De: Brasileiras Para: Brasileirinhos

Este projeto propõe a circulação do espetáculo "De: Brasileiras Para: Brasileirinhos" por escolas da rede pública de ensino, bibliotecas e/ou lonas culturais no Norte e Noroeste do estado do Rio de Janeiro, totalizando 10 apresentações totalmente gratuitas. O espetáculo de contações de histórias reúne 5 narrativas baseadas em biografias de grandes personalidades brasileiras pouco apresentadas às crianças nos dias atuais. As histórias versam sobre temáticas pertinentes ao universo infantil e se utilizam do teatro para uma interação dinâmica com as crianças

- Espetáculo de contação de histórias: “De: Brasileiras Para: Brasileirinhos” propõe ampliar o acesso à história e literatura por meio das artes cênicas, contribuindo para a divulgação da cultura brasileira e diversificação de referências culturais de alunos/as da Educação Infantil e Fundamental I. As apresentações se distinguem do modelo clássico de contações de histórias, pois não narram o livro: artistas e público se misturam em um grande jogo teatral para criar a ambientação dos contos e performar as histórias. Nomes como: Maria Carolina de Jesus, Nise da Silveira, Maria Quitéria de Jesus, entre outras, terão suas histórias narradas. A apresentação tem duração de 60 minutos. Classificação etária: LIVRE - Oficina de criação de máscaras e fantoches: Serão realizadas oficinas de criação de máscaras e fantoches relacionados ao tema da contação de histórias. As crianças escolherão fazer uma máscara ou fantoche de uma mulher que as inspiram, sendo ela: sua mãe, irmã, avó, tia, professora, ídola ou até uma referência a uma das personagens da contação. Ofina tem duração de 30 minutos Classificação etária: LIVRE

Objetivo geral: Oferecer gratuitamente um espetáculo de contação de histórias em escolas públicas, bibliotecas e/ou equipamentos culturais durante o ano de 2025 para crianças do ensino infantil e fundamental I da região Norte e Noroeste do estado do Rio de Janeiro. O projeto objetiva abordar histórias de mulheres brasileiras com grandes feitos para o país, além de valorizar a diversidade da cultura nacional e auxiliar no ensino anti-racista e na promoção da equidade de gênero desde a infância. Objetivos específicos: - Promover 10 apresentações em escolas públicas da rede de ensino estadual, bibliotecas e/ou lonas culturais, tendo como preferência realizações em bairros periféricos da região Norte e Noroeste do estado do Rio de Janeiro;- Promover 10 bate papos com as crianças e educadores após apresentações;- Promover 5 oficinas de criação de máscaras e fantoches;- Contribuir para o acesso à literatura e história brasileira;- Auxiliar na divulgação da cultura nacional para crianças;- Fomentar a prática de ensino anti-racista e de equidade de gênero na infância;- Incentivar a criatividade, expressividade e hábito à leitura; - Fortalecer o vínculo afetivo entre escola, estudantes, responsáveis e comunidade;

O projeto se destina a crianças estudantes de escolas públicas, partindo do entendimento de que o contato com produções artísticas inclusivas desde a infância contribuem para o desenvolvimento social, criativo e crítico para a construção de identidade dos envolvidos. A arte é uma forma de ensinar e aprender, de trocar e de formar público, contribuindo com a construção de uma sociedade mais igualitária. E para exemplificar essa luta por uma sociedade mais justa, trazemos nomes de mulheres referências na busca por seus direitos contra a estrutura patriarcal e racista do país. Elas terão suas histórias contadas, talvez pela primeira vez, para essas crianças. Ao apresentar figuras femininas de destaque, ajuda-se a desconstruir estereótipos de gênero, ensinando que mulheres podem ser líderes, cientistas, artistas, e que suas contribuições são igualmente valiosas. A ideia de fazer um recorte e contar histórias de apenas mulheres brasileiras visa valorizar a cultura nacional e promover uma proximidade entre as crianças e as personagens. Cria-se uma identificação territorial: todos nasceram no mesmo país, quem sabe até no mesmo estado, cidade ou bairro. Mostramos que novos frutos podem ser colhidos do mesmo lugar, encorajando as crianças a perseguirem seus próprios sonhos e objetivos, sabendo que podem fazer a diferença. No Brasil, quando pensamos em grandes homens que marcaram a História e mudaram o rumo da nossa sociedade, muitos nomes podem vir à mente. Mas, ao pensar em grandes mulheres, será que nos contaram as histórias delas? Este projeto visa preencher essa lacuna, garantindo que as crianças conheçam e valorizem as conquistas das mulheres brasileiras.

- Apresentações de um espetáculo de contações de histórias abordando grandes feitos de cinco mulheres nascidas no Brasil e suas importâncias para a cultura do país. Número de apresentações: 10.Duração: 60 minutos cada.Quantidade de público: 500 pessoas diretamente (50 pessoas por apresentação)Público beneficiário: Alunos e professores de escolas públicas do Norte e Noroeste do Rio de Janeiro (Ensino Fundamental I), familiares e comunidade escolar em geral. - Oficina de criação de máscaras e fantoches: Oficinas ministradas por um profissional a fim de possibilitar a criação de máscaras e fantoches feitas pelas crianças. As máscaras e fantoches terão como inspiração as mulheres brasileiras. Número de oficinas: 5Duração: 30 minutosQuantidade de público: 250 pessoas diretamente. (50 por apresentação)Público beneficiário: Alunos e professores de escolas públicas do Norte e Noroeste do Rio de Janeiro (Ensino Fundamental I), familiares e comunidade escolar em geral.

Em atendimento ao Art. 18 da Lei no 13.146, de 2015 e Decreto nº 9.404, de 2018, o projeto adotará as seguintes medidas de acessibilidade para deficientes: Deficientes Físicos: Os espaços onde serão realizadas as apresentações serão acessíveis a pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, assim como para pessoas em cadeira de rodas. Deficientes Auditivos: Realização das apresentações com intérprete de Libras. (Item orçamentário: Intérprete de Libras) Deficientes Visuais: Realização das apresentações com audiodescrição das cenas. (Item orçamentário: Serviço de audiodescrição)

O público-alvo do projeto são alunos e alunas da rede pública de ensino na faixa etária de 04 a 10 anos (Ensino Infantil e Fundamental I). Considerando a realidade das escolas públicas das regiões impactadas, esse é um projeto voltado para crianças das classes C e D. O projeto também visa impactar moradores do entorno das instituições onde será executado, estimulando o envolvimento da população com a produção cultural para infância e a construção de redes de apoio artístico. Em cada apresentação espera-se receber 50 estudantes, atingindo cerca de 500 pessoas nos dez encontros. Como contrapartida social, serão realizados bate papos após as apresentações a fim de escutar o que as crianças tiveram como entendimento e promover a reflexão dos assuntos abordados. Além disso, oficinas de criação de máscaras e fantoches relacionados ao tema da contação de histórias. As crianças escolherão fazer uma máscara ou fantoche de mulheres brasileiras que as inspiram, sendo elas: sua mãe, irmã, avó, tia, professora, ídola ou até uma referência a uma das personagens da contação.

Coordenação de projeto: Cecília PradoCoordenação administrativa-financeira: Leticia PradoCoordenação de Produção: Bia Souto MaiorDireção artística: Thaine Amaral Os demais profissionais que farão parte do projeto ainda não foram definidos. Cecília Prado é assistente social, trabalha no setor hospitalar há 30 anos, envolvida com projetos sociais para o lazer de sua comunidade. Sócia-administradora da empresa Agitação Festas e Eventos Ltda oferecendo, para além da animação em eventos, o desenvolvimento de projetos literários e artísticos. Letícia Prado é licenciada em Letras/Inglês, Pedagoga, estudante de PNL e Educação Positiva. Professora há 23 anos. Lidera o projeto de contações de histórias da rede municipal de São Fidelis destinado às escolas de educação infantil e creches da cidade desde 2018 e readaptou durante os anos de 2018. Em 2020, escreveu seu Ebook sobre brincadeiras para bebês de 0 a 2 anos. Bia Souto Maior é graduanda em Produção Cultural pela UFF e faz parte do Projeto Teatro Nômade, um projeto artístico educacional, desde 2017. Participou da produção de musicais como "Clube da Esquina - Os sonhos não envelhecem", "Los Hermanos - Musical pré-fabricado", “Copacabana Palace - O musical” e "Por Elas". Além disso, realizou a produção executiva das peças teatrais "Ensaio sobre a perda", dirigida por João Fonseca no teatro Glaucio Gil em 2023, e "Puppet Fiction", uma comédia improvisada da Cia Baby Pedra e o Alicate, no teatro Poeirinha em 2024. Thaine Amaral é atriz formada pela Unirio e trabalha com dublagem desde 2014. Professora de Arte nas redes públicas e privadas desde 2010, Thaine investiga a técnica do Impro desde 2017, participando de treinamentos regulares com a Cia Baby Pedra e o Alicate de Teatro de Improviso. Nessa companhia, ela aprofunda o uso do Impro com máscaras, bonecos, música e teatro físico. Recentemente, Thaine concluiu um curso e uma pós-graduação em Libras, integrando esse recurso tanto em sala de aula quanto em suas performances cênicas.

PROJETO ARQUIVADO.