Orquestra Criança Cidadã - Plano Anual de Atividades 2025

O Plano Anual visa à manutenção da Orquestra Criança Cidadã _ núcleos Coque (Recife/PE) & Igarassu/PE, onde são ofertadas oficinas formativas gratuitas, em caráter permanente, na área de música erudita, a crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. Para a consecução dos objetivos, faz-se necessária a Aquisição de Instrumentos a serem utilizados nas aulas, bem como a sua manutenção. Como parte das atividades, são realizadas apresentações musicais gratuitas, com vistas, também, à difusão cultural e à formação de plateia.

Não se aplica.

Objetivo Geral Realizar a manutenção dos Núcleos do Coque (Recife/PE) e Igarassu/PE da Orquestra Criança Cidadã, ao longo do ano de 2025, onde são realizadas ações formativas na área da música erudita direcionadas crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, visando ao acesso à cultura por parte desta população, ao repasse de valores para sua formação cidadã e ética, bem como sua profissionalização. Objetivos Específicos (Recife/PE) a) Produto PLANO ANUAL: Oferecer a 250 (duzentas e cinquenta) crianças, adolescentes e jovens, gratuitamente, aulas de musicalização, a saber: · Teoria musical; · Solfejo; · Percepção; e · Flauta Doce. As aulas ocorrem de segunda a sexta, no contraturno escolar, nos dias específicos de cada professor / instrutor, durante 11 (onze) meses; b) Produto PLANO ANUAL: Oferecer a 250 (duzentas e cinquenta) crianças, adolescentes e jovens, gratuitamente, aulas práticas especializadas em um dos instrumentos sinfônicos a seguir, a saber: · Cordas: violino, viola, violoncelo e contrabaixo; · Madeiras: flauta transversal, oboé, clarinete e fagote; · Metais: trompete, trombone, tuba e trompa; e · Percussão As aulas ocorrem de segunda a sexta, no contraturno escolar, nos dias específicos de cada professor / instrutor, durante 11 (onze) meses; c) Produto PLANO ANUAL: Organizar e realizar ensaios periódicos atinentes a 03 (três) grupos orquestrais distintos, nos quais os alunos são agrupados por nível, a saber: · Orquestra Jovem (Orquestra A); · Orquestra Infantojuvenil (Orquestra B); · Orquestra Infantil (Orquestra C). d) Produto PLANO ANUAL: Promover oficinas visando à formação e profissionalização através dos ofícios da luteria e arqueteria, especificamente focados nas cordas friccionadas, através da Escola de Formação de Luthier e Archetier, contribuindo para que os ofícios, hoje raros no Brasil, não se extingam. As aulas ocorrem às segundas, quartas e sextas, no contraturno escolar, pelo período de 11 (onze) meses; e) Produto PLANO ANUAL: Promover apresentações periódicas dos grupos musicais compostos por alunos, inteiramente gratuitas, visando à profissionalização do alunado e à difusão cultural na Cidade do Recife/PE; f) Produto PLANO ANUAL: Promover a série de "Concertos Oficiais", com vistas à formação de plateia para música erudita e ao acesso à cultura (entrada gratuita), com possibilidade de fruição de equipamentos culturais / igrejas históricas da Região Metropolitana de Recife/PE, com o mínimo de 03 (três) apresentações durante o ano; g) Produto PLANO ANUAL: Promover a série de "Concertos Para A Comunidade" direcionado a igrejas, centros comunitários, escolas, dentre outros, localizados em zonas suburbanas da Região Metropolitana do Recife, visando a oportunizar o acesso à cultura e ao lazer nas comunidades que geralmente não possuem equipamentos culturais tradicionais, com vistas, também, à formação de plateia, com o mínimo de 03 (três) apresentações durante o ano; h) Produto PLANO ANUAL: Garantir a segurança alimentar do alunado atendido, com o fornecimento de 03 (três) refeições por dia ou entrega de cestas básicas; i) Produto PLANO ANUAL: Realizar o acompanhamento psicossocial e pedagógico do alunado atendido, a ser realizado de segunda a sexta, com dinâmicas de grupo e/ou atendimentos individuais; j) Produto PLANO ANUAL: Adquirir 250 (duzentos e cinquenta) novos uniformes de uso diário para os alunos do projeto; k) Produto PLANO ANUAL: Publicar 03 (três) edições da Revista Criança Cidadã, com 1.500 (mil e quinhentos) exemplares em cada tiragem, para distribuição gratuita, que englobará as atividades da Orquestra Criança Cidadã como um todo, divulgando ações de todos os núcleos; l) Produto INSTRUMENTO MUSICAL _ AQUISIÇÃO: Adquirir novos e modernos instrumentos musicais, com vistas a proporcionalizar maior qualidade do processo de ensino-aprendizagem e para a fruição do público, nas apresentações musicais gratuitas organizadas pela Orquestra Criança Cidadã. Objetivos Específicos (Igarassu/PE) a) Produto PLANO ANUAL: Oferecer a 30 (trinta) crianças, adolescentes e jovens, gratuitamente, aulas de musicalização, a saber: · Teoria musical; · Solfejo; · Percepção; e · Canto Coral b) Produto PLANO ANUAL: Oferecer a 30 (trinta) crianças, adolescentes e jovens, gratuitamente, aulas práticas especializadas em um dos instrumentos sinfônicos a seguir, a saber: · Cordas: violino, viola, violoncelo e contrabaixo; As aulas ocorrem às terças e quintas, no contraturno escolar, durante 11 (onze) meses; c) Produto PLANO ANUAL: Organizar e realizar ensaios periódicos atinentes a 01 (um) grupo orquestral, nos quais os alunos dos 04 (quatro) instrumentos de cordas terão oportunidade de realizar prática de conjunto; d) Produto PLANO ANUAL: Promover (01) uma apresentação externa, com entrada inteiramente gratuita, visando à profissionalização do alunado e à difusão cultural na Cidade de Igarassu/PE; e) Produto PLANO ANUAL: Garantir a segurança alimentar do alunado atendido, com o fornecimento de 03 (três) refeições por dia ou entrega de cestas básicas, em parceria com o incentivador/anfitrião; f) Produto PLANO ANUAL: Adquirir 60 (sessenta) novos uniformes de uso diário para os alunos do projeto; g) Produto INSTRUMENTO MUSICAL _ AQUISIÇÃO: Adquirir novos e modernos instrumentos musicais, com vistas a proporcionalizar maior qualidade do processo de ensino-aprendizagem e para a fruição do público, nas apresentações musicais gratuitas organizadas pela Orquestra Criança Cidadã.

O programa Criança Cidadã iniciou suas atividades como um projeto de gestão do desembargador Nildo Nery dos Santos, enquanto presidente do Tribunal de Justiça de Pernambuco, no biênio de 2000 _ 2002. À época, o magistrado assumiu o compromisso de realizar uma gestão preocupada não apenas com a Justiça comum, mas também que realizasse um trabalho efetivo no aspecto preventivo.Em agosto de 2003, o que era antes um programa de gestão, transformou-se em uma instituição do terceiro setor, com o nome de Associação Beneficente Criança Cidadã (ABCC).Hoje, a Associação Beneficente Criança Cidadã tornou-se a Associação Orquestra Criança Cidadã (AOCC) e continua a gerir o projeto social de música homônimo, nascido em 2006 sob a égide da ABCC, o qual foi idealizado pelo juiz de Direito João José Rocha Targino, que, até hoje, atua como Coordenador Geral.O projeto musical foi implementado inicialmente comunidade do Coque, uma das comunidades com menores índices de desenvolvimento humano da Cidade do Recife [https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2020/04/14/comunidade-do-coque-tem-o-pior-idh-do-recife.ghtml], que, por este motivo, não possui equipamentos culturais adequados, que permitam o acesso e a fruição cultural. Desde a sua implementação, o projeto vem desempenhando suas atividades continuamente, somando 18 anos de história. O projeto hoje possui dois outros núcleos, um que funciona dentro do complexo das usinas termoelétricas Pau Ferro I e Termomanaus, da EBrasil Epesa (Incentivador), na zona rural de Igarassu/PE (o qual faz parte, igualmente do presente plano anual de atividades), e outro na cidade do Ipojuca/PE, distrito de camela, os quais foram inaugurados nos anos de 2018 e 2014, respectivamente, com vistas a estender as oportunidades de acesso a cultura, profissionalização e formação por meio da música a localidades mais interiorizadas e com baixos IDHs e/ou altos índices de violência.Às crianças, adolescentes e jovens beneficiados são ofertadas aulas inteiramente gratuitas de música erudita. Além das aulas, que acontecem no contraturno escolar, o projeto também preza pelo acompanhamento pedagógico e psicossocial. No seio do projeto, ainda é ofertado o uniforme de uso diário, traje de gala e 03 (três) refeições por dia, com vistas a garantir a sua segurança alimentar do corpo discente. Através de parcerias firmadas com entidades de ensino e de saúde parceiras, os beneficiários também podem ter acesso a bolsas de estudo em faculdade particular, curso de inglês e a plano de saúde.A Orquestra Criança Cidadã (OCC) também contribui para a preservação da artes-ofício da construção e reparo dos instrumentos de cordas friccionadas e seus respectivos arcos, profissão artesanal, hoje rara, e que é imprescindível que caminhe lado a lado com músicos profissionais, realizando a construção, manutenção e restauro destes equipamentos. A Escola de Formação de Luthier e Archetier (EFLA), uma das poucas existentes no Brasil, foi inaugurada em 2012 e expandida em 2021 e funciona no Núcleo do Coque.Como parte das atividades, também são realizadas apresentações completamente gratuitas, com vistas a possibilitar o acesso à cultura e a formar plateia. Hoje, é um dos grupos de música de concerto com maior presença no calendário de apresentações na Cidade do Recife.Todas essas ações se tornaram possíveis porque, ao longo dos últimos anos, a Orquestra Criança Cidadã, vem contando com o incentivo da Lei de Incentivo à Cultura para os seus Planos Anuais de Atividades, o que garantiu a cobertura de custos de manutenção de sua sede, como quadro de pessoal, de professores, alimentação dos alunos, dentre vários outros. Fruto da vivência musical sólida no seio do projeto, os alunos egressos vêm se destacando quando prestam concursos para integrar orquestras sinfônicas estaduais e municipais, como é o caso de Antonino Tertuliano, o maior case de sucesso [https://www.youtube.com/watch?v=B8rFjUA7de8&t=191s] da Orquestra Criança Cidadã, hoje músico da Orquestra da Baixa Baviera, na Alemanha [https://g1.globo.com/pe/pernambuco/ne2/video/musicos-realizam-sonho-de-tocar-na-orquestra-sinfonica-do-recife-12824188.ghtml]. Além de Antonino, para citar apenas 03 (três) exemplos, recentemente, o agora ex-aluno Luanderson Ferreira foi agraciado com um convite para se tornar aluno do "Programa Conservatório", da Nicholls State University, no estado da Luisiana, Estados Unidos [https://www.orquestracriancacidada.org.br/noticias/1314/conquistando-a-america]. Igualmente um ex-aluno do projeto, Júlio Carlos, é membro integrante da Orquestra Sinfônica de Goiânia (Osgo). [https://orquestrasinfonicadegoiania.org/orquestra-sinfonica/julio-carlos/] Assim como os exemplos acima destacados, outros alunos formados no projeto ocupam posições notórias [https://www.youtube.com/watch?v=B8rFjUA7de8], tendo as conquistas mais recentes se tratado de aprovações para o curso de Licenciatura em Música ou Bacharelado na Universidade Federal de Pernambuco [https://www.orquestracriancacidada.org.br/noticias/1337/orquestra-crianca-cidada-comemora-aprovacao-de-alunos-no-ensino-superior], a aprovação na OAB de ex-alunos que, apesar do talento, para a música, decidiram seguir carreira na advocacia, aproveitando bolsa de estudos com entidade parceira da Associação Orquestra Criança Cidadã [https://www.orquestracriancacidada.org.br/noticias/1353/da-musica-a-advocacia] e o encaminhamento de dois alunos para estudar música fora do estado de Pernambuco, um deles, Ivo Gomes, violinista e ex-spalla da Orquestra Jovem, irá integrar o programa "Conservatório" da Nicholls State University da Universidade da Louisiana, Estados Unidos da América - EUA e Saulo Henrique, que foi aprovado no processo seletivo do Instituto Baccarelli, localizado na Cidade de São Paulo/SP [https://www.orquestracriancacidada.org.br/noticias/1366/veteranos-da-occ-ipojuca-conquistam-novos-ares]. Esses frutos são decorrência de um trabalho dedicado que, apesar dos resultados já demonstrados, não possui fonte de custeio permanente. Outrossim, por se tratar de um projeto social, pela própria natureza da atividade, a gratuidade trata-se de condição precípua. Desta forma, o resultado do bom desempenho não incorre em lucro pecuniário, mas em lucro social. Desta forma, para a continuidade das atividades desempenhadas, vimos pleitear a aprovação do novo Plano Anual de Atividades - 2025 da Lei de Incentivo à Cultura, de modo a possibilitar que à OSC mantenha-se firme na missão de formar cidadãos, profissionalizá-los através da música e transformar, efetivamente, as suas vidas. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações. O projeto se enquadra nos seguintes incisos e alíneas do Art. 3º da Lei 8.313/91:I _ incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico destinado à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;II _ fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV _ estímulo ao conhecimento dos bens de valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

OBS 1: A Associação Orquestra Criança Cidadã - AOCC, instituição proponente, é uma entidade sem fins lucrativos e tanto a instituição, como seus membros da diretoria, não obterão remuneração alguma, prestando serviços de gerenciamento de forma completamente voluntária. OBS 2: É comum o projeto Orquestra Criança Cidadã receber convites para representar o Brasil em festivais internacionais ou nacionais. Para citar apenas três exemplos, no histórico do projeto já houve as seguintes apresentações (https://www.orquestracriancacidada.org.br/viagens): -Apresentação nos 70 anos da Unicef, no Plenário das Nações Unidas no dia 12 de dezembro de 2012; -Apresentação para o Papa Francisco, em Outubro de 2014; -Apresentação na cúpula dos BRICs em Brasília, em novembro 2019; -Apresentação para o Papa Francisco em 2023, em concertos denominados "Concertos Especiais Pela Paz", na qual a Orquestra Criança Cidadã esteve lado a lado com músicos russos e ucranianos para transmitir a mensagem de que "Na Arte, Não Há Guerra". Ante o exposto, é importante que o Plano Anual do projeto preveja a possibilidade de aquisição de passagens e hospedagens, a serem destinadas exclusivamente a pessoal vinculado ao projeto: alunos e profissionais. Em caso de convite, antes da execução financeira, o trecho será informado, conjuntamente com a equipe de trabalho, mediante solicitação de readequação. OBS 3: Tratando-se de Plano Anual de entidade que desempenha as atividades continuamente há 18 anos, após o término do projeto os bens permanentes adquiridos continuarão sendo empregados nas atividades de cunho cultural desempenhadas, até o término de sua vida útil.

Os documentos referentes ao Projeto Pedagógico - ORQUESTRA CRIANÇA CIDADÃ, foram anexados como “Informações Adicionais”, contendo a carga horária dos professores, a matriz curricular os planos de curso. PRINCIPAIS OBJETIVOS COQUE - Recife/PE: - Desenvolver a concentração dos alunos e o interesse pela educação musical, com vistas ao seu desenvolvimento; - Realizar o acompanhamento da assuiduidade e questões disciplinares, tomando providências em caso de desvios; - Realizar reuniões periódicas com os professores com o objetivo de discutir medidas para melhorar o desempenho dos alunos; - Promover processos de avaliação com periodicidade bimestral, incluindo avaliação dos conteúdos teóricos e práticos; -Promover conselhos de classe e novas oportunidades de aprendizagem visando a melhorar o rendimento nas aulas; - Promover palestras com o intuito de conscientizar sobre cidadania, sustentabilidade, saúde e outros temas pertinentes; - Frisar a importância da realização de reuniões de pais e mestres nas escolas. Os alunos permanecem no projeto por um total de 04 horas por dia, sempre no contraturno escolar, durante 05 dias por semana. Todos os alunos estudam matérias de musicalização (solfejo, percepção, teoria musical, flauta doce) e têm aulas práticas práticas especializadas em um instrumento sinfônico. Os horários entre aulas são preenchidos com tempos dedicados à prática individual, com vistas ao aprimoramento dos conteúdos repassados em sala de aula. Além disso, são promovidas as práticas de conjuntos: (orquestras, naipes, grupões). Especificamente atinente à atividade de prática de orquestra, hoje temos 03 orquestras diferentes, que são divididas por níveis: Orquestra Jovem, Orquestra Infantojuvenil e Orquestra Infantil. Os alunos ingressam em cada um desses grupos de acordo com a idade e o nível de técnica musical. No que tange às disciplinas teóricas – Teoria Musical, Solfejo, Percepção, Canto Coral e Flauta Doce, pela característica da aula, os alunos são agrupados em turmas com diferentes quantidades discente para sua composição, tendo no mínimo 03 e no máximo 30 alunos. As disciplinas desta categoria são ministradas uma vez por semana, exceto de teoria que são duas aulas por semana. A composição do quadro de disciplinas é variável de acordo com a série do aluno, o Canto Coral, por exemplo, será ministrado para os alunos iniciantes, enquanto que Solfejo e Percepção os acompanhará até o nível Avançado. Atualmente, a OCC possui 11 (onze) turmas e 08 (oito) níveis diferentes pela manhã e 11 (onze) turmas e 08 (oito) níveis pela tarde. Os “níveis” ou “séries” de instrução musical são nomeadas pela sigla M de musicalização e P de preparatório e A de avançado. Quando existem duas turmas de mesmo nível de conteúdo programático, é adicionada uma letra: “A” ou “B”, por exemplo, após o numeral. Assim as turmas atualmente organizadas na Orquestra Criança Cidadã são: Manhã: -M1A, M1B, P1A, P1B, P2A, P2B, P3, P4, A1, A2, A3 Tarde: -M1A, M1B, P1A, P1B, P2, P3, P4, A1, A2, A3, Superavançados (Apenas Aulas Práticas) Quanto às aulas práticas, a OCC oferece aulas especializadas em 13 naipes orquestrais, a saber: Cordas friccionadas: violino, viola, violoncelo, contrabaixo Madeiras: Flauta transversal, oboé, clarinete, fagote, Metais: Trompete, Trombone, Tuba e Trompa. Percussão. As aulas de instrumentos são, em sua maioria, individuais, mas a depender do nível, para alunos iniciantes podem ser formadas turmas de cerca de 05 alunos por tempo de aula. Elas acontecem duas vezes por semana. Além do encontro com os professores, os alunos de instrumentos também são acompanhados por monitores que reforçam os conteúdos abordados durante a semana. Quando passam a fazer parte de um dos grupos orquestrais, o aluno integraliza na sua grade os horários dedicados aos ensaios de conjuntos, com vistas ao desenvolvimento musical e à participação em eventos. Nestes casos, os ensaios ocorrem nas manhãs dos sábados. A criação dos grupos "Orquestra Infantil" e "Orquestra Infantojuvenil", têm o objetivo de permitir a integração na prática orquestral desde cedo. PRINCIPAIS OBJETIVOS Igarassu/PE: - Desenvolver a concentração dos alunos e o interesse pela educação musical, com vistas ao seu desenvolvimento; - Realizar o acompanhamento da assiduidade e questões disciplinares, tomando providências em caso de desvios; - Realizar reuniões periódicas com os professores com o objetivo de discutir medidas para melhorar o desempenho dos alunos; - Promover processos de avaliação com periodicidade bimestral, incluindo avaliação dos conteúdos teóricos e práticos; -Promover conselhos de classe e novas oportunidades de aprendizagem visando a melhorar o rendimento nas aulas; - Frisar a importância e promover reuniões de pais e mestres no âmbito do projeto. Os alunos permanecem no projeto por um total de 04 horas por dia (manhã ou tarde), sempre no contraturno escolar, durante 02 dias por semana (terças e quintas). Todos os alunos estudam matérias de musicalização (solfejo, percepção, teoria musical e canto coral) e têm aulas práticas práticas especializadas em um instrumento sinfônico. Além disso, são promovidas as práticas de conjuntos: (orquestras e corais). Especificamente atinente à atividade de prática de orquestra, o núcleo possui, atualmente, 02 (dois) grupos orquestrais diferentes, os quais são divididos por nível: Orquestra Infantojuvenil e Orquestra Infantil. Os alunos ingressam em cada um desses grupos de acordo com a idade e o nível de técnica musical. No que tange às disciplinas teóricas – Teoria Musical, Solfejo, Percepção, Canto Coral, pela característica da aula, os alunos são agrupados em turmas com diferentes quantidades discentes para sua composição, tendo no mínimo 03 e no máximo 15 alunos. A composição do quadro de disciplinas é variável de acordo com a série do aluno, o Canto Coral, por exemplo, será ministrado para os alunos iniciantes, enquanto que Solfejo e Percepção os acompanhará até o nível Avançado. Atualmente, a OCC Igarassu possui 02 (duas) turmas e 02 (dois) níveis diferentes pela manhã e 03 (três) turmas e 03 (três) níveis pela tarde. Os “níveis” ou “séries” de instrução musical são nomeadas pela sigla M de musicalização e P de preparatório e A de avançado. Quando existem duas turmas de mesmo nível de conteúdo programático, é adicionada uma letra: “A” ou “B”, por exemplo, após o numeral. Assim as turmas atualmente organizadas na Orquestra Criança Cidadã, Núcleo Igarassu são: Manhã: -P2 & P5 Tarde: -M1, P1, P2 Quanto às aulas práticas, a OCC oferece aulas especializadas em 04 (quatro) naipes orquestrais, a saber: Cordas friccionadas: violino, viola, violoncelo, contrabaixo As aulas de instrumentos são, em sua maioria, individuais, mas a depender do nível, para alunos iniciantes podem ser formadas turmas de 05 alunos por tempo de aula. Elas acontecem duas vezes por semana. Quando passam a fazer parte de um dos grupos orquestrais ou de coral, o aluno integraliza na sua grade os horários dedicados aos ensaios de conjuntos, com vistas ao desenvolvimento musical e à participação em eventos. Nestes casos, os ensaios ocorrem à quintas-feiras.

PRODUTO: PLANO ANUAL DE ATIVIDADES MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: A sede da Orquestra Criança Cidadã – Núcleo Coque, conta com banheiros adaptados, rampas de acesso às salas de aula. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDs VISUAIS: A sede da Orquestra Criança Cidadã - Núcleo Coque conta com placas de sinalização das salas em acetato com transcrição em braile. Será confeccionado um Mapa em Braile. A sede da Orquestra Criança Cidadã - Núcleo Igarassu contará com plaquinhas de sinalização em braile. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDs INTELECTUAIS: Treinamento com empresa especializada em acessibilidade comunicacional para sensibilização da equipe de professores para a comunicação adequada com pessoas neurodivergentes; *Não há previsão para pessoas com deficiência auditiva por se tratar de música instrumental/erudita. O projeto Orquestra Criança Cidadã foi criado dentro de uma perspectiva de inclusão social e cultural das populações menos favorecidas econômica e afetivamente, atendendo a crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade e/ou em condições de risco social (residentes da comunidade do Coque: https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2020/04/14/comunidade-do-coque-tem-o-pior-idh-do-recife.ghtml), com o propósito de proporcionar oportunidades do aprendizado da música como componente libertador e transformador. Fora estas ações, no passado, por exemplo, foi realizada uma adaptação no arco de violoncelo de um dos ex-alunos. O citado aluno possui uma condição de deformidade do braço direito, o que é acompanhado de deficiência motora. Por este motivo, o arco por ele utilizado recebeu uma adaptação de modo a possibilitar uma pega mais confortável, além de ter sido feito mais curto e mais leve. [https://www.instagram.com/p/ChKozlOp6cx/?img_index=8]. Neste sentido, o projeto envida importantes esforços para possibilitar o acesso de pessoas com deficiência, desde que tecnicamente possível. PRODUTO: CURSO/OFICINA MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: A sede da Orquestra Criança Cidadã – Núcleo Coque, conta com banheiros adaptados, rampas de acesso às salas de aula. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDs VISUAIS: A sede da Orquestra Criança Cidadã - Núcleo Coque conta com placas de sinalização das salas em acetato com transcrição em braile. Será confeccionado um Mapa em Braile. A sede da Orquestra Criança Cidadã - Núcleo Igarassu, contará com plaquinhas de sinalização em braile. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDs INTELECTUAIS: Treinamento com empresa especializada em acessibilidade comunicacional para sensibilização da equipe de professores para a comunicação adequada com pessoas neurodivergentes; *Não há previsão para pessoas com deficiência auditiva por se tratar de música instrumental/erudita. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICAL MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Realização das apresentações em equipamentos culturais com acessibilidade para cadeirantes. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDS VISUAIS: Audiodescrição dos cards de divulgação dos concertos para a comunidade e concertos oficiais, com as informações relacionadas ao evento. Realização de aula concerto exclusiva, com busca ativa, de modo a garantir a participação das PCDs visuais. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDS INTELECTUAIS: Realização de aula concerto exclusiva, com busca ativa, de modo a garantir a participação das PCDs intelectuais. *Não há previsão para pessoas com deficiência auditiva por se tratar de música instrumental/erudita. PRODUTO: INSTRUMENTO MUSICAL – AQUISIÇÃO Os instrumentos musicais adquiridos serão utilizados na sede da Orquestra Criança Cidadã – Núcleo, Coque, integrados às atividades do Plano Anual de atividades. Por este motivo, as medidas de acessibilidade constantes no produto “Plano Anual” / "Cursos / Oficinas" serão aplicáveis igualmente ao produto “Instrumento Musical – Aquisição”. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: A sede da Orquestra Criança Cidadã – Núcleo Coque, conta com banheiros adaptados, rampas de acesso às salas de aula. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDs VISUAIS: A sede da Orquestra Criança Cidadã - Núcleo Coque conta com placas de sinalização das salas em acetato com transcrição em braile. Será confeccionado um Mapa em Braile. A sede da Orquestra Criança Cidadã - Núcleo Igarassu, contará com plaquinhas de sinalização em braile. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDs INTELECTUAIS: Treinamento com empresa especializada para sensibilização da equipe de professores para a comunicação adequada com pessoas neurodivergentes. *Não há previsão para pessoas com deficiência auditiva por se tratar de música instrumental/erudita. PRODUTO: PERIÓDICO (REVISTA) MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCDS VISUAIS: Transcrição de 03 (três) edições Revista Criança Cidadã para o braile, num total de 05 (cinco) exemplares de cada edição.

Democratização de Acesso Todos os produtos resultantes terão distribuiçã gratuita, desde as oficinas formativas direcionadas a crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, aos ingressos para as apresentações organizadas pelo projeto, bem como a distribuição das revistas para a divulgação das atividades. O projeto Orquestra Criança Cidadã é aberto de forma inteiramente gratuita para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, residentes da Comunidade do Coque [https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2020/04/14/comunidade-do-coque-tem-o-pior-idh-do-recife.ghtml] & da localidade de Chã de Cruz e divisa dos municípios de Abreu e Lima/PE e Paudalho/PE, respectivamente. Para participar das atividades, inicialmente, os alunos devem ser realizar testes simples de escrita e de vocação musical. No ato da matrícula é requisitado, também, a apresentação do CadÚnico. Durante toda a permanência no projeto, os alunos precisam manter-se matriculados no ensino regular, demonstrar assiduidade nas aulas e interesse pelos estudos. Esses aspectos são monitorados pela equipe de professores e pela Coordenação Educativa, que registram o rendimento das crianças e jovens para identificar e orientar os casos de desvio. Os processos de ingresso são abertos à medida em que surgem vagas. As apresentações musicais dos jovens alunos, incluindo os “Concertos Oficiais”, são normalmente realizadas em espaços públicos, como igrejas e teatros, onde os espetáculos podem ser apreciados de forma completamente gratuita. O projeto vai além e realiza a série de “Concertos para a Comunidade”, no sentido de levar os concertos a áreas suburbanas, que normalmente não possuem equipamentos culturais tradicionais, realizando, as apresentações em escolas, igrejas e centros comunitários. Essas ações têm possuem o enfoque na formação de plateia. A revista publicada pelo projeto é distribuída também com gratuidade integral, sendo distribuída nos concertos (para a comunidade e oficiais) e nas visitas realizadas ao projeto, servindo como meio de publicizar as atividades desempenhadas. A referida Revista também pode ser acessada digitalmente no sítio eletrônico do projeto: (https://www.orquestracriancacidada.org.br/revistas) Além destas ações, o projeto mantem-se aberto à possibilidade de realização de visitas guiadas e ensaios abertos a escolas da região metropolitana do Recife, mediante agendamento prévio, de modo a levar maior conhecimento a respeito da música erudita e sobre o funcionamento do projeto. Amplicação de Acesso IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Atual Presidente da AOCC [Proponente]: Myrna Salsa da Nóbrega Targino [Atividade voluntária] Com uma trajetória dedicada a diversas ações voluntárias, a arquiteta Myrna Salsa da Nóbrega Targino (Recife, 1976) assumiu a presidência da então Associação Beneficente Criança Cidadã - ABCC (hoje, AOCC), em 19 de julho de 2017, a pedido do então presidente e fundador, o desembargador aposentado Nildo Nery dos Santos. Myrna Targino participou da criação da Orquestra Criança Cidadã, em 2006, atuando em diversas funções, a última como coordenadora financeira. Além de voluntária na AOCC, Myrna Targino é conselheira do Projeto Anjos, colaboradora da Sociedade Musical 25 de Setembro, de Limoeiro (cidade natal de sua mãe), ex-voluntária da Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD) e ex-vice-presidente da Associação de Cônjuges de Magistrados do Estado de Pernambuco (Acmepe), nas gestões 2018-2020 e 2008-2010. Ela também ocupa o cargo de membro do Conselho de Administração do Movimento Pró-Criança. Por suas valorosas contribuições, recebeu distinções da ABCC, do Caxangá Ágape e da Sociedade Musical 25 de Setembro. Idealizador e Coordenador Geral: Juiz João Targino [Atividade voluntária] Nascido na cidade de Pombal, no estado da Paraíba, o juiz João José Rocha Targino é reconhecidamente uma das personalidades do Poder Judiciário mais atuantes na área social. Idealizador e Coordenador-Geral da Orquestra Criança Cidadã, antes mesmo do nascimento do projeto, já demonstrava o seu forte comprometimento com a causa da promoção da cidadania, tendo recebido, em 1995, o troféu em Direitos Humanos pelo Departamento de Cultura e Esportes do Município de Abreu e Lima, em Pernambuco. Ao longo dos seus 29 anos de atuação no judiciário, já recebeu mais de cinquenta de prêmios, tanto por sua competência profissional como magistrado, quanto pelo gerenciamento da Orquestra Criança Cidadã. No âmbito da magistratura, até a presente data, já atuou por um período na Corregedoria Nacional de Justiça, durante a gestão da Ministra Eliana Calmon, tendo sido, ainda, nomeado por cinco vezes Corregedor Auxiliar do Tribunal de Justiça de Pernambuco e designado por três vezes para o exercício do cargo de Assessor Especial da Presidência do TJPE: Nas gestões dos desembargadores Nildo Nery dos Santos (2000-2002), Leopoldo de Arruda Raposo (2016-2018) e Adalberto de Oliveira Melo (2018-2020). Maestro Titular e Diretor Musical: José Renato Accioly Bezerra Possui graduação em Música pela Universidade Federal de Pernambuco (1988). Tem experiência na área de educação, com ênfase no ensino de música e na área de Regência Orquestral. Formou-se em Música pela Universidade Federal de Pernambuco, e, desde 1987, é professor do Conservatório Pernambucano de Música. Em 1993, realizou estágio em regência e educação musical no Conservatoire Erik Satie (Paris), sob a orientação da professora Marianne Guengard. Entre 1995 e 1998, estudou regência de coro e de orquestra com o maestro Henrique Gregori no Conservatório Pernambucano de Música. Participou de master classes realizados pelos maeostros Cees Rottewell (Hlanda), John Poole (Inglaterra), Martin Schmidt (Alemanha), Lanfranco Marcelltti (Brasil) e Isaac Karabtchevsky (Brasil). A convite da Companhia de Ópera do Recife, dirigiu a montagem das óperas O Elixir do Amor (2004 2007), de Gaetano Donizetti, e O Morcego (2010), de Johann Strauss II. Em festivais e como maestro convidado dirigiu a Orquestra Sinfônica do Recife, a Orquestra Petrobras Sinfônica (Rio de Janeiro), a Orquestra de Câmara da Ciqudade de João Pessoa, a Orestra Sinfônica de Barra Mansa (Rio de Janeiro) , Grupo de Percussão do Nordeste, Orquestra Sinfônica da Universidade Federal do RN e Orquestra Sinfônica da Universidade Estadual do Ceará. Na direção da Orquestra Sinfônica Jovem do Conservatório Pernambucano de Música idealizou e dirigiu o projeto Circuito Sinfônico, temporada de concertos que já percorreu Pernambuco (do sertão ao litoral) e principais cidades do nordeste brasileiro. Hoje, além de maestro titular da Orquestra Criança Cidadã, atua como regente da Orquestra Sinfônica do Recife. Coordenador Educativo: Cel. Roberto Costa Carlos Roberto de Souza Costa é coronel da reserva do Exército Brasileiro. No setor civil, Roberto também possui curso na área de ensino com foco em coordenação pedagógica e fez MBA na Fundação Getúlio Vargas Vargas, no Rio de Janeiro, em Gestão e Administração Executiva. Possui especialização no curso de Manutenção de Comunicações da Escola de Comunicação do Exército (Escom) no Rio de Janeiro, tendo concluído em 1982; tornou-se mestre em Operações Militares pela Escola - Aperfeiçoamento de Oficiais de Comunicações, pela Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais (EsAO-RJ), e doutor em Ciências Militares pela Escola de Comando e Estado-Maior do Exército. Na carreira profissional, coronel Roberto atuou em cargos de chefia na Escola de Comunicações do Exército, na Academia das Agulhas Negras e na Escola de Comando e Estado Maior, todos no Rio de Janeiro; foi chefe do Estado Maior e ordenador de despesas no Comando da 1ª Brigada de Cavalaria Mecanizada, em Santiago (RS); comandante-diretor de Ensino e ordenador de despesas do Colégio Militar do Recife. Foi, também, sub-diretor de Formação e Aperfeiçoamento da Diretoria de Formação e Aperfeiçoamento (DFA), no Rio de Janeiro; coordenador pedagógico de um curso preparatório para a ESPCEX e outros órgãos militares, no Recife; e participou da implantação e foi oficial de Gestão Escolar em uma escola municipal cívico-militar, em Jaboatão dos Guararapes. Assumiu o cargo de coordenador pedagógico educacional da Orquestra Criança Cidadã em setembro de 2021, a convite do coordenador geral e fundador do projeto, João Targino.

PROJETO LIBERADO PARA CORREÇÃO DE INCONSISTÊNCIA NA PRESTAÇÃO DE CONTAS