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Tem como finalidade desenvolver uma residência artística a partir da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato cujo objetivo é investigar o repertório da oralidade dos praticantes do Tambor de Mina em contexto amazônico através das ritualísticas, artefatos, performatividades, doutrinas, oralidades mitológicas e históricas, de forma a desenvolver expressões cênicas,metodologias e peças teatrais que tenham como objetivo estimular a aplicação da Lei n° 11.645/2008, que altera a Lei nº 9.394/1996, modificada pela Lei nº 10.639/2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática 'História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. Objetiva-se produzir no campo das artes cênicas um produto de circulação artística colaborativa a ser apresentado em 20 escolas da rede pública municipal, situados em bairros periféricos de Belém, com participação de professores de artes dessas escolas.
Produto Principal: Residência Artística da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato, onde será implementado através de uma ação de fomento (edital) uma experiência imersiva para 3 profissionais da área de artes cênicas, preparação artística e metodologias de ensino de artes afim de produzir uma peça teatral sobre as tradições culturais da Mina Jejê Nago em contexto amazônico a partir de vivência artística nesse espaço cultural, tendo em vista desenvolver um conjunto de ações que subsidiem produtos de natureza didática conforme a Lei 11.645/2008 levando em consideração o contexto afro indígena amazônico. Faixa Etária: Livre Produto Secundário: Edital de Seleção para eleger 20 escolas da Rede Pública de Ensino em bairros periféricos de Belém para receber o projeto cultural, visto ser o escopo da proposta a intervenção educacional a partir da criação artística a partir da Lei 11.645/2008. Faixa Etária: Livre. Produto Secundário: Selecionar nas respectivas escolas escolhidas para o projeto cerca de 20 Professores de Artes (ou disciplinas afins) que participarão de vivência artística com residentes, já na etapa de socialização de resultados; Faixa Etária: Livre. Produto Secundário: Selecionar corpo teatral experimental com cerca de 20 atores amadores ligadas às comunidades de terreiros para que sejam atores das peças desenvolvidas; Faixa Etária: Livre. Produto Secundário: Desenvolver uma peça teatral para ser apresentada nas 10 escolas selecionadas baseada na história/mitologia do Tambor de Mina, enfatizando o universo filosófico, cosmológico, histórico, afrodiaspórico, afroindígena e brasileiro pelo seu contexto amazônico pautando-se em valores como tolerãncia religiosa, educação anti racista e interracial, diversidade cultural e cultura de paz; Faixa Etária: Livre. Produto Secundário: Realizar circulação artística da peça teatral desenvolvida nas 20 escolas da Rede Pública de Ensino, selecionadas para participar do projeto; Faixa Etária: Livre. Produto Secundário: Publicação de livreto com 1000 tiragens sobre a experiência da Residência Artística, seus participantes, produtos e metodologias inovadoras desenvolvidas durante o período de atividades, em atenção à Lei 11.645/2008 para distribuição nas escolas selecionadas, professores, instituições culturais e outras casas de religião de matriz afro religiosa situadas na cidade de Belém do Pará. Faixa Etária: Livre.
Objetivo Geral: Desenvolver uma residência artística a partir da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato tendo como objetivo possibilitar a investigação do repertório da oralidade dos praticantes do Tambor de Mina, em contexto amazônico, através das ritualísticas, artefatos, performatividades, doutrinas, mitologia e história, de forma a desenvolver expressões cênicas na criação de metodologias e peças teatrais que tenham como objetivo estimular a aplicação da Lei n° 11.645, de 10 março de 2008, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática 'História e Cultura Afro-brasileira e Indígena. Objetivos Específicos: 1. Fomentar edital para Residência Artística da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato para 3 residentes especialistas em preparação artística, artes cênica e ensino de teatro para que desenvolvam colaborativamente imersão artístico-cultural com a comunidade de terreiro e mais 10 professores de artes, (em etapas distintas), com vistas a produzir produtos metodológicos, expressivos e cênicos que possam circular em ambientes escolares para fortalecer o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena; 2. Selecionar cerca de 20 escolas da Rede Pública de Ensino em bairros periféricos de Belém para receber o projeto cultural; 3. Selecionar nas respectivas escolas escolhidas para o projeto cerca de 20 professores de artes (ou disciplinas afins) que participarão de vivência artística com residentes, já na etapa de socialização de resultados; 4. Selecionar corpo teatral experimental com cerca de 20 pessoas ligadas às comunidades de terreiros para que sejam atores das peças desenvolvidas; 5. Desenvolver uma peça teatral baseada na história/mitologia do Tambor de Mina, enfatizando o universo filosófico, cosmológico, histórico, afrodiaspórico, afroindígena e brasileiro pelo seu contexto amazônico; 6. Realizar circulação artística da peça teatral desenvolvida nas 20 escolas da Rede Pública de Ensino, selecionadas para participar do projeto, com média de público para 500 pessoas por escola, perfazendo um total de 10.000 pessoas; 7. Publicar livreto com 1000 tiragens sobre a experiência da Residência Artística, seus participantes, produtos e metodologias inovadoras desenvolvidas durante o período de atividades, em atenção à Lei 11.645/2008;
A proposta enquadra-se na Lei 8.313/91 no seu Art. 1º, especificamente em seu Inciso III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; e nos objetivos do Art. 3º, o Inciso I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: alínea "a", "b", "c", "d", Inciso II - fomento à produção cultural e artística, na Alínea "c"; bem como V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, Alínea "c". A proposta também desenvolve a cadeia produtiva das artes cênicas e seus trabalhadores, e alia a sua atividade elementos da identidade e atuação em prol da agenda educacional anti racista, baseado na Lei n° 11.645/2008 e de fortalecimento da identidade e cultura amazônica. A Lei Rouanet é acionada nesta oportunidade em razão de seu programa para periferias brasileiras (Edital Programa Rouanet nas Favelas), uma vez que a proposta é realizada em um bairro periférico da capital paraense. Tem como finalidade desenvolver uma residência artística a partir da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato cujo objetivo é investigar o repertório da oralidade e práticas culturais dos adeptos do Tambor de Mina em contexto amazônico através das ritualísticas, artefatos, performatividades, doutrinas, oralidades mitológicas e históricas, de forma a desenvolver expressões cênicas na criação de metodologias e peças teatrais que tenham como objetivo estimular a aplicação da Lei n° 11.645, de 10 março de 2008, que altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática 'História e Cultura Afro-brasileira e Indígena'. Deste modo, objetiva-se produzir no campo das artes cênicas um produto de circulação artística colaborativa a ser apresentado em 20 escolas da rede pública municipal e estadual, situados em bairros periféricos de Belém, com participação de professores de artes dessas escolas, para desmistificar imaginários preconceituosos e racistas, além de fortalecer o imaginário afro-indígena brasileiro em contexto amazônico, utilizando-se da linguagem cênica como principal vetor e, consequentemente, um instrumento pedagógico de combate ao racismo, pois, quanto mais entendimento da Cultura Afro-brasileira e Indígena houver, mais será possível diminuir as intransigências e intolerâncias que são transmitidas nas etapas formativas. Pretende-se, com esse projeto, que as artes cênicas, a oralidade, a produção dramatúrgica, a música e a cultura estejam à serviço de uma ação transdisciplinar que poderá dialogar, ainda, com outras disciplinas e contextos sociais. A Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato, atualmente coordenada pelo zelador Pai Wendell de Obaluaiê, tem 10 anos de atividade, 26 filhos de santo, está geograficamente localizado no bairro do Tenoné (palavra em tupinambá que significa "mais adiante"), trata-se de um bairro da cidade de Belém, pertencente ao Distrito Administrativo de Icoaraci (DAICO), que está localizado no Km 9 da Av. Augusto Montenegro, no distrito de Icoaraci (área suburbana da capital paraense. A exemplo de muitas casas de axé de Belém, o Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato trabalha apesar de ser uma casa de Mina Jejê-Nagô, também trabalha nas linhas da Umbanda, Babassuê, Pajelança Cabocla pela linha de Pena-e-Maracá, mostrando um universo vasto de tradições que refletem diferentes encontros de tradições espirituais-culturais quando adentraram no estado do Pará. Atualmente a Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato desenvolve atividades comunitárias, a exemplo das colaborações junto Grupo Paravidda, instituição com 23 anos de existência, que cuida de 1.500 pessoas com HIV na capital paraense. Na oportunidade, a proposta ora apresentada visa possibilitar condições de ampliar seu escopo de atividades, agregando o campo artístico através do desenvolvimento de metodologias e produtos no campo das artes cênicas, para formar subsídios didáticos e vivenciais aptos a fortalecer a agenda educacional anti racista preconizada pela Lei 11.645/2008. Para tanto, a Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato visa nesta proposta transformar seu espaço religioso e cultural em uma Residência Artística, para fomentar através de edital, profissionais das artes cênicas que estejam aptos a desenvolver produtos teatrais-dramatúrgicos a partir de uma vivência imersiva no contexto afroindígena religioso próprio ao Tambor de Mina/Babassuê paraense. Os profissionais terão em média 3 meses de atividade em que vivenciaram três etapas deste processo imersivo, a saber: 1. A Vivência ritualística-cultural, (em que serão apresentados o dia-a-dia de uma casa de axé, suas relações comunitárias, sua ancestralidade, sua economia, ritualística, com apoio de palestras e conversação com a comunidade do axé, etc); 2. Criação Artística (em que os profissionais participantes, a partir de sua vivência imersiva iniciarão suas atividade de criação teatral-dramatúrgica, com o desenvolvimento de uma peça teatral completa, além de material metodológico de suas atividades na Residência Artística voltado para Formação de Professores de educação artísticas ou afins, pautados numa intervenção educacional que respeite princípios de tolerância religiosa, a harmonia entre credos diferentes, cultura de paz, anti racismo, diversidade socio cultural, direitos humanos) os elementos passarão por curadorias especializadas para formulação de eventuais ajustes e apreciação técnica; 3. Preparação Artística dos Atores (em que os profissionais farão a preparação artística do pessoal selecionado nas casas de axé para encenar o produto artístico nas escolas participantes, ao todo espera-se que sejam preparados cerca de 20 atores amadores para esta atividade e professores de educação artística das escolas selecionadas); 4. Circulação Artística da Peça Teatral nas Escolas (em que o projeto de residência artística será apresentado nas escolas e a peça encenada para o seu público alvo de estudantes das etapas da educação básica). Ao chamar atenção para as tradições afroindígenas religiosas do Norte do Brasil através do projeto de Residência Artística casa de Religião Terreiro Caboclo Rompe Mato, a proposta também visa desestabilizar noções do senso comum acerca das religiões de matriz africana, sobretudo em relação às diferenças que há na região amazônica em relação à outras tradições mais conhecidas de outros estados brasileiros, o que causa certas visões estereotipadas devido ao hiperdimensionamento que a cadeia midiática causa sobre as identidades afro religiosas de outras regiões brasileira sobre o Norte do Brasil, em detrimento a este.
Produto Principal: Residência Artística da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato: Ambiente para imersão cultural de três residentes; Oferta de 9 palestras sobre Tambor de Mina Terecô/Babassuê, História, Ritualística, Mitologia e Lei nº 11.645/2008. Programação da Residência Artística: conforme calendário de festividades e ritualística da casa a ser informado no planejamento geral; Ementa da Vivência com Artistas: Levando em consideração o período de início inequívoco do projeto, achamos melhor estabelecer a programação da vivência de acordo com o mês de referência conforme resultado da seleção e seu respectivo mês de início oficial dos projetos, visto que a Casa possui seu próprio calendário de atividades, festas e rituais para cada mês, a qual os residentes participarão. Minuta de palestras: (em anexo) Editais de Seleção: Será publicado um edital para residentes, enfatizando experiência na área teatral, produção dramatúrgica e preparação de atores. (minuta em anexo) Produto da Residência: A peça teatral desenvolvida na residencia será voltada para cumprir a Lei nº 11.645/2008. Projeto pedagógico: Levando em consideração o período de início inequívoco do projeto, achamos melhor estabelecer o projeto pedagógico de acordo com o mês de referência, visto que a Casa possui seu próprio calendário de atividades, festas e rituais para cada mês, a qual os residentes participarão e cujas atividade terão importância na preparação desse documento.
Produto Principal: Residência Artística a partir da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato; Medida de acessibilidade: Adaptações no espaço com rampas de entrada em 5 acessos para facilitar locomoção de cadeirantes; contratação de dois profissionais de libras para fazer parte da equipe principal do projeto facilitando processos de inclusão atitudinal ao longo das atividades Produto Secundário: Publicação de edital para Residência Artística da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato para 3 residentes especialistas em preparação artística, artes cênica e ensino de teatro; Medida de acessibilidade: Inclusão de uma vaga para PcD que possa ampliar o escopo da proposta para público PcD em contexto escolar; apoio no processo de inscrição a pessoas PcD. Produto Secundário: Selecionar cerca de 20 escolas da Rede Pública de Ensino em bairros periféricos de Belém para receber o projeto cultural; Medida de acessibilidade: apresentar plano de inclusão com levantamento das informações sobre público PcD de cada escola para inserir as devidas adaptações. Produto Secundário: Selecionar nas respectivas escolas escolhidas para o projeto cerca de 20 professores de artes (ou disciplinas afins) que participarão de vivência artística com residentes, já na etapa de socialização de resultados; Medida de acessibilidade: Acompanhamento de profissional de libras nas vivências com os professores para trabalhar as adaptações para público PcD. Produto Secundário: Selecionar corpo teatral experimental com cerca de 20 pessoas ligadas às comunidades de terreiros para que sejam atores das peças desenvolvidas; Medida de acessibilidade: Inserir 10% de cota para público PcD no corpo teatral selecionado; Produto Secundário: Desenvolver uma peça teatral baseada na história/mitologia do Tambor de Mina, enfatizando o universo filosófico, cosmológico, histórico, afrodiaspórico, afroindígena e brasileiro com ênfase em seu contexto amazônico; Medida de acessibilidade: Tradução simultânea em liguagem de libras e redação textual em braille. Produto Secundário: Realizar circulação artística da peça teatral desenvolvida nas 20 escolas da Rede Pública de Ensino, selecionadas para participar do projeto; Medida de acessibilidade: Divulgação adaptada para público PcD. Vide medidas anteriores CONTRAPARTIDA: Publicar livreto com 1000 tiragens sobre a experiência da Residência Artística, seus participantes, produtos e metodologias inovadoras desenvolvidas durante o período de atividades, em atenção à Lei 11.645/2008 a ser distribuído nas escolas participantes; Medida de acessibilidade: Publicar 10% das tiragens em linguagem braille.
Produto: Residência Artística a partir da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato; Medida de Democratização de Acesso: Não se aplica. Produto: Fomento de atividade cultural para Residência Artística a partir da Casa de Religião Terreiro de Mina Caboclo Rompe Mato; Medida de Democratização de Acesso: Não se aplica, fomento a pessoas aptas. Produto: Selecionar cerca de 20 escolas da Rede Pública de Ensino em bairros periféricos de Belém para receber o projeto cultural; Medida de Democratização de Acesso: Em atenção ao Art. 20 e 21 da IN 02/2019, sobre ampliação de acesso dos produtos da proposta, as atividades serão destinadas 100% para Escolas da Rede Pública Municipal, atendendo estudantes e docentes. Produto: Selecionar nas respectivas escolas escolhidas para o projeto cerca de 20 professores de artes (ou disciplinas afins) que participarão de vivência artística com residentes, na etapa de socialização de resultados; Medida de Democratização de Acesso: Em atenção ao Art. 20 e 21 da IN 02/2019, sobre ampliação de acesso dos produtos da proposta, as atividades serão destinadas 100% para Escolas da Rede Pública Municipal, atendendo estudantes e docentes. Produto: Selecionar corpo teatral experimental com cerca de 20 pessoas ligadas às comunidades de terreiros para que sejam atores das peças desenvolvidas; Medida de Democratização de Acesso: Não se aplica, devido à limitação do escopo da proposta. Produto: Desenvolver uma peça teatral baseada na história/mitologia do Tambor de Mina, enfatizando o universo filosófico, cosmológico, histórico, conceitual, afrodiaspórico, afroindígena e brasileiro com ênfase em seu contexto amazônico; Medida de Democratização de Acesso: O espetáculo teatral desenvolvido na Residência Artística será apresentado gratuitamente em 20 escolas da Rede Pública de Ensino, a peça será registrada em vídeo e divulgada em Canal do YouTube especialmente criado para registros do projeto e publicização na internet. CONTRAPARTIDA: Publicar livreto com 1000 tiragens sobre a experiência da Residência Artística, seus participantes, produtos e metodologias inovadoras desenvolvidas durante o período de atividades, em atenção à Lei 11.645/2008 a ser distribuído nas escolas participantes;Medida de Democratização de Acesso: As publicação serão 100% gratuítas distribuídas nas escolas participantes e instituições culturais e comunidades de axé, além de ser disponibilizado e-book digital.
Equipe Principal: Nome do Profissional: Marina de Nazaré da Luz SenaEmpresa: Terreiro Caboclo Rompe Mato (Belém do Pará)Função no Projeto: CoordenaçãoCurrículo Resumido: Atua há 10 anos como secretária e gestora administrativa na casa de Religião Terreiro Caboclo Rompe Mato (Belém do Pará) Nome do Profissional: Wendell Kevin Costa Marques (Pai Wendell de Obaluaiê)Empresa: Sacerdote/Zelador do Terreiro Caboclo Rompe Mato (Belém do Pará)Função no Projeto: Consultor/Palestrante/Articulador de Campo em terreiros de Tambor de Mina-Terecô/CuradoriaCurrículo Resumido: Sacerdote da Tradição Mina Nagô, atua na linha de pajelança e pena maracá, com 20 anos de atuação em terreiros na cidade de Belém e interiores. Nome do Profissional: Nilson Nascimento MachadoEmpresa: Terreiro de Mina Vodum Fina JóiaFunção no Projeto: Consultor/Palestrante/Articulador de Campo tradição de Umbanda/CuradoriaCurrículo Resumido: Pai de Santo/Babalorixá Umbanda/Candomblé/Mina Jeje Nagô/Terecô/Babassuê. Nome do Profissional: Filipe Augusto Coelho SantosEmpresa: Coletivo Caruanas/Terreiro de Mina Caboclo Zé RaimundoFunção no Projeto: Palestrante/Articulador de Campo/Consultor para temas na área de Pajelança Cabocla, Pena e Maracá, Linha do Fundo/Curadoria.Currículo Resumido: Membro associado à federação de umbandistas do Pará, com 15 anos de atividade. Articulador de comunidade de terreiros. Nome do Profissional: Ramon Felipe Dias dos SantosEmpresa: Coletivo CaruanasFunção no Projeto: Técnico Administrativo/Secretário do Projeto/Articulador em Comunidade de TerreirosCurrículo Resumido: Formado em técnico administrativo pelo SESC/SENAC, atua em comunidades de terreira na região metropolitana de Belém. Experiência em atividades administrativas e secretaria em projetos culturais. Nome do Profissional: Francisco Rodrigues dos Santos Empresa: Coletivo CaruanasFunção no Projeto: Consultor PedagógicoCurrículo Resumido: Formado em filosofia pela Universidade Federal do Pará, atua como professor da rede estadual de ensino desde 1999 no Colégio Estadual Deodoro de Mendonça.
PROJETO ARQUIVADO.