Teatro na horta

O projeto Teatro na Horta oferecerá oficinas de teatro para 40 crianças/jovens do projeto Horta Comunitária de Novo Hamburgo-RS, divididos em duas turmas, com dois encontros por semana ao longo de dez meses. As atividades culminarão em uma mostra de espetáculos. Além, um grupo de teatro se apresentará para os alunos na Horta para oportunizar trocas de experiências entre os jovens atendidos com artistas profissionais.

A mostra de resultado será com espetáculos que serão montados ao longo dos 10 meses de oficinas. Terá duração média de 50 minutos e será livre para todos os públicos.

Objetivo Geral Este projeto pretende realizar oficinas de teatro e maquiagem para 40 crianças/jovens da Horta Comunitária por um período de 10 meses, que culminarão em uma mostra com os resultados do trabalho desenvolvido e contato com artistas profissionais. Objetivos específicos - Realizar 02 oficinas semanais de teatro, atendendo aproximadamente 40 crianças durante 10 meses; - Adquirir 01 aparelho de som, 01 projetor e 01 telão para viabilizar as atividades do projeto; - Realizar uma apresentação de um grupo de teatro para os alunos atendidos, oportunizando o contato dos jovens com artistas profissionais; - Realizar 1 mostra com os resultados das oficinas realizadas;

Atividades como cantar, dançar, desenhar e criar personagens são intrínsecas ao dia a dia das crianças. Estas expressões artísticas as auxiliam na manifestação de suas emoções, aprimoram sua criatividade e estimulam o seu desenvolvimento cognitivo. Assim, quanto maior a quantidade de oportunidades de contato com a arte para o jovem, mais encorajado ele se sentirá a mantê-la como uma constante em sua vida adulta. O teatro, por exemplo, é um catalizador da imaginação. Por meio de sua linguagem plural e significativa, tem enorme capacidade de transmitir valores, educar e divertir. Quando cria um vínculo afetivo com o espectador, pode aproximá-lo, de forma definitiva, de diferentes formas de expressão artística. O projeto Teatro na horta vem de encontro a essa ideia ao realizar oficinas de formação em teatro e de maquiagem para 40 crianças/jovens da Horta Comunitária, divididos em duas turmas. As atividades ocorrerão ao longo de dez meses com dois encontros semanais em um espaço reservado para esse propósito. As atividades culminarão em uma mostra de espetáculos dos trabalhos desenvolvidos ao longo do ano. A proposta permitirá que os alunos encontrarem na arte uma possibilidade de se desenvolverem pessoal a profissionalmente. A mostra não será competitiva e terá uma comissão avaliadora que dará dicas aos alunos de como aprimorar suas potencialidades. Ocorrerá ainda a apresentação de um grupo de teatro profissional, de forma a promover o contato com artistas de carreira já consolidada. Para isso, o projeto também visa a aquisão de 01 aparelho de som, 01 projetor e 01 telão para viabilizar as atividades previstas. O projeto contempla o artigo 1º da Lei Rouanet no inciso I: contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. Também está de acordo com o artigo 3º da lei nos incisos I: incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; e II: fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

PROJETO PEDAGÓGICO PRODUTO: OFICINAS DE TEATRO E MAQUIAGEM 1.Objetivos gerais # Criar uma ação pedagógica que possibilite a apropriação das convenções teatrais, buscando instrumentalizar os participantes de um conhecimento teatral básico. # Proporcionar a vivência de uma atividade artística, no contra turno, que permita experimentar, elaborar e ampliar capacidades expressivas e consciência de grupo. # Promover cultura, educação, geração de renda e qualidade de vida, estimulando o potencial das comunidades escolares onde a empresa está presente, maximizando o ganho social proporcionado pela sua atividade econômica. # Promover a troca de experiências resultantes do projeto, dando visibilidade do mesmo junto às comunidades, deixando um legado do trabalho realizado na instituição. 2. Objetivos específicos . Atender uma demanda existente que é a falta de atividades artísticas para os alunos no contraturno; . Selecionar cerca de de 40 crianças/jovens com interesse e habilidades para as artes cênicas; . Oferecer a estes alunos oficinas de teatro e de maquiagem de forma a desenvolver nos mesmos todas as possibilidades e benefícios dessa forma de arte, promovendo um convívio saudável. . Disponibilizar um kit de maquiagem com acessórios e utensílios necessários para desenvolver uma atividade de teatro; . Organizar uma de conclusão das oficinas, com apresentação de peças produzidas pelos alunos; . Trocar experiências entre os grupos a partir de mostra de trabalhos; . Deixar um legado de trabalho e recursos materiais para que se possa dar continuidade ao projeto. 3. Justificativa # Segundo Jean Piaget, a expressão dramática está baseada na tendência natural da criança para a brincadeira e para a imitação. O ato de representar, de ser outra pessoa, ajuda a criança a ser ela mesma. Diante disso as oficinas de teatro possibilitam uma vivência onde as crianças terão oportunidade de expressar seus sentimentos de forma lúdica, superando muitas vezes conflitos internos. # Em uma ação como essa o teatro ganha, além de sua dimensão de educação estética, a dimensão sócio-política por possibilitar o acesso a bens simbólicos, desencadeando um processo de democratização da cultura, ampliação da cidadania e geração de renda. # O projeto deixa como legado uma experiência única, com um grupo de alunos capazes de dar seguimento ao trabalho proposto e recursos materiais básicos. # A empresa patrocinadora cumpre seu papel social, estreitando as relações com a comunidade, obtendo empatia sob múltiplos aspectos e amenizando impactos decorrentes de sua atividade. 4. Carga horária completa Total de 600h durante todo o projeto 5. Cliente/Público alvo (características e idade) 40 crianças/jovens participantes do projeto Horta Comunitária da cidade de Novo Hamburgo/RS 6. Metodologia que será aplicada A metodologia consiste em aulas práticas com atividades de integração, dinâmicas de grupo, noções teóricas de teatro, exercícios específicos, jogos dramáticos, criação e improviso de pequenos textos, ensaios de peças, manuseio de objetos e acessórios para caracterização de personagens e oficina de maquiagem. Reuniões semanais de planejamento com a equipe de oficineiros é coordenador do projeto. 7. Material didático utilizado Livros, figurinos, maquiagens, objetos cênicos, projeções de vídeos, fotos, etc. 8. Responsável pela Coordenação das oficinas José Renato Leão - Professor, Ator e Diretor 10. Resumo dos conteúdos que serão ministrados. . Jogos Dramáticos; . Improvisação; . Ritmo e Movimento; . Observação e Concentração; . Expressão Facial e Corporal; . Expressão Oral e vocalização; . Caracterização e Maquiagem teatral; . Criação de Personagem; . Noções de palco e espaço cênico; . Dinâmicas de grupo; . Interpretação; . História do teatro; . Clown; . Montagem de espetáculo. PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS NÃO SE APLICA, pois serão mostras do trabalho construídas durante a execução do projeto.

Oficina/Workshop/Seminário Audiovisual A Acessibilidade FÍSICA ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os ambientes onde ocorrerão as atividades serão adaptados para cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida.A Acessibilidade de CONTEÚDO PARA PCD AUDITIVOS: Para as oficinas, em caso de necessidade, será incorporado um intérprete de libras. Item orçamentário: nº 3 Acessibilidade para PCD INTELECTUAIS: Os alunos serão acompanhados por monitores que tem experiência com acessibilidade dos mais diversos níveis. Item orçamentário: nº 5 Acessibilidade para PCD VISUAIS: Os alunos serão acompanhados por monitores que tem experiência com acessibilidade dos mais diversos níveis. Item orçamentário: nº 5 Espetáculo de Artes Cênicas A Acessibilidade FÍSICA:ASPECTO ARQUITETÔNICO Os ambientes onde ocorrerão os espetáculos serão acessíveis para cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida.A Acessibilidade de CONTEÚDO: Para as apresentações será incorporado um intérprete de libras. Item orçamentário: nº 15 Acessibilidade para PCD INTELECTUAIS: Haverá monitores que tem experiência com acessibilidade dos mais diversos níveis. Acessibilidade para PCD VISUAIS: Mediação audiodescritiva para a apresentação. Item orçamentário: nº 17 Item orçamentário nº: 12

As atividades do projeto serão realizadas de forma inteiramente gratuitas. AMPLIAÇÃO DE ACESSO Contemplando a democratização do acesso prevista no artigo 30 da IN, será oferecido transporte conforme item "II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes", conforme item orçamentário "transporte local".

HORTA COMUNITARIA JOANNA DE ANGELIS - Proponente (responsável pela coordenação administrativa financeira - será remunarado pelos custos administrativos do projeto). A Horta Comunitária Joanna de Ângelis atua em Novo Hamburgo/RS e atende, por meio da assistência social, pessoas que enfrentam as mais diversas situações de vulnerabilidade social. Trata-se de um grupo de voluntários estruturados em seis pilares: Social, Educacional, Patrimonial, Administrativo, Ambiental e Espiritual. Esta estrutura permite desenvolver uma gestão horizontal, em que os princípios de respeito ao meio ambiente, solidariedade, transparência e ética são vivenciados por voluntários, equipes, diretoria, conselhos e participantes dos projetos. Tudo isso alinhado ao propósito de, por meio de tais ações, atuar na transformação integral do ser humano. UM CULTURAL – PRODUTORA A Um Cultural é uma empresa situada em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, que atua em todas as etapas de projetos e atividades culturais. Há mais de dez anos no mercado, tem conquistado um espaço representativo no segmento cultural, inclusive em outros estados brasileiros. Realizou diversos eventos, dos quais podem ser destacados: três edições do Festival de Cinema de Gramado; quatro edições da Feira Regional do Livro de Novo Hamburgo; quatro edições Kerb de São Miguel; três edições Natal dos Anjos; entre outros. Produziu, também, a circulação de grupos teatrais pelo interior do estado e rotinas culturais na região do Vale do Sinos. Editou e participou da publicação de uma série de livros, dos quais podem ser mencionados: Novo Hamburgo – a cidade se revela, com textos de Henrique Schneider, São Leopoldo a cidade se revela, com textos de Ruy Carlos Ostermann, ambos com fotos de Joel e Isa Reichert; Costa do Brasil, de Ita Kirsch; A História do Rubi de Ragank, de Simone Saueressig; entre muitos outros.

PROJETO ARQUIVADO.