ABC da Arte 2025

Plano Anual de manutenção de grupos musicais compostos por crianças e adolescentes, Coro Infantil e Orquestra de Cordas, em Colombo, Paraná. Prevê a execução de Mostras de Trabalho em formato de Concerto. Também prevê Ações Educativas de Sensibilização Musical nas Escolas da região.

Não aplicável.

Objetivo Geral: Promover o envolvimento em ações culturais de valor com crianças e adolescentes residentes em Colombo, região metropolitana de Curitiba, oferecendo a elas novas perspectivas ao enfrentamento de problemas resultantes da fragilidade social e alternativas para a mobilidade social e a melhoria da qualidade de vida. Objetivos Específicos: Plano anual Manter oficinas coro infantil já existente, com 70 vagas;Criar oficinas de Violino, com 70 integrantes;Criar uma orquestra infantil com 30 integrantes. Apresentação musical Executar duas mostras de trabalho, uma a cada final de semestre para o público de 150 pessoas em Colombo, PR.Executar um concerto principal, em sala de concerto, para 600 pessoas em Curitiba.Executar duas apresentações compartilhadas, destinadas a parceiros da instituição, segundo o convite destes. Público estimado, 400 pessoas em Curitiba.Executar duas Ações Educativas de Sensibilização Musical nas escolas próximas, destinadas a alunos e professores da rede pública. Público estimado, 350 pessoas em Colombo, PR.

A ABC Vida já é referência no Paraná com o curso de aprendizagem profissional para jovens e adolescentes. Diversos deles já estão empregados em comércios e empresas da região. Realiza também o Programa Qualificar que atua na capacitação profissional prioritariamente de egressos do sistema prisional, refugiados e pessoas em situação de rua. E o Movimento 60+ que é um serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. A ABC Vida acredita que atividades culturais de qualidade beneficiarão profundamente a vida das crianças e adolescentes que vivem em Colombo, com cerca de 100 famílias do bairro Mauá e arredores. O intuito é que toda a população vizinha tenha a oportunidade de viver profundamente a música. O bairro Mauá, em Colombo, fica próximo à capital paranaense, Curitiba. É considerado entre os locais mais violentos da região metropolitana de Curitiba. A grande maioria das famílias tem uma renda abaixo de dois salários, com 81% trabalhando na informalidade e com baixíssimo índice de escolaridade dos moradores, além de índices alarmantes de criminalidade. Bairro Mauá tem uma população de 11.051 habitantes, (Fonte: IBGE/Prefeitura Municipal de Colombo) e em sua área empresarial comporta um Centro Empresarial, Loteado na década de 1990, chamado Centro Industrial Mauá, que nestes últimos anos passou por um processo de transformação, desde 2015, chegando hoje com mais de 130 empresas instaladas. O bairro sempre foi conhecido pelo elevado índice de violência e uso abusivo de substâncias psicoativas e é muito comum encontrar pelas ruas do bairro, crianças e adolescentes, que pela falta de atividades e oportunidades, ficam vulneráveis sendo aliciadas e exploradas pelo tráfico de drogas. A ABC realiza o projeto social no bairro Mauá há sete anos e há três anos realiza um projeto de música com recursos próprios. Já aconteceram 3 mostras de trabalho, 2 Ações Educativas de Sensibilização Musical numa escola próxima a instituição e 35 Apresentações externas para parceiros. Para manter a atividade coral e ampliar a formação musical das crianças com o aprendizado de instrumentos de corda, o projeto necessita de recursos financeiros. Os produtos culturais deste projeto são totalmente gratuitos, portanto, estima-se atingir um público alvo que dificilmente teria acesso aos bens e serviços culturais oferecidos. Entendemos então que a utilização do mecanismo de incentivo fiscal é decisiva e fundamental. A participação do Ministério da Cultura e patrocinadores através da Lei Federal de Incentivo à Cultura garantirá o suporte necessário para que todos os objetivos propostos sejam alcançados com êxito e excelência.

COMPRA DE MATERIAL PERMANENTE/APOIO PEDAGÓGICO: A ABC Vida já possui vários materiais de uso do coro: 1 Piano acústico, 1 piano digital, 1 caixa acústica, 10 estantes de partituras, 30 violinos, sala de ensaio com 40 cadeiras em boas condições, tela de projeção, projetor e computador. Ainda assim, faz-se necessário a compra de alguns materiais permanentes. Como são crianças e adolescentes da rede pública e em fragilidade social, não têm condições de comprar seus instrumentos e material pedagógico necessários para as aulas. Esse material é inexistente para ser alugado e será de uso contínuo. COMPRA DE MATERIAL PERMANENTE PARA CORO E ORQUESTRA: Caixa de som(1) R$4.000,00 Cabos(4) R$600,00 Microfone(1) R$1.200,00 Violinos(10) R$5.000,00 Praticável para coro, 4 degraus (1) R$5.000,00 Estantes de partituras (10) R$1.200,00 Papelaria R$1.200,00 Acessórios (cordas, espaleiras etc) R$ 3.000,00 TOTAL: R$21.200,00 DECLARAÇÃO DE DESTINAÇÃO DE BENS PERMANENTES Eu, Silvanir Alves da Silva, Presidente da Associação Beneficente Curitibana - ABC Vida, declaro que os itens do orçamento listados como Material de Apoio Pedagógico, se, por motivo de dissolução da instituição ou finalização do projeto cultural, destinará a Associação Beneficente São Roque, em Piraquara, instituição de atividade cultural similar. Declaro que, se for o caso, a ABC Vida apresentará recibo na prestação de contas, atestando o direcionamento do bem a esta entidade.

PROJETO PEDAGÓGICO: BENEFICIÁRIOS São prioritariamente crianças e adolescentes da rede pública do bairro Mauá, em Colombo, Paraná. A divulgação é feita de diversas formas: pessoalmente com folhetos nas escolas do bairro; faixa, internet. A idade permitida para inscrição é de 6 a 13 anos, e não há outro pré-requisito para participação. OFICINAS DE CANTO CORAL - CORO EDUCA OBJETIVOS: Manter o grupo coral de 70 integrantes cantores infanto-juvenis, que executam repertório de concerto; Montar um programa completo com repertório apropriado para apresentações musicais; Realizar 2 Mostras de Trabalhos, uma a cada final de semestre; Realizar 1 Concerto Principal em Curitiba; Executar as Apresentações Compartilhadas, atendendo à convites de parceiros da instituição, sejam patrocinadores ou apoiadores diversos em eventos promovidos por estes; Realizar visitas às escolas próximas para Ações Educativas de Sensibilização Musical de alunos. CONTEÚDOS Desenvolvimento Vocal: técnicas de ampliação e domínio respiratório; técnicas de crescimento de volume e amplitude da extensão vocal; afinação individual, em naipes e no coro; formação de coro, soprano, mezzo e contralto; gestual de regência; preparo para o palco; apreciação e audição musical; criação; conhecimento do repertório coral; exploração das possibilidades sonoras com voz e percussão corporal; EXECUÇÃO E METODOLOGIA Cada turno terá 2 oficinas semanais, 10 meses ao ano. Cada oficina, ou ensaio, segue a rotina de: aquecimento corporal e vocal; técnica vocal específica para coro infantil; preparo para a experiência cênica; construção de repertório. A projeção de vídeos será usada como forte recurso didático para abordar referências históricas e estilísticas, mostrar exemplos e conhecimentos de técnicas de outros grupos musicais e ampliar as possibilidades de apreciação musical. As apresentações, ensaios abertos e mostras fazem parte do processo metodológico das oficinas de Canto Coral e funcionam como extensão do processo de aprendizagem. Repertório: tem o objetivo de ser didático para o desenvolvimento dos conteúdos musicais abordados nas aulas, nos variados estilos: erudito, sacro, popular, MPB, música internacional, regional e folclórica. Reforçando assim o aprendizado no canto e na percepção dos elementos da música. AVALIAÇÃO: a regente fará um relatório ao final de cada semestre. As avaliações serão do grupo coral, acompanhadas pelo controle de frequência e servirão para nivelamento de naipe e registro. PROFISSIONAIS: 1 Regente e 1 Pianista Assistente. CARGA HORÁRIA: Oficinas de Canto Coral: Semanal, manhã e tarde (5 horas); Mensal (20 horas); Anual (200 horas) Apresentações, Ensaios Gerais: Anual (40 horas) Horas totais de ensaios: 240 horas. OFICINAS DE ORQUESTRA DE CORDAS EDUCA OBJETIVOS: Inserir a cultura das orquestras e formações eruditas no contexto de vida das crianças, estimulando o protagonismo infanto-juvenil e despertando vocações e talentos. Formar um grupo instrumental com 30 integrantes, atuante à partir do violino com intenção de completar os naipes das cordas na formação orquestral; Dominar teórica e tecnicamente a linguagem musical, através dos instrumentos de cordas; Proporcionar o contato com o repertório de concerto. CONTEÚDOS Instrumentos Musicais de uma orquestra sinfônica; Classificação dos Instrumentos; Manutenção limpeza e conservação dos instrumentos e uniformes; Classificação das corporações musicais; Técnica de arco; Sinais de arco; Técnica específica do violino; Técnica de digitação em primeira posição; Conceituação: Figuras de ritmo; Compasso quaternário simples; Fórmula de compasso; Compasso binário simples; Compasso ternário simples; Ponto de aumento; Ligadura de prolongação; Acidentes; Armadura de Clave; Cânone; Bequadro; Bemol; Andamentos; Dinâmicas; Divisi; Fermata; Staccato; Sinais de dinâmica; Acentuação; Clave de sol; Anacruse; Ligadura de frase; Sinais de repetição; Sinais de forma; Escalas; Gestos de regência; Repertório: estilos variados dentro da concepção de música de concerto, com adaptações ao nível técnico do grupo. EXECUÇÃO E METODOLOGIA Cada turno terá oficinas semanais em pequenos grupos, e ensaios da orquestra por 10 meses ao ano. As apresentações fazem parte do processo da metodologia da Orquestra. É obrigatória a participação nas apresentações por fazer parte do sistema de ensino da orquestra. Nelas haverá possibilidades de performances estritamente instrumentais em grupo ou solos e também com o coro. AVALIAÇÃO: o professor fará avaliações individuais de cada integrante das oficinas, sendo uma dissertativa e outra em forma de banca ao final de cada semestre. As avaliações deverão ser acompanhadas pelo controle de frequência e servirão para nivelamento dos grupos, ingresso na orquestra e registro. PROFISSIONAIS: 1 Professor de cordas. CARGA HORÁRIA: Oficinas de orquestra de cordas: Semanal, manhã e tarde (2 horas); Mensal (8 horas); Anual (80 horas) Ensaios de naipes (2 grupos): Semanal (2 horas); Mensal (8 horas); Anual (80 horas) Apresentações, Ensaios Gerais: Anual (60 horas) Horas totais: 220 horas. TOTAL DE HORAS DE OFICINAS DE CORO E ORQUESTRA: 460 horas anuais.

Acessibilidade FÍSICA: Serão adotadas as seguintes medidas para promover o acesso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida aos produtos ofertados pelo projeto: Oficinas: Para a participação, não há qualquer impedimento para a participação de crianças e adolescentes com deficiências ou mobilidade reduzida. O espaço oferece condições de mobilidade. Os locais de ensaios são de fácil acesso e dispomos de monitores e acompanhantes para ajudar na locomoção, quando necessário. Sem custos no orçamento. Apresentações: Quando houver atividades abertas ao público no espaço da instituição, será promovida a recepção especial com recepcionistas destinados especialmente a esta acolhida, para facilitar a entrada de cadeirantes e pessoas com pouca mobilidade. Também haverá reserva de lugares identificada nas cadeiras da plateia para a preferência de idosos, gestantes e adultos com crianças de colo, em lugares privilegiados quanto ao acesso. Sem custos no orçamento. Ações Educativas/Formativas: Será tomado o cuidado de averiguar junto à direção das duas escolas que receberão Ações Educativas de Sensibilização Musical sobre a existência e quantidade de alunos com deficiências nas turmas. Os professores adaptaram as atividades programadas ao perfil desses alunos com atividades que promovam a inclusão destes. Sem custos no orçamento. Acessibilidade de Conteúdo VISUAL, AUDITIVO e COGNITIVO: Serão adotadas as seguintes medidas para promover o acesso do conteúdo dos produtos ofertados às pessoas com estas deficiências: Oficinas: Deficientes auditivos: haverá a possibilidade de acompanhamento de um dos familiares nas atividades. Sem custos no orçamento. Deficientes visuais e cognitivos: as atividades serão adaptadas pelos regentes e assistentes, permitindo a participação de qualquer criança ou adolescente nesta condição. Sem custos no orçamento. Apresentações: Deficientes auditivos: haverá a contratação de profissional de tradução em libras para o Concerto Principal, e essa disponibilidade será comunicada no material impresso e digital de divulgação do evento. Custo no ítem 13 no orçamento. Ações Educativas/Formativas: Deficientes visuais e cognitivos: para as Ações de Sensibilização Musical nas escolas será feita uma pesquisa prévia para averiguar o número de deficientes visuais e cognitivos em alguma turma a ser atendida. Neste caso, as atividades serão adaptadas pelos regentes e assistentes, permitindo a participação de qualquer criança ou adolescente nesta condição. Haverá comunicação da acessibilidade na divulgação impressa e digital dessas atividades. Sem custos no orçamento.

Medidas que promovam o acesso de populações desprivilegiadas aos bens e serviços culturais oferecidos por este projeto: As 70 vagas nas oficinas do coro e orquestra serão gratuitas e abertas sem pré-requisitos, apenas mediante inscrição. São destinadas a alunos das escolas públicas do bairro Mauá em que existe uma situação social extremamente precária, em que o acesso à cultura é reduzido pela falta de oportunidade e distância geográfica de locais em que essas atividades são oferecidas.As duas mostras de trabalho no bairro Mauá acontecerão ao final de cada semestre, para um público da região do bairro Mauá, total de 150 pessoas e serão gratuitas. Os convites serão feitos com flyers de divulgação e serão distribuídos entre os integrantes do coro e orquestra, suas famílias, professores e alunos das escolas vizinhas.Ações Educativas de Sensibilização Musical nas Escolas serão oficinas paralelas às atividades normais das oficinas. Acontecerão duas vezes ao ano (uma a cada semestre), para um público de 350 pessoas (crianças, adolescentes, professores e funcionários da escola) e serão gratuitas. O público terá oportunidade de assistir a apresentação de algumas peças musicais, bem como participar ativamente de estímulos e jogos musicais. Serão organizadas mediante contato com os representantes/diretores de cada respectiva escola.

A ABC Vida faz o gerenciamento financeiro, a produção executiva e a divulgação com recursos próprios e será a responsável pelo processo decisório no projeto de forma voluntária, sem custos no orçamento. Coordenadora Técnica do Projeto, Coordenadora Pedagógica e Maestrina do Coro: Mariane Lemke Dück É pianista, regente de coro, professora e cantora. Formada no Curso Superior de Instrumento, piano, pela EMBAP (Escola de Música e Belas Artes do Paraná), no ano de 1986. Fez diversos cursos de regência coral com renomados professores, regentes brasileiros e internacionais, como: Dulce Primo (Brasil), Gerardo Gorosito (Brasil), George Wiebe (Canadá), Oscar G. Vidal (Argentina) etc. De 1986-2022 atuou em diversos grupos vocais atuando como regente, pianista e cantora: Coral Infantil do Colégio Dom Bosco, Grupo Vocal Novo Tom (Ensino Médio do Colégio Dom Bosco), Coral Chantres, Madrigal da EMBAP, Coro Infantil Ecos e Coro feminino Collegium Cantorum. Compôs a equipe de regentes do coral HSBC (1998-1999) do projeto Natal Avenida, onde atuou na concepção musical e gravação dos CDs do coro de 160 vozes infantis. Desde 2007 atua como professora de musicalização para crianças de 6 meses a 6 anos de idade. Desde 2019 é regente do coro e Coordenadora de Música do Projeto EDUCA.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.