Da África à Palmares, Aqualtune, a Princesa Guerreira do Congo!

O projeto "Carnaval 2025: Da África à Palmares, Aqualtune, a Princesa Guerreira do Congo!" visa realizar um desfile de carnaval contando a história de Aqualtune e do Quilombo dos Palmares, além de promover oficinas culturais de percussão, dança e confecção de fantasias e adereços.

Produto Principal: Desfile de Carnaval Título: Da África à Palmares, Aqualtune a Princesa Guerreira do Congo! Sinopse: O desfile de carnaval da G.R.E.S. Unidos do Sacramento para 2025 narra a trajetória de Aqualtune, uma princesa africana que se tornou um símbolo de resistência e liderança. Capturada e trazida ao Brasil como escrava, Aqualtune se estabeleceu no Quilombo dos Palmares, onde continuou sua luta pela liberdade. O enredo destaca sua coragem e a formação do Quilombo dos Palmares, liderado por seus descendentes Ganga Zumba, Gana Zona e Zumbi dos Palmares. Com fantasias vibrantes, alegorias imponentes e um samba-enredo emocionante, o desfile celebra a cultura afro-brasileira e a resistência negra, encantando o público com a história de um povo que lutou bravamente pela liberdade. Classificação Indicativa: Livre. Produtos Não Principais: Oficinas Culturais Oficina de Percussão Sinopse: A oficina de percussão oferece aos participantes a oportunidade de aprender ritmos afro-brasileiros tradicionais, como samba, maracatu e jongo. Sob a orientação de instrutores experientes, os participantes irão explorar a história e a técnica dos instrumentos de percussão, promovendo a valorização da cultura musical afro-brasileira. Classificação Indicativa: Livre. Oficina de Dança Afro-brasileira Sinopse: Nesta oficina, os participantes aprenderão diversos estilos de dança afro-brasileira, mergulhando na rica herança cultural dos ritmos e movimentos que compõem essas danças. A oficina incluirá a prática de samba de roda, maculelê e outras expressões coreográficas, proporcionando uma experiência envolvente e educativa. Classificação Indicativa: Livre. Oficina de Confecção de Fantasias e Adereços Sinopse: A oficina de confecção de fantasias e adereços ensinará técnicas artesanais para a criação de trajes carnavalescos. Os participantes terão a oportunidade de desenvolver sua criatividade, aprendendo a confeccionar fantasias que serão utilizadas no desfile de carnaval, com foco na valorização estética e cultural dos temas afro-brasileiros. Classificação Indicativa: Livre. Medidas Adicionais de Ampliação do AcessoTransmissão pela Internet Sinopse: Para garantir a acessibilidade, o desfile e as oficinas serão transmitidos pela internet, com recursos de Libras e audiodescrição. Esta iniciativa permitirá que pessoas com deficiências auditivas e visuais, bem como aquelas que não podem estar presentes fisicamente, possam participar e desfrutar dos eventos. Classificação Indicativa: Livre. Ensaio Aberto Sinopse: Os ensaios abertos do desfile permitirão acesso livre ao público geral, oferecendo uma prévia do evento e promovendo a integração comunitária. Esta atividade visa envolver a comunidade de maneira inclusiva e educativa, proporcionando uma experiência cultural enriquecedora. Classificação Indicativa: Livre. Esses resumos descrevem o conteúdo e a abordagem de cada produto cultural do projeto, destacando seu valor educativo e cultural, e garantindo que todas as atividades sejam acessíveis e inclusivas para a comunidade.

Objetivo Geral Promover a valorização da cultura afro-brasileira e conscientizar sobre a resistência negra na história do Brasil através de um desfile de carnaval e oficinas culturais, envolvendo a comunidade e fortalecendo a identidade cultural local. Objetivos Específicos 1. Realizar um desfile de carnaval com o enredo "Da África à Palmares, Aqualtune a Princesa Guerreira do Congo!", destacando a história e a resistência afro-brasileira. 2. Oferecer oficinas de percussão, dança afro-brasileira, confecção de fantasias e adereços, para 300 participantes da comunidade, promovendo a aprendizagem de ritmos afro-brasileiros.

A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, instituído pela Lei 8.313/91, é fundamental para o financiamento do projeto "Carnaval 2025: Da África à Palmares, Aqualtune, a Princesa Guerreira do Congo!". Este projeto se enquadra nos incisos I, II, III e IV do Art. 1º da Lei 8.313/91, ao contribuir para o livre acesso às fontes da cultura, promover a regionalização da produção cultural, valorizar as manifestações culturais e proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira. Enquadramento nos Incisos do Art. 1º: Inciso I: Facilita o acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, ao proporcionar um desfile de carnaval e oficinas culturais abertas à comunidade.Inciso II: Promove e estimula a regionalização da produção cultural, valorizando os recursos humanos e conteúdos locais através das oficinas de percussão, dança e confecção de fantasias e adereços.Inciso III: Apoia, valoriza e difunde as manifestações culturais afro-brasileiras, narrando a história de Aqualtune e do Quilombo dos Palmares no desfile de carnaval.Inciso IV: Protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, especificamente a cultura afro-brasileira, destacando sua importância histórica e social. Alcance dos Objetivos do Art. 3º: Objetivo I - Incentivo à formação artística e cultural: O projeto oferece oficinas de percussão, dança afro-brasileira, e confecção de fantasias e adereços, contribuindo para a formação cultural e artística dos participantes da comunidade (Art. 3º, I, c e d).Objetivo II - Fomento à produção cultural e artística: Realiza um desfile de carnaval, uma manifestação cultural de grande impacto e relevância, promovendo a cultura afro-brasileira (Art. 3º, II, c e e).Objetivo III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico: Valoriza e difunde a história de Aqualtune e do Quilombo dos Palmares, importantes para a identidade afro-brasileira, através de um desfile temático (Art. 3º, III, d).Objetivo IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais: Promove a conscientização e o conhecimento sobre a resistência negra e a cultura afro-brasileira através de palestras, exposições e oficinas (Art. 3º, IV, b). A Lei de Incentivo à Cultura é, portanto, essencial para a viabilização deste projeto, possibilitando a captação de recursos necessários para a realização do desfile de carnaval e das oficinas culturais, garantindo a valorização, preservação e promoção da cultura afro-brasileira e o engajamento comunitário em atividades culturais de grande relevância social e histórica.

Produto Principal: Desfile de CarnavalTítulo: Da África à Palmares, Aqualtune a Princesa Guerreira do Congo! Descrição Técnica: Quantidade de Apresentações: 1 desfile de carnavalDuração do Desfile: Aproximadamente 80 minutosComponentes do Desfile:Alas: 15 alas, cada uma com aproximadamente 100 a 150 componentesCarros Alegóricos: 5 carros alegóricos representando cenas importantes da história de Aqualtune e do Quilombo dos PalmaresBateria: Composta por 300 ritmistasMestre-Sala e Porta-Bandeira: 2 paresComissão de Frente: Composta por 20 dançarinosRepertório Musical:Samba-Enredo: Criado especialmente para o desfile, com letra e melodia focadas na temática do enredoIntérpretes: 1 intérprete principal e 3 de apoioFigurinos e Adereços:Confeccionados em oficinas específicas, com detalhes que remetem à cultura afro-brasileira e à história de AqualtuneAcessibilidade:Audiodescrição disponível via fones de ouvidoIntérpretes de Libras em pontos estratégicosPiso tátil e rampas de acesso para pessoas com deficiênciaAssentos reservados para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosasGuias de programa em Braille e formato digital acessívelLocal de Apresentação: Sambódromo de São Gonçalo Produto Não Principal: Oficinas Culturais Oficina de PercussãoProjeto Pedagógico: Objetivo Geral: Capacitar os participantes na prática de percussão afro-brasileira, promovendo a valorização da cultura musical afrodescendente.Objetivos Específicos:Ensinar técnicas de percussão e ritmos afro-brasileirosPromover a integração comunitária através da músicaDesenvolver habilidades rítmicas e de coordenação motoraJustificativa: A percussão é uma parte fundamental da cultura afro-brasileira e serve como um meio de expressão artística e cultural. Esta oficina proporciona uma oportunidade para a comunidade aprender e valorizar essa tradição.Carga Horária Completa: 40 horasPúblico-Alvo: Jovens e adultos da comunidade, com ou sem experiência prévia em músicaMetodologias de Ensino: Aulas práticas com instrumentos de percussão, dinâmicas de grupo e apresentações práticasMaterial Didático: Instrumentos de percussão (tambores, agogôs, pandeiros), apostilas com técnicas e ritmos, vídeos demonstrativosConteúdo a Ser Ministrado:História da percussão afro-brasileiraTécnicas básicas e avançadas de percussãoRitmos tradicionais como samba, maracatu e jongoPrática em grupo e apresentaçõesProfissionais Envolvidos:Instrutor Principal: Técnico em Música com 10 anos de experiênciaAssistentes: 2 músicos auxiliares Oficina de Dança Afro-brasileiraProjeto Pedagógico: Objetivo Geral: Ensinar e promover os diferentes estilos de dança afro-brasileira, incentivando a prática cultural e física.Objetivos Específicos:Ensinar coreografias e técnicas de dança afro-brasileiraPromover a conscientização sobre a importância cultural dessas dançasFomentar a integração social e comunitáriaJustificativa: A dança afro-brasileira é uma forma importante de expressão cultural e identidade. A oficina permite que os participantes se conectem com suas raízes culturais e desenvolvam habilidades artísticas.Carga Horária Completa: 40 horasPúblico-Alvo: Crianças, jovens e adultos da comunidadeMetodologias de Ensino: Aulas práticas, ensaios coreográficos, vídeos demonstrativos e dinâmicas de grupoMaterial Didático: Roupas e acessórios de dança, apostilas com movimentos e ritmos, vídeos demonstrativosConteúdo a Ser Ministrado:Introdução à história da dança afro-brasileiraTécnicas e movimentos básicos e avançadosRitmos e estilos de dança (samba de roda, maculelê, etc.)Coreografias em grupo e apresentaçõesProfissionais Envolvidos:Instrutora Principal: Técnica em Dança com 8 anos de experiênciaAssistentes: 2 dançarinos auxiliares Oficina de Confecção de Fantasias e AdereçosProjeto Pedagógico: Objetivo Geral: Capacitar os participantes na criação e confecção de fantasias e adereços carnavalescos, promovendo a criatividade e o artesanato local.Objetivos Específicos:Ensinar técnicas de design e confecção de fantasiasValorizar o artesanato e a criatividade da comunidadePreparar fantasias para o desfile de carnavalJustificativa: A confecção de fantasias é essencial para a cultura do carnaval, promovendo a criatividade e o envolvimento da comunidade. Esta oficina permitirá que os participantes contribuam diretamente para o desfile.Carga Horária Completa: 40 horasPúblico-Alvo: Jovens e adultos da comunidade interessados em artesanato e designMetodologias de Ensino: Aulas teóricas e práticas, demonstrações, workshops de criação e confecçãoMaterial Didático: Tecidos, materiais de costura, adereços, apostilas com técnicas de designConteúdo a Ser Ministrado:Introdução ao design de fantasiasTécnicas de costura e confecçãoCriação de adereços e detalhesPreparação de fantasias para o desfileProfissionais Envolvidos:Instrutora Principal: Técnica em Design de Moda com 10 anos de experiênciaAssistentes: 2 artesãos auxiliares Essas especificações técnicas detalham as atividades e os objetivos dos produtos culturais, garantindo uma execução eficiente e inclusiva do projeto, além de promover a valorização da cultura afro-brasileira.

1. Produto: Desfile de Carnaval Acessibilidade Física: Rampas de acesso: Serão instaladas em todos os pontos de entrada e saída.Banheiros adaptados: Disponíveis para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.Piso tátil: Implementado ao longo dos caminhos principais e nas áreas de circulação do público.Assentos reservados: Nas arquibancadas para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas. Acessibilidade de Conteúdo: Audiodescrição: Disponível via fones de ouvido para o público com deficiência visual.Intérpretes de Libras: Posicionados em pontos estratégicos para transmitir o desfile e a música aos surdos e deficientes auditivos.Legendas descritivas: Exibidas em telões para facilitar o entendimento do contexto e letras das músicas.Guia de programa em Braille e formato digital acessível: Disponíveis na entrada. 2. Produto: Oficinas Culturais Acessibilidade Física: Salas de aula acessíveis: Com entradas largas, corredores amplos e sem obstáculos.Mobiliário adaptado: Incluindo mesas e cadeiras reguláveis para atender diversas necessidades físicas.Áreas de descanso acessíveis: Para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Acessibilidade de Conteúdo: Materiais didáticos em formatos acessíveis: Incluindo Braille, áudio e vídeos com legendas e Libras.Instrutores capacitados: Para usar linguagem simples e clara, facilitando o entendimento para pessoas com deficiências intelectuais.Tecnologia assistiva disponível: Como softwares de leitura de tela e ampliadores visuais para pessoas com deficiência visual. Medidas Gerais para Todos os Produtos Culturais: Comunicação e Sinalização: Sinalização visual clara e legível: Em todo o evento, incluindo sinais de direção, informações de programa e serviços.Informações sobre acessibilidade destacadas: Em todos os materiais de divulgação e no website da instituição, garantindo que todos os participantes estejam cientes das facilidades disponíveis. Capacitação e Suporte: Equipe de suporte treinada: Disponível durante o evento para assistência direta a pessoas com deficiência.Treinamento específico para a equipe: Em técnicas de comunicação inclusiva e emergências relacionadas a pessoas com deficiência.Essas medidas garantem que o projeto esteja em conformidade com as legislações vigentes sobre acessibilidade e promovam uma experiência inclusiva e acessível a todos os participantes, independentemente de suas capacidades físicas ou sensoriais. Os custos associados a estas ações de acessibilidade estarão devidamente previstos no orçamento analítico do projeto, assegurando sua viabilidade e execução efetiva.

Forma de Distribuição e Comercialização dos Produtos Culturais Conforme a Instrução Normativa MINC Nº 11, de 30 de janeiro de 2024, o projeto adotará as seguintes medidas para garantir a democratização do acesso: Distribuição Gratuita Promocional por Patrocinadores: Até 10% dos ingressos e produtos culturais serão destinados à distribuição gratuita pelos patrocinadores, proporcionalmente ao seu investimento no projeto.Distribuição Gratuita com Caráter Social ou Educativo: Pelo menos 10% dos ingressos serão distribuídos gratuitamente, focando em grupos minoritários e comunidades vulneráveis, além de professores e alunos da rede pública, conforme definido pela legislação.Distribuição Gratuita Promocional pelo Proponente: Até 10% dos ingressos serão usados pelo proponente para promoções que ajudem a divulgar o projeto. Comercialização a Preços Acessíveis: No mínimo 20% dos ingressos serão vendidos a preços que não excedam 3% do salário mínimo vigente, garantindo acessibilidade financeira.Esses ingressos e produtos serão comercializados tanto online quanto em pontos de venda físicos. Além disso, será aceito o Vale-Cultura como meio de pagamento, ampliando o acesso. Medidas Adicionais de Ampliação do Acesso Para ampliar ainda mais o acesso ao projeto, adotaremos as seguintes medidas: Transmissão pela Internet: O desfile e as oficinas serão disponibilizados na internet com recursos de Libras e audiodescrição, permitindo que pessoas com deficiências auditivas e visuais, bem como aquelas que não podem estar presentes fisicamente, possam participar e desfrutar dos eventos.E nsaio Aberto: Serão realizados ensaios abertos do desfile, permitindo acesso livre ao público geral. Isso oferece uma prévia do evento e envolve a comunidade de maneira inclusiva e educativa.Atividades Paralelas Gratuitas: Incluímos a realização oficinas sem custo, incentivando a participação ativa da comunidade e proporcionando educação cultural ampliada. Essas estratégias não apenas cumprem as exigências legais para a utilização de incentivos culturais, mas também promovem uma inclusão efetiva e uma participação mais ampla no projeto cultural. Ao implementar essas medidas, esperamos aumentar significativamente o acesso ao projeto, tornando-o um recurso educativo e inclusivo para todos, independentemente de sua situação econômica ou capacidades físicas.

Atividades da Dirigente e Instituição ProponenteMarinez Veiga (Representante Legal e Dirigente do Projeto) Atividades Realizadas no Projeto: Coordenação Geral: Supervisionará todas as atividades do projeto, garantindo que os objetivos sejam alcançados e que o cronograma seja seguido.Gestão de Parcerias: Estabelecerá e manterá parcerias com patrocinadores, instituições de ensino e organizações culturais.Acompanhamento das Oficinas: Monitorará o desenvolvimento das oficinas culturais, garantindo a qualidade e a participação efetiva da comunidade.Supervisão do Desfile: Coordenará os preparativos e a execução do desfile de carnaval, assegurando que todos os aspectos do enredo e das apresentações sejam realizados conforme planejado. Currículo Resumido dos Principais Participantes Marinez Veiga Formação: Técnica em AdministraçãoExperiência: 20 anos de experiência em gestão de projetos culturais e eventos comunitários. Já coordenou diversas iniciativas culturais e sociais em São Gonçalo, com destaque para projetos de inclusão social e promoção da cultura afro-brasileira.Habilidades: Gestão de projetos, captação de recursos, parcerias estratégicas, liderança comunitária, comunicação e marketing. João Silva (Coordenador das Oficinas) Formação: Técnico em Produção CulturalExperiência: 15 anos de experiência em coordenação de oficinas culturais, com especialização em percussão e dança afro-brasileira. Atuou em projetos similares em várias comunidades do Rio de Janeiro.Habilidades: Planejamento e execução de oficinas, ensino de percussão e dança, coordenação de equipes, comunicação eficaz. Aline Fonseca (Instrutora de Fantasia e Adereços) Formação: Técnica em Design de ModaExperiência: 10 anos de experiência na confecção de fantasias e adereços para escolas de samba. Participou de vários desfiles de carnaval, contribuindo com suas habilidades em design e produção artesanal.Habilidades: Design de fantasias, técnicas de confecção, criatividade, ensino de técnicas artesanais. Carlos Mendes (Intérprete de Libras) Formação: Técnico em Tradução e Interpretação de LibrasExperiência: 8 anos de experiência como intérprete de Libras em eventos culturais e educativos. Trabalhou em diversos projetos de acessibilidade, garantindo a inclusão de pessoas surdas e com deficiência auditiva.Habilidades: Tradução e interpretação de Libras, comunicação inclusiva, acessibilidade em eventos culturais. Mariana Souza (Audiodescritora) Formação: Técnica em Comunicação AssistivaExperiência: 6 anos de experiência em audiodescrição de eventos culturais e educacionais. Atuou em projetos que visam a inclusão de pessoas com deficiência visual, proporcionando acesso a conteúdos culturais.Habilidades: Audiodescrição, comunicação inclusiva, acessibilidade visual. Luciana Ferreira (Coordenadora de Comunicação e Marketing) Formação: Técnica em MarketingExperiência: 12 anos de experiência em comunicação e marketing para projetos culturais. Desenvolveu estratégias de divulgação e captação de recursos para diversas iniciativas culturais no Rio de Janeiro.Habilidades: Comunicação estratégica, marketing digital, gestão de redes sociais, captação de recursos.Participantes das Oficinas Pedro Lima (Instrutor de Percussão) Formação: Técnico em MúsicaExperiência: 10 anos de experiência em ensino de percussão, com foco em ritmos afro-brasileiros. Atuou em projetos educacionais e culturais em várias comunidades.Habilidades: Ensino de percussão, conhecimento de ritmos afro-brasileiros, coordenação de grupos musicais. Rita Oliveira (Instrutora de Dança) Formação: Técnica em DançaExperiência: 8 anos de experiência como instrutora de dança afro-brasileira. Participou de diversos projetos de inclusão social através da dança.Habilidades: Ensino de dança, coreografia, integração comunitária. Atividades dos ParticipantesCoordenação Geral (Marinez Veiga): Supervisão de todas as atividades do projeto, gestão de parcerias e monitoramento das oficinas e do desfile.Coordenação das Oficinas (João Silva): Planejamento e execução das oficinas culturais, garantindo qualidade e participação efetiva.Instrutores de Oficinas (Ana Paula Araujo, Pedro Lima, Rita Oliveira): Condução das oficinas de fantasia e adereços, percussão e dança, promovendo a aprendizagem e a criatividade dos participantes.Intérprete de Libras (Carlos Mendes) e Audiodescritora (Mariana Souza): Garantia de acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva e visual.Coordenadora de Comunicação e Marketing (Luciana Ferreira): Desenvolvimento e execução de estratégias de divulgação e captação de recursos. Essas atividades e a qualificação dos participantes asseguram a execução eficiente e inclusiva do projeto, promovendo a valorização da cultura afro-brasileira e a participação ativa da comunidade. 4o

PROJETO ARQUIVADO.