SALVE MARIA JOANNA REZADEIRA! SALVE O JONGO DA SERRINHA! SARAVÁ, SARAVÁ, SARAVÁ!

O enredo busca homenagear Maria Joanna Rezadeira e o Jongo da Serrinha, exaltando a cultura negra e a resistência dos ancestrais africanos. A narrativa do desfile vai explorar a história e a importância do jongo, uma manifestação cultural trazida ao Brasil pelos negros bantos, e seu papel na formação da identidade cultural brasileira. Valorizar e divulgar o jongo como patrimônio cultural imaterial do Brasil.

O enredo busca homenagear Maria Joanna Rezadeira e o Jongo da Serrinha, exaltando a cultura negra e a resistência dos ancestrais africanos. A narrativa do desfile vai explorar a história e a importância do jongo, uma manifestação cultural trazida ao Brasil pelos negros bantos, e seu papel na formação da identidade cultural brasileira. Com objetivos Culturais: Valorizar e divulgar o jongo como patrimônio cultural imaterial do Brasil. Sociais: Promover a inclusão social e a valorização das tradições afro-brasileiras. Educacionais: Informar e educar o público sobre a história e os elementos do jongo e da cultura afro-brasileira. Ambientais (ODS e ESG): Enfatizar a sustentabilidade e a preservação do meio ambiente, promovendo práticas sustentáveis no desenvolvimento do desfile.

O projeto cultural do desfile de carnaval de 2025 da Escola de Samba Unidos da Vila Santa Tereza tem como propósito valorizar e preservar a cultura afro-brasileira, destacando a importância do jongo e a figura histórica de Maria Joanna Rezadeira. Por meio de uma narrativa rica e envolvente, o desfile busca educar o público sobre as tradições e a resistência dos negros bantos, promovendo a inclusão social e a valorização das raízes culturais brasileiras. O projeto visa contribuir para a mudança na percepção e valorização da cultura afro-brasileira na sociedade. Ao destacar a história e a importância do jongo, pretende-se fortalecer a identidade cultural e promover a inclusão social, reduzindo preconceitos e desigualdades. Além disso, o projeto promove práticas sustentáveis, contribuindo para a conscientização ambiental e a promoção de um carnaval mais sustentável. A missão do projeto é atuar na valorização e preservação das tradições culturais afro-brasileiras, promovendo a inclusão social e a sustentabilidade, através da realização de um desfile de carnaval que educa, emociona e conecta as pessoas com suas raízes ancestrais. O projeto pretende alcançar uma transformação socioambiental de longo prazo, onde a cultura afro-brasileira é amplamente reconhecida e valorizada, e práticas sustentáveis são incorporadas na realização de grandes eventos culturais. A inclusão social será fortalecida, e as comunidades afro-brasileiras terão maior visibilidade e respeito, contribuindo para uma sociedade mais justa e equitativa. O projeto responde a questões socioambientais críticas, como a necessidade de preservação da cultura afro-brasileira, a promoção da igualdade social e a implementação de práticas sustentáveis em eventos de grande porte. Ele aborda diretamente a desigualdade racial, a falta de reconhecimento cultural e a necessidade de ações ambientais responsáveis. 1. Capacitar e engajar a comunidade local por meio de oficinas culturais e atividades participativas Descrição das Atividades: Realizar oficinas de jongo, dança, música e história afro-brasileira para membros da comunidade. Promover atividades participativas que envolvam a confecção de fantasias, adereços e alegorias. Organizar encontros e debates sobre a importância do jongo e a figura de Maria Joanna Rezadeira. Incluir a participação de mestres de jongo e historiadores para enriquecer o conhecimento dos participantes. 2. Promover a sustentabilidade no desfile de carnaval através da utilização de materiais recicláveis e práticas ambientais responsáveis Descrição das Atividades: Implementar um programa de coleta seletiva e reciclagem durante a preparação e realização do desfile. Utilizar materiais recicláveis e biodegradáveis na confecção de fantasias, alegorias e adereços. Realizar campanhas de conscientização ambiental nas escolas e comunidades envolvidas no projeto. Parcerias com organizações ambientais para garantir práticas sustentáveis e apoio técnico. 3. Valorizar e divulgar o jongo como patrimônio cultural imaterial do Brasil Descrição das Atividades: Documentar e registrar as tradições do jongo através de vídeos, fotografias e depoimentos. Desenvolver materiais educativos e informativos sobre o jongo e sua importância cultural. Promover apresentações e rodas de jongo em escolas, centros culturais e eventos comunitários. Criar um espaço dedicado ao jongo durante o desfile, destacando sua história e elementos culturais. 4. Realizar um desfile de carnaval que celebre a história de Maria Joanna Rezadeira e o jongo, promovendo a inclusão social e a valorização das tradições afro-brasileiras Descrição das Atividades: Planejar e organizar o desfile de carnaval, incluindo todas as etapas de preparação, ensaios e execução. Envolver a comunidade na criação e desenvolvimento do enredo, fantasias, alegorias e adereços. Garantir a participação de mestres de jongo, músicos e dançarinos da comunidade no desfile. Divulgar o desfile em mídias sociais, jornais e outros meios de comunicação para atrair um público amplo e diversificado.

1. Capacitar e engajar a comunidade local por meio de oficinas culturais e atividades participativas Específico: Envolvimento direto da comunidade em oficinas e atividades culturais. Mensurável: Número de oficinas realizadas e participantes engajados. Atingível: Realização de oficinas e atividades com recursos disponíveis. Relevante: Engajar a comunidade fortalece a identidade cultural e promove a inclusão. Temporal: Realizado ao longo do projeto, com um foco intensivo nos meses anteriores ao desfile. 2. Promover a sustentabilidade no desfile de carnaval através da utilização de materiais recicláveis e práticas ambientais responsáveis Específico: Uso de materiais recicláveis e práticas sustentáveis no desfile. Mensurável: Quantidade de materiais reciclados e práticas ambientais implementadas. Atingível: Parcerias e campanhas para garantir a sustentabilidade. Relevante: Alinhar o desfile às práticas de sustentabilidade é crucial para a conscientização ambiental. Temporal: Iniciado na fase de planejamento e continuado até a execução do desfile. 3. Valorizar e divulgar o jongo como patrimônio cultural imaterial do Brasil Específico: Registro e promoção do jongo e suas tradições. Mensurável: Número de materiais educativos produzidos e eventos de divulgação realizados. Atingível: Uso de recursos audiovisuais e educativos para alcançar o público. Relevante: Preservar e divulgar o jongo é essencial para a valorização cultural. Temporal: Realizado continuamente, com um foco especial durante o período do carnaval. 4. Realizar um desfile de carnaval que celebre a história de Maria Joanna Rezadeira e o jongo, promovendo a inclusão social e a valorização das tradições afro-brasileiras Específico: Organização e realização do desfile com temática cultural. Mensurável: Número de participantes e qualidade do desfile. Atingível: Mobilização da comunidade e recursos para o desfile. Relevante: O desfile é a culminação do projeto, promovendo inclusão e valorização cultural. Temporal: Concluído no período do carnaval de 2025. Justificativa O projeto cultural do desfile de carnaval de 2025 da Escola de Samba Unidos da Vila Santa Tereza emerge como uma resposta necessária a uma série de desafios e oportunidades que se apresentam na atual realidade socioambiental do Brasil. Principais Problemas a Serem Resolvidos Primeiramente, o projeto visa abordar a carência de valorização e preservação das tradições culturais afro-brasileiras, especificamente o jongo, uma manifestação cultural rica em história e simbolismo, mas que muitas vezes é subestimada e esquecida. Além disso, há uma necessidade urgente de promover a inclusão social das comunidades afro-brasileiras, que historicamente enfrentam discriminação e marginalização. Por fim, o projeto também se propõe a enfrentar questões ambientais, promovendo práticas sustentáveis em um evento de grande porte como o carnaval. Potencialidades e Oportunidades O projeto encontra um terreno fértil em termos de potencialidades e oportunidades. A Escola de Samba Unidos da Vila Santa Tereza, com sua longa história e profundo enraizamento na comunidade, possui uma base sólida para implementar um projeto desta magnitude. A rica tradição do jongo e a figura emblemática de Maria Joanna Rezadeira oferecem uma narrativa poderosa e cativante que pode mobilizar tanto a comunidade local quanto um público mais amplo. Além disso, a crescente conscientização sobre a importância da sustentabilidade oferece uma oportunidade para implementar práticas ecológicas que não só beneficiam o meio ambiente, mas também educam e inspiram os participantes e espectadores. Importância do Projeto para o Alcance do Objetivo Este projeto é crucial para alcançar o objetivo de promover a valorização da cultura afro-brasileira, a inclusão social e a sustentabilidade. Ao trazer à tona a história do jongo e de Maria Joanna Rezadeira, o projeto não só preserva essas tradições culturais, mas também educa o público sobre a importância delas. A inclusão de práticas sustentáveis no desfile estabelece um exemplo importante de como grandes eventos culturais podem ser realizados de maneira ambientalmente responsável. Contexto e Origem da Ideia A ideia para este projeto nasceu da observação das necessidades e potenciais da comunidade de Vila Santa Tereza. A escola de samba, ao longo de sua trajetória, sempre buscou valorizar as raízes culturais e promover a inclusão social. A figura de Maria Joanna Rezadeira e a tradição do jongo foram escolhidas como temas centrais por representarem a resistência e a riqueza cultural afro-brasileira. O contexto atual, que demanda uma maior conscientização sobre questões ambientais e a promoção de práticas sustentáveis, reforça a relevância deste projeto. Inovação e Diferenciais O projeto se destaca por sua abordagem inovadora, que combina a preservação cultural com a sustentabilidade ambiental. Ao utilizar materiais recicláveis e promover práticas ecológicas, o desfile não só celebra a cultura afro-brasileira, mas também envia uma mensagem poderosa sobre a importância da responsabilidade ambiental. Além disso, a capacitação profissional da equipe do projeto, em gestão institucional e jurídica, garante que o projeto seja conduzido de maneira eficiente e sustentável, lidando de forma estratégica com questões administrativas, legais e regulatórias. Necessidade das Atividades e Investimentos Propostos As atividades e investimentos propostos são fundamentais para alcançar os resultados esperados. A realização de oficinas culturais, a promoção de práticas sustentáveis, a documentação e divulgação do jongo, e a organização do desfile são atividades que, em conjunto, garantem a valorização cultural, a inclusão social e a sustentabilidade. A capacitação da equipe do projeto em gestão institucional e jurídica é uma medida estratégica que assegura a qualidade e a sustentabilidade do projeto, promovendo o desenvolvimento profissional e institucional, e garantindo a conformidade com as legislações vigentes. Impacto e Benefícios Os impactos esperados do projeto são significativos. A comunidade local será fortalecida, com uma maior coesão social e um profundo senso de identidade cultural. O público será educado e conscientizado sobre a importância do jongo e das práticas sustentáveis. Ambientalmente, o projeto contribuirá para a redução de resíduos e a promoção de práticas ecológicas. Institucionalmente, a capacitação profissional proporcionará melhorias na qualidade de vida dos profissionais envolvidos e no desenvolvimento da instituição. Em resumo, o projeto cultural do desfile de carnaval de 2025 da Escola de Samba Unidos da Vila Santa Tereza é uma iniciativa abrangente e inovadora que busca resolver problemas críticos, aproveitar oportunidades, e alcançar uma transformação socioambiental significativa, promovendo a valorização cultural, a inclusão social e a sustentabilidade de maneira integrada e eficaz.

A missão do projeto é atuar na valorização e preservação das tradições culturais afro-brasileiras, promovendo a inclusão social e a sustentabilidade, através da realização de um desfile de carnaval que educa, emociona e conecta as pessoas com suas raízes ancestrais. O projeto pretende alcançar uma transformação socioambiental de longo prazo, onde a cultura afro-brasileira é amplamente reconhecida e valorizada, e práticas sustentáveis são incorporadas na realização de grandes eventos culturais. A inclusão social será fortalecida, e as comunidades afro-brasileiras terão maior visibilidade e respeito, contribuindo para uma sociedade mais justa e equitativa. O projeto cultural do desfile de carnaval de 2025 da Escola de Samba Unidos da Vila Santa Tereza tem como propósito valorizar e preservar a cultura afro-brasileira, destacando a importância do jongo e a figura histórica de Maria Joanna Rezadeira. Por meio de uma narrativa rica e envolvente, o desfile busca educar o público sobre as tradições e a resistência dos negros bantos, promovendo a inclusão social e a valorização das raízes culturais brasileiras.

Produto: Desfile de Carnaval Detalhes do Desfile: Número de Apresentações: 1 grande desfile principal. Tempo de Desfile: Aproximadamente 90 minutos. Componentes: Aproximadamente 1.500 participantes. Segmentos: Alegorias e Adereços: 5 carros alegóricos e diversos adereços. Fantasias: 20 alas, cada uma com fantasias distintas. Comissão de Frente: 1 grupo de 15 a 20 dançarinos. Mestre-Sala e Porta-Bandeira: 1 casal principal. Bateria: 1 grupo de 250 ritmistas. Intérpretes e Cantores: 5 intérpretes principais. Local: Sambódromo da Marquês de Sapucaí. Acessibilidade: Intérpretes de Libras, audiodescrição, rampas de acesso, banheiros adaptados. Segurança: Equipe de segurança contratada para garantir a integridade dos participantes e espectadores. Produto: Oficinas Culturais Projeto Pedagógico: Objetivos Gerais: Promover o conhecimento e a valorização das tradições afro-brasileiras, com ênfase no jongo. Capacitar a comunidade em habilidades artísticas e culturais. Objetivos Específicos: Ensinar técnicas de dança e música tradicional do jongo. Oferecer conhecimentos históricos sobre Maria Joanna Rezadeira e a cultura afro-brasileira. Justificativa: A necessidade de preservar e valorizar a cultura afro-brasileira. O impacto positivo na inclusão social e na autoestima da comunidade. Carga Horária Completa: 60 horas divididas em 20 sessões de 3 horas cada. Público-Alvo: Membros da comunidade local, especialmente jovens e adultos interessados em cultura afro-brasileira. Metodologias de Ensino: Aulas teóricas e práticas. Dinâmicas de grupo e rodas de conversa. Apresentações e demonstrações práticas. Material Didático: Apostilas em papel e em formato digital. Instrumentos musicais tradicionais do jongo. Materiais de apoio audiovisual. Conteúdo a Ser Ministrado: História e origem do jongo. Técnicas de dança e música. Confecção de instrumentos e adereços. Roda de jongo: prática e significados. Profissionais Envolvidos: Mestres de jongo. Historiadores especializados em cultura afro-brasileira. Educadores e facilitadores culturais. Produto: Ensaios Técnicos Detalhes dos Ensaios Técnicos: Número de Ensaios: 12 ensaios técnicos ao longo do período de preparação. Tempo de Ensaio: Cada ensaio terá a duração de 3 horas. Componentes Envolvidos: Todos os membros da escola de samba, incluindo bateria, alas, comissão de frente, mestres-sala e porta-bandeira. Local dos Ensaios: Quadra da escola de samba e áreas públicas de ensaio. Objetivos dos Ensaios: Sincronizar a performance de todos os segmentos. Ajustar coreografias e movimentos. Ensaiar a integração entre alas e carros alegóricos. Metodologia: Ensaio prático com acompanhamento de coordenadores de alas. Avaliação contínua e feedback imediato. Simulações completas do desfile. Acessibilidade nos Ensaios: Intérpretes de Libras para deficientes auditivos. Audiodescrição durante as explicações e orientações. Acessibilidade arquitetônica com rampas e espaços adequados para deficientes físicos. Profissionais Envolvidos: Diretores de harmonia. Coreógrafos. Mestres de bateria. Coordenadores de alas. Considerações Finais As especificações técnicas detalhadas garantem que cada produto cultural do projeto seja realizado com excelência, proporcionando uma experiência rica e inclusiva para todos os participantes e espectadores. A abordagem metodológica e a atenção às necessidades de acessibilidade reforçam o compromisso do projeto com a democratização do acesso à cultura e a valorização das tradições afro-brasileiras.

Produto: Desfile de Carnaval Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Rampas de Acesso: Instalação de rampas de acesso em todas as áreas do desfile, incluindo locais de concentração, dispersão e arquibancadas. Banheiros Adaptados: Disponibilização de banheiros adaptados para pessoas com deficiência física em diversos pontos ao longo do percurso do desfile. Piso Tátil: Implementação de piso tátil nas áreas de circulação e acesso às arquibancadas e setores reservados para deficientes visuais. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição: Serviço de audiodescrição para todas as apresentações, garantindo que deficientes visuais possam acompanhar os detalhes das fantasias, alegorias e coreografias. Material Informativo em Braille: Distribuição de programas e folhetos informativos em Braille, detalhando o enredo e os destaques do desfile. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras: Presença de intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) durante todas as apresentações e ensaios, garantindo a acessibilidade para deficientes auditivos. Legendagem: Fornecimento de legendas em telas eletrônicas para músicas e narrações do desfile, permitindo que deficientes auditivos acompanhem o enredo e as letras dos sambas. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores Treinados: Disponibilização de monitores treinados para auxiliar pessoas com deficiência intelectual, proporcionando uma experiência mais inclusiva e acessível. Sala Sensorial para TEA (Transtorno do Espectro Autista): Criação de uma sala sensorial em áreas de apoio ao desfile, equipada com recursos adequados para pessoas com TEA, oferecendo um ambiente tranquilo e adaptado às suas necessidades. Produto: Oficinas Culturais Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Rampas de Acesso: Instalação de rampas de acesso nos locais onde as oficinas serão realizadas. Banheiros Adaptados: Disponibilização de banheiros adaptados para pessoas com deficiência física. Piso Tátil: Implementação de piso tátil nas áreas de circulação das oficinas. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição: Disponibilização de audiodescrição para todos os materiais visuais utilizados nas oficinas. Material Didático em Braille: Produção e distribuição de material didático em Braille. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras: Presença de intérpretes de Libras durante todas as sessões das oficinas. Legendagem: Inclusão de legendas em todos os vídeos e apresentações utilizados durante as oficinas. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores Treinados: Presença de monitores capacitados para auxiliar e acompanhar pessoas com deficiência intelectual. Recursos Pedagógicos Adaptados: Uso de recursos pedagógicos adaptados às necessidades específicas de pessoas com deficiência intelectual. Produto: Apresentações de Jongo Medidas de Acessibilidade no Aspecto Arquitetônico: Rampas de Acesso: Instalação de rampas de acesso nos locais de apresentação. Banheiros Adaptados: Disponibilização de banheiros adaptados para deficientes físicos. Piso Tátil: Implementação de piso tátil nas áreas de acesso e circulação. Medidas de Acessibilidade para PcD Visuais: Audiodescrição: Serviço de audiodescrição para as apresentações, detalhando as danças e músicas. Material Informativo em Braille: Programas e folhetos informativos em Braille. Medidas de Acessibilidade para PcD Auditivos: Intérprete de Libras: Presença de intérpretes de Libras durante todas as apresentações. Legendagem: Fornecimento de legendas em telas eletrônicas para músicas e narrações das apresentações. Medidas de Acessibilidade para PcD Intelectuais: Monitores Treinados: Disponibilização de monitores treinados para auxiliar durante as apresentações. Espaço Sensorial: Criação de um espaço sensorial adaptado para pessoas com TEA. Considerações Finais Todas as medidas de acessibilidade serão implementadas em 100% das sessões, aulas, apresentações e produtos culturais ofertados. Os custos dessas ações de acessibilidade serão devidamente previstos no orçamento analítico do projeto, assegurando que os recursos necessários sejam alocados para garantir uma experiência inclusiva e acessível a todos os participantes. A capacitação da equipe do projeto em gestão institucional e jurídica também incluirá treinamentos sobre as melhores práticas em acessibilidade, assegurando que todos os aspectos legais e operacionais sejam cumpridos com excelência.

Para garantir a democratização de acesso e ampliar o alcance do projeto cultural do desfile de carnaval de 2025 da Escola de Samba Unidos da Vila Santa Tereza, adotaremos uma combinação de medidas conforme o artigo 28 da IN nº 01/2023: Medida Adotada: Doação de Produtos e Ampliação da Meia Entrada I. Doação de 10% dos Produtos Resultantes do Projeto Descrição: Doaremos 10% dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, totalizando 20% conforme o inciso II do art. 27. Produtos Incluídos: Ingressos para o desfile, materiais informativos, programas impressos e materiais didáticos utilizados nas oficinas culturais. Beneficiários: Comunidades carentes, escolas públicas, ONGs, e instituições de apoio a pessoas com deficiência e idosos. II. Ampliação da Meia Entrada Descrição: Ampliar a meia entrada para todos os ingressos comercializados, beneficiando não apenas estudantes e idosos, mas também pessoas de baixa renda, portadores de necessidades especiais, e qualquer outro grupo elegível. Implementação: Todos os ingressos vendidos terão a opção de meia entrada disponível, e a divulgação será ampla para garantir que as pessoas elegíveis tenham conhecimento e possam usufruir do benefício. III. Oferecimento de Transporte Gratuito Descrição: Oferecer transporte gratuito ao público, com acessibilidade para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e idosos. Rotas Incluídas: Transporte para as áreas de concentração e dispersão do desfile, além dos locais onde serão realizadas as oficinas culturais e ensaios abertos. Beneficiários: Moradores de comunidades carentes, pessoas com mobilidade reduzida, idosos, e participantes das oficinas culturais. VI. Realização de Atividades Paralelas Gratuitas Descrição: Realizar atividades paralelas ao projeto, como ensaios abertos, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. Atividades Específicas: Ensaios Abertos: Realização de ensaios do desfile abertos ao público, proporcionando uma experiência imersiva e educativa sobre o processo de preparação do carnaval. Oficinas Culturais: Oficinas de jongo, dança, música, e história afro-brasileira, gratuitas e abertas à comunidade. Palestras e Debates: Palestras com mestres de jongo, historiadores e líderes comunitários sobre a importância do jongo e a figura de Maria Joanna Rezadeira. Exposições: Exposições de fantasias, adereços e alegorias utilizadas no desfile, com visitas guiadas. VII. Realização de Ação Cultural Voltada ao Público Infantil e Infantojuvenil Descrição: Realizar atividades culturais específicas para crianças e jovens, incluindo oficinas de percussão, dança, e contação de histórias sobre a cultura afro-brasileira. Implementação: Parcerias com escolas públicas e centros comunitários para levar essas atividades a crianças e jovens da região. Justificativa das Medidas de Democratização de Acesso Essas medidas foram escolhidas para garantir que o projeto tenha um impacto social positivo e amplo, atingindo diversos segmentos da população, especialmente aqueles mais vulneráveis e que normalmente têm menos acesso a eventos culturais. A doação de ingressos e materiais educativos promove a inclusão social, permitindo que pessoas de comunidades carentes e instituições de apoio participem do evento. A ampliação da meia entrada torna o projeto mais acessível financeiramente para um maior número de pessoas. O transporte gratuito assegura que a mobilidade não seja uma barreira para a participação, especialmente para idosos e pessoas com deficiência. As atividades paralelas gratuitas e específicas para crianças e jovens garantem que a comunidade possa se envolver de maneira mais profunda e significativa com o projeto, promovendo a educação e a valorização da cultura afro-brasileira desde cedo. A combinação dessas medidas assegura uma ampla democratização do acesso, promovendo a inclusão e a participação ativa de diversos grupos sociais no projeto, e contribuindo para a transformação socioambiental desejada.

Setores do Desfile Setor 1: A Benção aos Ancestrais Alegoria 1: Terreiro da Serrinha Destaques: Pretos e Pretas Velhas, Maria Joanna Rezadeira Componentes: Figuras religiosas e ancestrais, representando a reverência e a resistência dos negros bantos. Setor 2: O Jongo nas Fazendas Alegoria 2: Fazenda Saudade e Bemposta Destaques: Pedro Monteiro, jongueiros da Saracura Componentes: Trabalhadores das fazendas, dançarinos de jongo, tambores e instrumentos tradicionais. Setor 3: A Chegada ao Morro da Serrinha Alegoria 3: Morro da Serrinha e a Rua da Balaiada Destaques: Casa de Vovó Maria, Tenda Espírita da Cabana de Xangô Componentes: Comunidade de Madureira, jongueiros e jongueiras, rituais e celebrações. Setor 4: Festas e Celebrações Alegoria 4: Festas de São João e do Banquete dos Cachorros Destaques: São Lázaro, Obaluaê, Mata Virgem Componentes: Festas religiosas e comunitárias, celebrações de jongo e umbanda. Setor 5: A Perpetuação do Jongo Alegoria 5: Grupo Jongo da Serrinha Destaques: Darcy do Jongo, Tia Eva, Deli Monteiro Componentes: Novas gerações de jongueiros, celebração da continuidade e resistência cultural. 4. Desenvolvimento Sustentável e ESG Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ODS 4: Educação de Qualidade Oficinas de jongo e cultura afro-brasileira nas comunidades. ODS 5: Igualdade de Gênero Inclusão e valorização das mulheres na construção do desfile. ODS 10: Redução das Desigualdades Envolvimento de comunidades vulneráveis no projeto cultural. ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis Reutilização de materiais e incentivo ao uso de recursos sustentáveis na confecção das fantasias e alegorias. Práticas ESG (Environment, Social, Governance) Ambiental (E) Utilização de materiais recicláveis e biodegradáveis. Campanhas de conscientização ambiental nas comunidades envolvidas. Social (S) Promoção da inclusão social e diversidade. Ações educativas e culturais para fortalecer o vínculo comunitário. Governança (G) Transparência na gestão do projeto. Parcerias com organizações culturais e ambientais para garantir a integridade e sustentabilidade do desfile. 5. Conclusão O desfile da Unidos da Vila Santa Tereza em 2025 será uma celebração da cultura, resistência e espiritualidade do povo negro, representada pelo jongo e pela figura emblemática de Maria Joanna Rezadeira. Através de uma abordagem inclusiva e sustentável, o projeto buscará não apenas emocionar e educar o público, mas também deixar um legado de valorização e preservação cultural para as futuras gerações. Produto Principal: Desfile de Carnaval Área: Artes Cênicas Segmento: Desfile de Carnaval Estimativa de Público: 50.000 pessoas Distribuição Totalmente Gratuita? Não Valor dos Ingressos: R$ 39,60 (preço popular), R$ 250,00 (preço médio) Número Total de Beneficiários: 50.000 pessoas Distribuição de Ingressos: Distribuição Gratuita em Caráter Social: 20% (10.000 ingressos) Distribuição para Patrocinador: 10% (5.000 ingressos) Distribuição em Ações de Divulgação: 10% (5.000 ingressos) Venda a Preço Popular: 30% (15.000 ingressos) Venda a Critério do Proponente: 30% (15.000 ingressos) Produto: Oficinas Culturais Área: Educação Segmento: Oficinas Culturais Estimativa de Público: 300 participantes Distribuição Totalmente Gratuita? Sim Número Total de Beneficiários: 300 participantes Distribuição de Participações: Distribuição Gratuita em Caráter Social: 100% (300 participações) Descrição: As oficinas culturais serão oferecidas gratuitamente para toda a comunidade, com foco em jovens e adultos de baixa renda. Produto: Ensaios Técnicos Área: Artes Cênicas Segmento: Ensaios Técnicos Estimativa de Público: 2.000 pessoas Distribuição Totalmente Gratuita? Sim Número Total de Beneficiários: 2.000 pessoas Distribuição de Participações: Distribuição Gratuita em Caráter Social: 100% (2.000 participações) Descrição: Os ensaios técnicos serão abertos ao público, permitindo que a comunidade participe e acompanhe o processo de preparação do desfile. Produto: Atividades Paralelas (Ensaios Abertos, Cursos, Treinamentos, Palestras, Exposições e Mostras) Área: Educação e Cultura Segmento: Atividades Culturais Estimativa de Público: 1.500 pessoas Distribuição Totalmente Gratuita? Sim Número Total de Beneficiários: 1.500 pessoas Distribuição de Participações: Distribuição Gratuita em Caráter Social: 100% (1.500 participações) Descrição: Todas as atividades paralelas serão gratuitas e abertas ao público, com o objetivo de educar e envolver a comunidade na cultura afro-brasileira. Detalhamento dos Produtos 1. Desfile de Carnaval Cidade: Rio de Janeiro Local: Sambódromo da Marquês de Sapucaí Número de Apresentações: 1 Duração: 90 minutos Participantes: 1.500 componentes Ingressos: Distribuição Gratuita em Caráter Social: 10.000 ingressos (20%) Distribuição para Patrocinador: 5.000 ingressos (10%) Distribuição em Ações de Divulgação: 5.000 ingressos (10%) Venda a Preço Popular: 15.000 ingressos (30%) Venda a Critério do Proponente: 15.000 ingressos (30%) 2. Oficinas Culturais Cidade: Rio de Janeiro Local: Quadra da Escola de Samba e Centros Comunitários Número de Oficinas: 20 Carga Horária: 60 horas totais Participantes: 300 Distribuição Gratuita em Caráter Social: 300 participações (100%) 3. Ensaios Técnicos Cidade: Rio de Janeiro Local: Quadra da Escola de Samba e Áreas Públicas Número de Ensaios: 12 Duração de Cada Ensaio: 3 horas Participantes: 2.000 Distribuição Gratuita em Caráter Social: 2.000 participações (100%) 4. Atividades Paralelas Cidade: Rio de Janeiro Local: Quadra da Escola de Samba, Escolas, Centros Comunitários e Espaços Culturais Número de Atividades: Variado (ensaios abertos, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras) Participantes: 1.500 Distribuição Gratuita em Caráter Social: 1.500 participações (100%) Considerações Finais O plano de distribuição detalhado assegura que todos os produtos culturais do projeto sejam acessíveis a uma ampla gama de beneficiários, promovendo a inclusão social e a democratização do acesso à cultura. As medidas adotadas garantem que o impacto do projeto seja amplamente distribuído, beneficiando especialmente as comunidades mais vulneráveis e promovendo a valorização das tradições afro-brasileiras.

PROJETO ARQUIVADO.