O Silêncio das Crianças - Teatro Musical

Realização da montagem do espetáculo "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical" com temporada de estreia em Porto Alegre de duas (2) apresentações, seguido de circulação da obra por outros quatro (4) municípios do RS. Realizar também uma filmagem profissional durante as apresentações para temporada online de um (1) mês e gravação de podcast cultural sobre os processos de criação com a equipe de direção e o elenco.

PEÇA TEATRAL: "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical" Classificação Indicativa: Livre (AL)Sinopse Curta: Quando uma ameaçadora e previsível pandemia irrompe na Cidade de Nada Ocorre, a Tatu Bolinha e sua amiguinha Ovelha precisam lidar com o isolamento e a saudade enquanto esperam a criação de uma Super Vacina.Sinopse Longa: Após um dia normal na Cidade de Nada Ocorre, o Jornalista Morcego anuncia na TV aberta que um vírus terrível está à solta. Enquanto isso, o Doutor Coruja busca uma solução para o problema, produzindo uma Super Vacina. Duas crianças, a Tatu Bolinha e sua amiga Ovelhinha, tentam entender o que está acontecendo: sem poder sair de casa, voltar a brincar, ver seus professores e amiguinhos, elas precisam aprender a lidar com a saudade e a confiar na ciência. Uma fábula moderna sobre a importância de políticas públicas para saúde, de combater o negacionismo e de se aprender sobre ciência.ARGUMENTO - A peça toda se passa em uma cidade fictícia chamada Nada Ocorre, onde as personagens são criaturas antropomórficas. Os animais que elas representam são, por vezes, alegóricos de alguma característica ou comportamento, mas nem sempre. Primeiramente, somos apresentados à Nada Ocorre, com uma canção sobre o cotidiano feliz da cidade e sobre a função de cada personagem. Em dado momento, a personagem Ovelhinha se machuca durante uma brincadeira, e a personagem Mãe Tatu a auxilia e canta uma música sobre ajudar e zelar pelo outro. Temos aqui uma primeira simbologia sobre o contexto. Em seguida, a cena é interrompida por uma chamada jornalística em um quadro-palanque em cima do palco que simboliza uma TV. Nele, o personagem Jornalista Morcego anuncia que um novo Vírus perigoso e contagioso surgiu, e que trouxe o Doutor Coruja para repassar as informações de prevenção para a população. O médico, visivelmente preocupado, explica sobre a gravidade da situação e orienta todos a ficarem em casa e evitarem, ao máximo, ter contato com outras pessoas. As reações do público são variadas: temos desde a preocupação da Mãe Tatu, o deboche do Boi Negacionista e a incerteza da Mãe Ovelha sobre no que acreditar. Em seguida, somos apresentados à realidade após o surgimento do vírus: uma cidade em silêncio, todos em suas casas. Temos uma cena entre a Tatu Bolinha e sua mãe conversando sobre a importância de se ter cuidado em um momento como aquele, apesar dos obstáculos como a saudade dos amigos e não poder sair para brincar com as outras crianças. A próxima cena é uma segunda chamada jornalística do Jornalista Morcego, também com a presença do Doutor Coruja. O Doutor Coruja informa, exasperado, que as pessoas de Nada Ocorre não estão seguindo as orientações que ele passou, e anuncia que já está trabalhando na criação de uma Super Vacina para resolver o problema, mas as orientações seguem. Em paralelo a isso, temos um protesto do Boi Negacionista, na companhia do Vírus. Eles clamam por “liberdade de ir e vir” e alegam que o jornal e o Doutor Coruja estão mentindo, pois apenas querem colocar as pessoas da cidade em pânico para aumentar a audiência do jornal. Em seguida, voltamos para a Tatu Bolinha isolada em sua casa. Ela recebe uma ligação de sua amiga Ovelhinha. As duas conversam sobre a situação; a Ovelhinha está muito triste com tudo, e a Tatu Bolinha a consola e reforça que, se seguirem as orientações do Dr, Coruja, logo ficará tudo bem. Em dado momento, a Ovelhinha faz uma pergunta esquisita sobre a amiga ter em casa o medicamento que sua mãe usou nela quando esta se machucou, no início da peça. Em seguida, uma voz pergunta para a Ovelhinha, dentro do mesmo cenário que ela, com quem ela conversa. A Tatu Bolinha pergunta para a amiga quem está com ela, do outro lado da linha. É nos revelado que o Vírus está com a Ovelhinha, e o que o seu tio Boi Negacionista o trouxe em uma de suas visitas, mas disse que era possível combater o vírus passando aquele medicamento para machucados. Chocada, a Tatu Bolinha chama a sua mãe e conta para ela o que aconteceu. A Tatu Mãe, indignada, pega o telefone e exige falar com a Mãe Ovelha para explicar a gravidade da situação. A Mãe Ovelha, muito triste, agora entende a gravidade, mas culpa o irmão Boi Negacionista. A Tatu Mãe, então, pede para que ela própria fale com o Boi Negacionista. Porém, a Mãe Ovelha informa que não será possível, tendo em vista que o irmão foi internado no hospital. A cena acaba e temos uma terceira chamada jornalística, onde o Jornalista Morcego e o Doutor Coruja anunciam, animadíssimos, que a Super Vacina ficou pronta e que ela solucionará o problema. Comemoração por parte de todos. Vemos o Doutor Coruja entrar em cena com a vacina e o restante das personagens (menos o Boi Negacionista) fazem uma fila para receber a vacina. Conforme vão recebendo as doses, são libertados do confinamento e se abraçam e comemoram. A vila volta a funcionar novamente, tão alegre quanto antes, porém mais consciente.

OBJETIVO GERAL Este projeto tem como objetivo principal realizar a montagem do espetáculo "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical", realizando uma temporada de duas (2) apresentações em Porto Alegre, seguida de uma circulação composta por quatro (4) apresentações gratuitas em Novo Hamburgo, Gravataí, Camaquã e Canoas. Pretende realizar também a filmagem profissional da peça, para subsequente temporada online de um (1) mês em plataformas online de vídeo aberta ao público com recursos de acessibilidade ampliados, e um podcast com equipe de direção e elenco a ser disponibilizado na internet como forma de difusão de processos criativos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Produto ESPETÁCULO DE TEATRO MUSICAL: Realizar a montagem da peça "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical" em todas as suas etapas de escrita, composição, encenação, confecção de arte, ensaios e tudo que envolva a sua realização. Comprovação através de registro do texto dramatúrgico, das músicas, dos itens confeccionados e dos ensaios. 2. Produto APRESENTAÇÃO DE ESPETÁCULO: Realizar uma temporada de estreia com duas (2) apresentações em Porto Alegre, seguida de circulação estadual pelo RS em mais quatro (4) municípios da peça "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical" com foco na captação de público escolar. Todas as apresentações acontecerão de forma gratuita. Comprovação através de registro nas apresentações, borderô assinado e clipagem de mídia e relatórios de execução. 3. CONTRAPARTIDA SOCIAL: Gratuidade total de ingresso e acesso a todas as seis (6) apresentações do espetáculo musical montado. Temporada online com acesso livre e gratuito de um (1) mês utilizando a filmagem profissional. Realização de um debate em formato podcast online entre equipe de criação e elenco sobre o processo de desenvolvimento da peça a ser disponibilizado abertamente na internet. Comprovação através de divulgação da gratuidade, clipagem de mídia, levantamento de público da temporada online e do podcast.4. CONTRAPARTIDA COMUNICACIONAL: Desenvolvimento de programas da peça onde constem informações sobre a importância da vacinação e o combate a desinformação para as apresentações presenciais e um vídeo sobre o tema para antes das apresentações online. Comprovação através de amostra do material e registro da distribuição.

Introdução: O projeto de espetáculo infantojuvenil intitulado "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical" vem de encontro às diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura ao propor a montagem e apresentação de uma peça com ideia, dramaturgia e trilha musical originais brasileiras, abordando de forma alegórica, pedagógica e lúdica um momento histórico global bastante contundente em nosso país: a pandemia de Covid 19.Histórico do Projeto: A história da peça é baseada na ideia original de Jane Lucas, escritora gaúcha detentora da cadeira 102 dos Imortais da ALB/RS (Academia de Letras do Brasil _ seccional RS), autora de livros como "Contos de Fadas Malvadas" e "O Sol de Cada Um", e desenvolvida em parceria com Maurício Fülber, que assina a direção artística e composição musical, e Vitória Rafaela de Oliveira, na dramaturgia. Inspirada por vivências, percepções e notícias desse período entre 2019 e 2021, do primeiro caso registrado no mundo até a aplicação da primeira vacina no Brasil, acompanharemos uma pacata vila de animais falantes que replicará de forma lúdica os acontecimentos da pandemia através de personagens alegóricos como o Doutor Coruja, o Jornalista Morcego, a Mãe Tatuzinha, entre outros, além de bonecos representando tanto o Vírus quanto a Vacina, no intuito de criar um debate sobre negacionismo, desinformação, saúde pública e vacinação de forma divertida e emocionante. Motivações: A realização dessa peça, neste momento, nos parece propícia ao apontar para o registro e manutenção da memória de um momento histórico ao qual todos passamos e que cada vez mais vai se esquecendo, onde o entendimento sobre o que aconteceu e sobre como nos protegermos no futuro é cada vez mais deturpado por informações falsas e negacionismo científico. Mais importante ainda, ao ser proposta como uma peça infantojuvenil, focamos na construção pedagógica de alunos e crianças que venham a ter consciência da importância da vacinação para o futuro, visto que esta pode ter sido uma das diversas pandemias que ainda temos a possibilidade de vivenciar se a próxima geração esquecer o que aconteceu ou mesmo se desistirem de se vacinar. Além disso, para o público adulto, serve também como uma forma de manutenção da memória de um momento histórico global, da importância de se ter valores universais de democratização de acesso à saúde, da necessidade de transparência de comunicação da informação, da luta contra o negacionismo científico e o entendimento da averiguação factual, da proteção da vida das crianças e do incentivo a vacinação. Além disso, nesta época, a arte e a cultura através do digital representou um ponto de apoio para muitas pessoas, que sentiram muito fortemente o isolamento e acompanharam apresentações artísticas através de lives e gravações nas redes sociais, num esforço coletivo de estarmos culturalmente unidos nesse momento. Percebemos também, a partir disso, a possibilidade de alcance que o digital pode ter no sentido espacial, educacional e filosófico e, por conta disso, o projeto prevê a realização de uma temporada online, no intuito de expandir o alcance do debate que a peça levanta para além do público presente nas apresentações, democratizando ainda mais o acesso a obra resultante. Sinopse da Peça: Após um dia normal na Cidade de Nada Ocorre, o Jornalista Morcego anuncia na TV aberta que um vírus terrível está à solta. Enquanto isso, o Doutor Coruja busca uma solução para o problema, produzindo uma Super Vacina. Duas crianças, a Tatu Bolinha e sua amiga Ovelhinha, tentam entender o que está acontecendo: sem poder sair de casa, voltar a brincar, ver seus professores e amiguinhos, elas precisam aprender a lidar com a saudade e a confiar na ciência. Uma fábula moderna sobre a importância de políticas públicas para saúde, de combater o negacionismo e de se aprender sobre ciência. Pontos da Lei Técnicos: Dentro dos direcionamentos da Lei 8.313, este projeto se alinha ao Artigo 1° ao valorizar a produção de uma peça teatral musical com ideia, texto e músicas originais brasileiras (incisos II e IX), ao criar e difundir um produto cultural que tem por objetivo formar e informar conhecimento e memória de um momento histórico importante (inciso VIII) e ao facilitar o acesso a obra através de gratuidade de ingresso no teatro e a visualização livre da filmagem da peça em rede de vídeos online (inciso I). Além disso, se alinha ao Artigo 3° ao realizar um espetáculo de artes cênicas (inciso II, alínea "e") e ao distribuir gratuitamente os ingressos do espetáculo e da filmagem (inciso IV alínea "a").Transcrições dos artigos, incisos e alíneas referentes ao projeto: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País.Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;Além disso, em relação a IN 11 de 2024, Art. 32, que rege sobre as Contrapartidas Sociais, apontamos a gratuidade total das apresentações e acesso pleno aos produtos resultantes do projeto, que acontecerá sem comercialização de ingressos. Ainda assim, realizaremos debates entre elenco/equipe e o público após todas as apresentações, como atividade formativa e de expansão de conhecimentos, e teremos um foco na captação de público escolar em instituições públicas de ensino. Realizaremos também um debate online no formato de podcast com a equipe de criação e elenco, também como atividade formativa.Conclusão:Dito isso, consideramos que este projeto apresenta-se como uma importante iniciativa educacional e de memória, trazendo informações acerca de temas relevantes e necessários através de linguagem lúdica, musical e acessível para crianças e adolescentes que, com informação, podem ser de grande valia para eventos pandêmicos futuros, na defesa das políticas públicas de saúde e no entendimento geral de ciência e sua segurança.

VALOR PER CAPITA:Para que este projeto atinja o Valor Per Capita mínimo de R$ 300,00 estipulado por lei, precisaríamos alcançar um público de 417 pessoas, numa média de 70 pessoas por apresentação da peça, entre as 6 apresentações propostas. Considerando outros projetos de circulação realizados pelo proponente anteriormente, que ultrapassaram com tranquilidade esta meta, ficando sempre bem abaixo do valor máximo Per Capita, consideramos este um patamar bastante confortável de trabalharmos para alcançar. Se conseguirmos atingir nossa meta média de 120 pessoas alcançadas em cada uma das seis (6) apresentações propostas, apontamos que o Valor per Capita deste projeto ficaria na casa dos R$ 173,43 por pessoa beneficiada com a obra principal resultante, ficando abaixo do Valor Per Capita máximo de R$ 300,00 do produto principal estipulado pela IN 11 de 2024 no momento desta inscrição. Além disso, teremos os produtos secundários que não consideramos nesta conta, sendo eles a temporada online da peça e o podcast formativo, que juntos devem somar outras 140 visualizações extras de seu conteúdo, o que aumentaria o alcance de público deste cálculo.

Produto PEÇA: "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical”: Espetáculo de Teatro Musical com aproximadamente 40min. Contará com 6 pessoas no elenco e 4 na parte técnica de montagem e operação de luz e som. Serão 6 músicas originais cantadas no decorrer da peça, cada uma com aproximadamente 3min. O instrumental será executado de forma mecânica a partir de gravação profisisonal em estúdio e o elenco será microfonado para executar as canções ao vivo durante a peça. A cenografia contará com estruturas simples de níveis e elementos de cena em geral. Os figurinos simularão características do animal referente a personagem de forma sutil mas com cores vibrantes e fortes. Serão seis (6) apresentações da peça de forma presencial, sendo duas em Porto Alegre no formato de mini temporada e as outras no formato de circulação, uma em cada um dos municípios de Camaquã, Novo Hamburgo, Canoas e Gravataí. Em Novo Hamburgo nos apresentaremos no Teatro Paschoal Carlos Magno, espaço com poltronas específicas, banheiros adaptados e elevadores de acesso PcD, rampas e corrimão. Em Camaquã, Gravataí e Canoas optaremos por trabalhar em parceria com os Teatros do SESC com quem já fizemos parcerias em outros projetos e que seguem os mesmos padrões de acessibilidade, ou outro Teatro disponível na época que siga os padrões de acessibilidade e a quantidade de público apontada no projeto. Produto FILMAGEM: "O Silêncio das Crianças - Teatro Musical”: Realizaremos a filmagem profissional da peça em Novo Hamburgo, aproveitando a estrutura do teatro que é propícia a essa atividade. Será uma filmagem com três câmeras, com alguns planos feitos previamente sem público caso necessário para melhor montagem e finalização. A temporada online de 1 mês acontecerá através de canais de vídeo/redes sociais em paralelo, prioritariamente no Youtube, podendo expandir para outras redes dependendo da situação tecnológica da época e possíveis parcerias com redes de comunicação e canais locais e municipais que disponibilizem espaço em sua programação para transmissão da peça. Realizaremos registro do debate da apresentação com a filmagem profissional e também e disponibilizaremos de forma online de acesso livre em canal de vídeos do youtube. O vídeo do debates continuará disponível pra além do período da temporada online da peça. Produto PODCAST: Produziremos um episódio de podcast com a equipe criativa e elenco discorrendo sobre a produção, criação e circulação da peça, abordando nossas metodologias de realização de um espetáculo musical. O podcast terá aproximadamente 40min e estará disponível indefinidamente em canal audiovisual da internet.

De acordo com a IN 11 de 2024, Art. 27, Inciso I, onde consta: I - no aspecto arquitetônico, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiência, com mobilidade reduzida ou idosas para permitir o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórios como banheiros, áreas de alimentação e circulação; Apontamos que, para acessibilidade física: - Os teatros selecionados contarão com banheiros adaptados, rampas, elevadores para acesso a cadeirantes e lugares específicos no público; - Contaremos com uma pessoa especializada em Recepção Sensibilizada para receber o público com necessidades especiais.Quanto a IN 11 de 2024, Art. 27, referente ao Inciso II, onde consta: II - no aspecto comunicacional de conteúdo, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto.Apontamos que, para acessibilidade comunicacional: - O projeto conta com um Diretor de Acessibilidade orientando todo o processo; - PcD Auditivos Presencial: As apresentações da peça contarão com interpretação em LIBRAS; - PcD Visuais Presencial: Audiodescrição inicial descrevendo a cenografia geral da peça e personagens; - PcD Auditivos Online: A filmagem da peça terá uma versão com legenda e uma versão com LIBRAS disponível durante a temporada online. - PcD Visuais Online: Os conteúdos digitais contarão com descrições de imagem (#paratodosverem).

Realizaremos todas as atividades do projeto gratuitamente, num total de 6 apresentações da peça seguidas de debate com o público, prioritariamente escolar infantojuvenil; registro de bastidores e do debate pós apresentação de filmagem da peça a ser disponibilizado em canal de vídeo da internet; temporada online de livre acesso durante 1 mês na internet; gravação e disponibilização de podcast educativo sobre os processos de criação da peça.De acordo com a IN 11 de 2024, Art. 29 e seus Incisos II e do Art. 30, Inciso I, onde consta:Art. 29 - Inciso II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo;Art. 30 - Inciso I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte porcento);Apontamos que: - Teremos gratuidade total no ingresso da peça para todas as seis (6) apresentações propostas, com foco na captação de público escolar. Desta forma, 100% dos ingressos da atividade principal do projeto serão gratuitos. Em relação a IN 11 de 2024, Art. 30, Incisos III, IV, V e VI onde constam: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;- Realizaremos uma temporada online em canal de vídeos da internet utilizando a filmagem profissional realizada durante a circulação da peça, de livre acesso e gratuita, durante um mês. Essa temporada contará com versão em LIBRAS e com Audiodescrição.IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;- A filmagem profissional da peça contará com videografista captando imagens de bastidores e o debate na íntegra, que serão compilados e disponibilizados em canal de vídeos do projeto com livre acesso. Tentaremos parcerias com redes públicas de televisão para transmissão da peça por estes canais. V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;- Realizaremos debates com o público após cada apresentação. Realizaremos um podcast educativo sobre teatro musical com a equipe criativa e elenco do projeto, também disponibilizado livremente na internet como processo formativo.VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;- O público alvo da peça contempla a faixa etária infantil e infantojuvenil como atividade cultural prioritária do projeto.

PROPONENTE: MAURÍCIO FÜLBER FUNÇÕES: Direção de Produção, Direção Artística e Trilha Sonora Original Será responsável por toda parte de gerenciamento do projeto nos aspectos logísticos, administrativos e financeiros. Será o diretor de encenação da obra produzida, gerenciando os ensaios, elenco, músicos, técnicos e demais elementos artísticos da peça proposta. Será o compositor da trilha musical, desenvolvendo melodias e letras originais. CURRÍCULO: Graduado em Cinema pela Unisinos, com Extensão em Dramaturgia pela UFRGS e Licenciatura em Filosofia pela Uninter. Estudante de Estética Vocal e Poéticas Orientais na SP Escola de Teatro e ex-integrante do CPT - Centro de Pesquisa Teatral, coordenado por Antunes Filho, no Sesc Consolação, ambos em São Paulo/SP. Dramaturgo e Diretor da peça “As Cinco Pontas de uma Estrela Torta”, com a qual participou de aproximadamente 20 festivais, acumulando 30 prêmios entre 70 indicações, realizando 60 apresentações para 11 mil espectadores, entre elas contabilizando duas circulações por editais do FAC RS, Ieacen Teatro e #juntospelacultura_2, onde também trabalhou como Diretor de Produção. Coordenador do NPEC - Núcleo de Pesquisa e Experimentação Cênica, onde junta forças com dramaturgistas iniciantes para montagem de esquetes teatrais, tendo dirigido “Os Tormentos de Puralina”, “Optophobia ou a Máquina de Moer Sonhos”, “Amanhã foi um Dia Lindo e Ontem Será Maravilhoso” e o espetáculo musical “A Novelinha dos 3 Cruzados”, em parceria com estudantes da UFRGS, todas dentro desse modelo de pesquisa continuada. Escritor do livro “Pela Voz de um Gato Pardo”, vencedor do Prêmio Book Brasil 2022 de Melhor Infantojuvenil e Autor Revelação. NOME: JANE LUCAS FUNÇÃO: Argumento Dramatúrgico OriginalCURRÍCULO: Detentora da Cadeira n102 dos Imortais da ALB/RS (Academia de Letras do Brasil - seccional RS). Autora dos livros “Gritos no Silêncio dos Esquecidos” (Feira do Livro de Porto Alegre - 2017), “O Sol de Cada Um” (Feira do Livro de Porto Alegre 2018 e vencedor do Troféu Literatura 2019), “Contos de Fadas Malvadas” (Feira do Livro de porto Alegre 2019 e Vencedor do Troféu Book Brasil 2020). Coautora em 14 coletâneas diferentes, entre elas as Coletâneas do Prêmio Off Flip de Literatura de 2022 e “Nós, Escritos Femininos” de 2023. NOME: VITÓRIA RAFAELA DE OLIVEIRA FUNÇÕES: DramaturgistaCURRÍCULO: Escritora, roteirista e dramaturga, responsável pelo texto da peça “O Amanhã e a Máquina” em 2023 e do musical “A Novelinha dos Três Cruzados” em 2024. Editora de História e roteirista da série “Grãos”, contemplada no Edital Audiovisual da Lei Paulo Gustavo em 2024. Sua estreia profissional aconteceu no 27o Festival de Esquetes Teatrais de Novo Hamburgo com a obra “Amanhã foi Um Dia Lindo e Ontem Será Maravilhoso”, vencendo os Prêmios de Melhor Dramaturgia e Espetáculo nesta ocasião. NOME: VERGÍLIO LOPES FUNÇÃO: Diretor de Arte e Designer GráficoCURRÍCULO: Diretor Artístico e idealizador do Estúdio Ver, que atua principalmente no desenvolvimento criativo de imagem, ilustração e arte, dentro do contexto de identidade visual e Branding. Com uma trajetória de 10 anos no segmento do design gráfico e criativo desenvolvendo soluções visuais para o setor artístico e cultural e atendendo empresas de segmentos variados. Dentro das experiências destaca-se a criação de identidade visual para mais de vinte marcas de artistas e companhias de arte. Responsável pela identidade visual de espetáculos teatrais com destaque para “As Cinco Pontas de uma Estrela Torta”, “Junho: Uma Aventura Imaginária”, “O Médico que Receitava Livros” e a nova identidade da Fundação Scheffel, em Novo Hamburgo, espaço que comporta as obras de Ernesto Frederico Scheffel. NOME: VÍTOR KOCHHANN FUNÇÃO: Coordenação de Comunicação CURRÍCULO: Comunicador e produtor cultural. Graduando em Relações Públicas na Unisinos, também é técnico formado em Recursos Humanos. Possui experiência profissional em diversas áreas da Comunicação, com passagens por empresas multinacionais e universidades, além de estágios na Secretaria de Cultura e Relações Internacionais de São Leopoldo e na Secretaria da Cultura de Novo Hamburgo. Na comunicação, possui uma abordagem múltipla e integrada, possuindo foco em assessoria de imprensa, planejamento de comunicação, eventos e redação. Possui experiência acadêmica internacional, com um período de intercâmbio de um semestre vivendo no Equador. Entusiasta das Indústrias Culturais e Criativas, recentemente finalizou o curso ‘Profissa Audiovisual - NH’, onde se profissionalizou para atuar com produções audiovisuais, tendo como ênfase os estudos focados nos núcleos de produção. Assina como assistente de produção a micro websérie ‘A Velha e o Síndico’ (2023), como Produtor Executivo e Diretor de Produção o curta-metragem ‘Quero Ser Pintura’ (2024), e como Produtor Executivo o curta-metragem ‘Noia, 46 Graus’ (2024). A microssérie é resultante do curso Profissa NH e os curtas-metragem foram contemplados pela Lei Paulo Gustavo em Novo Hamburgo. NOME: JÚLIA TERRA FUNÇÃO: Elenco PrincipalCURRÍCULO: Júlia Terra é atriz e estudante de Bacharelado em Teatro com ênfase em Interpretação Teatral, com previsão de formatura na metade de 2024. Começou seus estudos nas artes cênicas em 2016, quando participou da esquete “Hoje é Dia de Marias”, vencedora de melhor espetáculo nos festivais de esquetes de Novo Hamburgo e Campo Bom. Na faculdade, atuou na peça “Sara!”, como Anil e no espetáculo “Todas Nós Estamos Bem” como Lola, sendo este último contemplado no projeto Teatro, Pesquisa e Extensão para apresentações gratuitas para a população de Porto Alegre. Em 2023, recebeu o prêmio de melhor atriz coadjuvante pela atuação como Shirlei na esquete “Amanhã Foi um Lindo Dia e Ontem Será Maravilhoso”, no festival de esquetes de Novo Hamburgo. NOME: DAMIEL RIVA BROCKERFUNÇÃO: Elenco PrincipalCURRÍCULO: Ator, pesquisador, recreacionista e cantor. Graduando em teatro Bacharelado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua na área há 10 anos. Integra o grupo de pesquisa em cena aumentada na UFRGS e já soma mais de 4 editais, duas apresentações no SIC (salão de iniciação científica) e uma no Congresso Nacional de Artes Cênicas. Participou de 9 peças profissionais, sendo a sua mais recente "Junho: uma aventura imaginária", tendo com essa a indicação de melhor ator coadjuvante no festival Tibicuera. NOME: PÂMELA WALTERFUNÇÃO: Elenco PrincipalCURRÍCULO: Estudante, artista e pesquisadora, Pâmela Walter é graduanda do curso de Teatro na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com ênfase em Interpretação. É co-fundadora e integrante do Coletivo Íris, no qual realiza pesquisa no campo da realidade mista e experiências sensoriais, com o projeto “O que se vê ao fechar os olhos?”. Integrante do NPEC, Núcleo de PEsquisa e Experimentação Cênica, estreou o espetáculo “Amanhã foi um dia Lindo e Ontem será Maravilhoso” no 27º Festival de Esquetes Teatrais de Novo Hamburgo, levando prêmio de “Melhor Atriz”. NOME: JOÃO CARONFUNÇÃO: Intérprete de LIBRAS e Coordenador de AcessibilidadeCURRÍCULO: João Pedro Schmidt Caron é bacharel em Teatro pela UFRGS e cursa Letras Licenciatura pelo IFPLA. Foi Proponente do “Projeto Protagonismo Surdo Interior RS” pelo Edital Diversidade das Culturas aplicado pela Fundação Marcopolo via Lei Aldir Blanc. Como recentes trabalhos relevantes, cabem ser ressaltadas a interpretação das apresentações de espetáculos da Escola de Dança Life Company e seus Personagens Sinalizantes da Libras para o Natal dos Anjos. Além disso, acompanhou um aluno Surdo na rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo (E.M.E.F. Arnaldo Grin) como Tradutor-Intérprete durante 2021 e 2022. É escritor e ilustrador de uma série de Histórias em Quadrinhos @meninasvisionarias. Está sempre em busca de aprimorar-se, construindo coletivamente novos horizontes.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.