PROJETO Z

O projeto realizara um circuito de artes cênicas, com foco em apresentar a cada municipio atividades vinculada ao meio de transformação teatral, contendo apresentações, atividades de leitura, conversas e desenvolvimento poético por meio de construção de roteiros, com propósito de apresentar assuntos populares presente na cultura brasileira. Serao beneficiados jovens e adultos de forma 100% gratuita.

PROGRAMAÇÃO Dia 1: Artes cênicas Artes Cênicas: Por meio de uma apresentação de uma peça teatral lúdica e educativa que abordaremos de forma divertida e acessível temáticas da atualidade. Dia 2: Contação de História Literatura: Contação de histórias: Será contada uma história sobre temas da atualidade. A história será interativa, envolvendo os participantes, será escolhida durante a pré-produção, levando em consideração a mensagem que deseja transmitir e a faixa etária dos participantes. Dia 3: construções de roteiro Roteiro: O roteiro da peça teatral será elaborado durante a pré-produção, levando em consideração a linguagem adequada ao público e os objetivos pedagógicos do espetáculo. Serão utilizados recursos audiovisuais, como músicas, vídeos e projeções, para enriquecer a experiência das crianças. DIA 4: Literatura (Batalha de Slam) Batalha de Slam: Será realizada uma competição de poesia em que poetas apresentam suas obras originais de maneira expressiva e impactante envolvendo os participantes de forma ativa e dinâmica. Dia 5: Finalização - Artes cênicas Teatro: Por meio de uma apresentação de uma peça teatral lúdica e educativa que abordaremos de forma divertida e acessível temáticas da atualidade. Todos os conteúdos referentes as atividades acima, encontram-se anexados em documentos da proposta.

OBJETIVO GERAL Proporcionar aos participantes, através da experiência de circulação, o acesso à arte e cultura como ferramentas de inclusão e desenvolvimento, além de promover atividades culturais que valorizem a humanidade. OBJETIVO ESPECIFICO - Realizar 05 circulações culturais com atividades ligadas a cultura e arte, contendo: - 02 apresentações teatrais por edição, totalizando 10 apresentações; - 05 contações de histórias baseada no contexto de uma leitura cênica, com foco em apresentar o teatro como fonte de cultura. - 05 atividades vinculadas a construção de roteiros, para aproximadamente 20 participantes por município, totalizando 100 beneficiados diretamente; - 05 batalhas de Slam por município , com leitura de poemas pelos participantes do circuito cultural de cada município. -Cada evento terá o total de 05 dias de execução por município, com total de 04 horas diárias, ao final tendo executado 20 horas de evento em 1 semana. -Evento será 100% gratuito; - O público convidado será focado em jovens em idade escolar, com parcerias com órgãos públicos municipais. - Serão beneficiados aproximadamente 2500 jovens por município, totalizando 12.500 beneficiados diretos por todo projeto - Todas as ações serão fotografadas e filmadas para posterior publicação e disponibilização a comunidade por meio de youtube e outros canais de divulgação on-line. Conforme previsto no art. 1º e um dos objetivos indicados no art. 3º da Lei nº 8.313, de 1991. o presente projeto se compromente a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. no art. 3º da Lei nº 8.313, de 1991. d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

O projeto Z surge como uma resposta necessária e urgente diante dos desafios contemporâneos que os jovens enfrentam. Através de atividades culturais e artísticas, com foco temas da atualidade como: inserção de jovem na sociedade, inclusão digital, inclusão social e diversidade, cultura e lazer e empregabilidade, o projeto visa engajar jovens prestes a adentrar o mercado de trabalho, oferecendo-lhes uma experiência impulsionadora para enfrentar os desafios e oportunidades do futuro. São muitos os desafios enfrentados pela geração Z, de acordo com a última pesquisa realizada pelo Estadão em março de 2024, comportamento, atrasos e dependência dos pais, tecnologia são demonstrados na vida profissional. O Projeto Z abordará as questões comportamentais relacionadas a estes jovens, as temáticas trabalhadas no podcast com os jovens é crucial que conheçam suas fraquezas tão bem quanto conheçam suas fortalezas. Portanto, o Projeto Z propõe-se a preencher essa lacuna, oferecendo uma oportunidade única para que jovens se envolvam ativamente em atividades preparatórias para o momento de inserção no mercado de trabalho, ao mesmo tempo em que têm acesso à cultura e à arte. Sobre a importância à cultura e a arte, desempenham repertório essenciais na formação da sociedade, exercendo influências culturais, sociais e políticas. Cada uma dessas formas de arte contribui de maneira única para o desenvolvimento individual e coletivo. Todas as atividades culturais que o Projeto Z compromete-se a abordar que são, artes cênicas, literatura e audiovisual são importantes de forma conjunta, incentivando o progresso social e econômico de um povo, promovem dialogo e debate sobre temas relevantes fomentando uma sociedade mais crítica e engajada, além de formas de promover a inclusão de diversidade, dando voz a diferentes grupos e minorias, e contribuindo para uma sociedade mais justa e equitativa. Em resumo, o Projeto Z é de total relevância para o desenvolvimento cultural, social e intelectual da sociedade, inspirando mudanças e avanços contínuos. Com estas aço~es sera´ alcançado plenamente o objetivo de fomento à produça~o cultural e arti´stica, conforme determina Lei 8313/91. Bem como previsto no Artigo 1 -lei 8313/91- o projeto se enquada: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Alem, do previsto no ARTIGO 3-Lei 8313/91- projeto se enquadra: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: no art. 3º da Lei nº 8.313, de 1991. d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Dia 1: Artes cênicas espetáculo teatral duração aproximada 40 minutos sobre......... Dia 2: Contação de História Dia 3: construções de roteiro DIA 4: Literatura (Batalha de Slam)

ACESSIBILIDADE FISÍCA: a. COMUM A TODOS OS PÚBLICOS: os locais selecionados para a realização das atividades são espaços públicos com capacidade para atender o público do projeto. b. PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: os locais escolhidos permitirão o acesso a cadeirantes com infraestrutura de rampas dentro do permitido pela legislação, com referência de locais que estejam próximos aos níveis da rua. c. GESTANTES, IDOSOS E OBESOS: todas as atividades são adequadas aos grupos prioritários. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Para atender aos cegos e/ou pessoas com baixa visão, estabeleceremos uma comunicação direta com os profissionais do projeto que auxiliarão o participante em qualquer dificuldade. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Para garantir o acesso, haverá um intérprete de libras disponível online em todos os eventos. Item orçamentário: - Intérprete de Libras ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: a. Promoveremos a acessibilidade atitudinal, ou seja, criaremos um ambiente em que os participantes se sintam acolhidos e aproveitem as atividades; b. Realizaremos uma flexibilização do tempo (permitiremos que fiquem mais tempo ou menos nas sessões) e recursos utilizados (forneceremos materiais de apoio com figuras de fácil entendimento), caso seja necessário; c. Além disso, estabeleceremos uma comunicação direta com os profissionais do projeto que auxiliarão o participante em qualquer dificuldade.

De modo a tornar a arte e cultura mais acessíveis e disponíveis para um número maior de pessoas, independentemente de sua origem socioeconômica, localização geográfica, habilidades ou outros fatores que possam criar barreiras para o acesso, o projeto prevê as seguintes ações de democratização de acesso, com base no art. 28 da IN/2024. a. As sessões são totalmente gratuitas e abertas ao público em geral. Os eventos propostos pelo projeto acontecerão em espaços públicos, de forma gratuita para o público feminino. Ultrapassando, assim, as cotas mínimas de gratuidade. b. IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; As atividades dos eventos serão fotografadas e gravadas profissionalmente, e os registros serão disponibilizados nas redes sociais. c. V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Realizaremos parcerias com jornais e rádios locais para divulgar as atividades do projeto. d. VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;O público-alvo do projeto são JOVENS.

COORDENAÇÃO GERAL: PATRICIA TOMIATTI- PROPONENTE É graduada em Serviço Social pela FMU (2021). Desde 2018, atua como produtora cultural para projetos nas leis de incentivos culturais federais, estaduais e recurso direto. Durante 08 anos atuou como Coordenadora de Projetos Sociais na Elo Consultoria Social, implementando projetos sociais e culturais em áreas de vulnerabilidade social. Pela Araújo e Graves Produção Cine e Vídeo, participou como assistente de comunicação do documentário Ciclo da Sustentabilidade (2006) em (2020) atuou como produtora executiva do projeto de cinema itinerante “Cine Boa Praça”, realizando acompanhamento e assistência à gestão das atividades da equipe; elaboração de relatórios; desenvolvimento de roteiros logísticos; interlocução com patrocinadores e representantes do poder público. Sua atuação envolve habilidades de gestão, planejamento, organização em projetos, assim, exercerá a função de coordenadora geral do projeto. COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Melaine Rocha Ribeiro Formação Acadêmica: Bacharelado em Administração de Empresas. Uniesp-Presidente Prudente. Janeiro de 2006 à Dezembro 2009. Formação Complementar:-  Marketing estratégico de Pessoas. Microlins. Janeiro 2009 à Março 2009. Curso de produção cultural com ênfase em leis de incentivo (Rouanet,Proac) Captação de recursos –Vila de Produções-2014. Experiências Culturais:  Atualmente proprietária da MR2 CULTURAL –Via MEI–empresa direcionada atuação de assessoria em projetos culturais (CNPJ-17.954.824/0001-01) ;realizando diversos trabalhos à outros projetos vinculados ao PROAC –Conforme notas fiscais anexas abaixo.(2015-2017);  Produtora executiva e cultural na empresa 3s Projetos de Campinas (2014-2016)- www.3sprojetos.com.br (conforme carteira de trabalho anexada)  Produtora Cultural e Coordenadora de Projetos de leis de incentivo sendo: Projeto Recicla kids-Peça infantil com bonecos manipulados com tema de reciclagemProdução Geral e Coordenação do projeto. (2014) Projeto Amigos da Biblioteca- Eventos semanais com atividades de leitura, contação de história, teatro, música para as crianças em Sumaré,frente a feira livre. (2014) Projeto VCNM 5- Produção e Coordenação de 5 espetáculos, totalizando 160 apresentações por todo Brasil, com temas de Água, Trânsito, Ciência e outros. (2014) Projeto A partir-Teatro sobre Drogas, álcool , reciclagem entre outros temas diários.Produção Geral (2014) Projeto Mondo Urbano-Oficinas de Graffiti para alunos da rede pública, coordenação e produção geral Projeto Brasilidade- Orquestra com 21 músicos que viajam por todas as regiões do Brasil através das músicas de cada região; Produção e coordenação geral (2014-2015) Se eu pudesse mudar o Mundo ( Projeto com diversas peças sobre temas atuais, voltado ao público infantil viajando por diversos estados do Brasil (MT, GO, MG,SP,PR entre outros). Coordenação Geral dos projetos (2015): O Jovem no centro da roda (Projetoitinerante com carreta palco, 45 cidades, 15 estados, temas abordados nutrição , bullyng, álcool e drogas); DIRETOR DE ESPETÁCULO : LUIZA MOREIRA SALLES CPF:-384.439.578-40 Luiza Moreira Salles é atriz, produtora e arte-educadora. Bacharel em Artes Cênicas pela Unicamp - Universidade Estadual de Campinas e pela Universidade de Évora (Portugal). No âmbito acadêmico, em 2014, realizou uma pesquisa de Iniciação Científica, financiada pela FAPESP, investigando os pontos de intersecção entre o Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, e a Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire. Participou do Programa de Residência Artística no CTO - Centro do Teatro do Oprimido no Rio de Janeiro, participando de oficinas (Estética do Oprimido, Teatro-Fórum e Papel do Coringa) e ministrando oficinas supervisionadas no Projeto Teatro do Oprimido na Maré. Em 2018, integrou a 18o turma do Núcleo Experimental de Teatro Sesi-SP, coordenado por Miriam Rinaldi, através do qual mergulhou na pesquisa do Teatro Performático, sob a orientação de Janaína Leite, do Lugar da Personagem no Teatro Contemporâneo, sob a orientação de Diego Moschkovich e do Narrador, sob a orientação de Antônio Salvador.Atualmente, está em processo de criação, como atriz, idealizadora e coordenadora geral da peça infanto-juvenil “Do que são feitas as estrelas?”, com direção de Kiko Marques e dramaturgia de Sofia Fransolin. Contemplado pela 12a Edição do Prêmio Zé Renato de Teatro e ProAc Expresso Direto No37, com estreia prevista para Agosto no SESC Belenzinho. Neste projeto também desenvolve seu trabalho como arte-educadora, no qual ministra a oficina “Minha Capa Intergaláctica" em CEUs, para crianças de 6 a 12 anos. Atua como Assistente de Produção do Coletivo Labirinto, no projeto “Histórias de nossa América”, contemplado pela 35a Edição do Programa Municipal de Fomento ao Teatro para a Cidade de São Paulo (2021 - 2022).

PROJETO ARQUIVADO.