As Lambanças de Dois Cabras da Peste, o Testamento, Alguns Tostões e o Livramento da Compadecida

O Grêmio Recreativo Escola de Samba Unidos de Lucas apresenta para o Carnaval de 2025 o enredo "As Lambanças de Dois Cabras da Peste, o Testamento, Alguns Tostões e o Livramento da Compadecida", uma adaptação carnavalesca da icônica obra "O Auto da Compadecida" de Ariano Suassuna. Este projeto visa celebrar a rica cultura nordestina e a genialidade de Suassuna, unindo elementos da literatura de cordel, comédia e tradições religiosas em um desfile vibrante e emocionante.

Produto Principal: Desfile de Carnaval Área: Cultura Popular Segmento: Samba e Carnaval Descrição: O desfile de Carnaval será o evento principal do projeto, apresentando o enredo "As Lambanças de Dois Cabras da Peste, o Testamento, Alguns Tostões e o Livramento da Compadecida". O desfile contará com 800 componentes, incluindo comissão de frente, alas, baterias e destaques, distribuídos em 5 carros alegóricos e 12 alas, utilizando fantasias confeccionadas com materiais recicláveis e biodegradáveis. Estimativa de Público: 10.000 pessoas Distribuição: Distribuição Gratuita: 20% (2.000 ingressos) destinados a escolas públicas, ONGs e instituições sociais. Venda a Preço Popular: 50% (5.000 ingressos) vendidos a preços populares. Distribuição para Patrocinadores e Ações de Divulgação: 20% (2.000 ingressos) destinados a patrocinadores e ações de divulgação. Venda a Critério do Proponente: 10% (1.000 ingressos). Produto: Oficinas de Arte e Costura Área: Educação e Formação Segmento: Artesanato e Sustentabilidade Descrição: As oficinas de arte e costura serão realizadas semanalmente, com duração de 3 horas por sessão, totalizando 120 horas de capacitação. As oficinas são voltadas para a confecção de fantasias e adereços utilizando materiais recicláveis. Estimativa de Participantes: 100 pessoas Distribuição: Distribuição Gratuita: 100% (100 participantes), incluindo bolsas de estudo e acesso gratuito para moradores da comunidade de Parada de Lucas. Produto: Ensaios Técnicos Área: Cultura Popular Segmento: Samba e Carnaval Descrição: Os ensaios técnicos serão realizados mensalmente para preparar os componentes do desfile. Estes ensaios são abertos ao público para incentivar a participação comunitária e oferecer uma visão dos preparativos para o desfile. Estimativa de Público: 2.000 pessoas por ensaio Distribuição: Distribuição Gratuita: 100% (2.000 participantes por ensaio), com acesso gratuito para a comunidade. Produto: Workshops Educativos

Promover a valorização da cultura nordestina e a inclusão social através da celebração carnavalesca da obra "O Auto da Compadecida", contribuindo para o fortalecimento da identidade cultural e a conscientização socioambiental na comunidade de Parada de Lucas. 1. O que se pretende com o projeto de forma geral? O projeto visa criar um desfile de Carnaval que celebre a riqueza cultural do Nordeste brasileiro, através da adaptação da obra "O Auto da Compadecida" de Ariano Suassuna. O objetivo é proporcionar uma experiência cultural imersiva que enalteça a literatura de cordel, as tradições populares e a religiosidade do sertão, enquanto promove a inclusão social e a sustentabilidade ambiental. 2. Com qual mudança na realidade macro o projeto vai contribuir? O projeto pretende contribuir para a mudança na realidade macro através do fortalecimento da identidade cultural brasileira, especialmente do Nordeste, e da promoção de práticas sustentáveis no Carnaval. Ao valorizar e difundir a cultura nordestina, espera-se aumentar o reconhecimento e o respeito pela diversidade cultural do Brasil. Além disso, ao incorporar práticas de sustentabilidade, o projeto visa sensibilizar a comunidade e os participantes para a importância da preservação ambiental. 3. Missão do Projeto Fomentar a inclusão social e a valorização da cultura nordestina por meio da celebração carnavalesca de "O Auto da Compadecida", promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável na comunidade de Parada de Lucas. 4. Descrição da Transformação Socioambiental de Longo Prazo A longo prazo, o projeto pretende alcançar uma transformação significativa na realidade socioambiental da comunidade de Parada de Lucas e dos participantes do Carnaval. Esta transformação inclui: Fortalecimento da Identidade Cultural: Ao promover e valorizar a cultura nordestina, o projeto ajudará a fortalecer a identidade cultural dos participantes, especialmente daqueles provenientes do Nordeste, criando um senso de orgulho e pertencimento. Inclusão Social: Através da participação ativa da comunidade na preparação e realização do desfile, o projeto promoverá a inclusão social, oferecendo oportunidades de aprendizado, engajamento e celebração coletiva. Conscientização Ambiental: Ao incorporar práticas sustentáveis na confecção de fantasias e alegorias, e promover a educação ambiental, o projeto incentivará a comunidade a adotar atitudes mais sustentáveis, contribuindo para a preservação do meio ambiente. Desenvolvimento Sustentável: Através da valorização de práticas sustentáveis e da promoção da educação ambiental, o projeto contribuirá para o desenvolvimento sustentável da comunidade, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e às práticas de ESG (Environmental, Social, Governance). 5. Consolidação dos Diferentes Resultados Esperados O projeto consolidará os seguintes resultados esperados: Cultural: Resgate e valorização das tradições culturais nordestinas, especialmente a literatura de cordel e a religiosidade popular. Social: Inclusão social e fortalecimento da coesão comunitária através da participação ativa no desfile. Ambiental: Adoção de práticas sustentáveis na produção do Carnaval, promovendo a reciclagem e o uso de materiais biodegradáveis. Econômico: Geração de renda e oportunidades de trabalho para a comunidade local através da produção de fantasias, alegorias e eventos relacionados ao Carnaval. Em suma, o projeto visa criar uma celebração carnavalesca que não apenas encanta e diverte, mas também educa, inclui e transforma a comunidade de Parada de Lucas, contribuindo para um futuro mais sustentável e culturalmente rico. Objetivos Específicos 1. Capacitar e Engajar a Comunidade Local Capacitar e engajar 100 membros da comunidade de Parada de Lucas através de oficinas de arte, costura, e reciclagem, com o objetivo de desenvolver habilidades necessárias para a confecção de fantasias e alegorias sustentáveis. Descrição das Atividades: Realizar workshops de arte e costura focados na produção de fantasias. Oferecer oficinas de reciclagem para ensinar a reutilização de materiais. Promover atividades participativas onde os membros da comunidade possam colaborar na criação dos elementos do desfile. 2. Realizar um Desfile de Carnaval Sustentável Realizar um desfile de Carnaval sustentável, utilizando 80% de materiais recicláveis e biodegradáveis na confecção de fantasias e alegorias, promovendo práticas de sustentabilidade ambiental. Descrição das Atividades: Coleta e seleção de materiais recicláveis da comunidade para uso no desfile. Desenvolvimento de parcerias com empresas que forneçam materiais biodegradáveis. Criação e produção de fantasias e alegorias sustentáveis. Implementação de um sistema de gerenciamento de resíduos durante o desfile. 3. Promover a Inclusão Social e Cultural Promover a inclusão social e cultural de 200 crianças e adolescentes de Parada de Lucas através de programas educativos que abordem a importância da cultura nordestina e práticas sustentáveis. Descrição das Atividades: Organizar sessões educativas sobre a cultura nordestina e a obra de Ariano Suassuna. Realizar atividades lúdicas e interativas relacionadas ao enredo do desfile. Incluir crianças e adolescentes nas oficinas de produção artística e reciclável. Incentivar a participação desses jovens no desfile, seja desfilando ou ajudando na produção. 4. Sensibilizar para a Preservação Ambiental Sensibilizar 500 moradores de Parada de Lucas sobre a importância da preservação ambiental e práticas sustentáveis, por meio de campanhas de conscientização e eventos comunitários. Descrição das Atividades: Organizar campanhas de conscientização sobre reciclagem e preservação ambiental. Realizar eventos comunitários que promovam a sustentabilidade, como mutirões de limpeza e plantio de árvores. Distribuir materiais informativos e educativos sobre práticas sustentáveis. Envolver líderes comunitários para promover a mensagem de sustentabilidade e preservação ambiental. Resumo dos Objetivos Específicos Capacitar e Engajar a Comunidade Local: Capacitar 100 membros da comunidade através de oficinas de arte, costura e reciclagem para a confecção de fantasias e alegorias. Realizar um Desfile de Carnaval Sustentável: Realizar um desfile utilizando 80% de materiais recicláveis e biodegradáveis. Promover a Inclusão Social e Cultural: Incluir 200 crianças e adolescentes em programas educativos sobre cultura nordestina e práticas sustentáveis. Sensibilizar para a Preservação Ambiental: Sensibilizar 500 moradores sobre a importância da preservação ambiental e práticas sustentáveis através de campanhas e eventos comunitários.

O projeto cultural do G.R.E.S. Unidos de Lucas para o Carnaval de 2025, com o enredo "As Lambanças de Dois Cabras da Peste, o Testamento, Alguns Tostões e o Livramento da Compadecida", foi concebido para enfrentar diversos desafios socioambientais e culturais na comunidade de Parada de Lucas, ao mesmo tempo em que aproveita as potencialidades locais para promover a inclusão social, a valorização cultural e a sustentabilidade ambiental. Problemas a Serem Resolvidos A comunidade de Parada de Lucas enfrenta problemas significativos de exclusão social, falta de oportunidades educacionais e culturais, e carência de práticas sustentáveis. A falta de acesso a atividades culturais contribui para a marginalização de crianças e adolescentes, limitando suas perspectivas e desenvolvimento pessoal. Além disso, a ausência de práticas ambientais conscientes leva ao acúmulo de resíduos e à degradação do ambiente local. Potencialidades e Oportunidades Parada de Lucas possui uma rica tradição cultural e uma comunidade engajada que pode ser mobilizada para participar de iniciativas culturais e ambientais. A realização do desfile de Carnaval oferece uma oportunidade única de envolver a comunidade em atividades significativas, aproveitando a paixão pelo Carnaval para promover a inclusão social e a sustentabilidade. O projeto também se beneficia da obra "O Auto da Compadecida", que é amplamente reconhecida e valorizada, garantindo um forte apelo cultural e educativo. Importância do Projeto O projeto é crucial para alcançar o objetivo de promover a valorização da cultura nordestina e a inclusão social, ao mesmo tempo em que conscientiza sobre a importância da sustentabilidade ambiental. Através de oficinas, workshops e eventos comunitários, o projeto capacitará os moradores locais, proporcionando-lhes habilidades práticas e criando oportunidades para seu desenvolvimento pessoal e profissional. A realização do desfile com materiais recicláveis e biodegradáveis demonstra um compromisso com a sustentabilidade, servindo como um modelo para outras comunidades e eventos culturais. Origem da Ideia A ideia do projeto nasceu da necessidade de resgatar e valorizar a cultura nordestina, especialmente em uma comunidade onde muitos moradores têm raízes nessa região. Inspirados pela obra de Ariano Suassuna, que mescla humor, drama e elementos religiosos, percebemos a oportunidade de criar um desfile que não apenas entretém, mas também educa e inclui. A escolha deste enredo permite uma rica exploração de temas culturais e sociais, ao mesmo tempo em que promove a unidade e o orgulho comunitário. Inovação e Diferenciais O projeto traz uma abordagem inovadora ao integrar elementos culturais, sociais e ambientais em uma única iniciativa. A utilização de materiais recicláveis e biodegradáveis para a confecção de fantasias e alegorias é um diferencial que destaca nosso compromisso com a sustentabilidade. Além disso, o projeto incorpora uma componente educacional robusta, com oficinas e workshops que capacitam os moradores locais, especialmente jovens, em habilidades práticas que podem ser aplicadas além do contexto carnavalesco. Capacitação da Equipe Toda a equipe envolvida no projeto passará por capacitações profissionais em gestão institucional e jurídica, visando aumentar o conhecimento sobre as legislações vigentes e garantir a sustentabilidade do projeto. A gestão institucional será fundamental para trazer melhorias na qualidade de vida dos profissionais envolvidos, tanto dentro quanto fora do trabalho, promovendo um ambiente de trabalho saudável e produtivo. A gestão jurídica capacitará os profissionais para lidar de maneira estratégica e eficiente com as questões administrativas, legais e regulatórias, assegurando o funcionamento e o crescimento da instituição de forma segura e conforme a lei. Conclusão O projeto cultural do G.R.E.S. Unidos de Lucas para o Carnaval de 2025 não é apenas uma celebração festiva, mas uma iniciativa transformadora que busca resolver problemas críticos de exclusão social e degradação ambiental, ao mesmo tempo em que aproveita as potencialidades culturais da comunidade. Através de um planejamento cuidadoso e da capacitação da equipe, estamos preparados para realizar um desfile que será um marco na valorização da cultura nordestina, na promoção da inclusão social e na conscientização ambiental, trazendo benefícios duradouros para a comunidade de Parada de Lucas.

Promover a valorização da cultura nordestina e a inclusão social através da celebração carnavalesca da obra "O Auto da Compadecida", contribuindo para o fortalecimento da identidade cultural e a conscientização socioambiental na comunidade de Parada de Lucas. 1. O que se pretende com o projeto de forma geral? O projeto visa criar um desfile de Carnaval que celebre a riqueza cultural do Nordeste brasileiro, através da adaptação da obra "O Auto da Compadecida" de Ariano Suassuna. O objetivo é proporcionar uma experiência cultural imersiva que enalteça a literatura de cordel, as tradições populares e a religiosidade do sertão, enquanto promove a inclusão social e a sustentabilidade ambiental. 2. Com qual mudança na realidade macro o projeto vai contribuir? O projeto pretende contribuir para a mudança na realidade macro através do fortalecimento da identidade cultural brasileira, especialmente do Nordeste, e da promoção de práticas sustentáveis no Carnaval. Ao valorizar e difundir a cultura nordestina, espera-se aumentar o reconhecimento e o respeito pela diversidade cultural do Brasil. Além disso, ao incorporar práticas de sustentabilidade, o projeto visa sensibilizar a comunidade e os participantes para a importância da preservação ambiental. 3. Missão do Projeto Fomentar a inclusão social e a valorização da cultura nordestina por meio da celebração carnavalesca de "O Auto da Compadecida", promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável na comunidade de Parada de Lucas.

Produto: Desfile de Carnaval Descrição Geral: Tema: "As Lambanças de Dois Cabras da Peste, o Testamento, Alguns Tostões e o Livramento da Compadecida" Número de Apresentações: 1 desfile principal Tempo de Desfile: Aproximadamente 70 minutos Participantes: 800 componentes, incluindo comissão de frente, alas, baterias, e destaques Alegorias e Adereços: 5 carros alegóricos, 12 alas Figurinos: Fantasias confeccionadas utilizando materiais recicláveis e biodegradáveis Acessibilidade: Inclusão de intérpretes de Libras, audiodescrição, e rampas de acesso Ensaios Técnicos: Número de Ensaios: 8 ensaios técnicos Participantes: Todos os componentes do desfile Local: Quadra da escola de samba e locais de ensaio abertos ao público Tempo de Ensaio: Aproximadamente 3 horas cada ensaio Produto: Oficinas Projeto Pedagógico: Objetivos Gerais: Capacitar os participantes na confecção de fantasias e adereços carnavalescos utilizando materiais recicláveis. Promover a valorização da cultura nordestina e a obra de Ariano Suassuna. Objetivos Específicos: Ensinar técnicas de costura, arte e reciclagem. Desenvolver habilidades manuais e criativas. Incentivar a conscientização ambiental e a sustentabilidade. Justificativa: As oficinas visam promover a inclusão social e o desenvolvimento de habilidades práticas na comunidade de Parada de Lucas, fortalecendo a identidade cultural e incentivando práticas sustentáveis. Carga Horária Completa: Total: 120 horas Duração: 10 horas por semana, divididas em 3 sessões de aproximadamente 3 horas cada. Público-Alvo: Moradores da comunidade de Parada de Lucas, com foco em jovens e adultos. Metodologias de Ensino: Aulas práticas e teóricas. Demonstrações ao vivo. Trabalho em grupo e individual. Feedback contínuo e suporte personalizado. Material Didático: Kit básico de costura (agulhas, linhas, tecidos). Materiais recicláveis e biodegradáveis. Ferramentas de arte (tintas, pincéis, tesouras). Conteúdo a Ser Ministrado: Módulo 1: Introdução à cultura nordestina e a obra de Ariano Suassuna. Módulo 2: Técnicas de costura e confecção de fantasias. Módulo 3: Arte e reciclagem para a criação de adereços. Módulo 4: Sustentabilidade e práticas ambientais no Carnaval. Módulo 5: Planejamento e execução de projetos culturais. Profissionais Envolvidos: Coordenador Pedagógico Instrutores de Arte e Costura Especialistas em Sustentabilidade Monitores e Voluntários Produto: Ensaios Técnicos Descrição Geral: Número de Ensaios: 8 ensaios técnicos Participantes: 800 componentes do desfile, incluindo músicos, dançarinos, e destaques. Local: Quadra da escola de samba e locais de ensaio públicos Tempo de Ensaio: Aproximadamente 3 horas cada ensaio Objetivos: Ensaiar coreografias e movimentos das alas. Sincronizar as baterias e instrumentos musicais. Ajustar a evolução e harmonia do desfile. Garantir a coesão entre os participantes e o desempenho geral. Metodologia: Reuniões iniciais para definir metas e ajustar detalhes. Ensaios segmentados por alas e carros alegóricos. Ensaios gerais para integrar todos os componentes. Feedback contínuo e ajustes conforme necessário. Acessibilidade: Intérpretes de Libras durante os ensaios. Áreas de ensaio adaptadas com rampas de acesso. Assistência para pessoas com deficiência visual e auditiva. Conclusão Estas especificações técnicas detalham a estrutura e os componentes principais dos produtos oferecidos pelo projeto cultural do G.R.E.S. Unidos de Lucas. Cada elemento foi planejado para garantir a inclusão, a valorização cultural e a sustentabilidade, assegurando uma experiência enriquecedora para todos os participantes e a comunidade.

Para garantir a inclusão de todas as pessoas, independentemente de suas habilidades, o projeto cultural do G.R.E.S. Unidos de Lucas adotará uma série de medidas de acessibilidade para atender pessoas com deficiência física, visual, auditiva e intelectual. Estas medidas serão aplicadas a 100% das sessões, aulas, apresentações e produtos culturais oferecidos. A seguir, detalhamos as ações de acessibilidade previstas para cada produto cadastrado no plano de distribuição. Produto: Oficinas de Arte e Costura Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Rampas de acesso para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. Banheiros adaptados com barras de apoio e espaço adequado para manobra de cadeiras de rodas. Pisos táteis para orientação de pessoas com deficiência visual. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição durante as atividades, descrevendo detalhadamente os materiais e procedimentos utilizados. Materiais em braille, como panfletos informativos e instruções de atividades. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais) presente em todas as oficinas. Materiais visuais, como slides e vídeos com legendas. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores treinados para auxiliar participantes com deficiência intelectual. Métodos de ensino adaptados, utilizando instruções claras e simples. Sala sensorial para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), oferecendo um ambiente tranquilo e adaptado. Produto: Desfile de Carnaval Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Áreas de concentração e dispersão com rampas e acessos adaptados. Espaços reservados para cadeirantes ao longo do percurso do desfile. Banheiros químicos adaptados para cadeirantes. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição do desfile transmitida por rádio ou aplicativos móveis, permitindo que pessoas com deficiência visual acompanhem os detalhes do evento. Voluntários para auxiliar na locomoção e orientação durante o desfile. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras nos pontos estratégicos do desfile, como áreas de concentração e dispersão. Telões com legendas e intérprete de Libras durante apresentações musicais. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores treinados para auxiliar na orientação e segurança de pessoas com deficiência intelectual. Espaço reservado com supervisão especializada para pessoas com TEA, oferecendo um ambiente seguro e adaptado. Produto: Workshops Educativos Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Salas de aula com rampas de acesso e banheiros adaptados. Espaço físico com pisos táteis para orientação. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição para todas as atividades e materiais em braille. Equipamentos de tecnologia assistiva, como leitores de tela. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras em todas as sessões. Materiais visuais com legendas explicativas. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores especializados para fornecer suporte personalizado. Atividades adaptadas com instruções claras e métodos de ensino simplificados. Sala sensorial para TEA. Produto: Eventos Comunitários Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Estrutura do evento com rampas de acesso e banheiros adaptados. Pisos táteis para orientação de pessoas com deficiência visual. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição ao vivo para narrar os acontecimentos do evento. Voluntários para orientação e suporte. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras para todas as atividades e apresentações. Telões com legendas para discursos e apresentações. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores treinados para dar suporte e orientação. Espaços adaptados com atividades lúdicas e sensoriais. Área reservada e supervisionada para pessoas com TEA. Conclusão As medidas de acessibilidade descritas são essenciais para garantir que todas as pessoas, independentemente de suas habilidades, possam participar e se beneficiar das atividades do projeto cultural do G.R.E.S. Unidos de Lucas. A inclusão dessas medidas no orçamento analítico do projeto assegura a implementação eficaz e o compromisso com a acessibilidade e a inclusão. Através dessas ações, promovemos a participação plena e equitativa, reforçando a missão do projeto de valorizar a cultura, promover a inclusão social e a sustentabilidade ambiental.

Para assegurar a democratização de acesso ao projeto cultural do G.R.E.S. Unidos de Lucas, conforme o artigo 28 da IN nº 01/2023, adotaremos as seguintes medidas: 1. Doação de 10% dos Produtos Resultantes para Distribuição Gratuita com Caráter Social Doaremos 10% dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita, além dos 10% previstos no inciso II do artigo 27, totalizando 20%. Esses produtos incluem ingressos para as oficinas de arte e costura, bem como para os workshops educativos. Serão distribuídos a escolas públicas, ONGs e outras instituições que atendem comunidades carentes, garantindo que pessoas de baixa renda tenham acesso às atividades culturais. 2. Ampliação da Meia Entrada Ampliaremos a meia entrada para todos os ingressos comercializados, estendendo o benefício para pessoas elegíveis que não são contempladas pela gratuidade de caráter social. Isso inclui estudantes, idosos, professores, servidores públicos, pessoas com deficiência e beneficiários de programas sociais do governo. 3. Transporte Gratuito ao Público Ofereceremos transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida e idosos. Serão disponibilizados ônibus adaptados que farão rotas específicas para facilitar o acesso às atividades do projeto, incluindo oficinas, workshops e o desfile de Carnaval. 4. Disponibilização de Registros Audiovisuais na Internet Disponibilizaremos, na Internet, registros audiovisuais das oficinas de arte e costura, dos workshops educativos e do desfile de Carnaval. Esses registros serão acessíveis gratuitamente e incluirão audiodescrição e legendas para garantir a acessibilidade a pessoas com deficiência visual e auditiva. 5. Captação e Veiculação de Imagens por Redes Públicas de Televisão Garantiremos a captação e veiculação de imagens das atividades e espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos. Isso permitirá que um público ainda maior tenha acesso ao projeto, promovendo a cultura nordestina e a obra de Ariano Suassuna para toda a sociedade. 6. Realização de Atividades Paralelas Gratuitamente Realizaremos, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos principais, como ensaios abertos, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. Especificamente, organizaremos ensaios abertos do desfile de Carnaval e workshops sobre sustentabilidade e reciclagem para a comunidade, incentivando a participação e o aprendizado. Ação Cultural Voltada ao Público Infantil ou Infantojuvenil Organizaremos atividades culturais específicas para o público infantil e infantojuvenil, incluindo sessões educativas sobre a cultura nordestina e a obra de Ariano Suassuna. Haverá oficinas lúdicas de arte e reciclagem, e apresentações teatrais adaptadas de "O Auto da Compadecida", destinadas a crianças e adolescentes das escolas locais. Importância das Medidas de Democratização Essas medidas são fundamentais para garantir que o projeto seja acessível a todos, independentemente de sua condição social ou física. Elas asseguram que a comunidade de Parada de Lucas e além possa participar ativamente das atividades culturais, educacionais e ambientais propostas. A democratização de acesso não só promove a inclusão, mas também fortalece o impacto social do projeto, ampliando o alcance de seus benefícios e contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.

Fomentar a inclusão social e a valorização da cultura nordestina por meio da celebração carnavalesca de "O Auto da Compadecida", promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento sustentável na comunidade de Parada de Lucas. 4. Descrição da Transformação Socioambiental de Longo Prazo A longo prazo, o projeto pretende alcançar uma transformação significativa na realidade socioambiental da comunidade de Parada de Lucas e dos participantes do Carnaval. Esta transformação inclui: Fortalecimento da Identidade Cultural: Ao promover e valorizar a cultura nordestina, o projeto ajudará a fortalecer a identidade cultural dos participantes, especialmente daqueles provenientes do Nordeste, criando um senso de orgulho e pertencimento. Inclusão Social: Através da participação ativa da comunidade na preparação e realização do desfile, o projeto promoverá a inclusão social, oferecendo oportunidades de aprendizado, engajamento e celebração coletiva. Conscientização Ambiental: Ao incorporar práticas sustentáveis na confecção de fantasias e alegorias, e promover a educação ambiental, o projeto incentivará a comunidade a adotar atitudes mais sustentáveis, contribuindo para a preservação do meio ambiente. Desenvolvimento Sustentável: Através da valorização de práticas sustentáveis e da promoção da educação ambiental, o projeto contribuirá para o desenvolvimento sustentável da comunidade, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e às práticas de ESG (Environmental, Social, Governance).

PROJETO ARQUIVADO.