Artesãs do Amanhã

O projeto "Artesãs do Amanhã" visa a implementação de uma formação cultural voltada para o upcycling, a costura e à arte para mulheres em situação de vulnerabilidade social, buscando o fomento à auto expressão através da arte sustentável e à inserção no mercado artístico-cultural. O projeto tem como culminância a criação de um Catálogo Digital com destaque para as artistas formadas pelo projeto, onde poderão divulgar seus trabalhos e vender suas obras. Produto principal _ oficinas - Produto secundário _ sítio de internet (catálogo digital)

Espera-se estimular mulheres a investirem no campo da geração de renda, com foco especialmente no empreendedorismo, sustentabilidade e moda. Temos o compromisso de recorrer a uma visão multissetorial para fomentar a geração de renda associada, sobretudo, a soluções com foco na autoestima, bem-estar e saúde da família, determinantes para o sucesso do projeto. Além da modae geração de renda, vamos também levantar discussões sobre sustentabilidade e meio ambiente, frisando o compromisso individual com o bem-estar de futuras gerações e a conservação do planeta, uma vez que vamos explorar o reuso de materiais. Vamos contar com um estilista para conduzir as oficinas de costura, acompanhado por uma assistente técnica que já foi beneficiária do Instituto Dara.

Objetivo GeralImplementar um programa abrangente de formação cultural focado em upcycling, costura criativa e arte, destinado a mulheres em situação de vulnerabilidade social, com o intuito de promover expressões artísticas não prejudiciais ao meio ambiente e facilitar a integração das participantes no mercado cultural. Objetivos específicos: Produto principal _ oficinaCapacitação em arte sustentável para mulheres em vulnerabilidade● Realizar workshops gratuitos, práticos e teóricos em upcycling, costura, arte e sustentabilidade, abordando técnicas específicas e conceitos fundamentais para 50 mulheres divididas em 2 turmas de 25 participantes; ● Capacitar as participantes para a venda de suas obras, oferecendo orientações sobre precificação, marketing e gestão de negócios, auxiliando as participantes a utilizarem a arte também como forma alternativa de geração de renda;● Avaliar o progresso das participantes ao longo das oficinas, medindo o desenvolvimento de suas habilidades e o impacto das atividades em suas vidas, demonstrando assim o impacto positivo da arte no dia a dia das participantes. Produto secundário _ sítio de internet (catálogo digital)Criação de Catálogo Digital/Plataforma Online - Desenvolver um catálogo digital interativo que destaque as obras e trajetórias das artistas formadas pelo projeto, visando a inserção das participantes no mercadocultural e a possibilidade da geração de renda através da arte;- Cadastrar cerca de 50 profissionais para divulgação do trabalho;- Atingir virtualmente um público de cerca de 1.000 pessoas;- Promover e divulgar o trabalho das participantes do projeto, fornecendo uma plataforma acessível para a exposição e comercialização de suas obras, contribuindo para sua inserção no mercado artístico-cultural e fomentando a economia criativa local.

O Instituto Dara atua no dia a dia por um mundo saudável e sustentável no qual todas e todos tenham as mesmas oportunidades e direitos, e sejam protagonistas de seu próprio desenvolvimento. Em 2022, foi eleito pela organização suíça Thedotgood, a melhor ONG do Brasil e, pelo décimo ano consecutivo, uma das 20 melhores do mundo. No ano de 2023, o Instituto Dara recebeu da Organização das Nações Unidas (ONU), em julho, o status consultivo especial. Cerca de 6.400 organizações integram, hoje, o Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (Economic and Social Council - Ecosoc), que reúne representantes de 54 países. Atualmente, 5.390 organizações têm status consultivo especial, sendo cerca de 60 somente no Brasil. Em 2023, apenas nove organizações brasileiras conseguiram passar pelo processo de acreditação e obter o status consultivo especial junto ao Ecosoc. A experiência do Dara no enfrentamento da pobreza adquirida nos seus 32 anos de atuação é frequentemente solicitada para ser compartilhada. Segundo pesquisa de impacto a longo prazo realizada pela Universidade de Georgetown, que analisou famílias atendidas após três a cinco anos da data de conclusão do PAF (Programa de Apoio Familiar realizado pelo Instituto Dara), a renda familiar praticamente dobra e, no mesmo período, as readmissões hospitalares caem 86%. Dessas famílias, 28% tinham casa própria no início do programa. Três a cinco anos após a alta, esse número subiu para 50%. Além disso, a percepção da família com relação ao seu bem-estar saúde 9,6% que consideravam bom/muito bom para 51,2%. Os projetos executados pelo Dara, buscam estabelecer um percurso de experiências, por meio de diferentes atividades e estímulos, onde os participantes conseguem experimentar sua cidadania e compreender novas oportunidades de se colocar no mundo, e consequentemente, colocar em prática o seu conhecimento seja através da família, entre amigos e na comunidade. Este intercâmbio dos conhecimentos fomenta um novo olhar sobre a condição humana e social. A importância de garantir a aprovação na Lei 8313/91 para nosso projeto de formação cultural vai além da simples obtenção de recursos financeiros. Este projeto se baseia em três pilares fundamentais: o acesso à cultura para pessoas em situação de vulnerabilidade, a expressão da identidade cultural através do artesanato sustentável e sua potencialidade como ferramenta para o empoderamento econômico e social, contribuindo para a preservação do meio ambiente. Em primeiro lugar, é essencial abordar a questão do acesso à cultura para comunidades em situação de vulnerabilidade. Segundo dados do IBGE, cerca de 24% da população brasileira vive abaixo da linha de pobreza, o que dificulta o acesso a atividades culturais e educativas. Além das barreiras financeiras, há também a escassez de espaços culturais acessíveis e políticas públicas efetivas de promoção cultural. Portanto, o acesso à formação cultural proposta não só oferece habilidades práticas, mas também promove a inclusão e o desenvolvimento pessoal dessas comunidades. Em segundo lugar, a expressão da identidade cultural através do artesanato sustentável é um aspecto transformador e enriquecedor, especialmente diante do cenário preocupante do descarte de resíduos no Brasil e nos centros urbanos como o Rio de Janeiro. Segundo dados do IBGE, o Brasil produz cerca de 79 milhões de toneladas de resíduos sólidos por ano, e o Rio de Janeiro é um dos estados que mais contribui para essa estatística. O descarte inadequado de lixo não apenas causa danos ambientais, como a poluição de rios e o acúmulo de lixões, mas também afeta diretamente a qualidade de vida das comunidades locais, especialmente aquelas em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Nesse contexto, o artesanato sustentável surge como uma alternativa promissora, pois ao produzir arte a partir de materiais recicláveis e reaproveitados, os participantes não apenas compartilham sua cultura, mas também contribuem ativamente para a preservação do meio ambiente. Além de reduzir a quantidade de resíduos destinados aos aterros sanitários, o uso de materiais recicláveis promove práticas sustentáveis de consumo e produção, incentivando a economia circular e a conscientização ambiental nas comunidades atendidas. Dessa forma, o projeto não apenas fortalece a identidade cultural e promove o empoderamento econômico das participantes, mas também desempenha um papel crucial na construção de um futuro mais sustentável e resiliente para o Rio de Janeiro e para o Brasil como um todo. Portanto, a aprovação na Lei 8313/91 é essencial para o sucesso e impacto positivo de nosso projeto, pois não apenas viabiliza financeiramente as atividades propostas, mas também reconhece e valoriza a importância do artesanato sustentável como ferramenta de transformação social, cultural, econômica e ambiental para as comunidades em situação de vulnerabilidade. Incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 a proposta se enquadra:Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Objetivos do Art. 3° da da Lei 8313/91 serão alcançadas com o projeto:Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Estratégias de divulgação:REDES SOCIAIS, E-MAIL MARKETING, PRODUÇÃO DE FOTOS E VÍDEOS Plano de comunicação:Serão produzidas fotografias e vídeos ao longo dos 3 dias de evento. As imagens irão capturar os momentos marcantes das oficinas e atividades, enquanto os vídeos irão apresentar depoimentos das participantes e os bastidores do projeto. Além disso, publicaremos regularmente conteúdos nas redes sociais, como Facebook e Instagram, e enviaremos campanhas de e-mail marketing para nossa base de contatos, destacando os principais eventos, conquistas e atividades do projeto.

Produto Principal – oficinaCapacitação em arte sustentável para mulheres em vulnerabilidade – 10 meses10 encontros com 3h de duração total 30h de atividades supervisionada e mais 30 h de atividades remota podendo somar 60h totalOFICINA 1, 2, 4 e 5 - práticas de artesanato e design no vestuário; OFICINA 6 - conhecimento sobre práticas sustentáveis e consciência ambiental;OFICINA 7 E 8 - identificação e uso de materiais recicladosOFICINA 9 - oportunidades de venda.OFICINA 10 - como divulgar?! A direção de arte como aliada da divulgação. Produto Secundário – sítio de internet (catálogo digital)Criação de Catálogo Digital/No catálogo, serão encontradas informações sobre as criadoras, além dos produtos por elas desenvolvidos e contato para realização de compras. Outras empreendedoras, indicadas pelas alunas, também poderão fazer parte do catálogo, já que muitas das mulheres também participam de coletivos.Utilizaremos uma linguagem simples, cocriada com as empreendedoras, que serão editoras do material final, que será uma vitrine do trabalho artístico das mulheres, possibilitando também alcançar a elas alcançar outros públicos. Sobre o número de páginas, estima-se de 15 a 25.01 catálogo digital será desenvolvido e publicado até o final do projeto.Estima-se alcançar um mínimo de 1000 acessos ao catálogo nos primeiros 6 meses após o lançamento.Serão incluídas no catálogo digital pelo menos 40 empreendedoras formadas pelo projeto.

Produto principal – oficinaCapacitação em arte sustentável para mulheres em vulnerabilidadeACESSIBILIDADE FÍSICA: A sede do Instituto Dara no Rio de Janeiro, onde serão realizadas as atividades, conta com acessibilidade para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida.Rubrica – não se aplica ACESSIBILIDADE AUDITIVA: Será disponibilizado intérprete de Libras em todas as atividades com inscrição prévia de pessoas com deficiência auditiva.Rubrica – intérprete de Libras ACESSIBILIDADE VISUAL: Os materiais pedagógicos serão produzidos em meio digital para permitir o acesso por pessoas com deficiência visual através de tecnologias assistivas. Será disponibilizada audiodescrição em todas as atividades com inscrição prévia de pessoas com deficiência visual.Rubrica – audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAISA oficina é acessível para esse público, uma vez que a arte tem várias formas de compreensão, mas podemos contar com um consultor de acessibilidade para criação de estratégias de atendimento.Rubrica: consultor de acessibilidade Produto secundário– sítio de internet (catálogo digital)Criação de Catálogo Digital/Plataforma OnlineACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplicaRubrica – não se aplica ACESSIBILIDADE AUDITIVA:Será disponibilizado intérprete de Libras no siteRubrica – intérprete de Libras ACESSIBILIDADE VISUAL: Os materiais pedagógicos serão produzidos em meio digital para permitir o acesso por pessoas com deficiência visual através de tecnologias assistivas. Será disponibilizada audiodescriçãoRubrica – audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAISO catálogo é acessível para esse público, uma vez que a arte tem várias formas de compreensão, mas podemos contar com um consultor de acessibilidade para criação de estratégias de atendimentoRubrica: consultor de acessibilidade

PRODUTO PRINCIPAL – OFICINAAs oficinas são totalmente gratuitas e voltadas para mulheres em situação de vulnerabilidade social Art. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; PRODUTO SECUNDÁRIO – SÍTIO DE INTERNET (CATÁLOGO DIGITAL)O acesso ao catálogo será totalmente gratuito Art. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;

PROPONENTE/ COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA - INSTITUTO DARADara atua numa perspectiva integral da saúde e promove o desenvolvimento humano por meio da implementação e da disseminação de uma abordagem integrada de combate à pobreza. Essa metodologia rendeu ao Instituto o prêmio de Menção Honrosa do Prêmio ODS em 2018 e um reconhecimento como tecnologia social de destaque concedido pela Fundação Banco do Brasil.Estamos entre as 100 melhores ONGs do Brasil e conquistamos o status de melhor ONG da América Latina (thedotgood) durante dez anos.A experiência do Instituto no enfrentamento da pobreza adquirida nos seus 30 anos de atuação é compartilhada por meio da transferência da nossa tecnologia social, operacionalizada por meio de consultorias nos EUA, Moçambique e Brasil.O Plano de Ação Familiar (PAF) é a tecnologia social criada pelo Instituto Dara, que consiste na criação participativa de metas e de ações integradas nas áreas de saúde, de moradia, de renda, de cidadania e de educação, visando à autonomia de famílias em vulnerabilidade social e ao seu desenvolvimento.É importante destacar que todos os projetos desenvolvidos pela instituição estão dentro do guarda-chuva do Plano de Ação Familiar - PAF, que é a metodologia pioneira no mundo que trabalha condicionantes sociais de saúde. Recentemente fomos destaque na WHO - World Health Organization e no Scientific America pelo destaque na promoção da saúde de famílias vulneráveis. Coordenação Geral: Vera Gaensley (PROPONENTE)Coordenadores Técnicos: Isabel Assis da SilvaAdvogado: Pedro Genescá VERA GAENSLY (PROPONENTE) - Coordenação Geral Em 1991, fundou o Instituto Dara (original Associação Saúde Criança), organização social que utiliza uma metodologia pioneira para promover o bem-estar de famílias em situação de vulnerabilidade social, com resultados de longo prazo, comprovados por pesquisadores da Georgetown University em 2013. O Instituto Dara foi eleito pela entidade Suíça NGO Advisor a 21ª melhor do mundo e a melhor organização social da América Latina em 2019, considerando critérios de impacto, inovação e sustentabilidade. Dra. Vera é fellow da Ashoka, líder da Avina, Empreendedora Social da Schwab Foundation e da Skoll Foundation. Membro do Conselho Mundial da Ashoka e membro honorário da Academia de Medicina do Rio de Janeiro. De 2005 a 2011 foi membro do conselho do PATH: A Catalyst for Global Health. ISABEL DE ASSIS - Coordenadora TécnicaGraduada em Comunicação Social (com ênfase em Relações Públicas), pós-graduada em Comunicação em Crises Organizacionais, cursando MBA em Gestão de Projetos pela USP/Esalq. Desde 2022 é Analista de Relacionamento Institucional do Instituto Dara. Antes disso, atuou como analista de Relacionamento Institucional em em uma reconhecida Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) do Rio de Janeiro. Em sua carreira sempre esteve diretamente ligada ao Terceiro Setor e no processo de viabilizar projetos e desenvolver mudanças sociais no território nacional. PEDRO GENESCÁ - AdvogadoÉ Mestre em Direito pela Universidade Gama Filho, Especialista em Políticas públicas pelo CCE-PUC Rio e Bacharel em Direito pela PUC Rio. É advogado, especialista em terceiro setor, cultura, esporte, e responsabilidade social, docente em cursos, bem como consultor em diversas empresas.

PROJETO ARQUIVADO.