PLANO BIANUAL DE ATIVIDADES – MUSEU PAULISTA 2025 - 2026

O projeto tem como objetivo principal, além da manutenção do Museu e de seu acervo durante os anos de 2025 e 2026, a execução das atividades por ele realizadas, como suas exposições de artes visuais temporárias e de longa duração, além das ações educativas e de conservação predial do Museu.

Em documentos anexados, segue a proposta museográfica e o plano de trabalho para 2025 e 2026.

OBJETIVO GERAL Realizar um conjunto de atividades desenvolvidas em torno dos acervos museológico, bibliográfico e arquivístico, compreendendo a formação e o estudo de coleções; a conservação e restauração; as ações educativas e a difusão do conhecimento por meio de exposições. O Plano Bianual de Atividades do Museu Paulista abrange a proposta das atividades a serem realizadas no Museu do Ipiranga nos anos de 2025 e 2026. OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUTO PRINCIPAL: PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Manutenção do Museu Paulista da Universidade de São Paulo, também conhecido como Museu do Ipiranga ou Museu Paulista, durante os anos de 2025 e 2026, através da execução das atividades por ela realizadas, conforme produtos adiante listados. PRODUTOS SECUNDÁRIOS: PRODUTO: PRESERVAÇÃO DE ACERVO CULTURAL PATRIMONIAL Manutenção do programa de gestão de acervos, conservação e reservas técnicas. PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES VISUAIS Manutenção do programa de formação de público Manutenção do programa educativo direcionado de forma gratuita a alunos da rede pública de ensino, com acompanhamento de arte educadores. PRODUTO: FESTIVAL OU FESTA POPULAR (SOMENTE ESTRUTURA) Manutenção do programa "Museu em Festa" _ evento realizado 01 vez ao ano no dia 07 de setembro. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL 02 dias de apresentações musicais no evento "Museu em Festa" _ evento realizado 01 vez ao ano no dia 07 de setembro. PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTE Realizar até 03 (três) exposições temporárias, ocupando uma área 800m², com duração mínima de 04 meses cada. PRODUTO: CATÁLOGO Produção de 03 catálogos com conteúdo e imagens relacionados com as exposições temporárias.

A viabilização do projeto PLANO BIANUAL DE ATIVIDADES _ MUSEU PAULISTA 2025 _ 2026 através da Lei Federal de Incentivo à Cultura é imprescindível para a sua execução, com a captação de recursos junto aos patrocinadores pelo seu caráter cultural-artístico, formativo e inclusivo. Inaugurado em 07 de setembro de 1895, é o museu público mais antigo da cidade de São Paulo. Reúne um acervo de mais de 450 mil itens, entre objetos, iconografia e documentação bibliográfica e arquivística dos séculos XVI ao XX, acervo esse que se encontra tombado pelo governo federal desde 1938. Passou a integrar a Universidade de São Paulo em 1963 e em 1990 especializou-se na produção de conhecimento na área de História da Cultura Material da sociedade brasileira segundo três linhas de pesquisa científica _ Cotidiano e Sociedade, Universo do Trabalho e História do Imaginário. Seu modo de operação é a curadoria, entendida como um conjunto de atividades desenvolvidas em torno dos acervos museológico, bibliográfico e arquivístico, compreendendo a formação e o estudo de coleções; a conservação e restauração; as ações educativas e a difusão do conhecimento por meio de exposições. O Museu Paulista realiza cursos de extensão e oferece disciplinas de graduação e de pós-graduação; atividades em que estão engajados alunos de graduação e pós-graduação, pesquisadores em pós-doutorado e professores visitantes. Suas exposições e atividades educativas voltam-se para diferentes segmentos da sociedade _ público espontâneo, incluindo turistas, grupos de escolas e públicos especiais. Em 2012, último ano antes do fechamento do edifício-monumento para o público, recebeu mais de 300 mil visitantes, destacando-se como um dos museus mais visitados da cidade de São Paulo e do país. O edifício-monumento, os acervos centenários e o lugar que ocupa na cidade singularizam o Museu Paulista como uma instituição que conjuga as ações científica, culturais e educacionais que caracterizam um museu universitário com as de um espaço de memória fundamental no imaginário social brasileiro. Sua privilegiada localização no Parque da Independência, em um dos mais preservados conjuntos urbanísticos de São Paulo e símbolo da independência do Brasil, torna-o um espaço de lazer conhecido para além das fronteiras nacionais. Em função dessa importância, tanto o edifício do Museu quanto o Parque encontram-se, desde 1998, tombados pelos governos federal, estadual e municipal. Essa condição simbólica única faz com que o museu desempenhe a dupla função de ser um equipamento cultural dos mais importantes da cidade e uma instituição universitária referencial em suas áreas de atuação. O NOVO MUSEU Para que o Museu continue a desempenhar bem o seu importante papel científico-cultural e seja plenamente apropriado pela comunidade da USP e por um público mais amplo e diversificado, nacional e internacional, condições físicas e espaciais mais adequadas são indispensáveis. Com o objetivo de criar estas condições, estabeleceu-se em 2017, Plano de Modernização do Museu Paulista, dividido em duas etapas. A primeira contempla a restauração e modernização do Museu através de obras de restauração e modernização do edifício-monumento. Plenamente realizada, o edifício-monumento foi inteiramente renovado e modernizado, adequando-se às novas normativas de acessibilidade e segurança. Para isso, o museu promoveu, também, a qualificação dos espaços para uso público de modo a atender a diversificação e atratividade dos seus programas educativos e expositivos, além de passar a oferecer área de acolhimento, loja e cafeteria, permitindo a seus públicos diversos usufruírem o museu de forma mais ampla e completa possível. Hoje, o edifício-monumento que abriga o Museu do Ipiranga é dedicado exclusivamente à visitação pública, com exposições e espaços de fruição visual de sua arquitetura monumental, plenamente acessível e integrado ao conjunto urbanístico. Mesmo após a modernização, não comporta as áreas administrativas, áreas técnicas e guarda do acervo. Sendo assim, são mantidos os aluguéis de cinco imóveis destinados a essas atividades, até a definição sobre a construção de um edifício próprio. Contamos realizar, na segunda etapa do Plano de Modernização, a construção do edifício Centro de Cultura Material da USP que abrigará o Núcleo de Pesquisa, Ensino e Preservação do Museu Paulista para a integração, em um único novo edifício, das áreas técnicas _ reservas técnicas de acervos, laboratórios e biblioteca _ e das áreas administrativas, de ensino e de difusão. O Museu Paulista da USP é uma unidade da Universidade que engloba dois edifícios históricos tombados - o Museu do Ipiranga e o Museu Republicano de Itu _, acervos tombados, que hoje se encontram salvaguardados em cinco imóveis alugados, e dois imóveis alugados para usos educativos e administrativos. A dotação orçamentária do Museu Paulista da USP teve a seguinte composição em 2021: Folha de pagamento (servidores ativos e inativos): R$22.300 milhões e Dotação básica e adicionais: R$13,975 milhões. Esta dotação cobre os seguintes itens de despesas: contas de luz, gás, aluguéis e IPTU de todos os imóveis do Museu Paulista, segurança, limpeza e manutenção predial de sete imóveis (reservas técnicas e sedes administrativa e educativa), cursos de aperfeiçoamento profissional de servidores, custos de deslocamento (passagens aéreas, terrestres, taxis) e de estadias de servidores a serviço da instituição, custos com a atualização do parque de informática, insumos e produtos de limpeza, higiene, materiais e mobiliário de escritório e de copa. A dotação contempla ainda verba para aquisição de acervos históricos e material bibliográfico. Neste contexto, para que o Museu ofereça à população de forma ampla e estendida todo o potencial de informação sobre patrimônio e práticas da sociedade brasileira que seus acervos guardam, tanto no tocante da salva-guarda quanto da formação de público, apresentamos neste Plano Anual um conjunto de ações e atividades para serem realizadas em 2023, sendo o apoio ao projeto pela Secretaria de Fomento e Incentivo à Cultura, através da Lei Federal de Incentivo à Cultura, uma das poucas formas de se encontrar parceria na iniciativa privada, sendo imprescindível sua existência para democratizar a cultura de forma ampla, atingindo populações no Brasil e também no exterior. A proposta cultural se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. A Proposta Cultural irá alcançar os seguintes objetivos do Art. 3° da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos.

Sobre o plano de distribuição: Por se tratar de plano bianual e para não haver duplicidade equivocada da quantidade de público, o total de público que esperamos ser beneficiado pelo projeto, nos anos de 2025 e 2026, foi inserido no produto “Exposições de Artes Visuais”. O produto “Plano Anual” foi cadastrado com a quantidade 1 e gratuidade total para possibilitar o envio do projeto. Assim como a quantidade de público do Museu em Festa que foi cadastada no produto Festival, de modo que o produto "Apresentação Musical" segue com a quantidade 1, já que não é a única atividade do festival. Informamos que o proponente FUNDACAO DE APOIO AO MUSEU PAULISTA não recebe receitas de bilheteria.

Produção de 03 catálogos com conteúdo e imagens relacionados com as exposições temporárias, com tiragem de 1.500 exemplares de cada catálogo. Miolo Cerca de 248 páginas Formato fechado 205 x 275 mm Formato aberto 410 x 275mm papel couché fosco 150g acabamento Verniz Base D ́Água Fosco Frente e Verso Impressão 4 x 4 cores Capa Formato fechado 205 x 275 mm Orelhas: 140mm Papel: cartão supremo 300g/m2 Acabamento: Verniz Base D ́Água Fosco Verso e Laminação Frente BOPP Fosco Brochura com lombada costurada e colada Impressão 4 x 1 cor (CMYK x pantone)

Compreendemos o Museu como um espaço acessível a todos, portanto, fomentamos ações para um público amplo, percebendo sempre os públicos em suas especificidades e diversidade étnicas, geracionais, físicas, sociais, culturais e territoriais. Objetivando isso, visamos desenvolver atividades e programas que fortaleçam as relações de pertencimento, diversidade e inclusão, fomentando o uso do museu como um espaço ampliado de educação e um ambiente favorável para a promoção de protagonismos. Os quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados: o Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade arquitetônica, elevadores, banheiros acessíveis, piso podo-tátil e rampa de acesso à cadeirantes. A acessibilidade plena na circulação horizontal e vertical é viabilizada em todos os andares do edifício. Os quesitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira para pessoas com deficiência, que aborda o conceito de desenho universal que abrange diferentes públicos, estão contemplados no Museu do Ipiranga por meio de seus elevadores, banheiros acessíveis, piso podo-tátil e rampa de acesso à cadeirantes. A acessibilidade plena na circulação horizontal e vertical é viabilizada em todos os andares do edifício. Assim, todos os produtos abaixo, que acontecerão nas dependências do Museu, atendem às exigências quanto a ACESSIBILIDADE FÍSICA, de modo que não teremos custos adicionais por meio do projeto. Ainda, o embarque e desembarque de pessoas com deficiência (PcD) é feito nos portões de entrada da área externa do Museu. Há vagas rotativas para PcD na área externa do portão. ACESSIBILIDADE FÍSICA: elevadores, banheiros acessíveis, piso podo-tátil e rampa de acesso à cadeirantes. Já implementados no museu, portanto, sem custos para o projeto. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: PRODUTO: PLANO ANUAL DE ATIVIDADESAcessibilidade física: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade arquitetônica, com elevadores, banheiros acessíveis, piso podo-tátil, e rampa de acesso à cadeirantes. A acessibilidade plena na circulação horizontal e vertical é viabilizada em todos os andares do edifício. Rubrica na planilha: Sem custo, não se aplica Deficientes visuais: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade para deficientes visuais. A equipe contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Consultores.Deficientes auditivos: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade para deficientes auditivos. A equipe contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Consultores. PRODUTO: PRESERVAÇÃO DE ACERVO CULTURAL PATRIMONIALDeficientes visuais: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade para deficientes visuais. A equipe contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Sem custo, não se aplicaDeficientes auditivos: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade para deficientes auditivos. A equipe contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Sem custo, não se aplica PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃODeficientes visuais e intelectuais: O Museu do Ipiranga é acessível, munido de audiodescrição, textos em braile e objetos táteis nas diferentes salas expositivas. A equipe de Educadores contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Audiodescrição e Arte Educador.Deficientes auditivos: O Museu do Ipiranga possui legendas em todos os recursos audiovisuais A equipe de educadores e monitores contempla intérpretes de libras no Museu do Ipiranga. Rubrica na planilha: Intérprete de LIBRAS. PRODUTO: FESTIVAL OU FESTA POPULAR (SOMENTE ESTRUTURA)Deficientes visuais: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade para deficientes visuais. A equipe contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Sem custo, não se aplicaDeficientes auditivos: O Museu do Ipiranga atende às obrigações de acessibilidade para deficientes auditivos. A equipe contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Sem custo, não se aplica PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICALDeficientes visuais e intelectuais: O Museu do Ipiranga é acessível, munido de audiodescrição, textos em braile e objetos táteis nas diferentes salas expositivas. A equipe de Monitores contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Monitores.Deficientes auditivos: O Museu do Ipiranga possui legendas em todos os recursos audiovisuais A equipe de monitores contempla intérpretes de libras no Museu do Ipiranga. Rubrica na planilha: Intérprete de LIBRAS. PRODUTO: Exposição de Arte Deficientes visuais e intelectuais: O Museu do Ipiranga é acessível, munido de audiodescrição, textos em braile e objetos táteis nas diferentes salas expositivas. A equipe de Educadores contribui para incrementar ainda mais a acessibilidade, inclusive para auxiliar as pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. Rubrica na planilha: Audiodescrição, Complementos (Desenvolvimento/Material de multissensorialidade), Consultor de Acessibilidades e Monitores. Deficientes auditivos: O Museu do Ipiranga possui legendas em todos os recursos audiovisuais A equipe de educadores e monitores contempla intérpretes de libras no Museu do Ipiranga. Rubrica na planilha: Intérprete de LIBRAS PRODUTO: Catálogo Deficientes visuais: disponibilização dos catálogos online com audiodescrição. Rubrica na planilha: Narrador/locutor (Audiodescrição) Deficientes auditivos e intelectuais: não se aplica.

O projeto atende 100% aos critérios de democratização exigidos pela legislação, na medida em que pratica preços acessíveis, meia-entrada, além de gratuidades para: Todos os públicos: às quartas-feiras, no primeiro domingo de cada mês e nos feriados do aniversário de São Paulo (25/1) e da Independência (7/9). Públicos com direito a ingresso gratuito para qualquer dia de funcionamento do Museu: crianças menores de 6 anos; comunidade USP (servidores, professores e alunos); Servidores da Polícia Militar, Polícia Civil e Polícia Técnico-Científica, do estado de São Paulo, em atividade e seus familiares (cônjuge ou companheira/o, filhos e menores tutelados ou sob guarda); Guias de turismo credenciados e Membros ativos do ICOM. Públicos com direito a meia-entrada: Estudantes e profissionais da rede de ensino público de todo país (professores, coordenadores, diretores, supervisores, equipe técnica etc.); Estudantes da rede de ensino privado de todo o país; idosos com mais de 60 anos; pessoas com deficiência – PcD e seu acompanhante e jovens de 15 a 29 anos, de baixa renda, cadastrados no programa ID Jovem. Ainda, em atendimento ao artigo 30 da IN nº 11/24, como medida de ampliação de acesso, o projeto atenderá aos seguintes incisos: I - doar, além do previsto na alínea a, inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados.

COORDENAÇÃO GERAL: FUNDAÇÃO DE APOIO AO MUSEU PAULISTA (proponente): O proponente será responsável pela coordenação geral do projeto, remunerado pela rubrica de mesma nomenclatura, e por toda a gestão do processo decisório do projeto. Possui aptidão comprovada na gestão administrativa, financeira e operacional. DIRETOR: Paulo César Garcez Marins Possui Bacharelado em História pela Universidade de São Paulo (1991), instituição na qual também obteve a Licenciatura em História (1995), Doutorado em História Social (1999) e Livre-docência (2021). Professor do Museu Paulista, docente do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP e do Programa de Pós-graduação em Museologia da USP. Pesquisador principal do Projeto Temático "Coletar, identificar, processar, difundir: o ciclo curatorial e a produção do conhecimento", financiado pela FAPESP (2017-2023), sediado no Museu de Arte Contemporânea da USP. Partenaire internationale do projeto IDEX "Du Monde en miniature au jardin planétaire: imaginer, vivre e (re)créer le jardin de mondes anciens à nos jours", sediado na Université Sorbonne Paris Cité, tendo desenvolvido pesquisa sobre o Parque da Independência, São Paulo (2015-2018). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: museus de história, história cultural, história urbana, história da arquitetura no Brasil, identificação e gestão do patrimônio cultural. Editor de Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material desde janeiro de 2005, Chefe do Departamento de Acervo e Curadoria (2020- ) e Presidente da Comissão de Pesquisa do Museu Paulista da USP (biênio 2022-2024). Foi Chefe do Departamento de Acervo e Curadoria do Museu Paulista da USP (2012-2016), Vice Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Museologia da USP (2014-2016, 2018-2020), Vice-Diretor do Centro de Preservação Cultural da USP (2006-2009), Diretor da Divisão de Difusão Cultural do Museu Paulista da USP (2009-2011) e Presidente da Comissão de Pesquisa da mesma instituição (2010-2014, 2016-2018, 2018-2020, 2020-2022). Conselheiro do Conselho do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Artístico e Turístico do Estado de São Paulo (CONDEPHAAT) entre 2013 e 2015. É membro do International Council of Museums (ICOM-BR), do International Committee for University Museums and Collections (UMAC/ICOM-BR) e do Internacional Council of Monuments and Sites (ICOMOS-BR) VICE-DIRETORA: Maria Aparecida de Menezes Borrego É mestre e doutora em História Social pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e pós-doutora em História Social pelo Museu Paulista da Universidade de São Paulo. Autora de A teia mercantil: negócios e poderes em São Paulo colonial (São Paulo: Alameda/Fapesp, 2010), Códigos e práticas: o processo de constituição urbana de Vila Rica colonial (São Paulo: Annablume/Fapesp, 2004) e coautora de Museu Paulista e as memórias de narrativas de Aimé-Adrien Taunay e Hercule Florence (São Paulo: Museu Paulista; Instituto Hercule Florence, 2021) e Poderes privados, práticas públicas (São Paulo: Escolas Associadas, 2002). Atua como docente do Departamento de Acervo e Curadoria do Museu Paulista - USP e do Programa de Pós-graduação em História Social da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP; supervisora técnico-científica do Museu Republicano Convenção de Itu e coeditora do periódico Anais do Museu Paulista. História e Cultura Material. Atua nas seguintes áreas: São Paulo, comércio, sociedade, espaço doméstico, viagens fluviais, cultura material, cultura escrita, museu, América Portuguesa, império. DIVISÃO DE ACERVO E CURADORIA Aline Montenegro Magalhães Bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000), mestre e doutora em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004 e 2009). Foi técnica em assuntos culturais/história no Museu Histórico Nacional até julho/2022, docente no curso de MBA de gestão de museus da Universidade Candido Mendes e professora credenciada no Mestrado Profissional em Ensino de História (Prof. História/Unirio). É líder do grupo de pesquisa certificado no CNPq "Escritas da história em museus: objetos, narrativas e temporalidades". Foi bolsista pós-doutorado Sênior do CNPq, entre 2018 e 2020, desenvolvendo o projeto de pesquisa "Os negros no Museu Histórico Nacional: por uma coleção descolonizada. 1922-2018" Tem experiência na área de História, com ênfase em Escrita da História nos museus e no patrimônio, atuando principalmente nos seguintes temas: colecionismo, Museu Histórico Nacional e heranças materiais da diáspora africana no Brasil. Atualmente, é docente do Museu Paulista da Universidade de São Paulo. Solange Ferraz de Lima Possui graduação em história pela Universidade de São Paulo (1983), mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1995) e doutorado em História Social pela Universidade de São Paulo (2001). É livre-docente pelo Museu Paulista da USP. Atualmente é docente da Universidade de São Paulo, no Museu Paulista (Museu do Ipiranga). Tem experiência na área de História, com ênfase em Cultural Material e Cultura Visual. Sua produção acadêmica resulta da pesquisa e curadoria de acervos, principalmente nos seguintes temas: cultura visual, cultura material, fotografia, ornamentação, cidades, coleções, curadoria e museus. Foi diretora do Museu Paulista da Universidade de São Paulo de 2016 a 2020. Corpo Docente Ana Paula Nascimento Docente do Museu Paulista da Universidade de São Paulo. Atuou como pesquisadora colaboradora do Museu Paulista da Universidade de São Paulo (MP USP) na coordenação interna do projeto "Hercule Florence: Patriarca da Iconografia Paulista? (2019-2021). Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo (1997) pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo; mestrado (2003), doutorado (2009) e pós doutorado (2018) em História e Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo pela mesma instituição. Tem experiência nas áreas de História da Arte e História da Arquitetura, com ênfase nos seguintes temas: arte brasileira (século XIX e primeira metade do século XX), patrimônio e história da arquitetura brasileira (século XIX e primeira metade do século XX), criação dos museus na cidade de São Paulo e a configuração de seus acervos. Entre outras atividades, coordenou o Setor de Documentação e Conservação do Acervo do Museu de Arte Moderna de São Paulo (2002-2003), atuou como pesquisadora independente para a mostra itinerante Tropicália: a Revolution in Brazilian Culture? 1967-1972? (2003-2004) e foi pesquisadora e curadora da Pinacoteca do Estado de São Paulo (2003-2013). Primeiro lugar no edital do Museu Paulista/USP - Programa Institucional de Pesquisa nos Acervos da USP (2017). Membro do Comitê Brasileiro de História da Arte (CBHA) Jorge Pimentel Cintra Professor do Museu Paulista, no Ipiranga, atuando principalmente na Curadoria das Coleções Cartográficas. Doutor (1985) em Engenharia Civil e Urbanismo pela Universidade de São Paulo. Professor Titular na Área de Informações Espaciais (Topografia, Geodésia e Cartografia), na Escola Politécnica da USP, com a aula: Aplicação da Cartografia Digital à Cartografia Histórica. * Linhas de pesquisa: História da cartografia no Brasil. Mapas e Território. Cartografia digital. Qualidade em cartografia. Editor associado do Boletim de Ciências Geodésicas e da Revista Brasileira de Cartografia. * Membro e Diretor do Instituto Histórico e Geográfico de São Paulo (IHGSP). Agraciado com a Medalha do Mérito Cartográfico (Sociedade Brasileira de Cartografia); Medalha do Centenário e Colar de Varnhagen (IHGSP) e Colar Guilherme de Almeida (Câmara Municipal de São Paulo). * Projetos de pesquisa: 1. A formação do território brasileiro 2. Coleções cartográficas do Museu Paulista 3 Território e caminhos coloniais 4. Caminhos da Independência Vânia Carneiro de Carvalho É graduada e licenciada em História pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) (1983), possui mestrado (1995) e doutorado (2001) em História Social pela mesma Universidade. É professora do Museu Paulista da USP, onde atua, desde 1990, como curadora de coleções e pesquisadora de História com ênfase em cultura material e espaço doméstico. Ministra disciplinas de graduação, orienta alunos de iniciação científica, é credenciada no Programa de Pós-Graduação em História Social do Departamento de História da FFLCH-USP, onde ministra disciplinas e orienta alunos de mestrado e doutorado. Foi supervisora do Serviço de Documentação Textual e Iconografia do Museu Paulista (10/1997-5/2007), chefe da Divisão de Acervo e Curadoria (2008-2011) e vice-diretora do Museu (23/03/2015-22/03/2019). Foi coeditora do periódico Anais do Museu Paulista: história e cultura material (2003-2012).Recebeu apoio financeiro do Programa Caixa de Adoção de Entidades Culturais (2010-2013) para o projeto de pesquisa/exposição "Morar Paulistano". Coordenou os trabalhos de inventário dos acervos do Museu (2008-2016). Realizou estágio de pesquisa no Institut nacional de histoire de l?art (INHA)/Paris/Fr com financiamento do Ministère de la culture/Fr (09-11/2017). É pesquisadora-colaboradora no projeto temático FAPESP "Coletar, identificar, processar, difundir. O ciclo curatorial e a produção de conhecimento" (2018-2022). Desde 2019 é coordenadora geral do projeto de concepção e implantação das Exposições do Novo Museu do Ipiranga-2022, que conta com o apoio da FUSP e patrocínio da Fundação Banco do Brasil e do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$200.000,00 em 28/04/2026.