Palavras que Encantam - Crônicas

O projeto prevê a publicação do livro " Palavras que encantam - Crônicas ". Uma seleção de crônicas de professores,promovendo o desenvolvimento profissional dos educadores, incentivando-os a escrever e compartilhar suas experiências por meio de crônicas. Acontecerão, como ampliação de acesso, palestras sobre de escrita criativa para alunos da rede púbica de ensino.

" Palavras que encantam - Crônicas", vem dar voz a essas experiências, transformando-as em narrativas literárias que possam inspirar, emocionar e gerar reflexão. A publicação do livro " Palavras que encantam - Crônicas" oferece aos professores a oportunidade de compartilhar suas vivências, angústias e conquistas, contribuindo para a construção de uma imagem mais completa e humana da profissão docente. Valoriza ndo o trabalho dos professores, o projeto busca fortalecer a comunidade escolar, criando um espaço de diálogo e troca de experiências. A leitura das crônicas pode gerar identificação e empatia entre os educadores, além de estimular a reflexão sobre a prática pedagógica e a busca por soluções inovadoras para os desafios da educação. Ao fomentar a leitura e a escrita, o projeto contribui para o desenvolvimento da cultura e da educação. A publicação do livro " Palavras que encantam - Crônicas" pode despertar o interesse pela literatura em alunos, pais e comunidade em geral, além de servir como fonte de inspiração para futuros professores.

OBJETIVOS: - GERAL Publicar " Palavras que encantam - Crônicas", um livro de crônicas escritas por professores, selecionadas através de uma curadoria. - ESPECÍFICOS - Publicar 2.000 livros: A publicação de 2.000 exemplares do livro " Palavras que encantam - Crônicas" garante um alcance significativo, permitindo que a obra chegue a um público diversificado, incluindo professores, alunos, pais, gestores escolares, pesquisadores e demais interessados na temática da educação. Distribuição para bibliotecas, escolas e outras. - Selecionar 20 crônicas através de curadoria: A seleção criteriosa das crônicas, realizada por uma equipe de curadoria especializada, garante a qualidade literária e a diversidade de temas e perspectivas presentes no livro. A curadoria busca valorizar a originalidade, a criatividade e a relevância das narrativas, oferecendo ao leitor um panorama amplo e representativo das experiências docentes. - Realizar 6 palestras sobre técnicas de escrita para alunos da rede pública de ensino: As palestras de escrita, ministradas por professores e escritores experientes, visam estimular a criatividade, a expressão e o desenvolvimento da linguagem escrita dos alunos da rede pública de ensino. Oferecem aos estudantes a oportunidade de aprimorar suas habilidades de escrita, explorando diferentes gêneros literários e experimentando a criação de textos autorais. Disponibilizando 300 vagas.

O projeto "Palavras que Encantam: Crônicas" emerge como uma plataforma essencial para amplificar a voz dos educadores, transformando suas vivências em narrativas tocantes e inspiradoras. Ao dar vida a um livro que compila essas crônicas, o projeto não apenas valoriza o trabalho docente, como também tece uma tapeçaria rica e complexa da profissão, revelando suas nuances, desafios e triunfos. A publicação deste livro oferece aos professores um espaço seguro e acolhedor para compartilhar suas histórias, angústias e alegrias, construindo pontes de empatia e identificação entre os educadores. A leitura dessas crônicas, impregnadas de autenticidade e emoção, tem o poder de fortalecer os laços da comunidade escolar, fomentando um diálogo aberto e reflexivo sobre a prática pedagógica e os desafios inerentes à educação. Além de seu impacto na comunidade escolar, o projeto "Palavras que Encantam" transcende os muros da escola, semeando a paixão pela leitura e escrita em toda a sociedade. Ao despertar o interesse pela literatura em alunos, pais e comunidade, o livro atua como um farol, iluminando a importância da educação e inspirando futuras gerações de professores. E as palestras sobre Escrita criativa serão parte desse estímulo também. Em suma, este projeto não se limita a valorizar o trabalho docente e fortalecer a comunidade escolar. Ele é um catalisador de transformação social, promovendo a cultura, a educação e o diálogo, em prol de um futuro mais promissor para todos. Pontos-chave aprimorados: Ênfase no impacto social: A justificativa destaca o potencial do projeto em promover a cultura, a educação e o diálogo, transcendendo os muros da escola.Linguagem mais rica e envolvente: A descrição do projeto utiliza uma linguagem mais poética e inspiradora, transmitindo a emoção e a importância das crônicas docentes.Foco na transformação social: A justificativa reforça o papel do projeto como um agente de mudança, capaz de inspirar e mobilizar a sociedade em torno da educação.Com estas melhorias, a justificativa do projeto "Palavras que Encantam: Crônicas" se torna mais robusta, persuasiva e inspiradora, evidenciando seu valor e potencial transformador. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dosdireitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória;O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91):II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;

Publicção de 2.000 (dois mil) Livros para Distribuição

PRODUTO LIVROAcessibilidade física: Não há.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há.Acessibilidade para deficientes visuais: Audio Livro que será disponibilizado no site do projeto.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “gravação de audio”Acessibilidade para deficientes auditivos: Legenda das imagens com descrição.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: LegendagemAcessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Hospedagem do material complementar e materiais para acessibilidade em site com ferramentas para atender diversas possibilidade, inclusive para pessoas comdautonismo.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “sitio de internet acessível” PALESTRAS – ampliação de acessoAcessibilidade física: Escolha de lugares que tenham condições de acessibilidade como é regulamentado.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há.Acessibilidade para deficientes visuais: Audio descrição de imagens e pessoas.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “audio descrição”Acessibilidade para deficientes auditivos: Para pessoas com deficiência auditiva teremos o intérprete de Libras.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "Legendagem"Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantescomalgum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “monitores”

PRODUTO LIVRO e ampliação de acesso as PALESTRASO projeto atende o quesito a Democratização de Acesso, de acordo com o artigo 29 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINCNº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024 pois o projeto será totalmente gratuito.Como medida complementar de ampliação do acesso, está prevista a adoção do seguinte inciso do artigo 30 damesma instrução normativa : PALESTRAS - V - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios,cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

HOJANA MÁRI IANESELLI PAVANI Com mais de 16 anos de experiência em desenvolvimento e execução de planos de negócios de curto e longo prazo. Possuo habilidades sólidas em decisões estratégicas e operacionais, impactando diretamente o futuro organizacional e comunitário, incluindo investimentos, expansão e parcerias. Experiência Profissional Gestão Financeira Supervisão das finanças da empresa em colaboração com o sócio, abrangendo orçamentos, fluxo de caixa, investimentos e relatórios financeiros.Garantia da saúde financeira da organização.Manutenção de relacionamentos sólidos com stakeholders, incluindo investidores, clientes, fornecedores e outras partes interessadas.Representação da empresa em eventos e reuniões importantes.Estratégias de Marketing e Vendas Desenvolvimento e implementação de estratégias de marketing e vendas para aumentar a visibilidade da empresa e impulsionar o crescimento das receitas.Proatividade na identificação e exploração de novas oportunidades de mercado.Manutenção e expansão da base de clientes e busca por novas parcerias estratégicas.Gestão de Projetos Culturais Organização da seleção de coautores, planejamento e execução de oficinas de escrita, oferecendo orientação e direcionamento na produção de textos.Coordenação da infraestrutura para o lançamento de livros, garantindo a execução precisa de todos os detalhes do evento.Habilidades Tomada de decisões estratégicas e operacionais.Gestão financeira e supervisão de fluxo de caixa.Desenvolvimento de estratégias de marketing e vendas.Gestão de relacionamentos com stakeholders.Coordenação de eventos culturais e lançamentos de livros. Certificações Psicanalista – em formação, término previsto para JAN/25Especialização em MBA em Educação Cognitiva: Gestão da Aprendizagem Mediada – Estácio de Sá – Conclusão em 01/03/2015Professional & Self Coach, Analista 360º, Leader Coach, Analista Comportamental – Instituto Brasileiro de Coaching – Conclusão em 02/03/2014Pós-graduação em Gestão de Pessoas – Universidade Católica Dom Bosco – Portal da Educação - Campo Grande | MS – conclusão em 17/01/2014Pós-graduação em Gestão do Relacionamento com o Cliente - SENAC Unidade Lapa Tito São Paulo | SP – conclusão em 18/11/ 2011Graduação em Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e PropagandaUNIP: Universidade Paulista Campus Ribeirão Preto | SP – conclusão em janeiro/ 2000 Contato E-mail: hojana@hojanapavani.com.brTelefone: (16) 9.9614-0045LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/hojanapavani/ Livros Publicados: Cartas para o seu eu – Editora Pragmatha – São Paulo – 2022 – ISBN 978-85-8434-090-3 (1. Inteligência emocional. 2. Autoestima. 3. Autoconsciência. 4. Autoaceitação – Problemas, questões, exercícios. 5. Emoções e cognição)Para Além da Sala de Aula – Histórias que inspiram novas histórias - Coordenador editorial de coautoria – Autora do capítulo: O ego é literalmente um pensamento assustador, pg 103 – Despertando para Empreender, pag 189 - Editora Pragmatha – São Paulo - 2023 – ISBN 978-85-8434-141-2 (1. Professores – Aspectos psicológicos. 2. Prática de Ensino. 3. Psicologia Educacional. 4. Motivação na Educação. 5. Motivação (Psicologia). 6. Inteligência Emocional.)Para Além da Sala de Aula – Boas Práticas nas Escolas Públicas - Coordenador editorial de coautoria – Autora do capítulo: Resolução e Mediação de Conflitos: Construindo Relações Saudáveis, pag 123 – Editora Scienza – São Carlos - 2024 – ISBN 978-65-5668-159-7 (1. Pedagogia. 2. Práticas de Ensino. 3. Educação. 4. Inteligência Emocional. 5. Psicologia. 6. Técnicas Educacionais.)Cartas para o seu eu – 2ª edição Editora Scienza – São Paulo – 2024 – ISBN 978-65-5668-168-9 (1. Autoconhecimento. 2. Literatura . 3. Educação 4. Psicologia – 5. Etimologia | Título) - Renato Paulo Schmidt Especialista em Matemática Especialista em Gestão Escolar Psicanalista Escritor Telefone (19)99638-0724, Indaiatuba/SP, Endereço de e-mail: schmidtrpaulo@gmail.com; @renatopauloschmidt http://www.facebook.com/renato.schmidt.71 FORMAÇÃO ACADÊMICA Especialização em Gestão de Escola – Lato Sensu USP – Universidade de São Paulo Conclusão: 2012 Título da Monografia: O Mercado de Trabalho e a qualificação profissional: projeto de intervenção da E. E. Joaquim Pedroso de Alvarenga Especialização em Matemática – Lato Sensu UNESP – Universidade do Estado de São Paulo Cidade: Presidente Prudente–SP Conclusão: 1998 Licenciatura em Pedagogia - Administração Escolar FUNDEC – Fundação Dracenense de Educação e Cultura Cidade: Dracena-SP Conclusão: 1996 Licenciatura Plena em Matemática FUNDEC – Fundação Dracenense de Educação e Cultura Cidade: Dracena-SP Conclusão: 1994 CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO Professional & Self Coaching – Instituto Brasileiro de Coaching (IBC) – Certificação Internacional - 2020 Especialização em Coaching Ericksoniano - Instituto Brasileiro de Coaching (IBC) – 2020Coaching Assessment - Analista de perfil profissional/comportamental (Metodologia DISC) - Instituto Brasileiro de Coaching (IBC) – 2020 Curso Master em Hipnose Clínica – Instituto Brasileiro de Hipnose (IBH) – Certificação Internacional - 80 horas – 2020 Curso de Formação em Hipnoterapia - Anthony Jacquin – 18 horas – Sociedade Brasileira de Hipnose – 2020 Lidere e Influencie Pessoas no mundo Business – FEBRACIS - 2021 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Secretaria da Educação do Estado de São Paulo – desde 1999Professor de matemática/física; Vice-diretor; Diretor de escola de Ensino Integral (PEI)Função atual – Supervisor Educacional – Diretoria de Ensino de Capivari/SP FIEC – Fundação Indaiatubana de Educação e Cultura 2013 a 2014 Professor do Curso Técnico de Administração de Empresa e Logística. Disciplina: Matemática Financeira e Estatística Startup Professores no Divã/No Divã Assessoria e Treinamentos LTDA – Sócio Consultor – desde 2022. EXPERIÊNCIA COMO ESCRITOR Escritor: Renato Paulo Schmidt – Início 2021 até o presente Pseudônimo: Rafael de Marc Livros Publicados O Lado Doce da Paixão – Editora Versejar – São Paulo - 2021 – ISBN 978-65-86793-89-5 (1. Literatura brasileira 2. Poesia)O Lado Doce da Paixão: A princesa Atanerra e o Feiticeiro de Lenz – Editora Literare Books Internacional – São Paulo – 2022 – ISBN 978-65-5922-334-3 (1. Ficção brasileira 2. Literatura brasileira – Romance)Cartas para o seu eu – Editora Pragmatha – São Paulo – 2022 – ISBN 978-85-8434-090-3 (1. Inteligência emocional. 2. Autoestima. 3. Autoconsciência. 4. Autoaceitação – Problemas, questões, exercícios. 5. Emoções e cognição)Entre as Sombras da Psique – Editora Flyve – Uberlândia/MG – 2023 – ISBN 978-65-00-81172-8 (1. Psicanálise) – Neste livro uso o pseudônimo Rafael de Marc.Para Além da Sala de Aula – Histórias que inspiram novas histórias - Coordenador editorial de coautoria – Autor do capítulo: O ego é literalmente um pensamento assustador, pg 103 – Editora Pragmatha – São Paulo - 2023 – ISBN 978-85-8434-141-2 (1. Professores – Aspectos psicológicos. 2. Prática de Ensino. 3. Psicologia Educacional. 4. Motivação na Educação. 5. Motivação (Psicologia). 6. Inteligência Emocional.)Para Além da Sala de Aula – Boas Práticas nas Escolas Públicas - Coordenador editorial de coautoria – Autor do capítulo: Empreendedorismo e Carreira: Perspectivas Financeiras, pg 211 – Editora Scienza – São Carlos - 2024 – ISBN 978-65-5668-159-7 (1. Pedagogia. 2. Práticas de Ensino. 3. Educação. 4. Inteligência Emocional. 5. Psicologia. 6. Técnicas Educacionais.)Cartas para o seu eu – 2ª edição - Editora Scienza – São Carlos – 2024 – ISBN 978-65-5668-168-9 (1. Autoconhecimento. 2. Literatura. 3. Educação. 4. Psicologia. 5. Etimologia) Hoje atuo no desenvolvimento pessoal concomitante com a Supervisão Educacional. No ano de 2019 descobri que tenho algo muito maior para fazer neste mundo, encontrei meu Propósito de vida. Ajudo pessoas a transformar sonhos em realidade. Criar uma nova realidade. Há algo a ser descoberto em você. Por meio das formações em Coaching, Hipnose clínica e Psicanálise, conhecimentos que utilizo na escrita dos livros, poemas, contos, crônicas, cartas etc. Um dos idealizadores da Startup Professores no Divã, atua como sócio consultor da empresa No Divâ Assessoria e Treinamentos LTDA, especializada em treinamentos de liderança pessoal e corporativa. Desde a publicação de meu primeiro livro no ano de 2021, sou chamado para rodas de leitura em escolas públicas, como forma de incentivar a leitura, com a doação de livros em todas elas, foram pelo menos 4 oficinas e feiras literárias.

PROJETO ARQUIVADO.