KABANA TEATRO EDUC

O projeto "Kabana Teatro Educ" propõe a realização de 03 espetáculos do repertório do Grupo Kabana, OS OLHOS DO SURUBIM REI, A ILHA DESCONHECIDA, OS SETE PRATOS KAPITAIS, além de 01 Oficina, 04 workshops e 05 Rodas de Reflexão, em 5 cidades de MG. Em Sabará serão realizadas 10 sessões do espetáculo OS OLHOS DO SURUBIM REI - Teatro de Bonecos nas Águas, 10 sessões do espetáculoA ILHA DESCONHECIDA, 10 sessões do espetáculo Circense OS SETE PRATOS KAPITAIS, 01 Oficina de Teatro de Bonecos e 01 Roda de Conversa. Em Itaúna, Congonhas, Entre Rios de Minas e Desterro de Entre Rios, todas em MG, serão realizadas 04 sessões do espetáculo A ILHA DESCONHECIDA e 01 Roda de Reflexão, em cada uma das cidades.

1. ESPETÁCULO:OS OLHOS DO SURUBIM REIOs Olhos do Surubim Rei é um mergulho nas tradições, costumes, mitos e lendas que povoam os rios brasileiros, em especial o Rio São Francisco; utiliza técnica de manipulação de bonecos na água, inédita no Brasil. Um pescador e seu neto embarcam em uma pequena canoa, atendendo ao chamado do grande surubim rei - personagem mitológico, temido e respeitado pelos ribeirinhos - e com eles nos levam para uma viagem surpreendente pelos mistérios e encantos do Rio São Francisco. Rio abaixo, avô e neto vão cruzar com lavadeiras, com o boitatá e o caboclo d’água, com São Francisco e com maus espíritos, com as carrancas e com o lendário Manuelzão e sua boiada. Bonecos esculpidos em mulungu, madeira tradicionalmente usada no teatro de Mamulengos, deslizam sobre a água, embalados por melodias originais executadas ao vivo. A encenação se desenrola dentro de um palco/aquário com 10.000 litros de água e é conduzida por trilha sonora, ao vivo, inspirada nos característicos ritmos das barrancas do São Francisco. Classificação livre. 2. ESPETÁCULO:A ILHA DESCONHECIDAUma fábula simples: Um homem do povo pede ao Rei um barco. Com insistência e ousadia consegue convencer o monarca asatisfazer seu desejo, embora parecesse uma insensatez, uma vez que ele quer o barco para procurar uma ilha que ninguémconhece, nem mesmo ele. O projeto de transportar para o teatro essa pequena obra prima, preservando a poética e a metáforade Saramago, não foi tarefa fácil. Mas o desafio nos guiou por rotas surpreendentes. A Ilha Desconhecida encanta o espectadorpela sutileza da história, pela delicadeza dos bonecos feitos com cabaças, pela música de cena original, melódica, com violão, bandolim, acordeon, ritmada por instrumentos de percussão. Tudo é envolvido em um clima de cumplicidade criado entre atores e platéia, que se deixa levar pela fantasia. Classificação livre. 3. ESPETÁCULO OS SETE PRATOS KAPITAIS A performance de Circo Teatro “OS 7 PRATOS KAPITAIS” – Um aforismo metafísico peripatético da ontologia CAISIPARA - à sombra da quebrântica aristotélica, traz um olhar clownesco acerca dos desejos e excessos humanos. Utilizando a milenar arte do equilíbrio de pratos, a encenação é uma alegoria dos desafios e (des)equilíbrios da existência. Seguindo as pedaladas de Albert Einstein: “A vida é como andar de bicicleta. Para ter equilíbrio é preciso se manter em movimento.” 4. RODA DE REFLEXÃO: Troca de saberes, diálogo e reflexão

Objetivo Geral Realizar circulação de espetáculos e ações formativas, visando a ampliação do acesso da população à fruição de bens culturais.A proposta contemplará os seguintes incisos do artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedadebrasileira;IV - promover a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em sua dimensãomaterial e imaterial;O espetáculo OS OLHOS DO SURUBIM REI, produto oferecido nessa proposta, aborda o universo do rio São Francisco em seu aspecto de valorização da cultura nacional;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;Os espetáculos OS OLHOS DO SURUBIM REI e A ILHA DESCONHECIDA, bem como as outras ações serão oferecidas gratuitamente àpopulação, ampliando o acesso e a fruição de bens artísticos.VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusãocultura;As ações oferecidas gratuitamente a jovens estudantes e professores da rede pública promovem a acessibilidade artísticaObjetivos específicos- Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 10 sessões do espetáculo OS OLHOS DO SURUBIM REIcom entrada gratuita; - Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 10 sessões do espetáculo A ILHA DESCONHECIDA em Sabará e 16 sessões em outras 4 cidades (Congonhas, Itaúna, Entre Rios de Minas e Desterro de Entre Rios), sendo 4 em cada uma. - Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Realizar 10 sessões do espetáculo OS SETE PRATOS KAPITAIS em Sabará- Produto: OFICINA: Realizar 01 Oficina, 30h/aula, 25 vagas, com o tema Construção e Manipulação de Bonecos na Água - Produto: WORKSHOP: Realizar 04 workshops de Teatro de Bonecos, 6h/aula, 25 vagas - Produto: RODA DE CONVERSA: Realizar 05 Rodas de Conversa TOTAL: 46 APRESENTAÇÕES TEATRAIS 01 OFICINA 04 WORKSHOPS 46 RODAS DE REFLEXÃO

O Grupo Teatro Kabana iniciou sua trajetória em 1980 e ao longo do percurso acumulou em sua bagagem variados elementos e tendências das artes cênicas, integrando o teatro, circo, bonecos, música e folguedos da cultura popular brasileira. Nessa persistente e desafiadora trajetória, alimentando sempre a utopia do Teatro, o Grupo Kabana adquiriu, em 1997, um galpão do início do século XX, antigo depósito de algodão da Cia Fiação e Tecelagem MG, em Sabará. O galpão integra o histórico conjunto Fabril da Vila Marzagão, cenário do conto Sinhá Secada, de Guimarães Rosa e abriga, desde então, a sede do Grupo, a Estação de Arte Kabana, que se tornou referência cultural para a região como um centro de pesquisa, formação e difusão de arte. A partir dai o Grupo consolidou um fazer artístico transformador e passou a se dedicar, para além de suas atividades artísticas, à tarefa de defender o patrimônio cultural e ambiental da Vila Marzagão. O movimento resultou no Tombamento do conjunto da Vila Fabril, em 2004, pelo IEPHA-MG. A realização do projeto propõe a circulação e apresentação de espetáculos de caráter artístico/educativo, que levantarão questões acerca da preservação, memória e patrimônio ambiental e cultural. A proposta dará continuidade às ações de interiorização e descentralização de bens artísticos e culturais que o Grupo vem promovendo ao longo desses anos, promovendo também uma rede de colaboração entre arte, cultura e educação, atuando ainda como ferramenta que poderá contribuir para o incentivo à formação, capacitação e difusão de conhecimento, tanto técnico como cultural e ambiental. Toda a programação será gratuita. O espetáculo OS OLHOS DO SURUBIM REI, que será apresentado na Vila Marzagão, na Estação de Arte Kabana, será dirigido especialmente aos estudantes da rede pública de Sabará e estará atrelado à educação patrimonial, propiciando a esses jovens (re)conhecer o Rio São Francisco e ampliar a sua visão de patrimônio histórico e ambiental. A realização da proposta permitirá um diálogo com as entidades culturais, agentes e gestores municipais, gerando e dando acesso ao conhecimento criativo e inovador e que esses possam ser multiplicados e transformados em material de reflexão, discussão e estímulo às artes cênicas. O espetáculo A ILHA DESCONHECIDA também será apresentado na Estação de Arte Kabana, para público estudantil e público em geral, nos finais de semana. Nas outras 4 cidades, Itaúna, Congonhas, Entre Rios de Minas e Desterro de Entre Rios será apresentado o espetáculo A ILHA DESCONHECIDA, uma adaptação de O Conto da Ilha Desconhecida, obra de José Saramago. A circulação do espetáculo é uma celebração da força do pensamento do escritor português, Nobel de Literatura. O momento crítico de "desumanização" que vive o nosso planeta, a cada dia mais belicista, nos faz sentir a necessidade de trazer para a cena poetas, filósofos e pensadores como Saramago, autor atemporal, "um humanista a quem nada lhe resultava alheio". Sua literatura nos inspira, nos instiga, nos move à reflexão e à ação. A Ilha Desconhecida é um "canto de otimismo", um convite para persistirmos na ousadia em busca do novo, na descoberta de novas ilhas! A performance Circense que será apresentada nas escolas da rede pública de Sabará, "OS 7 PRATOS KAPITAIS _ Um aforismo metafísico peripatético da ontologia CAISIPARA - à sombra da quebrântica aristotélica", traz um olhar clownesco acerca dos desejos e excessos humanos. Utilizando a milenar arte do equilíbrio de pratos, a encenação é uma alegoria dos desafios e (des)equilíbrios da existência. Seguindo as pedaladas de Albert Einstein: "A vida é como andar de bicicleta. Para ter equilíbrio é preciso se manter em movimento." As 3 montagens propostas têm em comum, além do caráter artístico/cultural, um papel pedagógico, abordam questões sociais, pessoais e culturais, suscitando reflexões importantes acerca do mundo contemporâneo, estimulando os jovens a desenvolver o pensamento crítico, explorar novas formas de expressão e refletir sobre suas vidas, crenças e o mundo ao seu redor. A expertise do Grupo Kabana está fundamentada em sua trajetória de 44 anos, o que lhe proporcionou uma riqueza de experiências e aprendizados que asseguram a excelência de suas produções. No decorrer dessa jornada, que se mantem de forma consistente e continuada, o teatro de rua, o circo e o teatro de bonecos nortearam seus trabalhos. A solicitação de apoio ao projeto, via Lei de Incentivo, se deve ao fato de ser essa uma das poucas formas de se encontrar parceria na iniciativa privada, sendo imprescindível a sua existência para democratizar a cultura em todo pais. O Projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art.1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O Projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art.3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

As sessões dos espetáculos terão 2 públicos-alvos:Estudantes: Através de parceria com as Secretarias de Educação e direção das escolas, que farão o agendamento das turmasPúblico em geral: Nos finais de semana as sessões serão abertas e gratuitasA Roda de Reflexão é uma atividade de formação de plateia que propicia reflexão e diálogo com os participantes. Oficina de Construção e manipulação de Títeres Aquáticos: 30h/aula, 25 vagas. Os participantes terão a oportunidade de conhecer, desvendar, criar e experimentar as possibilidades técnicas de construção e utilização de títeres aquáticos Serão utilizados objetos variados para confecção de títeres e mecanismos de manipulação: madeira, cordames, tubos e conexões, arames, isopor, colas, couro, tecidosFerramentas de marcenariaTanque/Aquário para experimentação com títeres Workshops Teatro de Bonecos: Construção e manipulação de bonecos de vara, utilizando cabaças e outros materiais alternativos. Destinado a jovens estudantes, 6h/aula, 25 vagas

1. ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS - Os Olhos do Surubim Rei, A Ilha Desconhecida e OS SETE PRATOS KAPITAISACESSIBILIDADE FÍSICA: 100% das apresentações serão realizadas em locais de fácil acesso às pessoas dificuldades de locomoção.Adaptação de espaços visando facilitar o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, como rampas, banheiros adaptados e corrimãos.Haverá 10% de reservas de espaço e assentos adequados para este público e seus acompanhantes.ACESSIBILDIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: 50% das apresentações com áudio descrição, antes das apresentações, com visita sensorial e descrição do cenário, personagens, além de informações adicionais que sejam relevantes para a melhor compreensão da obra. Item na Planilha Orçamentária - Narrador de áudio descrição.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: 50% das apresentações terão tradução em Libras. Item na Planilha Orçamentária - Intérprete de Libras.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOSCONTEÚDOS:Em 100% das apresentações haverá um profissional especializado no acompanhamento ao público neurodivergente. Realizará a monitoria do espectador auxiliando-o com quaisquer informações adicionais que sejam relevantes para a melhor compreensão da obra. Monitoria especializada inclusiva.Item na Planilha Orçamentária - Monitor 2. RODA DE REFLEXÃOACESSIBILIDADE FÍSICA: As Rodas de Reflexão acontecerão após as sessões dos espetáculos, que serão realizados em locaisde fácil acesso às pessoas com deficiência física ou dificuldades de locomoção.Adaptação de espaços visando facilitar o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, como rampas,banheiros adaptados e corrimãos.Haverá 10% de reservas de espaço e assentos adequados para este público e seus acompanhantes.ACESSIBILDIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: 50% das apresentações com áudio descrição dospalestrante/atores/público participante, além de informações adicionais que sejam relevantes. Item na Planilha Orçamentária - Narrador de áudiodescrição.ACESSIBILIDADEPARA DEFICIENTES AUDITIVOS: 50% das Rodas de Conversa terão tradução em Libras. Item na Planilha Orçamentária - Intérprete de Libras.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREMLIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOSCONTEÚDOS:Em 100% das Rodas de Conversa haverá um profissional especializado no acompanhamento ao públiconeurodivergente. Realizará a monitoria do espectador auxiliando-o com quaisquer informações adicionais que sejam relevantes. Monitoria especializada inclusiva.Profissional especializado no acompanhamento à este público. Item na Planilha Orçamentária - Monitor3. OFICINA E WORKSHOPS:ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os encontros serão realizadas em locais de fácil acesso às pessoas com deficiência física ou dificuldades de locomoção. Adaptação de espaços visando facilitar o acesso de pessoas com mobilidade reduzida, como rampas,banheiros adaptados e corrimãos.Haverá 10% de vagas para este público e seus acompanhantes. ACESSIBILDIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Caso haja inscrição de um aluno com deficiência visual haverá áudio descrição, com visita sensorial e descrição dos objetos, ferramentas utilizados nas aulas, além de informações adicionais que sejam relevantes para a melhor aproveitamento do aluno. Item na Planilha Orçamentária - Narrador de áudio descrição.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Caso haja inscrição de um aluno com deficiência auditiva,haverá Tradução em Libras em todas as aulas. Item na Planilha Orçamentária - Intérprete de Libras.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREMLIMITAÇÕES AOS CONTEÚDO, ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOSCONTEÚDOS: Caso haja inscrição de aluno neurodivergente, haverá um profissional especializado noacompanhamento. Realizará a monitoria do aluno neurodivergente auxiliando-o com informaçõesadicionais importantes no processo da Oficina e/ou Workshop, como manuseio de objetos e ferramentasutilizadas. Monitoria especializada inclusiva. Item na Planilha Orçamentária - MonitorEquidade racial e paridade de gênero na seleção dos alunos.E ainda, o projeto se compromete a promover ações inclusivas e equitativas, beneficiando a equidade racial e paridade de gênero na formação de sua equipe técnica e no processo de seleção de alunos.* Contratação de profissional para preparação da Equipe nas habilidades atitudinais* Durante a itinerância do Projeto a produção estará atenta a outras demandas e se responsabiliza por manter e ampliar aacessibilidade conforme planejamento.

Art. 29. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:A presente proposta prevê a realização GRATUITA de TODAS as ações: Espetáculos teatrais, Workshops,Oficina e Rodas de ReflexãoE ainda, Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil (Todas as ações do projeto estão direcionadas especialmente ao público infantil e infantojuvenil)* Os espetáculos estarão disponíveis, na íntegra, no Youtube, no canal do @GrupoTeatroKabana

COORDENAÇÃO GERAL, ADMINISTRAÇÃO TÉCNICO-FINANCEIRA, GESTÃO DO PROJETO: Estação de Arte KabanaINTEGRANTES DO PROJETO:Mauro L. F. Xavier - Graduado em História pela UNI BH, iniciou sua formação artística no Centro de Pesquisas Teatrais - BH - MG Ator, professor, palhaço, diretor, fundador/integrante do Grupo Teatro Kabana desde 1980, com vasta experiência profissional na linguagem e técnicas do Teatro de Rua, Circo e Teatro de Bonecos.Nélida Prado Atriz, dramaturga - Graduada em Letras pela PUC Minas, iniciou sua formação artística em cursos livres de teatro, oficinas de circo e teatro de bonecos. Sua trajetória artística se confunde com a trajetória do Grupo Teatro Kabana, o qual integra desde 1980, ano da primeira montagem do Grupo. Como integrante do Grupo Kabana atua e é responsável pela dramaturgia, seja na criação, adaptação ou supervisão de textos de todas as montagens do Grupo. Ministra Oficinas de Leituras Dramáticas, Preparação de Atores e Técnicas Circenses. Pedro Delgado - Músico e Professor - Graduado em Jornalismo pela PUC Minas e Licenciado em Música pela UFMG. Compositor, arranjador e guitarrista de grupos instrumentais e bandas de Pop/Rock, é responsável pela criação das trilhas sonoras originais das montagens do Grupo Teatro Kabana, onde atua realizando a trilha sonora ao vivo. É Professor de Violão/Guitarra/Baixo na Minueto Escola de Música, naMelody Maker Escola de Música; Musicalização infantil do projeto Petit Pular Carlos Geovanne Nunes (Geovanne Sassá) - Músico - Graduado em Filosofia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFMG em 1998. Especialista em Educação Musical pela Escola de Música da UFMG. Formado no Curso Livre da Fundação de Educação Artistica de Belo Horizonte, em l997, e formado em Teatro pelo Oficinão do Galpão. Ator e músico dos espetáculos do Grupo Teatro Kabana desde 2000. Ministra oficinas de percussão para grupos do Brasil e exterior. Giselle Fernandes - Atriz e ProfessoraAtriz, bonequeira, produtora e professora com atuação no Grupo Teatro Teatro Kabana e Grupo Caixa 4de Bonecos, Integrante da Atebemg - Associação Teatro de Bonecos de MG. Formou-se em cursos livres de teatro/circo/bonecos/palhaço: Oficina de Formação Teatral e Prática de Montagem - Estação de Arte Kabana; Centro de Pesquisas Teatrais-CPT (Roberta Luchini Boschi; Curso de Animação - Washington Technamation –Belo Horizonte –SESC; Oficina de boneco – Grupo Giramundo – ATEBEMG; Oficina “Caminhos do Palhaço” por Rodrigo Roblênio; Oficina "Processos de Criação para um Teatro de Formas e Figuras Animadas", por Ana Maria Amaral - SESI; Oficina de adereços – Arena da Cultura; Circo Aéreo – Prof.ª Maria Clara Lemos Wallace Chantal Duarte - Ator/manipulador de bonecos - Integra o elenco do espetáculo Os Olhos do Surubim Rei desde 2010. Formou-se em cursos livres de teatro/circo/bonecos na Estação de ArteKabana. Vitor Moura - Fotógrafo- graduação em arquitetura e urbanismo, Escola de Arquitetura/ FAMIH – Faculdades Metodistas Integradas Izabela Hendrix- mestrado em arquitetura e urbanismo, Escola de Arquitetura/ UFMG- doutorado em Geografia e Análise Ambiental, InsJtuto de Geociências/ UFMG- aluno no Workshop “Controlando as cores no ato fotográfico – práJca em obras de arte”, 7o FesJval de Fotografia de Tiradentes – MG- aluno no Curso “NarraJvas Documentais & Novas Mídias, ministrado por Estúdio- CRUA, 8o FesJval de Fotografia de Tiradentes – MG Samuel Xavier, Tomaz Xavier, Rubens Xavier: Vozes Gravadas espetáculo Os Olhos do Surubim Rei Profissionais Facilitadores/Acessibilidade:Shirley Cristina da Silva - Intérprete de Libras - Licenciatura em Letras Libras (Uniasselvi); intérprete de Libras na Associação dos Surdos de Contagem-MG e na Faculdade UNA-BH; tradutora e intérprete em shows, eventos, palestras, startup, gravação de vídeos.Lira Prado Xavier - Áudio Descrição - Graduada em Educação Física/Cinesiologia pela Fresno Pacific University – EUA e revalidada pela UFLA. Com Pós Graduação em Educação Física Escolar, Ênfase em Aventura e Ludicidade pela Faculdade Estácio de Sá – BH. Gladstone Schmidt Prado - Mediador/Monitor - Graduado em Educação Física pela UFU - Pedagogo com formação em Supervisão Escolar pela UNI-BH. A Contratar: Produtor Executivo, Assessoria de Imprensa, Contado, Advogado, Artista Circense

PROJETO ARQUIVADO.