Bailando com Luz e Paz

1 Oficina de ballet com carga horária de 48 horas/aula/ano para 30 crianças e adolescentes, totalizando 30 beneficiados em 12 meses de atividades divididos em 2 turmas de faixas etárias distintas (6 a 11 anos e 12 a 17 anos).

Não temos produtos vendáveis, pois trata-se de oficina cultural gratuita. Nos dias de festividades (aniversário do Projeto em 20/03; Dia das crianças em 12/10 e Festa de fim de ano como o Natal de Luz e Paz onde apadrinhamos com 1 roupa, 1 calçado e 1 brinquedo em 2022, 132 crianças), os alunos apresentam para os pais e a comunidade o que aprenderam nas oficinas, chamamos de Dia do Festival de Luz e Paz. A classificação etária é Livre, pois todas nossas ações se destinam ao público infantil, oriundo de escolas públicas e moradores das comunidades do entorno do Projeto Social Luz e Paz, dos bairros da Piedade (Morro dos 18), Água Santa (Morros da Fazendinha e Granja) e comunidades do asfalto do Encantado (Caxanga, Beira Rio e Terreno da Clarimundo).

Objetivos Objetivo Geral: Oportunizar a cultura comunitária, Oferecendo 1 oficina em 1 dia semanal, ampliando os horizontes e permitindo uma nova concepção de vida, além dos limites das comunidades. Objetivo Específico: 1) 1 Oficina de ballet com carga horária de 48 horas/aula/ano para 30 crianças e adolescentes, totalizando 30 beneficiados em 12 meses de atividades divididos em 2 turmas de 15 alunos com faixas etárias distintas (6 a 11 anos e 12 a 17 anos).

Somos um projeto de cunho cultural, educacional e social que visa propiciar as crianças e adolescentes, todas as oportunidades que lhes são negadas pela sociedade. Nosso lema é: ´´UMA GRANDE FAMÍLIA FELIZ``, elevando assim o nível cultural e educacional que são pilares para a formação ética e profissional do cidadão. Problemas: Nas comunidades ao redor do Projeto Social Luz e Paz, há carência de exposição e aprimoramento das atividades culturais. As crianças nascem e crescem em baixas condições socioeconômicas, limitando seu espaço às cercanias da comunidade, dificultando o despertar e aprimoramento de suas habilidades. Solução/Defesa: Foi pensando nisso que o Projeto Bailando com Luz e Paz está sendo proposto. Criar oportunidades de aprimoramento cultural e formação do cidadão, provendo-lhes as mesmas condições de cultura e educação que os demais membros da sociedade tornando mais justa a busca pela ´´meritocracia``, tão difundida nos tempos atuais, apesar das desigualdades sociais, culturais e educacionais. Missão: Acolher jovens e crianças, oferecendo um bom desenvolvimento pessoal, familiar, profissional e social, despertando e fortalecendo a cultura comunitária, a educação e o esporte. Visão: Ser referência para jovens e crianças na promoção de possibilidades para seu crescimento pessoal, familiar, profissional e social. Valores: Transparência Acolhimento Empatia Compreensão Honestidade Justiça Social

Nasceu em 2016 com a paralisação do Lar de Santa Barbara e São José aonde Gedilsa era voluntária. Iniciou com 12 familias e 18 crianças que tinham 1 atividade no mês e recebiam 1 cesta básica. Em 2017, com a sra. Albina Cumanish, capacitadora de projetos, executou o projeto participativo já com 18 famílias e 32 crianças. Em 2018 precisou melhorar as instalações e construiu 1 cozinha, 1 refeitório, 2 banheiros e reformou o salão de 126 m². Em 2019 iniciou o reforço escolar, determinado pelo projeto participativo de 2017/2018 e já com 25 famílias e 54 crianças e aí tivemos a pandemia em 2020. Foram executados ações sociais como: Criação da campanha contagiados pela solidariedade que distribuiu 2.400 cestas básicas para 473 famílias cadastradas e produziu e distribui mais de 1.800 refeições em 4 meses de projeto (março a agosto/2020). Em setembro iniciou a capacitação da Gastromotiva, tornando-se a Rio 041 Cozinha Solidária Piedade, que produziu e distribuiu por 11 meses (set/2020 a jul/2021) + de 15.000 refeições para a população de rua e comunidades. Em dezembro/2020 executou 6 microprojetos de teatro, malabaris e contação de histórias de maneira online para 72 crianças, patrocinado pela LAMSA, Sec Cultura Mun Rio de Janeiro, Instituo INVEPAR e Instituto Musiva. Em 2022 recebeu da sra. Laura Carneiro, então Secr Ações Sociais Mun Rio de Janeiro o certificado de Líder Social da 3º CRAS Sobral Pinto (Grande Meier) e que em parceria utilizou nossas instalações e computadores para desenvolver suas atividades com nossas crianças e adolescentes, inclusive realizando uma oficina de biscoitos artesanais e sacolé de frutas em nossa cozinha/refeitório. Em Outubro/2022 realizou por 2 meses um curso de artesanato para adultos e crianças, patrocinado pela Sec Mun Cultura RJ e com financiamento próprio, um curso de manicure para nossas adolescentes. Em Dezembro/2022 recebeu da Sec Cultura Mun RJ o prêmio cultural de base que permitiu a realização presencial de 2 oficinas (flauta doce e capoeira) por 2 meses e finalizou a mentoria oferecida (maio/*dez) pelo projeto Rexona Quebrando Barreiras e Instituto SEJA. Em Janeiro/2023 foi um dos 5 projetos escolhidos pelo Instituto SEJA para receber mentoria e financiamento do projeto SEJA Luz e Paz de Teatro e capoeira, que estamos executando as seg, quar e sextas em horário extra escolar. Estamos por assinar com a LAMSA para iniciar as terças o projeto LAMSA canto de Luz e Paz em agosto/2023. Nosso programa é composto de 7 projetos: 2 projetos sociais: No Alimentação Total, fornecemos almoço para as crianças que saem as 12h. da escola e lanche para as 80 crianças atendidas pelas oficinas semanalmente. No Recall Moradia, reformamos em piloto, a residência de uma mãe solo com 4 filhas no alto do Morro dos 18, colocando contra piso, piso, emboço nas paredes, piso e revestimento na cozinha, piso e revestimento, chuveiro elétrico e pia no banheiro. Dando dignidade as nossas crianças que hoje se sentem orgulhosas de sua ´´nova`` casa, pretendemos executar em quase totalidade de nossas famílias. 2 projetos educacionais: Conhecimento com Luz e Paz (reforço escolar) e Lendo com Luz e Paz (alfabetização), cuja necessidade se fez prioridade, pois devido a pandemia as nossas crianças de 6 a 10 anos, em sua maioria não sabem ler ou tem tremenda dificuldade para compreenderem as tarefas escolares. Recebem 4h/aula/semanais as seg, ter, qua e sextas (15h as 17h:20). 3 projetos culturais: Seja Luz e Paz Teatro, Seja Luz e Paz capoeira e Lamsa canto de Luz e Paz. Recebem 4h/aula/semanais as seg, ter, qua e sextas, em horário extra escolar (15h as 17h:20), ou seja, revezando alfabetização e atividades culturais. Metodologia: As oficinas do Projeto Luz e Paz, terão a formatação de 48h/aula, em um período de 12 meses, composto de atividades lúdicas, passeios culturais e de entretenimento. O aluno irá aprender a desenvolver o corpo físico (capoeira), a expressão corporal e representação cênica (Teatro) e histórias e Cantigas da cultura nacional (Canto) As oficinas serão realizadas em espaço coberto e/ou descoberto de 126m² e no final das atividades são servidos lanches e sucos. Atualmente assiste a 25 famílias e 74 crianças. Em 2023 recebeu o Prêmio ONG DESTAQUE 2023. oferecido pela ONG INTERNACIONAL Instituto Seja. Em 2024 desenvolve 4 projetos culturais (teatro, canto, capoeira e ballet) e 2 projetos educacionais (inglês e alfabetização)

Projeto Pedagógico A) Problemas:A1) Alunos de até 11 anos, não foram alfabetizados, a maioria nãoconhece o que são letras cursivasA2) Falta de atenção da professora regular (Beatriz – 11 anos: Prefirovir no projeto de que na Escola para aprender a ler, pois não consigofazer os deveres de casa, como os demais colegas)A3) Violência na comunidade assusta.A4) Alimentação deficitária. Adoram vir almoçar e lanchar no projetoA5) Dificuldade de expressar pensamentos por ignorância de temasrelevantes pelas crianças e por falta de informação dos pais.A6) Algumas crianças tem dificuldade de concentração, dormeminsuficientemente pelas condições de habitação, B) Áreas e subáreas de projeto Educacional:Área Educação: A1, A2 e A6Subárea Cultura: A3 e A5Subárea Social: A3, A4 e A6 C) ObjetivosC1) Alfabetizar todas as crianças, até o final do ano letivo.C2) Retornar com o reforço escolar após a alfabetização.C3) Utilizar as ferramentas da capoeira para integração eabordagem de temas como a banalização da violência, combate aoracismo, bullying, questões de gênero e demais temas aos quais os paistem dificuldades de abordar, seja por ignorância ou vergonha.C4) Dar continuidade ao projeto Alimentação Total dentro do projeto eexpandir para as famílias (cestas básicas), buscando parceiros quepossam nos auxiliar com gêneros alimentícios ou financeiramente.C5) Dar prosseguimento ao projeto Recall Moradia, realizando areforma e melhorias na casa da segunda família cadastrada, oferecendomaior conforto e habitabilidade para as crianças. D) Marco lógicoD1) IndicadoresD1.1) 60 aulas/aluno de alfabetização, até o fim de 2023.D1.2) 48 aulas/aluno de teatro, até o fim de 2024.D1.3) 48 aulas/aluno de capoeira, até o fim de 2024.D1.4) 48 aulas/aluno de canto, até agosto de 2024 D.2) Fontes de verificaçãoD2.1) Produção de relatórios de presençaD2.2) Registro das atividades por fotos e vídeos para as redes sociaisD2.3) Produção de relatório de avaliação individualizada dos alunos.D3) PressupostosD3.1) Reunião mensal com os professores para conversão dasatividades.D3.2) Reunião trimestral com professores e pais para avaliação edivulgação da evolução das criançasD3.3) Ratificar a parceria com o Seja, cumprindo todas as solicitações.D3.4) Buscar em editais novas parcerias para solidificação do ProjetoSocial Luz e Paz e seu programa.

5% das vagas serão destinadas a PNE. Guias táteis e banheiros adaptados com alça de apoio, degrausantiderrapantes, placas com inscrição em Braille e indicativas

Serão destinados 5% das vagas para Portadores de Necessidades Especiais (PNE) Não há comercialização de produtos, visto que todas as atividades inerentes ao Projeto Social Luz e Paz, são gratuitas Nas datas comemorativas (aniversário do projeto, Dia das crianças e Festa de Natal), haverá a apresentação dos alunos das oficinas de capoeira para a comunidade em evento aberto à comunidade. Todas as atividades são divulgadas pelas redes sociais (FB, Instagram e Watsapp) e pela internet através do youtube.

1 Oficina de ballet com carga horária de 48 horas/aula/ano para 30 crianças e adolescentes, totalizando 30 beneficiados em 12 meses de atividades divididos em 3 turmas de faixas etárias distintas (6 a 11 anos e 12 a 17 anos). 1) Nome: Gedilsa de Melo Ferreira Função: Coordenador Geral Mini-Curriculo: Presidente do Projeto Social Luz e Paz e coordenador geral dos microprojetos culturais realizados em dezembro de 2020 (6 oficinas online e 2 presenciais para adultos, durante a pandemia) e fevereiro e março de 2022 (6 workshops: 3 de flauta doce e 3 de capoeira para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos). Esses microprojetos foram financiados pela LAMSA (Linha Amarela), Secretaria Municipal de Cultura do RJ e Instituto ESAC. Coordenador da Rio 041 Cozinha Solidária Piedade (Projeto financiado pela Gastromotiva) onde produziu e distribuiu mais de 15.000 refeições para a população em vulnerabilidade social dos bairros de Meier, Cascadura, Madureira, Quintino e Vila Isabel. Recebeu o certificado de liderança social expedido pela Secretária de Assistência Social do Município do Rio de Janeiro das mãos da sra. Laura Carneiro, secretária de Assistência social do município do Rio de Janeiro em março de 2022. Coordenou o Projeto SEJA Luz e Paz de Teatro e capoeira, financiado pelo Instituto SEJA, que em 2023 recebeu o troféu de ONG DESTAQUE 2023 – SEJA. Coordenou o projeto LAMSA canto de Luz e Paz, iniciado em agosto de 2023. Coordena em 2024 os projetos Seja Luz e Paz de Teatro financiado pelo Instituto SEJA Hubbs, projeto LAMSA Canto de Luz e Paz e LAMSA Capoeira de Luz e Paz financiados pela LAMSA (Linha Amarela S/A), projeto Ardonagh Ballet de Luz e Paz financiado pela Ardonagh Community Trust (Inglaterra) e 2 projetos educacionais: Inglês de Luz e Paz financiado pelo grupo INTOPURPOSE (Estados Unidos) e alfabetização de Luz e Paz financiado por pessoas físicas. 2) Nome: Michel Saraiva Função: coordenador de oficinas Mini-Curriculo: Mestre capoeirista, pedagogo, escritor de livros infantis, coordenador do Viva Rio, psiquiatra, escritor de livros infantis, bloqueiro ´´bandido bloqueirinho``, compositor e poeta. 3) Nome: Juliana Rezende Função: Professor capoeira Mini-Curriculo: Professor ballet 4) Nome: Helcio Leal Ferreira: Função: Auxiliar administrativo Mini-Curriculo: Aposentado, coordenador de inspeção infantil do Colégio Martins por 15 anos e comerciário. 5) Nome: Luiz Carlos Moreira Função: auxiliar de oficina Mini-Curriculo: Aposentado, bancário, marceneiro e designer de móveis. 6) Nome: Danielle Vicente Função: Cozinheira Mini-Curriculo: Ajudante de cozinha social do projeto Rio 041 Cozinha Solidária PIedade da Gastromotiva, mãe colaboradora do Projeto Social Luz e Paz 7) Nome: Luciane Santos: Função: Auxiliar Serviços Gerais Mini-Curriculo: Auxiliar de limpeza do projeto Rio 041 Cozinha Solidária Piedade da Gastromotiva, mãe colaboradora na limpeza do Projeto Social Luz e Paz 8) Nome: Márcia Ferreira: Função: Psicopedagogo Mini-Curriculo: Psicopedagogo, professor de violão, cantora. 9) Nome: Julieth Ferreira : Função: Neuropsicomotriz Mini-Curriculo: Pedagoga, neuropsicomotriz 10) Nome: Hellen Ferreira: Função: Webdesigner Mini-Curriculo: Webdesigner, auxiliar de enfermagem 11) Nome: Márcio Leal Ferreira : Função: Produtor cultural Mini-Curriculo: Vice Presidente do Projeto Social Luz e Paz e produtor cultural dos projetos culturais. Em dezembro de 2020 (6 oficinas online e 2 presenciais para adultos, durante a pandemia) e fevereiro e março de 2022 (6 workshops: 3 de flauta doce e 3 de capoeira para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos). Esses microprojetos foram financiados pela LAMSA (Linha Amarela), Secretaria Municipal de Cultura do RJ e Instituto ESAC. Produtor social da Rio 041 Cozinha Solidária Piedade (Projeto financiado pela Gastromotiva) onde produziu e distribuiu mais de 15.000 refeições para a população em vulnerabilidade social dos bairros de Meier, Cascadura, Madureira, Quintino e Vila Isabel. Coordenador das oficinas de artesanato infantil e adulto realizados em outubro e novembro de 2022, sob o patrocínio da LAMSA, Secretaria de cultura do Município do Rio de Janeiro e Instituto ESAC. Recebeu o certificado de liderança social expedido pela Secretária de Assistência Social do Município do Rio de Janeiro das mãos da sra. Laura Carneiro, secretária de Assistência social do município do Rio de Janeiro em março de 2022. Produtor cultural do Projeto SEJA Luz e Paz de Teatro e capoeira, financiado pelo Instituto SEJA, que em 2023 recebeu o troféu de ONG DESTAQUE 2023 – SEJA. Produtor cultural do projeto LAMSA canto de Luz e Paz, iniciado em agosto de 2023. Recebeu os certificados de conclusão dos cursos de capacitação de projetos do Instituto Musiva em 2020, Instituto ESAC e Gastromotiva em 2021, do programa Rexona Quebrando Barreiras em 2022 e da ONG internacional Instituto SEJA em 2023 (primeiro dos 3 anos, que findará em 2025. Nesse primeiro ano, recebeu o troféu de ONG DESTAQUE 2023 – SEJA. Produtor cultural das oficinas de teatro, canto, capoeira, ballet executadas pelo PROJETO SOCIAL LUZ E PAZ em 2024.

PROJETO ARQUIVADO.