Orquestra Sinfônica Pop Adotar (Orquestra Escola) - Instituto Adotar - Plano Anual 2025

O Instituto Adotar transforma vidas através da sua Orquestra Sinfônica Pop Adotar com o projeto "Orquestra Escola". O Instituto promove a inclusão social de adolescentes institucionalizados bem como de idosos, crianças, adolescentes e mulheres que vivem em comunidades em alto grau de vulnerabilidade social, oferecendo oficinas de capacitação, acolhimento, acompanhamento psicossocial, recreação, lazer e cultura. Com as capacitações oferecidas, os participantes do projeto podem integrar a equipe da Orquestra Sinfônica Pop Adotar em suas apresentações que ocorrem em espaços públicos nos melhores e mais tradicionais teatros do Estado de Minas Gerais.O presente projeto garantirá a execução das atividades formativas e artísticas do Instituto, assim como a sua manutenção física e estrutural, garantindo o pleno atendimento das ações propostas durante o ano de 2025. O INSTITUTO ADOTAR tem como principal objetivo fomentar a inclusão social através da arte e da cultura!

Neste momento ainda não é possível apresentar o detalhamento das atividades, pois as mesmas serão definidas após a aprovação e captação de recursos do projeto. No campo “Objetivos” detalhamos quais ações serão realizadas.

OBJETIVO GERAL - Promover a inclusão social de crianças, adolescentes, mulheres, idosas e famílias em situação de vulnerabilidade social, oferecendo oficinas, acolhimento, recreação, lazer e cultura. Com as capacitações oferecidas, os participantes do projeto podem integrar a equipe da Orquestra Sinfônica Pop Adotar em suas apresentações. O presente projeto garantirá a execução das atividades formativas e artísticas do Instituto, assim como a sua manutenção física e estrutural, garantindo o atendimento das ações propostas.https://drive.google.com/file/d/1qVFMT5Tv9VtKX79Ilmrjvu76libXxkf9/viewOBJETIVOS ESPECÍFICOS - A Orquestra Sinfônica Pop Adotar (Orquestra Escola) do Instituto Adotar, visa uma programação permanente de concertos e apresentações artísticas com acesso gratuito ou a preços populares. Além da produção e programação artísticas, oferece formação de público e a profissionalização do artista por meio das nossas oficinas, cursos e ensaios.EIXO I: ORQUESTRA SINFÔNICA POP ADOTAR (ORQUESTRA ESCOLA) é um projeto de integração social e excelência musical através de aperfeiçoamento de músicos que já completaram sua formação e que desejam aprofundar e ampliar ainda mais seus conhecimentos, incluindo apresentações, oficinas. PRODUTO: MANUTENÇÃO E APRESENTAÇÃO DE CONCERTOS EM DIVERSOS FORMATOS - Manutenção da Orquestra Sinfônica Pop Adotar. O presente projeto prevê a contratação de músicos e profissionais responsáveis. Serão 2 Concertos temáticos, organizadas em séries e/ou programas de difusão, formação e mediação cultural, com no mínimo 10 ensaios técnicos de aperfeiçoamento de músicos e 1 Oficinas de música abertas ao público.EIXO II: OFICINAS E FORMAÇÃO ARTÍSTICA: Formação nas áreas de "dança", "instrumentação musical", "canto/ coro", ofertados para mulheres, idosas e adolescentes residentes nas comunidades carentes atendidas pelo Instituto Adotar. ´PRODUTO: CURSOS / OFICINAS / ESTÁGIOS - Serão oferecidos 3 cursos de formação com 15 vagas cada, ao longo de 3 meses, de forma gratuita. Pelo menos 20% da Equipe que compõe o espetáculo da Orquestra Sinfônica Pop Adotar poderá ser constituída de pessoas formadas por essas oficinas e cursos que disponibilizaremos. Será realizada apresentação de conclusão dos cursos no espetáculo em local público de fácil acesso e na principal região carente de Belo Horizonte onde fica a sede do Instituto Adotar: O Aglomerado Santa Lúcia. O Aglomerado Santa Lúcia / Morro do Papagaio está localizado na região Centro Sul da capital e ocupa uma área de460.000 m2. A área tem aproximadamente 14.881 habitantes. As casas somam 95,67% dos domicílios, 1,01% são apartamentos e 3,31 % são barracões de um cômodo. Mais de duas mil pessoas não são alfabetizadas (cerca de 1.500 pessoas residentes no Aglomerado devem ser impactadas diretamente e indiretamente durante os meses de execução do projeto). Será realizada 1 mostra dos trabalhos com apresentação gratuita em parceria com escolas públicas que atendem a região do Aglomerado Santa Lúcia.EIXO III - EIXO III: CONTRAPARTIDA SOCIAL: 1 - Realizar o Dia Cultural para Crianças - agosto/25. Programação especial dedicada às crianças, com acesso gratuito, que visa incentivar o desenvolvimento de habilidades e aptidões artísticas. A ação acontecerá na primeira quinzena e terá como público alvo crianças em extrema situação de vulnerabilidade (até 12 anos de idade) da região do Aglomerado Santa Lúcia (uma das regiões mais carentes da cidade de Belo Horizonte/MG). A programação será realizada em parceria com a Escola Estadual Professor José Mesquita de Carvalho que atendem a região do Centro-Sul em Belo Horizonte. 2 - Programa Ações Afirmativas - Ciclo de oficinas e palestras oferecidas pelo Instituto Adotar ao público da comunidade da escola, em encontros que tematizam questões ligadas à diversidade, inclusão e direitos fundamentais a serem realizadas ao longo de um dia durante a vigência do projeto. 3 - Programa de mediação - se dá por meio da realização de 01 aula aberta de instrumentação, canto/coral e dança ao público com acesso gratuito e realizado ao longo do projeto. Todas as ações mencionadas terão ampla divulgação junto às escolas públicas da Região, assim como algumas ações terão o público idoso, mulheres e crianças em extremo grau de vulnerabilidade como alvo.

A lei Federal de Incentivo à Cultura é uma parceria fundamental para viabilizar a realização dos projetos do INSTITUTO ADOTAR através da Orquestra Sinfônica Pop Adotar (Orquestra Escola). Somente por meio desse instrumento, é possível avançar na democratização do acesso à cultura, na oferta gratuita de programação cultural e de atividades formativas, na criação de novos concertos e na descentralização da oferta cultural, alcançando mídia e visibilidade em todas as regiões de Minas Gerais e de diversos Estados. O Instituto ADOTAR é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, com mais de 20 anos de atuação, cujo propósito é minimizar o sofrimento de crianças e adolescentes que se encontram institucionalizados por violação dos seus direitos e afastamento da família. Pioneira na causa em Belo Horizonte, com mais de 20 anos de atuação e metodologia multidisciplinar (cultura, educação, assistência social e saúde), o Instituto adotar atendeu em 2023 mais de 2.000 famílias; 1.500 crianças e adolescentes; 350 mulheres; 450 idosos (todos em situação de vulnerabilidade social). São mulheres, idosos, crianças e adolescentes de diversas comunidades carentes e em extremo grau de vulnerabilidade social atendidas pelas ações do Instituto, que são mantidas através das apresentações da Orquestra Sinfônica Pop Adotar. O projeto está em total consonância com o Artigo 1º da Lei 8313/91 (Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac)), atendendo aos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Em total consonância com o Artigo 3º da mesma lei, o presente projeto atende aos seguintes incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais. O INSTITUTO ADOTAR- ORQUESTRA SINFÔNICA POP ADOTAR (ESCOLA DE ARTES) se dedica ao aprimoramento da cadeia produtiva da cultura e planeja estrategicamente as ações aqui apresentadas para o ano de 2025, dando continuidade, portanto, às políticas públicas que promovam a democratização do acesso à cultura e a seus meios de produção, à pesquisa e criação em arte, à descentralização de conteúdos e ao desenvolvimento cultural.

As ações desenvolvidas pelo projeto foram explicitadas nos campos “objetivos” e “justificativa”. Cabe destacar que o presente projeto desenvolverá, como forma de contrapartida social as atividades descritas abaixo: 1 - Realizar a "Semana Cultural para Crianças" - outubro/25. Programação especial dedicada às crianças, com acesso gratuito, que visa incentivar o desenvolvimento de habilidades e aptidões artísticas além de formar público. A ação acontecerá em 01 dia do mês de outubro e terá como público alvo crianças em extrema vulnerabilidade de até 12 anos das casas de acolhimento de Belo Horizonte e das regiões carentes atendidas pelo Instituto Adotar. Essa ação será implantada em parceria com escolas públicas que atendem a região do Aglomerado Santa Lúcia (uma das regiões mais carentes da cidade de Belo Horizonta/MG). 2 - Programa Ações Afirmativas - Ciclo de oficinas e palestras oferecidas pelo Instituto Adotar ao público externo, em encontros que tematizam questões ligadas à diversidade, inclusão e acessibilidade etc, realizadas ao longo de uma semana durante a vigência do projeto. 3. Programa de Mediação - Se dá por meio da realização de aulas abertas, visitas guiadas, sessões comentadas e outras atividades de democratização do acesso às artes, com acesso gratuito e realizado ao longo do projeto. 4. Realizar 1 oficina direcionada a professores das redes públicas e privadas de ensino, com temas ligados às Artes. O período de realização se dará ao longo da execução do projeto e ocorrerá em parceria com as escolas públicas que atendem a região do Aglomerado santa Lúcia em Belo Horizonte/MG. Todas as ações mencionadas terão ampla divulgação junto às escolas públicas do Aglomerado Santa Lúcia, assim como algumas ações terão o público idoso, pessoas com deficiência e mulheres, adolescentes e crianças em situação de extrema vulnerabilidade social como alvo.

Os projetos pedagógicos serão elaborados após a captação de recursos e contratação dos consultores (pedagogos, mestres em teoria e pratica musical). Segue o plano de formação para instrumentos musicais: Proposta pedagógica para aulas de instrumento. Aprendizado técnico, teórico e prático a partir de: · postura com o instrumento (segurar instrumento, posicionamento da mão diante do uso mecânico); · condicionamento mental para a prática instrumental (trabalhar disciplina e conhecimento teórico musical voltados para a prática do instrumento; · condicionamento físico e mental voltado para prática de orquestra (condicionamento para suportar ensaios de orquestra com duração de 3 horas, com intervalos, e apresentações com até 1h e 30 minutos de duração); · vocabulário musical; · noções gerais sobre socialização na música através de trabalhos em grupo, ensinando comportamentos que visam concentração, objetividade diante das propostas de vida, convívio saudável e frutífero entre colegas, família e amigos; · noções básicas sobre diversidades culturais, incentivando o contato com artes de maneira geral através de convivências em ambientes de cinema, artes plásticas, artes cênicas e salas de concertos de música clássica e popular; · incentivo a cuidados de saúde (dormir cedo, não se ater por muito tempo frente a televisão, celular e computador, além de tentar conduzir alimentação de maneira mais saudável) e lazer (ir a praças, parques...) e saúde mental (evitar programas de cunho nocivo e duvidoso, ditados por televisão, convívios entre colegas e outros); Programa de contrabaixo Semestre 1 · Trabalhar o arco inteiro em todos os ritmos e em todas as cordas, com cruzamentos de cordas. Tocar de maneira uniforme (pressão e velocidade constantes) de maneira lenta ao mais rápido. Contar os tempos em volume alto enquanto toca; · trabalhar arco dentro de toda sistemática rítmica que será utilizada dentro das lições de contrabaixo quanto às músicas que serão executadas na prática de orquestra; Metodologia utilizada para este semestre: A Tune a Day (volume 1, das lições 1 a 9) Billé (lição 1 com 8 variações) Suzuki (volume 1 lição com variações) Instrumental course (canções de 1 a 6 folclóricas) Semestre 2 · -prática de notas musicais; · -Escala de sol Maior, fá maior e si bemol, escala cromática; · -mudanças de posição entre 1° posição e meia posição; · -progressões harmônicas e melódicas em diversos ritmos; · -ligaduras diversas, intervalos de terça; · - exercícios com síncopes e rítmos acefalos/músicas folclóricas; Metodologia utilizada para este semestre: Simandl A Tune a Day Instrumental course Programa de Viola Semestre 1 Fôrma 1 23 4. Escalas e arpejos: Livro de Escalas: Grade 1. Leitura: Samuel Applebaum – String Builder, livro 1, pág. 03 – 19. Berta Volmer - Bratschenschule , Volume 1, pág. VIII – 5. Suzuki – Viola School, Volume 1, pág. 6 – 16. Canções - João Balalão, Cai cai balão e Can can. Material opcional para leitura: Joanne Martin – I Can Read Music, Volume 1. Semestre 2 Fôrmas 1 23 4 e 12 3 4. · Sevcik Op.2 – pág. 4. · Escalas e arpejos: Livro de Escalas: Grade 1 e 2. · Samuel Applebaum – String Builder, livro 1, pág. 20 – 32. · Berta Volmer - Bratschenschule , Volume 1, pág. 6 – 11. · Suzuki – Viola School, Volume 1, pág. 17 – 21. · Canções – Chapeuzinho vermelho e Tristeza do Jeca. Programa de violino Semestre 1 · Postura do violino e arco, condução do arco, através de ritmos e variações de arcadas. · Técnica de mão esquerda na forma do padrão 1 (semitom entre dedos 2 e 3) · Escalas e arpejos em ritmos variados (Sol M, Ré M, Lá M em uma oitava) · Repertório de Orquestra · Métodos utilizados: · - Suzuki volume 1 (lições de 1 à 9) · Músicas Folclóricas · Adventure in music reading for violin (Book 1) – William Starr Semestre 2 · Postura do violino e arco, condução do arco. · Técnica de mão esquerda na forma do padrão 2 (semitom entre dedos 1 e 2) e combinação dos padrões 1 e 2. · Escalas e arpejos em duas oitavas. · Repertório de Orquestra · Métodos utilizados: · - Suzuki volume 1 (lições 10 e 11) recordação do padrão 1 · - Doflein volume 1 (capítulo 8 Lições: 110,111,112,114,116 até 136) · - Suzuki volume 1 (lições de 12 à 17) · - 1º movimento do Concertino do Índio – G. Perlman Programa de violoncelo Semestre 1 · Geografia do instrumento; · Manutenção básica – limpar, guardar e retirar o instrumento, apertar e desapertar a crina do arco; · Postura – como se senta e como o violoncelo fica em relação ao corpo; · Exercícios de arco - como pegar no arco, exercícios para a musculatura da mão direita; · Cordas soltas – direção, relaxamento (peso), velocidade, ponto de contato; · Exercícios de articulação de mão esquerda – Feillard 1 e 2; · Escala – G e D uma oitava e C duas oitavas · Repertório – Suzuki vol.1 da música 1 a 8; · Golpes de arco - Martelé, detaché, staccato · Forma musical, dinâmicas, fraseados; · Exercícios de leitura – cordas ré e lá – (“I can read music” p. 5 - 48) · Literatura do instrumento – conhecer 2 violoncelistas – discografia e biografia – Conteúdo Extra. Semestre 2 · Reforçar os tópicos do primeiro semestre · Escalas – acrescentar ligaduras, e golpes de arco; · Arpejos – C, G e D; · Repertório – Suzuki vol. 1 da música 9 até o final; · Extensão; · Mudança de posição; · Feuillard - acrescentar o nº 32 · Repertório da orquestra. Observações pra todos instrumentos: -estudos (cordas soltas, escalas, etc) deverão ser feitos todos os dias, aumentando de 5 em 5 o metrônomo até chegar em semínima=100, conforme a capacidade de quem conseguir-provavelmente alguns não conseguirão; -observar para que o aluno(a) esteja sempre relaxado (ombros e não apertar as mãos e dedos); -afinação: vigiar q estejam com os dedos sempre nas marquinhas dos instrumentos; -vigiar dedos redondos tanto pra segurar o arco quanto o instrumento;

Acessibilidade Física: As Apresentações Musicais serão realizadas em locais que garantam a locomoção de pessoas idosas, pessoas com mobilidade reduzida e pessoas com deficiência para que possam melhor consumir este produto cultural. A Proponente se compromete em providenciar espaço reservado para este público, bem como executar medidas facilitadoras de locomoção tais como instalação de rampas e banheiros químicos (caso necessário) para portadores de necessidades especiais para garantir a acessibilidade física caso o espaço não as disponha; Acessibilidade Visual: Para melhor compreensão das apresentações serão impressos e distribuídos folderes em braile com informações sobre a música e os artistas participantes; Acessibilidade Intelectual: Será disponibilizado monitor treinado para atender a pessoas com deficiência intelectual, além de lugar reservado para assistir ao evento, quando for possível.

PRODUTO: MANUTENÇÃO E APRESENTAÇÃO DE CONCERTOS EM DIVERSOS FORMATOS: As ações são oferecidas, em parte, gratuitamente à todos os públicos e de todas as camadas sociais, sendo: 20% (vinte por cento) para distribuição gratuita com caráter social; 5 % (cinco por cento) para distribuição gratuita pelos patrocinadores; 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional; Pelo menos 1 apresentação extra será realizada de forma gratuita em parceria com as Escolas Públicas que atendem a região do Aglomerado Santa Lúcia em Belo Horizonte/MG beneficiando a professores e alunos da rede pública, mulheres, idosos, crianças e adolescentes das comunidades carentes em torno da escola. Atendimento ao público: aproximadamente 5000 mil pessoas.PRODUTO: CURSOS / OFICINAS / ESTÁGIOS: Ações totalmente gratuitas. Atendimento: 25 vagas para cada curso, totalizando 125 vagas. Público de aproximadamente, 1000 pessoas, entre alunos, profissionais envolvidos e público da apresentação da mostra de conclusão dos cursos.

FICHA TÉCNICA MAESTRO ELISEU MARTINS DE BARROS: Natural de Lavras – MG, nascido em 1972 em família de músicos, iniciando, ainda criança, com violão, cavaquinho, bandolim e, mais tarde, com clarineta, saxofone e violino. Adquiriu titulação como: -Bacharel em violino pela UFMG; -Pós graduado em Neurociência, Psicanálise aplicada a Educação pela Faculdade São Camilo; -Mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pela UNA BH. Recebeu várias premiações e ganhou diversos concursos como Jovem Solista:- Pró-Música (Juiz de Fora) em 1991 e 1993; - UFMG em 1991 e 1992; - Orquestra Sinfônica de São Paulo em 1996; -UFMG música de câmara com Quarteto de Cordas em 2000. Seguem abaixo links de matérias veiculadas em mídias locais e nacionais que comprovam a experiência e o grande talento social e cultural do Maestro Eliseu Martins de Barros na regência da Orquestra Sinfônica Pop Adotar em sua última apresentação no espetáculo Clássicos do Rock realizado em 18/05/2024 no Palácio das Artes em Belo Horizonte: https://www.alvoradafm.com.br/eventos/detalhe/concerto-beneficente-classicos-do-rock-MjM2MjI= https://www.revistaencontro.com.br/canal/encontro-indica/2024/05/palacio-das-artes-recebe-a-orquestra-sinfonica-pop-adotar.html https://portalbelohorizonte.com.br/eventos/show/musica/concerto-os-classicos-do-rockFICHA TÉCNICA MÔNICA RODRIGUES CORRÊA: Natural de Belo Horizonte – MG, nascida em 1968, Mônica é Advogada e produtora executiva dos projetos e ações sociais/ culturais promovidas pelo Instituto Adotar. Com atuação de mais de 23 anos em causas sociais, Mônica elaborou e produziu dezenas de ações culturais de muito sucesso em Belo Horizonte, tendo o seu trabalho reconhecido publicamente pela mídia e também pela Câmara de Vereadores da cidade onde foi agraciada com uma das maiores honrarias: O Colar do Mérito Legislativo. Recentemente, Mônica foi responsável pelo espetáculo “Clássicos do Rock” que ocorreu em 18/05/2024, com a apresentação da Orquestra Sinfônica Pop Adotar no Palácio das Artes em Belo Horizonte e obteve grande sucesso de público e crítica. Segue abaixo links de matérias veiculadas em mídias locais e nacionais que comprovam a experiência e o grande talento social e cultural da Mônica nas produções que promove e executa no Instituto Adotar: https://www.instagram.com/p/CSevRz8hIoM/?utm_medium=share_sheet https://www.instagram.com/p/CsUh7NCMg2u/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng%3D%3D https://www.instagram.com/p/CywWaOhOrst/?utm_source=ig_web_copy_link https://www.revistaencontro.com.br/canal/encontro-indica/2024/05/palacio-das-artes-recebe-a-orquestra-sinfonica-pop-adotar.html https://noticias.r7.com/minas-gerais/mg-no-ar/videos/bh-criancas-de-comunidade-assistem-orquestra-pela-primeira-vez-30052022/ https://soubh.uai.com.br/agenda/shows/concerto-beneficente-apresenta-hits-do-queen-com-orquestra-banda-e-grupo-vocal https://portalbelohorizonte.com.br/eventos/apresentacao-artistica/musica/queen-concertFICHA TÉCNICA MARCUS VINÍCIUS VITORIANO FERNANDES: Natural de Belo Horizonte – MG, nascido em 1972, Marcus é graduado em Administração de Empresas (Fumec - MG), Tecnólogo em Processamento de Dados (Utramig – MG), Pós graduado em Controladoria e Finanças (UFMG) tendo seguido carreira em empresas nacionais e internacionais líderes de mercado no Brasil. Dentre elas, se destaca a Unilever Brasil Ltda onde trabalhou por 14 anos seguindo carreira como executivo e gerindo marcas como Dove, Lux, Gradina, Carte Dor, Hellmanns, Arisco e Knorr. Atua há mais de 15 anos no mercado como Consultor Empresarial, oferecendo mentoria para executivos e implantando projetos de gestão através de KPI´s nas áreas Comercial e também Administrativa/ Financeira. Responsável pela elaboração, escrita, cadastramento e prestação de contas dos projetos de captação de recursos do Instituto Adotar. Marcus foi o responsável pelo controle de gastos e prestações de contas do concerto “Clássicos do Rock” realizado em 18/05/2024, pela Orquestra Sinfônica Pop Adotar no Palácio das Artes em Belo Horizonte, conforme comprovam links de matérias veiculadas nas mídias locais e regionais abaixo: https://www.alvoradafm.com.br/eventos/detalhe/concerto-beneficente-classicos-do-rock-MjM2MjI= https://www.revistaencontro.com.br/canal/encontro-indica/2024/05/palacio-das-artes-recebe-a-orquestra-sinfonica-pop-adotar.html https://portalbelohorizonte.com.br/eventos/show/musica/concerto-os-classicos-do-rock

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.