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PRONAC 246369Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Escola Livre de Artes Criando Novos Valores

INSTITUTO CRIA REPLANTANDO VALORES
Solicitado
R$ 2,68 mi
Aprovado
R$ 2,68 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Plano anual
Ano
24

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Nova Iguaçu
Início
2025-01-01
Término
2025-12-31
Locais de realização (3)
Belford Roxo Rio de JaneiroNova Iguaçu Rio de JaneiroRio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

Apresentação do Projeto A Escola Livre de Artes Criando Valores é um projeto culturalque visa ampliar o acesso à cultura e à educação artística, oferecendo oficinas de diversas modalidades artísticas, como música, dança, teatro, artes visuais, capoeira, para crianças, jovens e adultos A arte e a cultura são ferramentas essenciais para o desenvolvimento humano, promovendo a criatividade,a cidadania e a inclusão social. No entanto, o acesso à educação artística ainda é um desafio para muitas pessoas, especialmente para aquelas de baixa renda. Através deste projeto, pretendemos ampliar o acesso à cultura e à educação artística, contribuindo para o desenvolvimento social e cultural das comunidades. Oferecendo oficinas de diversas modalidades artísticas para crianças jovens e adultosPromover o desenvolvimento da criatividade,da cidadania e da inclusão social através da arte e da cultura Oficinas:Música,Dança,Teatro,Artes visuais,Capoeira,Artesanato,Produção cultural,Moda

Sinopse

Produtos: 1. Oficinas de Artes Diversas: Tema: As oficinas abrangem diversas modalidades artísticas, como música, teatro, dança, artes visuais, literatura, artesanato e capoeira.Público-alvo: Crianças, jovens e adultos de todas as idades e classes sociais.Duração: As oficinas têm duração de 12 meses cada, de acordo com a modalidade artística e o nível de aprofundamento desejado.Conteúdo: As oficinas abordam técnicas, conceitos e práticas relacionadas à modalidade artística escolhida, além de promoverem o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade e da expressão individual.Classificação indicativa: A classificação indicativa é livre.Outros detalhes: As oficinas são ministradas por profissionais qualificados e experientes, que utilizam metodologias ativas e participativas para garantir o aprendizado e a diversão dos alunos.

Objetivos

Ampliar o acesso à cultura e à educação artística, promovendo o desenvolvimento social e cultural das comunidades através da criação e gestão da Escola Livre de Artes Criando Valores. Para alcançar esse objetivo, o projeto irá: Oferecer oficinas de diversas modalidades artísticas para crianças, jovens e adultos de todas as classes sociais;Promover o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade, da cidadania e da inclusão social através da arte e da cultura;Fortalecer a identidade cultural local;Estimular a produção artística e cultural Objetivos Específicos:1. Oferecer oficinas de diversas modalidades artísticas para crianças, jovens e adultos de todas as classes sociais: Quantidade:Oferecer no mínimo 3 oficinas de cada modalidade artística por ano;Atender a um total de 1500 alunos por ano;Mensuração:Serão oferecidas 30 oficinas Diversidade do público atendido. Publico de todas as idades, com vagas garantidas para mulheres, LGBYQIA+, negros

Justificativa

A Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91) se configura como um instrumento crucial para a viabilização do projeto Escola Livre de Artes Criando Valores, pois reconhece a importância da cultura como um direito fundamental do cidadão e um elemento essencial para o desenvolvimento social, econômico e humano do país. O projeto se enquadra perfeitamente nos incisos do Art. 1º da Lei de Incentivo à Cultura, que define como projetos culturais aqueles que: I - Apoiam ou promovem a produção, circulação e difusão de bens culturais; As oficinas de diversas modalidades artísticas, os eventos culturais, a plataforma online para venda dos trabalhos dos alunos e a participação em feiras e eventos de artesanato são apenas alguns exemplos das ações que o projeto realizará para promover a produção, circulação e difusão de bens culturais. II - Realizam pesquisas e estudos sobre a produção cultural; O projeto irá realizar pesquisas e estudos sobre o impacto da arte e da cultura na vida das pessoas, o que contribuirá para o aprimoramento das atividades e para a construção de um conhecimento mais aprofundado sobre o tema. III - Incentivam e apoiam a formação e o aperfeiçoamento de artistas e produtores culturais; As oficinas de diversas modalidades artísticas, as oficinas de empreendedorismo cultural e a plataforma online para venda dos trabalhos dos alunos são exemplos de como o projeto irá incentivar e apoiar a formação e o aperfeiçoamento de artistas e produtores culturais. IV - Promovem a preservação e o restauro de bens culturais; O projeto irá promover a preservação e o restauro da cultura local através da oferta de oficinas de artes tradicionais, da realização de eventos culturais que valorizem a cultura local e da criação de parcerias com artistas e grupos culturais locais. V - Apoiam ou realizam eventos culturais; O projeto irá realizar diversos eventos culturais, como apresentações musicais, peças teatrais, exposições de artes visuais, workshops, masterclasses, visitas a museus e teatros, e viagens de estudo, que contribuirão para a democratização do acesso à cultura e para o desenvolvimento social e cultural das comunidades. VI - Difundem a produção cultural brasileira no exterior; O projeto irá buscar parcerias com instituições internacionais para divulgar a produção cultural brasileira no exterior, promovendo o intercâmbio cultural e fortalecendo a identidade nacional. Ao se enquadrar nos incisos do Art. 1º da Lei de Incentivo à Cultura, o projeto Escola Livre de Artes Criando Valores demonstra sua relevância para o desenvolvimento cultural do país. Além disso, o projeto também contribui para o alcance dos objetivos previstos no Art. 3º da Lei, que destaca a importância de: I - Estimular a produção, circulação e difusão de bens culturais; O projeto irá fomentar a produção cultural local através da oferta de oficinas de diversas modalidades artísticas, da realização de eventos culturais e da criação de uma plataforma online para venda dos trabalhos dos alunos. II - Despertar o interesse e a participação popular na vida cultural; As oficinas de diversas modalidades artísticas, os eventos culturais gratuitos, as atividades extracurriculares e a comunicação transparente com a comunidade são exemplos de como o projeto irá despertar o interesse e a participação popular na vida cultural. III - Apoiar a formação e o aperfeiçoamento de artistas e produtores culturais; As oficinas de diversas modalidades artísticas, as oficinas de empreendedorismo cultural e a plataforma online para venda dos trabalhos dos alunos são exemplos de como o projeto irá apoiar a formação e o aperfeiçoamento de artistas e produtores culturais. IV - Democratizar o acesso aos bens e serviços culturais; As bolsas de estudo integrais e parciais, a localização acessível da escola, a infraestrutura adequada e a programação diversificada são exemplos de como o projeto irá democratizar o acesso aos bens e serviços culturais. V - Promover a diversidade cultural e a inclusão social; O projeto irá oferecer oficinas para pessoas com deficiência, promover a valorização da cultura local e incentivar a participação de todos os públicos, independentemente de classe social, idade, etnia ou gênero. VI - Estimular a produção e o consumo de bens e serviços culturais; As oficinas de produção artística, a plataforma online para venda dos trabalhos dos alunos e a participação em feiras e eventos de artesanato são exemplos de como o projeto irá estimular a produção e o consumo de bens e serviços culturais. **VII - Fortalecer as identidades culturais locais e regionais. Através da oferta de oficinas de artes tradicionais, da realização de eventos culturais que valorizem a cultura local e da criação de parcerias com artistas e grupos culturais locais, o projeto contribuirá para a preservação e a difusão da herança cultural da região, reforçando o sentimento de pertencimento e valorizando a diversidade cultural do país.

Estratégia de execução

Impacto Social da Proposta: A Escola Livre de Artes Criando Valores contribui para o desenvolvimento social e cultural da comunidade, promovendo a inclusão social, a valorização da arte e da cultura e o desenvolvimento da criatividade dos alunos.A escola oferece oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento para crianças, jovens e adultos de todas as classes sociais, contribuindo para a redução das desigualdades sociais.A escola promove a interação entre pessoas de diferentes origens e culturas, fortalecendo os laços sociais e o sentimento de comunidade.A escola contribui para a formação de cidadãos críticos e conscientes, preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.

Especificação técnica

Metodologia: A descrição dos produtos foi elaborada com base em informações coletadas junto à equipe do projeto, incluindo os objetivos de cada produto, o público-alvo, as atividades que serão realizadas e os recursos necessários. Produtos: 1. Oficinas de Artes Diversas: Material: Instrumentos musicais (de acordo com a modalidade musical);Materiais de artes visuais (pincéis, tintas, telas, pincéis, etc.);Materiais de teatro (fantasias, adereços, cenário, etc.);Materiais de dança (vestuário, calçados, tatames, etc.);Materiais de literatura (livros, revistas, canetas, etc.);Materiais de artesanato (tecidos, linhas, tintas, etc.);Materiais de capoeira (cordas, berimbaus, etc.);Outros materiais específicos de cada modalidade artística. Projeto Pedagógico: O projeto pedagógico das oficinas será elaborado por uma equipe de profissionais qualificados e experientes, com base nos princípios da educação integral, da valorização da arte e da cultura e do desenvolvimento da criatividade dos alunos.As oficinas serão organizadas em módulos, com conteúdos progressivos que atenderão às necessidades e interesses dos alunos de cada faixa etária.As atividades serão realizadas de forma lúdica e participativa, utilizando metodologias ativas que promovam o aprendizado e a interação entre os alunos.

Acessibilidade

A Escola Livre de Artes Criando Valores se compromete com a acessibilidade física e de conteúdo, garantindo que todos, independentemente de suas diferenças, possam participar plenamente das atividades e usufruir dos benefícios do projeto. Acessibilidade Física: Espaço Físico:Rampas de acesso e pisos táteis para pessoas com deficiência física;Portas com largura adequada e maçanetas de fácil manejo;Banheiros adaptados com barras de apoio, box amplo e sinalização em braile;Mobiliário ergonômico e com altura ajustável para pessoas com diferentes necessidades;Iluminação adequada e uniforme em todos os ambientes;Sinalização clara e informativa em braile, alto contraste e com pictogramas;Áreas de descanso amplas e acessíveis;Transporte:Vagas de estacionamento para pessoas com deficiência física;Comunicação:Intérpretes de Libras para aulas e eventos;Sinalização em Libras nos ambientes da escola;Cardápios e materiais informativos em braile e com letras em alto contraste;Disponibilização de fones de ouvido com amplificação de som para pessoas com deficiência auditiva;Acompanhamento Individualizado:Professores e monitores treinados para atender às necessidades de alunos com diferentes deficiências;Auxílio individualizado para locomoção, alimentação e higiene pessoal;Acompanhamento pedagógico personalizado para garantir a aprendizagem de todos os alunos.Acessibilidade de Conteúdo: Aulas e Eventos:Intérpretes de Libras para aulas e eventos;Aulas com recursos visuais e audiodescrição para pessoas com deficiência visual;Legendas descritivas em vídeos e apresentações;Materiais didáticos em braile e formatos digitais acessíveis;Aulas adaptadas para atender às necessidades de alunos com deficiência intelectual;Comunicação:Site da escola com recursos de acessibilidade, como navegação por voz, leitor de tela e alto contraste;Materiais informativos em braile, formatos digitais acessíveis e com letras em alto contraste;Comunicação por e-mail, telefone e redes sociais com recursos de acessibilidade;Disponibilização de um canal de atendimento especializado para pessoas com deficiência;

Democratização do acesso

Objetivo: Ampliar o acesso à arte e à cultura para todos os públicos, independentemente de classe social, idade, localização ou condição física, através da diversificação das formas de distribuição e comercialização dos produtos da Escola Livre de Artes Criando Valores e da implementação de medidas de inclusão e acessibilidade. Estratégias: 1. Distribuição Gratuita: Bolsas de estudo integrais e parciais: Oferecer bolsas de estudo para alunos de baixa renda, garantindo o acesso à educação artística para todos, independentemente da capacidade financeira.Oficinas gratuitas em escolas públicas e ONGs: Realizar oficinas gratuitas em escolas públicas e ONGs, levando a arte e a cultura para comunidades carentes e ampliando o alcance do projeto.Apresentações gratuitas em espaços públicos: Realizar apresentações musicais, peças teatrais e exposições de artes visuais em espaços públicos, democratizando o acesso à cultura e promovendo a interação com a comunidade.2. Comercialização Acessível: Aplicar oficinas e eventos gratuitos, tornando-os acessíveis a um público mais amplo.3. Ampliação do Acesso: Ensaios abertos: Realizar ensaios abertos das peças teatrais e apresentações musicais antes das apresentações oficiais, oferecendo ao público a oportunidade de conhecer o processo criativo e participar de um momento especial.Oficinas paralelas: Oferecer oficinas paralelas durante os eventos, como oficinas de artes visuais, música e teatro para crianças, proporcionando atividades lúdicas e educativas para toda a família.Transmissão pela internet: Transmitir ao vivo apresentações musicais, peças teatrais e palestras pela internet, alcançando um público maior e democratizando o acesso à cultura para pessoas que residem em locais distantes da escola.Visitas guiadas: Oferecer visitas guiadas à escola, incluindo o espaço físico, os ateliês e as salas de aula, permitindo que o público conheça a estrutura da escola e o processo de ensino e aprendizagem.Parcerias com empresas e instituições: Buscar parcerias com empresas e instituições para viabilizar projetos de inclusão social e ampliar o acesso à cultura para públicos específicos, como pessoas com deficiência, idosos e comunidades em situação de vulnerabilidade.

Ficha técnica

Instituto Cria Replantando Valores: Entidade responsável pela execução do projeto, todos os profissionais citados abaixo são membros ou parceiros da instituição por isso fazem parte deste projeto, dito isto a responsábilidade de execução do proje é inteiramente da instuição. Diogo Cito: Gestor de Projetos, Produtor Cultural Formado na Escola de Desenvolvimento Artistico de Curitiba, e Oficianas de Gestao, Produção, e captação de recursos do SEBRAE, Coordenador de Projetos Sociais e Cuturais do SINTRAMAERJ, Coordenador de Projetos Culturais da Instituição Hoje é Por Nossa Conta, Idealizidador do Espaço cultural do Lord, Coletivo Cultural do Lord, do projeto Do dia do Charme em Santos Sp, Roterista do curta metragem Belford Roxo uma Historia Contada Por fotos, Criador do Circuito de Batalhas de Rimas de Bel, Produtor da Batalha de rimas do Lord,do Sarau Do Lord, do Show de comedia Lord in Comedy. Ângelo Braga Prisidio – Professor de Música. Licenciatura em Música pelo IBEC – Instituto Brasileiro de Educação Superior Continuada, com especialização em ensino da música. George Sandro Silva Carvalho – Instrutor/Professor de Capoeira para Crianças. Docente em Capoeira pela Federação Fluminense de Capoeira, Corda Roxa, pelo Grupo de Capoeira Terranossa, Certificação em Liderança pela PUC RS, graduação de cordel pela Associação de Capoeira de Ouro Preto Miguel Antonio Brito Bonfim – Professor de Artes Cênicas. Profissional de Educação Física, formado em Artes Cênicas, com DRT de Ator em 1986. Atua como ator e animador para eventos diversos realizados no estado do Rio de Janeiro. Thaís Marzano de Barros Rodrigues Emmel Rosa de Aguiar – Professora de Artesanato. Luciana de Lima Bessa – Professora de Dança – DRT: 56890. Formada em dança, membro do Sindicato dos Profissionais de Dança do Estado do Rio de Janeiro. Jorge Marcos Assis de Amorim – Professor de Desenho. Formado em Desenho Mecânico pelo SENAI-RJ, com curso de Visuais Gráficos pelo ZN Jornal. Vilma dos Santos – Professora de LIBRAS – Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Facvest, formada em Linguagem Brasileira de Sinais, níveis I, II e III, pelo ministério de surdos da Igreja Batista Nova América, certificada no 2° Seminário Digital da Lingua Brasileira de Sinais, realizado pela UNINTESE Bruna Caroline Mendonça Sponton – Professora/Instrutora. Instrutora do curso de Manicure, com especialização em unhas pela técnica Acrigel. Jocinei Santos da Costa – Coordenador de Comunicação. Profissional com curso de Propaganda e Marketing pelo Info School.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.