e Coordenadora Geral do XV Festival da Canção Cristo Redentor – cidade de Alpestre/rs – Projeto Aprovado pela LIC/RS – ano 2013 - Diretora Executiva do Projeto Mostra Dança para Todos – 2014 a 2016 - Coordenadora Geral Projeto Cine Circular – 2018- 2019- 2022 - 2023 RUDINEI GONÇALVES- PROFESSOR DE DANÇAS TRADICIONAIS GAÚCHAS - Dançarino de Chula do CTG Poncho Crioulo da cidade de Esteio/RS– 1995; - Competidor de vários rodeios desde 2003; - Bailarino de Danças Tradicionais Gaúchas pelo CTG Poncho Crioulo até o ano de 2004; - Instrutor de Danças Tradicionais Gaúchos do CTG Poncho Crioulo da cidade de Esteio/RS das invernadas Mirim e Juvenil nos anos de 2001 a 2004; - Instrutor de Danças das Categorias: Mirim, Juvenil, Adulto e Veterano do CTG Domadores do Rincão (Sapucaia do Sul ,RS) no ano de 2003; - Instrutor de Danças das Categorias: Mirim e Juvenil do CTG Quero-Quero (Esteio ,RS) no ano de 2004; - Instrutor de Danças da Categoria: Adulto da Fundação do CPCG Guerciliano Alves de Oliveira ( Canoas/RS) no ano de 2005; - Instrutor de Danças das Categorias: Mirim, Juvenil, Adulto e Veterano do CTG Esteio da Tradição (Esteio/RS) no ano de 2005; - Instrutor de Danças das Categorias: Juvenil e Adulto do CTG Tiaracy (Portão/RS) no ano de 2007; - Instrutor de Danças das Categorias: Mirim, Juvenil e Adulto do CTG Caudilho Guaibense (Guaíba/RS) no ano de 2008; - Instrutor de Danças das Categorias: Juvenil e Veterana do CTG Chama Nativa (Esteio/RS) no ano de 2009; - Instrutor de Danças da Categoria: Juvenil do CTG Gildo de Freitas (Porto Alegre/RS) no ano de 2010; - Instrutor de Danças da Categoria: Mirim do CTG Rancho da Saudade (Cachoeirinha/RS) no ano de 2011; - Dançarino do CTG Rancho da Saudade (Cachoeirinha/rs) nos anos de 2012 a 2022; - Dançarino e Instrutor no CTG Sinuelo da Saudade ( PD-DF Brasilia) nos anos de 2023 até os dias atuais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.