Garotas Cientistas

Realização do filme de média metragem ficcional “Garotas Cientistas”, a trama acompanha a jornada de Kiara, Mirela e Sofia, três adolescentes com personalidades diferentes que, após quebrarem acidentalmente um cristal mágico, viajam no tempo e acabam no laboratório da física Marie Curie. Sem saber como voltar para casa, elas precisam desvendar mistérios e decifrar enigmas científicos para recuperar a peça roubada e se tornarem as novas guardiãs da ciência. O projeto ainda inclui ação cultural educativa voltada para adolescentes de centro educacional público.

Garotas Cientistas acompanhará a fantástica jornada de Kiara, Mirela e Sofia, três adolescentes que estudam na mesma turma, mas não são amigas. Eles têm personalidades totalmente diferentes e convivem em grupos diferentes. Só há uma coisa que as três têm em comum: não ligam muito para aula de ciências, afinal acham que é coisa para meninos. Quando acontece uma briga entre as três no meio da aula de Laboratório, a professora Cora dá lição de casa extra para elas depois da aula. Quem sabe, talvez aprendam a lidar melhor uma com a outra se tiverem que trabalhar juntas. Sozinhas no Laboratório, as três quebram acidentalmente um cristal rosa próximo a diversas fotos de mulheres cientistas na parede, uma pequena homenagem feita pela professora Cora para decorar a sala. Quando o cristal rosa se quebra em três pedaços no chão, uma estranha fumaça rosa brilhante começa a cercá-lo. Kiara rapidamente joga o primeiro líquido que encontra nas rochas para tentar conter o que ela presumiu ser fogo. Mas o líquido que ela escolhe tão despreocupadamente não é outro senão um frasco com uma substância rosa feita de Veronia Altíssima Asteraceae. De repente, acontece uma explosão brilhante e as três descobrem que desbloquearam um portal secreto e mágico. O resultado? Nossas protagonistas viajam no tempo e acabam no laboratório de ninguém menos que a física Marie Curie. Sem saber como voltar para casa e sem ninguém para pedir ajuda (nem mesmo o celular), as meninas ficam desesperadas. Elas se escondem quando Marie Curie retorna ao laboratório, mas percebem que devem pedir ajuda a ela. Porém, antes que possam perguntar a cientista, descobrem que dois adolescentes estão espionando Marie, tentando roubar suas descobertas. É a sociedade secreta do Professor Montano, cujos fiéis assistentes são Greta e Bernardo. As meninas não vão deixar isso acontecer e se mostram para a dupla. Estranheza no ar. O encontro logo vira uma discussão e Bernardo consegue roubar um dos pedaços do cristal rosa e fugir com ele. As meninas tentam voltar para casa antes que Marie Curie retorne ao seu laboratório, mas logo descobrem que a combinação que lhes permiteu viajar no tempo foi o líquido rosa mais os três pedaços do cristal rosa. Elas têm a garrafa de Veronia Altíssima, mas não tem mais nenhuma peça. Voltar para casa terá que esperar. Agora, Kiara, Mirela e Sofia terão que desvendar mistérios, decodificar mensagens enigmáticas e entender quebra-cabeças científicos para não apenas tentar entender o espaço-tempo em que estão, o que está acontecendo com a sociedade do professor Montano, mas também descobrir como recuperar a peça roubada para voltar para casa. E se há uma coisa que a sociedade secreta do Professor Montano não espera é que três pré-adolescentes viajantes no tempo se tornem as novas guardiãs da ciência.

Geral - Inspirar jovens garotas a seguirem carreiras científicas, destacando o papel crucial das mulheres na ciência e contribuindo para uma sociedade mais igualitária e inclusiva por meio de uma jornada audiovisual emocionante e repleta de mistérios. Específicos - Produzir 01(uma) obra ficcional de média metragem de 70 (setenta) minutos, em vídeo de alta definição (4K), destinado à circulação em festivais de cinema; - Realização de 04 (quatro) ações culturais voltadas para adolescentes estudantes de Centro Educacionais Unificados - CEUs de São Paulo - SP.

O filme "Garotas Cientistas" aborda a jornada de três adolescentes que, inicialmente, não se interessam por ciências, acreditando que é uma área dominada por meninos. Através de uma série de eventos mágicos e viagens no tempo, elas se veem no laboratório de Marie Curie e são forçadas a trabalhar juntas para resolver mistérios científicos. Nesse contexto, a narrativa se destaca por valorizar a inclusão e a representatividade feminina na ciência, desafiando estereótipos de gênero e incentivando jovens meninas a se interessarem por áreas científicas. Além disso, o filme promove valores como a colaboração, a empatia e a descoberta de habilidades pessoais, mostrando que todos têm potencial para contribuir significativamente para o avanço da ciência. Assim, no que se refere ao Art. 1º da Lei 8.313/91 o projeto visa: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Quanto ao Art. 3º da Lei 8.313/91, para cumprimento das finalidades expressas no artigo 1º desta Lei 8.313/91, o projeto viabilizará: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural.

A empresa proponente/representante legal tem extensa experiência comprovada na área audiovisual, conforme pode ser observado no portfólio com comprovações em anexo. Sendo assim, estamos em acordo com o § 7º do Art. 4º da IN MINC Nº 23 de 05/02/2025.

Área do conhecimento: Audiovisual Gênero: Ficção Duração da obra: 70 minutos Enquadramento: Produção de obra cinematográfica (art. 18, § 3º, alínea f da Lei Nº 8.313, de 23/12/1991) Tipo de produto/teto: média metragem de 50 (cinquenta) até 70 (setenta) minutos / R$ 1.000.000,00 (um milhão de reais), (Art. 35, III, IN MINC Nº 23 DE 05/02/2025) Formato: Digital 4K Distribuição principal: festivais de cinema Público-alvo: infanto-juvenil

Por se tratar de uma proposta de produção de um filme com circulação em festivais de cinema no Brasil e no exterior, cabe mencionar a acessibilidade de conteúdo. A obra contará com legenda (em português, inglês e espanhol), legenda descritiva, audiodescrição e tradução em LIBRAS. Itens na planilha orçamentária: - Legenda; - Legenda Descritiva; - Narrador de audiodescrição; - Intérprete de LIBRAS.

O filme deverá ser exibido em festivais de cinema nacionais e internacionais e, posteriormente, será disponibilizado de forma gratuita na internet (YouTube e/ou Vimeo). Desse modo, no que se refere às medidas de ampliação de acesso descritas no Art. 47 da Instrução Normativa MINC Nº 23 DE 05/02/2025, o Projeto prevê: VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores. Nesse contexto, realizaremos 04 atividades culturais educativas inclusivas (com recursos de acessibilidade) voltadas para público de estudantes adolescentes de um Centro Educacional Unificado - CEU de São Paulo. Nossa programação incluirá: 1. Cine Debate Exibição de curta-metragem nacional ou animação educativa.Roda de conversasobre o tema abordado no filme. 2. Dublagem DivertidaAula sobre dublagem.Exibição de trechos de filmes e animações sem áudio.Grupos criam diálogos e dublam ao vivo. 3. Curtas de BolsoAula sobre tecnicas de cinema.Oficina rápida de gravação de vídeos curtos com celular (máximo 1 minuto).Cada grupo cria uma cena baseada em um tema sorteado.Exibição coletiva e feedback imediato. 4. Memórias em 1 MinutoAula sobre tecnicas de documentário.Jovens entrevistam familiares ou amigos sobre uma lembrança marcante.Gravação de vídeos curtos contando essas histórias.Edição rápida e exibição no telão ou projetor. Em relação a quantidade de alunos(as) participantes e outros detalhes sobre as ações, aguardaremos o resultado de pesquisa a ser realizada posteriormente junto a institituição convidada (ainda não definida) para que possamos realizar algo adaptado a realidade do público que receberemos, tornando esses momentos muito mais atrativos e efetivos para quem deles usufuir.

Nome: Allagni Films Função no Projeto: responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira Currículo Resumido: Produtora de Cinema e TV com base em excelentes habilidades, sucesso empresarial comprovado e compreensão de um nicho de mercado: Mídia Cinematográfica e Televisiva. A empresa é especializada em escrever e produzir projetos criativos para a indústria cinematográfica e televisiva. Nome: Julia Antuerpen Função no Projeto: Roteirista Currículo Resumido: formada em instituições de prestígio, como a Universidade de Harvard e a Miami Ad School. Escreveu programas de TV para Disney Channel e Netflix e trabalhou como redatora para agências como Dentsu McGarry Bowen e JWT Brasil. Ganhou mais de 30 prêmios na área, destaques para Festival de Cinema de Barcelona, Festival de Roteiro de Cannes, Festival de Roteiro de Hollywood e Festival Green Nationda Rede Globo. Nome: Sérgio Martinelli Função no Projeto: Diretor e Produtor Currículo Resumido: Mestre em Rádio e TV ECA – USP / Físico e Pedagogo / Pós-Graduado em Astrofísica. Nos últimos 16 anos, entre outras atividades culturais, tem atuado na área de Cinema e TV como Produtor e Diretor, participando da criação e produção de vídeos, filmes, comerciais, vinhetas e animações em computação gráfica para todas as áreas da comunicação. Trabalhou na TV Cultura, sendo consultor e produtor do programa Lanterna Mágica. Criou e dirigiu, para o canal a cabo Superstation, o Programa semanal "Mercosul Negócios". Além de produzir curtas-metragens (Bubula – O Cara Vermelha e Nada Lhe Faltará), filmes em animação (“Anabel – A Série”, “Na Terra das Letrinhas”) e o último longa-metragem do Cineasta Walter Hugo Khouri "Paixão Perdida". Produtor Executivo da Maurício de Sousa Produções, onde foi responsável pela produção de dezenas de episódios da Turma da Mônica para a TV Globo.

EXPIROU O PRAZO DE APRESENTAÇÃO DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROJETO.