RECICLASOM

O Projeto RECICLASOM visa atender 50 jovens moradores das favelas do entorno do Conjunto Habitacional da Cidade Alta, no bairro de Cordovil, zona Norte do Rio de Janeiro. Ofereceremos aulas de confecção de instrumentos musicais utilizando resíduos sólidos como matéria-prima, empreendedorismo, técnicas de vendas, desenvolvimento socioemocional e palestras sobre sustentabilidade e economia criativa. O projeto culminará na formação da Banda RECICLASOM e na realização de shows em espaços públicos culturais da cidade.

1. Aulas de Confecção de Instrumentos Musicais: Ensino prático de como criar instrumentos musicais utilizando resíduos sólidos como matéria-prima. 2. Aulas de Empreendedorismo: Capacitação para os jovens aprenderem a criar e gerenciar negócios criativos, incentivando o empreendedorismo local. 3. Aulas de Técnicas de Vendas: Abordagem sobre estratégias de mercado e marketing, visando fortalecer habilidades comerciais. 4. Workshops de Desenvolvimento Socioemocional: Sessões dedicadas ao fortalecimento das habilidades pessoais e sociais dos jovens participantes. 5. Palestras sobre Sustentabilidade: Discussões sobre a importância do reaproveitamento de materiais e práticas sustentáveis. 6. Palestras sobre Economia Criativa: Exploração da inovação e do uso de recursos sustentáveis na economia criativa. 7. Formação da Banda RECICLASOM:Treinamento musical e formação da banda composta pelos jovens participantes. 8. Shows da Banda RECICLASOM: Apresentações públicas da banda em espaços culturais do Rio de Janeiro, promovendo a arte sustentável e a cultura local. 9. Eventos para Comunidade Local: Iniciativas para envolver a comunidade em eventos públicos que divulguem os resultados do projeto e promovam a integração social.

Objetivo Geral: Para proporcionar a 50 jovens moradores das favelas do entorno do Conjunto Habitacional da Cidade Alta, no bairro de Cordovil, zona Norte do Rio de Janeiro, oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional através da educação musical e do empreendedorismo, utilizando resíduos sólidos como matéria-prima para a confecção de instrumentos musicais e promovendo a sustentabilidade e a economia criativa. Objetivos Específicos: 1. Realizar aulas práticas de confecção de instrumentos musicais utilizando resíduos sólidos como matéria-prima com encontros semanais de até duas horas para 5 turmas de até 10 alunos cada. 2. Produzir no minimo 50 instrumentos musicais reciclados pelos jovens participantes. 3.Ministrar aulas de empreendedorismo para capacitar os 50 jovens na criação e gestão de negócios criativos. 4. Oferecer aulas sobre técnicas de vendas, abordando estratégias de mercado e marketing. 5. Conduzir 10 workshops de desenvolvimento socioemocional para fortalecer habilidades pessoais e sociais dos jovens. 6. Realizar 5 palestras sobre sustentabilidade, destacando a importância do reaproveitamento de materiais e práticas ecológicas. 7. Realizar 5 palestras sobre economia criativa, enfatizando a inovação e o uso de recursos sustentáveis. 8. Formar a Banda RECICLASOM com os jovens participantes do projeto, utilizando os instrumentos musicais confeccionados. 9. Organizar e realizar 5 shows da Banda RECICLASOM em espaços públicos culturais do Rio de Janeiro, promovendo a cultura e a arte sustentável. 10. Envolver a comunidade local em pelo menos 3 eventos públicos para divulgar os resultados do projeto e promover a integração social. 11. Documentar todas as atividades realizadas, incluindo vídeos e fotos, para comprovação e prestação de contas do projeto. rojeto.

A Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91) é fundamental para o financiamento do projeto RECICLASOM, que busca proporcionar desenvolvimento pessoal e profissional a 50 jovens moradores das favelas do entorno do Conjunto Habitacional da Cidade Alta, no bairro de Cordovil, zona Norte do Rio de Janeiro. Este projeto visa oferecer uma alternativa viável e construtiva para esses jovens, que são frequentemente assediados pelo crime organizado local. Através de atividades culturais, o RECICLASOM não só promove a educação musical e o empreendedorismo, mas também atua como uma ferramenta de resgate e geração de renda. O bairro de Cordovil enfrenta uma série de desafios sociais e econômicos. A presença significativa do crime organizado tem um impacto devastador nas comunidades locais, especialmente nos jovens, que muitas vezes são atraídos para atividades ilícitas devido à falta de oportunidades de emprego e educação. A taxa de criminalidade elevada e a ausência de programas de suporte social eficazes agravam ainda mais a situação, tornando urgente a implementação de iniciativas que ofereçam alternativas positivas e sustentáveis. O projeto RECICLASOM é uma resposta direta a essas questões. Ao utilizar resíduos sólidos para a confecção de instrumentos musicais, o projeto não só promove a sustentabilidade ambiental, mas também capacita os jovens com habilidades práticas e conhecimentos em áreas diversas como música, empreendedorismo e técnicas de vendas. As atividades do projeto incluem aulas de confecção de instrumentos musicais, ensinando os jovens a criar instrumentos musicais a partir de materiais reciclados; empreendedorismo e técnicas de vendas, capacitando-os na criação e gestão de negócios criativos e na comercialização de seus produtos; desenvolvimento socioemocional, fortalecendo habilidades pessoais e sociais através de workshops; palestras sobre sustentabilidade e economia criativa, promovendo a conscientização sobre práticas ecológicas e inovação; e a formação da Banda RECICLASOM, culminando na realização de shows em espaços públicos culturais do Rio de Janeiro, promovendo a arte sustentável e a integração comunitária. O projeto RECICLASOM se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91 da seguinte maneira: inciso II, incentivando a produção e a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; inciso III, priorizando a produção e difusão de bens culturais de origem nacional; e inciso V, estimulando a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Além disso, os objetivos do Art. 3º que serão alcançados incluem contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura nacional; incentivar a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; e priorizar o produto cultural originário do País. Para realizar o projeto RECICLASOM, é crucial obter apoio financeiro através do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais. O financiamento permitirá a aquisição de materiais, remuneração de instrutores e realização das atividades planejadas. Sem esse suporte, será impossível oferecer as oportunidades e o impacto positivo que o projeto pode gerar para os jovens e a comunidade de Cordovil. A Lei de Incentivo à Cultura proporciona um caminho viável para assegurar os recursos necessários, permitindo que o projeto RECICLASOM contribua significativamente para a transformação social e econômica da região. Portanto, apelamos pelo apoio financeiro para que possamos implementar este projeto vital, oferecendo aos jovens de Cordovil uma chance real de mudança e desenvolvimento através da cultura e da sustentabilidade.

Ação: Palestra sobre Conscientização AmbientalObjetivo: Conscientizar os alunos a importância da preservação ambiental, do descarte correto do lixo e formas de reutilização.Indicadores: 90% dos alunos conscientizados sobre as questões ambientais e o descarte correto do lixoMeio de verificação: Realização de trabalho em grupo com roda de conversa para exposição de cada aluno sobre o entendimento do tema; Ficha de presença, relatórios e fotos;Ação: Ciclo de palestras sobre empreendedorismo ( 4 encontros com as temáticas: Mindset empreendedor; Planejamento de negócios; empreendedorismo cultural; Estratégias de Marketing)Objetivo: Desenvolver a mentalidade empreendedora dos jovens atendidos no projetoIndicadores: 90% dos jovens atendidos no projeto conseguindo desenvolver um projeto empreendedor; ]Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos, desenvolvimento e apresentação de projeto;Ação: Ciclo de Palestras sobre inteligência emocional (5 encontros)Objetivo: Capacitar o aluno a perceber suas emoções, saber nomeá-las, entendendo seus gatilhos para ter maior controle de suas próprias emoções, facilitando assim a construção de relações saudáveis e tomadas de decisão conscienteIndicadores: 90% dos jovens atendidos no projeto identificando suas emoções e sabendo transferir isso para as rotinas diárias.Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos, roda de conversa para exposição de cada aluno sobre o entendimento do temaAção: Confecção de Tamborim de Tubo PVC e Garrafa PETObjetivo: Confeccionar um tamborim, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de Tambor de Tubo PVC e Garrafa PETObjetivo: Confeccionar um tambor, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de Pandeiro de Tubo PVC , Garrafa PET e tampinhas de garrafaObjetivo: Confeccionar um pandeiro, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura. Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de atabaques de estrado de cama e/ou paletes de madeira e Garrafa PETObjetivo: Confeccionar um atabaque, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura. Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de bongo e cuica de Tubo PVC , Garrafa PET e madeiraObjetivo: Confeccionar um bongo e uma cuíca, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de berimbau com cano de PVC, arame de pneu, cabaça de garrafa pet e/ou jornalObjetivo: Confeccionar um berimbau, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura. Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de Chocalhos, caxixis, maracás e afinsObjetivo: Confeccionar instrumentos de efeito, desenvolvendo conhecimento histórico do instrumento, cálculos de medidas do instrumento, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Oficina de PercussãoObjetivo: Vivenciar a experiência artística, fazendo parte de grupo de percussão.Indicadores: Pelo menos 20% dos alunos com domínio de técnicas para tocar instrumentos de percussãoMeios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Analise de desempenho individual de cada aluno; Avaliação de noções rítmicas; Capacidade de trabalho em conjunto;

Acessibilidade Física:O projeto RECICLASOM prioriza a acessibilidade física em todas as suas instalações e atividades. O espaço físico onde serão realizadas as aulas de confecção de instrumentos musicais e demais atividades é projetado com rampas de acesso adequadas para cadeiras de rodas, corrimãos em todas as áreas de circulação e banheiros adaptados para pessoas com mobilidade reduzida. Além disso, serão instalados guias táteis para orientação de pessoas com deficiência visual, garantindo segurança e autonomia durante a participação nas atividades do projeto. Acessibilidade de Conteúdo:Para assegurar que o projeto RECICLASOM seja acessível a todos, serão adotadas medidas abrangentes de acessibilidade de conteúdo. Isso inclui a disponibilização de materiais educativos em formatos acessíveis, como Libras (Língua Brasileira de Sinais) para comunicação com pessoas surdas e audiodescrição para vídeos e apresentações visuais. Todas as palestras e workshops serão legendados de forma descritiva, garantindo que informações visuais importantes sejam transmitidas de maneira clara e acessível. Além disso, haverá a possibilidade de visitas sensoriais guiadas, proporcionando uma experiência inclusiva e enriquecedora para todos os participantes do projeto.

O projeto RECICLASOM adota estratégias abrangentes para democratizar o acesso aos seus produtos e atividades, visando alcançar um público diversificado e promover a inclusão social e cultural. A distribuição e comercialização dos produtos confeccionados, como os instrumentos musicais feitos a partir de resíduos sólidos, será realizada de maneira acessível e inclusiva. Os instrumentos serão disponibilizados para venda em feiras locais, eventos culturais e através de uma plataforma online dedicada, facilitando o acesso para interessados de diversas localidades e contextos socioeconômicos. Além da venda direta dos produtos, o projeto também adota outras medidas para ampliar o acesso e a participação da comunidade: 1. Ensaio Aberto: Serão realizados ensaios abertos da Banda RECICLASOM, proporcionando à comunidade a oportunidade de conhecer o trabalho dos jovens músicos e interagir de forma próxima com o processo criativo. 2. Oficinas Paralelas: Paralelamente às aulas principais de confecção de instrumentos, serão oferecidas oficinas temáticas abertas ao público, abordando temas como música sustentável, empreendedorismo criativo, técnicas de vendas e sustentabilidade ambiental. Essas oficinas têm como objetivo compartilhar conhecimento e habilidades com uma audiência mais ampla. 3. Transmissão pela Internet: As palestras, workshops e apresentações da Banda RECICLASOM serão transmitidas ao vivo pela internet, permitindo que pessoas de outras localidades e até mesmo aqueles com restrições de mobilidade possam acompanhar e participar das atividades do projeto remotamente. Essas estratégias de democratização de acesso não apenas ampliam o alcance do projeto RECICLASOM, mas também promovem a educação musical, o empreendedorismo e a conscientização ambiental de forma inclusiva e participativa, impactando positivamente a comunidade local e além.

Atividade do Dirigente ou Instituição Proponente: José Romildo dos Santos (Mestre Jagunço) - Diretor de Arte:José Romildo dos Santos desempenha um papel central como Diretor de Arte no projeto RECICLASOM. Suas responsabilidades incluem definir a visão artística e estética do projeto, garantindo a coerência visual dos instrumentos e materiais de apoio. Este papel envolve a coordenação do design e da confecção dos instrumentos musicais reciclados, supervisionando a equipe e fornecendo orientação técnica e artística. Além disso, o Diretor de Artes desenvolverá o conteúdo e materiais para workshops, ensinando técnicas de artesanato e design aos jovens participantes. Ele também coordenará os ensaios, apresentações e performances da banda, integrando as atividades artísticas com a produção geral do projeto. Outra responsabilidade é a supervisão da criação de materiais promocionais, garantindo que a estética do projeto seja fielmente representada em todos os conteúdos. O Diretor de Artes avaliará a qualidade artística dos produtos e performances, fornecendo feedback construtivo e documentando o processo criativo. Por fim, ele gerenciará o orçamento e o inventário de materiais artísticos, assegurando a disponibilidade e o uso eficiente dos recursos necessários para a execução do projeto. Currículos Resumidos dos Principais Participantes: Janaina Bemvindo - Direção Geral:Janaina Bemvindo é responsável pela supervisão geral e estratégica de todas as atividades do projeto RECICLASOM. Com formação em jornalismo, gestão de RH e gestão cultural, possui mais de 10 anos de experiência em coordenação de projetos artísticos e educacionais. Sua trajetória inclui gestão de eventos culturais de grande porte no Rio de Janeiro, com foco em promover a cultura popular e a sustentabilidade. Além de sua atuação como Diretora Geral do projeto, Janaina é também Professora de Capoeira, Jornalista, Gestora Social e Produtora Cultural, desempenhando múltiplos papéis na comunidade carioca. Juliana Santos Carlos - Assitente Social:Juliana Santos Carlos é assistente social com experiência significativa em projetos de inclusão e diversidade. Voluntária no projeto de Capoeira Adaptada e nas ações sociais da A Casa de Bambas, Juliana foi vice-presidente da Associação de Nanismo do RJ e possui experiência na FIRJAN e em estágios relacionados à dependência química. Atualmente, ela atua como conselheira tutelar em Ramos, promovendo os direitos das pessoas com nanismo e oferecendo assessoramento jurídico para benefícios sociais. Fernando Prado - Coordenador de Produção:Fernando Prado é graduado em Produção e Política Cultural pela Universidade Cândido Mendes, com uma sólida carreira na produção cultural e no fomento de projetos socioculturais. Ele tem experiência como Produtor Cultural na ONG Ação Comunitária do Brasil, onde destacou-se na produção de grupos culturais de comunidades cariocas. Além disso, coordenou o evento Quebrando Cena, que visava divulgar o Funk Carioca para novos públicos. Desde 2019, Fernando coordena a produção no departamento de audiovisual da Fundação Getúlio Vargas, trazendo sua experiência diversificada e compromisso com a cultura para a coordenação de produção do Encontro Nacional de Bambas. Os demais profissionais envolvidos serão contratados após a aprovação deste projeto

PROJETO ARQUIVADO.